實(shí)用的考試的日記范文集錦九篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的考試的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的日記 篇1

　　上課鈴還沒響，我們的教室就充滿了緊張的氣氛。你們猜，這是怎么回事？答對(duì)了，就是在半期考試，還得說明一下，是數(shù)學(xué)的。

　　這次是重要考試，老師之前跟我們說過。所以，下課了我們都沒出去玩，在教室里等待發(fā)卷子，同時(shí)教室門也給老師開著。

　　只聽見一串腳步聲，老師緊張地走進(jìn)教室，快速地發(fā)卷子，同時(shí)說：“這次時(shí)間只有一節(jié)課，快點(diǎn)寫，別忘了寫名字。”我們也顧不上聽老師囑咐的話了，拿到卷子馬上開做。教室里，鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見，我緊張得連大氣也不敢出。

　　突然，有一道選擇題攔住了我，“一個(gè)籃球有多重？A、1噸；B、15千克；C、500克”我一下排除了1噸的可能性，15千克就是30斤，我們才幾十斤啊，B也被排除了，于是我選了C。我趕啊趕，終于做完了卷子，又檢查了兩遍，按時(shí)在下課之前交上去了……

　　很快老師批改完，卷子又發(fā)下來了。功夫不負(fù)有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪來的？告訴你們吧，那個(gè)“十”就是附加題得來的.呀！

考試的日記 篇2

　　“這個(gè)星期五要進(jìn)行期中考試�！边@個(gè)消息早已像風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)校園。剛得知這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都有些焦造不安，嘴里不停地說：“再過幾天就要期中考試了，我還沒有復(fù)習(xí)呢�！笨傻搅说诙�天 ，同學(xué)們竟然把這事拋到九霄云外去了，一下課，玩得比以前更瘋了，甚至上課鈴響了，還有幾個(gè)男生趴在地上玩呢！

　　今天已經(jīng)是星期四了，明天就要進(jìn)行期中考試了，我一直，害怕明天考砸了，可同學(xué)們下課后依舊嘻嘻哈哈，沒有一點(diǎn)兒緊張的表現(xiàn)，我心想：難道我們班的同學(xué)都是天才，復(fù)習(xí)材料都會(huì)背了？

　　我可不能像我們班的同學(xué)那樣——不復(fù)習(xí)，我一定要好好復(fù)習(xí)，爭取明天考出一個(gè)好成績。

考試的'日記 篇3

　　昨天期中考試了，語文題有點(diǎn)出人意料難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等兩份，而前面一份就在每天忙碌中過去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多人，記住了很多人名字，做了很事情；也學(xué)到了很多東西，很充實(shí)！

　　這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己上帝”。在這個(gè)信念支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來每天對(duì)我來說都是嶄新，我在隱藏一個(gè)原來我，不斷發(fā)現(xiàn)新我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪所謂痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣言論中堅(jiān)定不移付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬，而是在長跑目地那個(gè)只有勝利者才能觸碰布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真離理想近一點(diǎn)，我也知道，我在向前，我理想永遠(yuǎn)在我前方。

　　我似乎健康起來了，在我頭腦中沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重，甚至很重要事情。我只想讓我自己不斷提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心安靜與平與，就很好了！

考試的日記 篇4

　　6月24日，我們進(jìn)行了一年一度的期末考試。

　　期末考試是這么安排的：上午考：數(shù)學(xué)和英語，下午：考語文。第一場考試開始了……我檢查了1——2遍始終沒有檢查出錯(cuò)題來，時(shí)間到了監(jiān)考老師收卷了，我希望能考出個(gè)好成績來。到了第二場考試是英語是我最喜歡的一門課，考試開始了，老師讓我們先寫筆試等廣播報(bào)道我們的.年級(jí)在聽口試……考完了英語，我覺得英語應(yīng)該能考好……到了下午是語文考試開始了......一直到了拿成績冊(cè)的時(shí)候,我們非常的緊張，當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)我覺得考的還行，這次我只拿了紅榜表揚(yáng)，不過也不錯(cuò)了，只要我繼續(xù)努力，就能考出好成績來！

　　期末考試總算圓滿的結(jié)束了！

考試的日記 篇5

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)又增加許多。今天，我們迎來我們收獲果實(shí)的期末考。

　　緊張的期末考試終于結(jié)束，我長長地舒一口氣�；氐阶约旱�.教室，教室里像炸開鍋似的沸騰起來，“我們終于解放！”“回家可以看電視！”“金琦，你明天到我家玩吧！”同學(xué)馬佳寧邀請(qǐng)我明天到她家玩。這時(shí)，周老師來到教室跟我們對(duì)答案。我覺得渾身不自在，錯(cuò)的太不應(yīng)該，簡單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪？太大意，審題不仔細(xì)。唉！不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎�。●R虎！你到底要跟我到什么時(shí)候？

　　我慢慢地走在回家的路上。此時(shí)，樹上的鳥兒也不再高唱，好像躲著我這個(gè)馬虎大王。路邊的花兒沒有笑容，為我的馬虎而難過。哎，回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道：“落第學(xué)子喪門犬”，此時(shí)的我，或許也真是這樣吧！

　　我感悟到：真金不怕火煉，只要我平常學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。我平時(shí)如果做題不馬虎，考試也不會(huì)出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。我在心里對(duì)自己說：“不要在同一個(gè)地方跌倒！既然都考過，好不好都已成現(xiàn)實(shí)，下次努力考好吧！不要再那么粗心，那么馬虎。”

考試的日記 篇6

　　11月26日 星期二 晴

　　今天下午，肖老師剛講完試卷，我就拿起我的籃球朝操場狂奔，因?yàn)樾だ蠋熤v卷子占用了一點(diǎn)課間休息的時(shí)候間，我唯恐被體育老師罰跑操場，所以用最快的速度趕到了操場，一看：“真是天助我也！陳老師正好沒來，可以去玩兒一會(huì)兒嘍！”說完，我就跑出去玩兒了。

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課鈴響了，陳老師才慢吞吞地走過來，讓我們熱了身，跑了幾圈操場，然后用濃重的四川話說道：“今天，我們要進(jìn)行50米短跑測試！”話音剛落，我的心徹底崩潰了，自言自語道：“媽呀！我還沒準(zhǔn)備好呢！上天保佑！讓我跟弱者一組！”果不其然，我和我們班的“大胖子”李克一組，這一來，我就放心了。開始跑步了，我邊笑邊跑，雖然最后取得了勝利，但我和李克還是被陳老師罰了，他竟然讓我們重跑！我心想：這太荒唐了！但是老師的'命令不可違抗，于是，我只好羞答答地再跑一次。第二次跑的時(shí)候，我竭力不笑，以迅雷不及掩耳之勢一舉沖過了終點(diǎn)線，用時(shí)9。55秒。

　　通過這次測試我明白了：只要平時(shí)把基礎(chǔ)弄扎實(shí)，考核就能取得好的成績！

考試的日記 篇7

　　每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完之后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

　　前幾天老師公布了成績，我語文90·5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò)，但是對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么，因?yàn)槲以谛�時(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。但是這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但是作文給我扯了后腿，只得了23·5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得100分，但是我很馬虎，本來是要算用去的.，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對(duì)自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美�！币灿欣蠋煂�(duì)我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試的日記 篇8

　　在我已經(jīng)度過的日子中，經(jīng)歷過無數(shù)次的考試，里面有酸，甜，苦，辣，咸五種不同的味道。但只有那一次考試，令我至今難忘。

　　記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，那次的期末考試真是驚心動(dòng)魄啊!

　　在考試的前一天，我拼命地復(fù)習(xí)，生怕自己有什么遺漏的地方，那可就糟啦!

　　第二天，具有殺傷力的考試終于來臨了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，等待這場“惡戰(zhàn)”來個(gè)“殊死一搏”。

　　在做題時(shí)，無論是不堪一擊的“小兵”——看拼音寫詞語，還是有點(diǎn)難度的閱讀短文，都被我一一化解，最后等待我的就是那“大將軍”作文啦!真不愧是“大將軍”，他的題目可真夠讓人頭疼的'，但怎么能難得到我呢?這篇作文被我“唰唰唰”幾下就搞定了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時(shí)間到了，我一下子跑到講臺(tái)桌旁，自信滿滿的交了卷。

　　一轉(zhuǎn)眼，幾天過去了，應(yīng)該是老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。全班同學(xué)整整齊齊的坐在教室里，等待著老師開“金口”�！百R雪斐，96分�！比�班同學(xué)的目光齊刷刷的轉(zhuǎn)向我。我鎮(zhèn)定的走上去，拿回我的試卷，心里真開心啊!

　　老師報(bào)完全部同學(xué)的分?jǐn)?shù)后，放學(xué)鈴聲就響了。我急忙背起書包，踏著歡快的步子，哼著快樂的小曲，往家里走去。我揚(yáng)起頭，天變得更藍(lán)了，草變得更綠了，鳥兒的歌也更歡了。一路上都充滿了快樂。

　　這一次的考試，我至今都難以忘懷。

考試的日記 篇9

　　篇一：考試后的“失”與“獲”

　　考試匆匆的來，匆匆的去。在考試后，每個(gè)人都有收獲，而我也一樣。？失，失去的是老師的信任，老師對(duì)我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的贊許的笑；失去……失去……？獲，獲得的是老師的鼓勵(lì)，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……獲……？在擴(kuò)句中，沒看題目，失去的是我的細(xì)心，得到的是一份更重的.粗心；在根據(jù)句子寫近義詞中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：在相近的詞中，總有一個(gè)字是一樣的；在寫“眼睛”這個(gè)詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號(hào)。在寫作文時(shí)，我隨機(jī)應(yīng)變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。？讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧！

　　篇二：考試后

　　我盼星星、盼月亮、終于盼來了升學(xué)考試．為什么盼考試了？因?yàn)槲覀儺厴I(yè)生天天在書山中跋涉．作業(yè)一大堆．天天累不說，回家后，還要面對(duì)家長＂佛經(jīng)＂的熏陶……弄得我們好苦．我們商量著：考完試后，好好玩玩．終于，升學(xué)考試在大家的期盼下終于來了．哈哈！

　　隨著最后一門課考試的鈴聲打響，我們涌出了教室。自由了！大家喊著。真的，我們自由了�？梢詫�2個(gè)月的時(shí)間自由掌握了�？梢院屯瑢W(xué)一起去吃刨冰、游泳、燒烤……想想就爽啊……考試后的快樂！我來了！

　　篇三：考試后

　　咳，隨著時(shí)間的流逝，升中考結(jié)束了，已經(jīng)考完了試。我們假期這段時(shí)間也不再有學(xué)習(xí)的壓力，只有考試后的緊張吧。每當(dāng)我們考完試后的第一句話，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了�。。。。ê呛�，這是不自信的童鞋的表現(xiàn)）但今天，是出成績的日子，當(dāng)我滿懷激動(dòng)的等待我的好成績時(shí)，我失落了，因?yàn)槲覜]考上那個(gè)我理想的中學(xué)，因?yàn)槲也顑煞�，這是多么的可惜！我仔細(xì)的想過，是不是我不夠努力，是不是在緊張的學(xué)習(xí)中有一些松懈、放松了。當(dāng)我失落時(shí)卻接到了語文老師的電話，她對(duì)我說：“小婷，不要灰心，你這次發(fā)揮的很好，別氣餒！”我聽了老師的這一番話，覺得心里好受些了，想著自己已經(jīng)考完了試，后悔已沒有用，現(xiàn)在只有鼓起信心，迎接下一個(gè)成功的曙光！我于是暗暗下定決心：雖然說我這次沒考好，但是以后還有機(jī)會(huì)。只要我努力再努力，就一定能成功！

　　篇四：考試后

　　“叮鈴鈴！……”一陣清脆的“考畢鈴聲”像一條弧線一樣，帶著我們這些考生一顆顆跳動(dòng)的心遠(yuǎn)去了。

　　“刷刷”鐵面無私的監(jiān)考老師無情地奪去了我們盯著的試卷，我偷偷環(huán)視了一下周圍，有的同學(xué)唉聲嘆氣，無奈的搖搖頭，然后拖著疲憊的身子走出了教室，有的同學(xué)根本不在乎考試成績，像一匹脫韁的野馬一樣沖出了教室，說難聽一點(diǎn)，那樣子真跟進(jìn)了幾十年大牢，剛放出來的人沒什么區(qū)別。

　　回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一語的聊了起來。教室里鬧哄哄的，直到老師進(jìn)來才安靜。老師讓同學(xué)們搬來的書堆滿了一課桌，隨著書本的到來，同學(xué)們的灰心一下沒了，不住的呼喊。

　　我并沒有加入這快樂的場面，我仍沉浸在沒考試成績不知道的密云中，非常擔(dān)心。

　　考試后，我們都希望自己考好，恨不得長上一對(duì)翅膀，去看看自己的分?jǐn)?shù)。

　　篇五：考試后的思索

　　“叮鈴鈴”上課了，我們馬上回到教室坐好。一個(gè)個(gè)同學(xué)坐的整整齊齊，非常安靜。這一刻大家的心情非常緊張。因?yàn)槔蠋熞�公布成績單了。而我卻面不改色，聚精會(huì)神地聽老師公布成績。

　　當(dāng)老師念到：“王增意，第3名，數(shù)學(xué)87分，語文86分，英語96分�！睍r(shí)。��！我非常吃驚，不會(huì)把我開的這么爛。英語有一道題不應(yīng)該錯(cuò)，watch TV寫成了wach TV。

　　數(shù)學(xué)我有一道畫圖題不太應(yīng)該錯(cuò)，因?yàn)槲耶嫷貌坏轿�，不公整，所以被老是全判錯(cuò)了。

　　語文有一個(gè)反義詞我不會(huì)把老練的反義詞寫成了清貧，真是驢唇不對(duì)馬嘴！

　　唉！我才想起老師說的話：“平時(shí)不用功，開始就發(fā)蒙�！�

　　我要在這里說明白：“我一定好好學(xué)習(xí)，爭取第一�！�

　　“最后祝福小朋友們考一個(gè)好成績，再見！”

　　篇六：考試后的傷心

　　烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道我的考試考不好了嗎？心里害怕急了！

　　忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見到了眉頭緊鎖的數(shù)學(xué)老師，大步走到教室里來，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺(tái)上，說到：“看看你們，考成什么樣了�！崩蠋熥屚瑢W(xué)把試卷放下來，不一會(huì)試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢？再說我數(shù)學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數(shù)學(xué)成績說：“怎么這低啊，是不是沒有認(rèn)真去做�！蔽曳瘩g到：“沒有，我很認(rèn)真去做的，不知道為什么還怎么低？”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認(rèn)真，也不會(huì)考的怎么差了！”我明白了，其實(shí)我的背后有很多母愛。

　　我一定會(huì)下次考試考出自己的實(shí)力，不讓爸媽傷心，讓他們開心！

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