【精選】母親節(jié)活動策劃范文合集七篇
母親節(jié)活動策劃 篇1
一、活動目標(biāo)
1、在20xx年，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
二、活動準(zhǔn)備
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的.包裹，活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
三、活動過程
(一)、活動開始
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉?
(二)、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗
(三)、集體活動：擊鼓傳花
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)
(四)：智力大沖浪：雞蛋不碎
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。
母親節(jié)活動策劃 篇2
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時間：5月6日上午9:00
活動地點：各班級教室
活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》
活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀
活動負(fù)責(zé)人：張某某，韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。
母親節(jié)活動策劃 篇3
一、 活動背景：
5月份的第二個星期天，作為向母親表達(dá)愛的節(jié)日，出于自身的不善表達(dá)，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛。再加上現(xiàn)在社會的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說，因為在他們心中關(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛!
二、活動主題：
母愛之大無以回報——(只需一點點)
三、 活動時間：校內(nèi) 5月12以前
四、 活動地點：各校區(qū)發(fā)動
五、活動對象：本校小學(xué)1—4年級學(xué)生
六、活動目的：讓學(xué)生真正理解母愛的.含義、了解母親的點滴付出是多麼的不容易和多麼的無私!
七、活動內(nèi)容：本次活動分為六個環(huán)節(jié)進(jìn)行：
1、(任務(wù)前準(zhǔn)備工作)學(xué)校發(fā)動
(算算親情賬)：
(1) 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的(十幾年)并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中
(2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中
2、任務(wù)進(jìn)行時：
(1)各班級教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友(老帶新)一起算第一筆賬：金錢賬(如何算參考上邊即可)
(2)(默默奉獻(xiàn)賬)：收集第一條學(xué)生通過觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專題影片：大愛無疆
(注：影片內(nèi)容可根據(jù)實際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影
《暖春》：
建議4年級以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國外片
《母性》：
均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)
4、活動最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);
(執(zhí)行時間參考活動流程時間安排)
6、撰寫任務(wù)感想。(征文：關(guān)于偉大母愛的文章均可，題目不限)并進(jìn)行作文評比。獲獎作文可與報社、學(xué)校報刊、網(wǎng)站等公布宣傳
征文對象：山月學(xué)員和前來我校參加此活動學(xué)院均可參加征文活動
篩選方式：把文章收齊后個班教師從中選出3份不錯文章交予學(xué)校再進(jìn)行評分篩選打分
獎項設(shè)置：一等獎(20xx年開學(xué)季活動策劃方案匯總)一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干
八、活動流程：
1、(1)五.一假期第一次在我校上課時運作(活動內(nèi)容第一條);
(2)(準(zhǔn)備物品)：告知學(xué)生購買活動所需材料(參考第九項目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可)
活動前發(fā)動活動：告知學(xué)生此次活動屬絕密活動不得和任何人說
要求：(我的每分錢)1、購買任務(wù)材料費(任務(wù)所需材料也可通過本校團(tuán)體購買)用必須從自己零花錢中節(jié)省，(語言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達(dá)到神秘感)
(我們的秘密)2同時書寫活動絕對保密保證書，并尋找擔(dān)保人(如同桌)主要表明保密時間是1號到14號(保證書各班教室組織個設(shè)計即可)以增加神秘感和任務(wù)感;
2、(最好五.一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動內(nèi)容第二條;(多提問和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無私)
3、活動發(fā)起至5月12：
(任務(wù)開始)秘密任務(wù)執(zhí)行時間倒計時(在每班教室掛倒計時牌牌即可，全校通用。以增加氣氛)
4、(任務(wù)進(jìn)行時)完成活動內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項(默默奉獻(xiàn)賬)執(zhí)行任務(wù)階段;
(此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)
5、5月12日：
(心跳加快)母親節(jié)當(dāng)天在學(xué)生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標(biāo)明送給親愛的母親和愛您的某某字樣
6、5月13日至5月20日撰寫投稿， 5月21日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月25日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。
活動后續(xù)：客服回訪此次活動家長感想及感受并告知此次活動是我們發(fā)起，因活動時間原因同時送上遲到的祝福。
九：物品準(zhǔn)備：
1、(愛的初體現(xiàn))：
母親節(jié)賀卡(彩色16開卡紙一張作為保證書封皮可設(shè)計可愛點、32開紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容)
2、(愛的表達(dá))：
比如自己購買X束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購，讓后讓學(xué)生買即可;
3、學(xué)生給母親物品也可用其他;
十、人員安排：
1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部
2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排20xx年關(guān)于中學(xué)母親節(jié)活動策劃20xx年關(guān)于中學(xué)母親節(jié)活動策劃。
母親節(jié)活動策劃 篇4
一、 活動背景
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困母親”活動。
二、 活動目的
1、 關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、 豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛心。
3、 推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道精神。
三、 活動主題
感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親
四、 主辦單位
土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊、清江社區(qū)街辦
五、 活動時間及地點
20xx年5月11日、成都市清江社區(qū)
六、 活動內(nèi)容
“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊出15個志愿者，對清江社區(qū)三個貧困家庭的`母親進(jìn)行入戶慰問。
志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等;聽媽媽們的故事等社區(qū)母親節(jié)活動。
七、 安全隱患及應(yīng)急措施
1、 志愿者到達(dá)清江社區(qū)采用乘坐公交車的形式
乘車路線：公交車511路到達(dá)合作社街辦處，下車即到活動地點。
2、 此次活動選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點，在活動之前，對負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對措施，力保活動安全有序的進(jìn)行。
3、 乘坐公交車的時候，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進(jìn)行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。
母親節(jié)活動策劃 篇5
一、活動主題
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的.游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容：主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學(xué)生成長成才的故事
(2)母親的故事
(3)我與母親的故事
2、“為母親許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。
五、主 辦： xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會
承 辦： xx文學(xué)社
六、活動日期：
20xx年4月20號——20xx年6月13號
七、活動安排
前期準(zhǔn)備：
4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動;
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日 舉辦“為母親許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀(jì)檢部人員
十、經(jīng)費預(yù)算：
海 報：1*2=2元
征文獎品：70元
資料打印：0·1*200=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共 計：100元(編制獲獎作品冊除外)
母親節(jié)活動策劃 篇6
一、活動背景
“xx酒莊”是金六福酒業(yè)推出的白酒新品牌，xx月xx日在xx地區(qū)上市。上市之后銷售量提升緩慢，主要問題是缺乏品牌知名度，消費者首次購買率不高，對產(chǎn)品缺乏認(rèn)知。前期在漯河部分中高檔酒店搞了免費品嘗活動，但由于影響范圍有限，效果平平。
為了能在短期內(nèi)盡快提高“xx酒莊”知名度，增進(jìn)消費者對“xx酒莊”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助5月10日“母親節(jié)”這一事件，以“xx酒莊”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒xx目標(biāo)消費者對“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶�；顒樱埂皒x酒莊”深入目標(biāo)消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標(biāo)。
二、活動目標(biāo)
(一)提高“xx酒莊”在xx地區(qū)的品牌知名度。
(二)提高“xx酒莊”在目標(biāo)消費者當(dāng)中的指名購買率。
三、活動亮點
1、爭取首位效應(yīng)，制造社會熱門話題。
在大中城市慶�！澳赣H節(jié)”已經(jīng)普及，但在xx地區(qū)了解這個節(jié)日的人還不多。
“xx酒莊”通過開展有關(guān)“母親節(jié)”的活動，可以造成一定的轟動效應(yīng)，使活動成為公眾焦點話題。并且在首次了解“母親節(jié)”的`消費者心目中，可以留下“xx酒莊讓我知道母親節(jié)”的印象和記憶，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)和品牌傳播價值。
2、迎合目標(biāo)消費群心理，滿足情感需求。
“xx酒莊”目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)�！吧坳柧魄f”對“母親節(jié)”的提醒和推廣，可以引發(fā)其潛在情感需求。
3、選擇媒體空白時區(qū)，制造最大傳播效果。
本次活動避開了五一前的營銷高峰期，當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷活動都暫時疲軟期間，在5月10日當(dāng)天形成高潮，活動效果倍增�！澳赣H節(jié)”活動包含的情感因素，以及在漯河消費者當(dāng)中的新鮮感覺，完全可以抵消消費者五一期間積累的信息接受疲勞，達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。
四、活動流程內(nèi)容
(一)、活動預(yù)熱期
漯河大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習(xí)慣，“xx酒莊”本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風(fēng)險。為了保證活動產(chǎn)生更大的效果，必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動，為“母親節(jié)”活動的正式展開做好鋪墊工作。告知漯河公眾“今年5月10日是母親節(jié)”，以及“xx酒莊”在“母親節(jié)”當(dāng)天要做的活動內(nèi)容和承諾，引起消費者參與活動的欲望。
時間：5月1日——5月9日
內(nèi)容：
1、特約500名品質(zhì)監(jiān)督員
為了精確鎖定目標(biāo)消費者，提高本次活動實效性，特在漯河選擇500名政企中高層管理人員，在5月1日郵寄賀卡、母親節(jié)宣傳折頁、“邵陽酒莊”vip品酒卡(可在指定酒店免費領(lǐng)取“xx酒莊”兩瓶)，告知他們“母親節(jié)”活動內(nèi)容，邀請他們5月8日到各活動酒店參加“母親節(jié)”慶祝活動。通過聘請他們作為“邵陽酒莊品質(zhì)監(jiān)督員”進(jìn)行關(guān)系營銷，促進(jìn)他們的主觀能動性，擴(kuò)大“xx酒莊”在中高端消費者中的口碑效應(yīng)。
2、xx有線電視臺衛(wèi)視臺插轉(zhuǎn)廣告
5月1日~9日，在xx有線電視臺投放廣告，告知漯河消費者“xx酒莊”5月10日舉行的活動內(nèi)容，以及開展活動的主要地點。廣告片時間30秒，播出形式為各衛(wèi)視臺插轉(zhuǎn)廣告。
母親節(jié)活動策劃 篇7
主題一：活動背景：
現(xiàn)代學(xué)生多為獨生子女，唯我獨尊，自私任性，傲慢無禮，感情淡漠，不理解父母，不會為他人著想，很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝，不會感動，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代�！蔽磥砹钊丝皯n!
活動目標(biāo)：
1、喚回學(xué)生的良知，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母、社會、老師。
2、了解父母之勞，感受父母之愛，體驗父母的神圣偉大。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。
2、準(zhǔn)備詩朗誦《像一束陽光》，手語歌《感恩的心》，音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸�！返�。
3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護(hù)蛋活動的等。
4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂，創(chuàng)設(shè)感動氛圍。
活動議程：
一、 主持人致開場辭：(播放背景音樂《母親》)
有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你，這個人是母親;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié)，在這個特殊的日子里，想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧�，F(xiàn)在，讓我們同樣懷著一顆感恩的心，走進(jìn)今天的主題班會：感母愛,憶母情,謝母恩。
二、話說母親節(jié)來歷
1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?
2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?
3、母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?
(母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)
4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。
5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?
《三字經(jīng)》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”， 講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。
6.母親節(jié)，你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機(jī)采訪母親)
三、配樂詩朗誦：
《像一束陽光》
朗誦者：荊媛 劉玉亭
四、音樂故事：《天亮了》
1、聽完了這首詩，使我想起一首詩《游子吟》，你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細(xì)膩而偉大，在我們面臨困境時，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護(hù)自己的兒女，哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：
這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)
養(yǎng)了這個大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。
五、談感受：感恩父母大家談
聽了這個故事，你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結(jié)合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好，我們又是回報父母的呢?
六、請看下面一組幻燈片，相信會帶給你很多啟迪：哪一個是我
孟子曰：“人之異于禽獸者，是因為有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片，你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?
七、孝道問卷調(diào)查與一日護(hù)蛋
天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深愛著自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五，我們做了孝道問卷調(diào)查，并統(tǒng)計出了調(diào)查結(jié)果，現(xiàn)在我們一起看看：
1、 調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母，但與
父母對我們的了解和關(guān)愛相比，差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來也沒有為父母過過生日，父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過，你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?
為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動，現(xiàn)在請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗：
2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的.生日是怎樣過的呢?(和母親一起過，借生日這個機(jī)會回報父母)
八、欣賞手語歌曲：感恩的心
老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大
家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲：
《感恩的心》 伴奏：郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛
九、情景劇表演：媽媽的幸福
母親節(jié)來臨之前，有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查，情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福
欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?
十、談感恩行動
生活中我們該如何用行動感恩父母?
主題二：活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
問題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。
活動準(zhǔn)備:
1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;
2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;
活動人員:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任;
2、聘請部分學(xué)生家長;
主持人:4人
整體設(shè)計:
1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;
2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;
活動過程:
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了�！�
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a: 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎?” )
a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?
學(xué)生討論發(fā)言
二、深入生活，技能展示:
b:我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看!
勞動小技能展示:
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。
從生活小事學(xué)起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.
三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望:
1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”
全班:我們愛你!
家長:孩子呀，我們也愛你!
2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;
b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)
b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)
班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)
a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。
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