關(guān)于小樹(shù)的成長(zhǎng)作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小樹(shù)的成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇1
我周歲的那天,爸爸在樓下栽下了一棵小樹(shù)苗,從此,我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!
每年的春天,爸爸就會(huì)給小樹(shù)松土、澆水、剪枝和噴灑農(nóng)藥,我就問(wèn)爸爸為什么這么做?,爸爸就說(shuō):“松土和澆水是為了小樹(shù)成長(zhǎng)提供更好的'生長(zhǎng)環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹(shù)枝剪去,這樣,樹(shù)苗才能長(zhǎng)的又高又直;噴灑農(nóng)藥就是給小樹(shù)去除病蟲(chóng)害,讓小樹(shù)不生病。就像你一樣,隨著你慢慢地長(zhǎng)大,爸爸和媽媽也要給你足夠的食物和知識(shí),這就是營(yíng)養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習(xí)慣,爸爸和媽媽也給你指出來(lái)并讓你改正,這樣,你長(zhǎng)大才能成為一個(gè)好孩子!”。
我經(jīng)常聽(tīng)爸爸這么說(shuō),但是小的時(shí)候不太理解;隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸講的道理,我也慢慢地理解了。我現(xiàn)在要好好吃飯、不挑食,好好讀書(shū),這樣才能為我的成長(zhǎng)提供充足的營(yíng)養(yǎng);有什么壞習(xí)慣和壞毛病,我也要及時(shí)地改正;這樣我才能健康地成長(zhǎng)。
我相信,小樹(shù)會(huì)一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗,會(huì)成為一棵有用之材;我也會(huì)一天天長(zhǎng)大,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇2
今天我和媽媽參加了我們中隊(duì)組織的“我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)”活動(dòng),這真是一次非常有意義的活動(dòng)。
到達(dá)停車場(chǎng)后,因?yàn)闃?shù)要種在山上,所以要先爬山。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的攀爬,終于到達(dá)山頂。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式,便開(kāi)始種樹(shù)。嘿!種樹(shù)的 步驟還真不少哩!首先我們挖了一個(gè)大坑,保證樹(shù)根可以在坑里自由的伸展,再把小數(shù)放入坑內(nèi),等土把坑埋到一半時(shí),要先把小樹(shù)往上提一提,再把土踩結(jié),防止 小樹(shù)被水沖出來(lái),然后把坑填好,再把土踩結(jié)實(shí),對(duì)了,可不要把埋上的土超過(guò)原來(lái)樹(shù)枝上的痕跡,還要做好一圈結(jié)實(shí)的`土壩,最后再加上水,直到把水澆透才行, 這樣一棵樹(shù)就種好了。
有的在刨坑時(shí)扭到了腳,有的踩到了正要逃跑的老鼠,還有的在接水時(shí)弄的腳上滿是泥。不時(shí)傳來(lái)一聲尖叫,隨后又是一片歡聲笑語(yǔ)。一棵,兩棵,三棵,四棵,喲,還真不少,我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵,最后我還把我的祝福寫在了在陽(yáng)光下五顏六色的鐵牌上。
是啊!環(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起!和小樹(shù)共同成長(zhǎng)!
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇3
春姑娘來(lái)了,她吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物;小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃緑色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了園臉……植樹(shù)節(jié)到了。
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,準(zhǔn)備到古鎮(zhèn)—長(zhǎng)涇去植樹(shù)。我非常激動(dòng),因?yàn),我長(zhǎng)怎么大,從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)植樹(shù),今天有機(jī)會(huì)親手載下第一棵樹(shù),能不激動(dòng)嗎?
我們?nèi)紤阎d奮的心情,欣賞了一路的春天美景,終于來(lái)到了目的地。
空曠的土地上,早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一,深淺各異,它們排著整齊的隊(duì)伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘?shù)前準(zhǔn)備的。再看那邊的地上躺著一顆顆小樹(shù)苗,綠綠的`,迎風(fēng)招展,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友快把我扶起來(lái),我要和你們比高低!
在老師的安排下,我和吳博洋,王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹(shù),他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹(shù)苗,想把它扛在肩上。當(dāng)我把它豎直時(shí),不由驚呼:哇!它比我高多了,我一提,卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊,半蹲了下來(lái),將小樹(shù)苗從肩膀上移下來(lái),然后兩腳微微張開(kāi),擺成一個(gè)“八”字,用力一提,把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗歪了,更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬地給小樹(shù)培土,那泥土好軟呀,只要輕輕一鏟就能鏟起來(lái)。剛開(kāi)始,他們的速度可快了,可是鏟多了,力氣不夠了,大概膀子也越來(lái)越酸了吧,速度越來(lái)越慢了。但他倆沒(méi)有氣餒,依然堅(jiān)持做著。慢慢的,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N疫@才松開(kāi)手,和他倆一起又用腳把土踩了踩緊,確定小樹(shù)苗不倒了才停止住。第一棵樹(shù)苗就這樣成功種植了。
再看那邊的女同學(xué),小辮子一搖一擺,也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水,直往下淌,、但也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
在我們的齊心協(xié)力下,我們小組一共種植了六棵小樹(shù)。我們還在小樹(shù)上掛上了自己親手制作的祝愿卡,祝愿小樹(shù)快快成長(zhǎng)。看著小樹(shù)挺直了腰,一行行的,可美了!微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情地看書(shū)、玩耍!
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇4
我深深地感悟,我是沐浴著陽(yáng)光是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹(shù)。
讀了前蘇聯(lián)息野高我基的《童年》后,給我以極大的震動(dòng)替客人私阿廖沙的悲涼境逢而哀傷,為世界上還曾經(jīng)存在過(guò)那樣冷淡的社會(huì)而惱怒,更為本人像一棵沐浴在陽(yáng)光里幸福成長(zhǎng)的小樹(shù)而慶幸。
不幸的阿廖沙的童年缺衣多食。
我,一個(gè)十二歲的小姑娘,不曉得從什么時(shí)候開(kāi)端,經(jīng)常有意無(wú)意的搜查身邊的美景,發(fā)明而置身于美麗景色之中,給我愉悅、恬靜的感到。這時(shí)候,我也常常望瞅俏麗風(fēng)景中的我大家,自發(fā)穿著鮮明整齊,身口健康陽(yáng)光,增加了那景色的亮麗,是那景色里協(xié)調(diào)的一局部。我相比于那個(gè)倒霉的阿廖沙,生活在無(wú)邊的幸福里。我幸福的來(lái)源是什么?是父愛(ài)母愛(ài)給了我健康陽(yáng)光的身心,是前輩親情的關(guān)愛(ài)讓我也成為漂亮景色中的亮點(diǎn)。我幸福,我是沐浴在愛(ài)的`陽(yáng)光里。
倒霉的阿廖沙的童年在輟學(xué)務(wù)農(nóng)。
我,一個(gè)小學(xué)六年級(jí)行將畢業(yè)的小學(xué)生,忙完了早從習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,眼看著透功晶瑩玻璃窗展入學(xué)室的大片殘暴陽(yáng)光,享蒙著舒服、愜意的氣氛。我跟我的同窗們比擬于這個(gè)晦氣的阿廖沙是生涯在無(wú)邊的幸福里。我們幸福的本源是什么?是我們有一個(gè)巨大的祖邦母親,她給我們無(wú)窮的慈祥、無(wú)限的庇護(hù)。我們的學(xué)校、我們的班級(jí)和咱們所有共教們是依偎在祖國(guó)母疏的懷抱面。
嘆氣走運(yùn)的阿廖沙的童年,我深深的感悟,我是沐浴著陽(yáng)光我在昨天、昨天、亮地皆是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹(shù)。
小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇5
前年植樹(shù)節(jié)時(shí),我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹(shù)苗和小花苗。
小樹(shù)苗一天天地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見(jiàn)到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米,僅用了一年的時(shí)間。樹(shù)枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩?粗惶焯斓亻L(zhǎng)大,我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時(shí),我發(fā)現(xiàn)我種的.那棵小樹(shù)苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。
為什么我的樹(shù)會(huì)格外強(qiáng)壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學(xué)樓,西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來(lái),土地特別滋潤(rùn)。
不久,我們發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹(shù)一樣成長(zhǎng),給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
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