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歌聲的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的歌聲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歌聲的作文1
我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠(yuǎn)的未來。我們呼朋喚友的草綠時代，我們促膝長談的漫漫長夜。我們?yōu)t瀟灑灑，我們神采奕奕，我們朝氣蓬勃。激昂的長歌劃破天穹，青春的旋律繚繞耳畔，酣暢淋漓，激情飛揚。青春本是一首歌，在追夢的旅途上，聽，歌聲嘹亮。
懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝，無聲無息牽出激揚澎湃的青春歲月。年壯氣盛的我們，期待著心中蘊藏著理想的種子茁壯成長，形成枝繁葉茂的參天大樹。企盼著自己成為一只有著凌云之志、王者之風(fēng)、奮勇搏擊于蒼穹的雄鷹。是的`，風(fēng)華正茂的我們，有夢想，有追求，有一顆滾燙的赤子之心。我們正高唱著激情昂揚的青春盛歌，那振奮人心、嘹亮有力的歌聲，正如勢不可擋的洶涌巨浪翻卷而上，不信，你聽——“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。”步入青春的那一天，我們暗暗地將小小的夢聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合，組成一個璀璨的玻璃球，折射出道道對未來的憧憬、向往，譜寫成一曲萌動的青春幻想曲，高歌著。
“大聲歡笑，讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限，拋開煩惱，勇敢地大步向前，我就站在舞臺中間。”我們開始為夢而拼搏，每分每刻，用汗水做憑據(jù)，以信念做支柱。但有時，我們會被挫折踐踏得體無完膚，會被失望拉進(jìn)深淵，陷入墨汁一般濃稠的黑暗中。但我們依舊在小小的絕望里大大地努力著，譜寫著一曲奮勇積極、永不放棄的青春交響樂，不服輸，不認(rèn)命，我們高唱著。
“我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線�！痹谇啻旱淖穳糁蒙�，我們無怨、無悔，我們哭過、笑過、累過、鬧過。足矣。一切掌握在自己的手里，這是我們譜寫的一曲生機勃勃的青春搖滾樂。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分�！卑殡S著這首耳熟能詳?shù)摹段蚁嘈拧罚覀兯翢o忌憚放聲高唱著青春盛歌，這是淚與汗交織，樂與苦纏綿的樂音，是我們用青春譜寫的生命之歌。我們充滿自信，我們樂觀向上。只聽歌聲嘹亮，只感青春萬歲！
歌聲的作文2
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請不要難過
離別以后要彼此珍重
歌聲又輕輕的響起，跳著輕盈的華爾茲，卷過那一片粉紅色的丁香樹，卷過在微風(fēng)中搖擺的銀杏，卷過孩子們歡笑過的樹叢……
碧藍(lán)色的天空，和煦的微風(fēng)，還有你，在我身邊輕笑著的朋友。嘴角向上揚起來，嘴邊兩個好看的小酒窩，眼睛彎起來，陽光下玻璃般的瞳孔里一閃而過的琥珀色的光——真快啊，六年過去了。像是一把戴著紅色絲帶的箭，在彈指一揮間，“嗖”的射出去。那把箭上面，是多少個在銀杏樹下面聊天的日子，多少個在操場上奔跑的日子，多少個捧著教科書晨讀的日子。只在那么一瞬，飛入了我的腦際，看不見蹤影，只有那紅色的絲帶，在腦海里微微的蕩漾，藏入我珍貴的記憶。
猶記得那年，當(dāng)大地萬物在繽紛的.夏季盡情歌唱的時候，我的學(xué)姐學(xué)哥們要走，她們不舍地回頭看著校園，眼神中流露出留戀。那一天，校園的花朵都盛開了，我看見她們站在校園門口，站了那么久，有好多人低下頭，輕輕的擦著眼睛；有好多人互相抱著，發(fā)誓要做永遠(yuǎn)的朋友；有好多人在和煦的微風(fēng)中唱起歌兒，聲音像百靈鳥一樣清澈。
那一天有一個姐姐回頭看到了我，她盯著我那么久，最后無力地沖我笑了一下，然后我看到她的眼睛就濕潤起來，嘀嗒，嘀嗒的淚水順著她的臉頰流下來，順著漫天的花朵滴下來，順著輕輕的歌聲流下來。
南風(fēng)又輕輕的吹送
相聚的光陰匆匆
親愛的朋友請不要難過
離別以后要彼此珍重……
一直以為那么遙遠(yuǎn)，一直以為還有一紀(jì)年，一直以為我們永遠(yuǎn)不會分別。可是現(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)，我們都有這一天。你在碧綠色的同學(xué)錄上面畫了一個燦爛的笑臉，名字寫了你永遠(yuǎn)的朋友。那一刻我是多么想抱住你，我想對著天空大聲喊：我有很多很多朋友！我們度過了快樂的六年！而且我們也會永遠(yuǎn)快樂下去！
夏天來了，知了又開始叫了，校園的孩子們在繽紛的夏季中歡笑，整個校園是多么美好！回頭，曾經(jīng)有那么多哥哥姐姐，就站在那里，站在夏季漫天的花瓣里，站在夏季燦爛的陽光里。他們都在對我笑，都在叫我的名字。
初中，初中，我來了。
小學(xué)，小學(xué)，再見了。
我會永遠(yuǎn)感謝你們，我的老師；我會永遠(yuǎn)記得你們，我的朋友；我會永遠(yuǎn)想念你，我的母校！
不管歲月多長久
請珍惜相聚的每一刻
不管多少個春夏秋冬
我們永遠(yuǎn)是朋友
……
歌聲的作文3
聲音能夠傳達(dá)出許多信息，在自然界中，動物生命個體不一定都有常人熟悉的語言，但是卻可以通過聲音來表達(dá)某種需要，聲音成為與其他生命個體交流的載體。
作為高等動物的人類，可以通過許多介質(zhì)來表達(dá)情感。書信、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等成為了解他人的渠道。但是有一種聲音，它所傳達(dá)的信息要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些現(xiàn)代化的媒介。那就是歌聲。
在一首好的歌曲中，不僅表達(dá)了詞作者的文學(xué)修養(yǎng)與情感經(jīng)歷，更是把曲作者的藝術(shù)細(xì)胞與音樂感體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，這一切最終要通過一個懂得的人來演唱。好詞配好曲，必須經(jīng)過歌手的富有魅力的嗓音來加工才能成為好歌。
歌曲并不是現(xiàn)代才出現(xiàn)的，早在幾千年前，古人就開始吟詩寫詞，并用小調(diào)唱出來。到了元朝，曲變成了一項專長的藝術(shù)，一時間，元曲響徹大江南北。而曲中卻大多不乏人情世故，像是一個受盡苦難的人平靜地將自身經(jīng)歷娓娓道來。
發(fā)展到現(xiàn)代，歌曲的形式便被豐富了許多，而最受大眾喜愛的恐怕非流行音樂莫屬了吧！流行音樂自打出現(xiàn)之日起便決定著它今后將一發(fā)不可收。因為流行音樂的通俗、簡單、唱法多樣，又不缺少韻味，它被許多人所接受。而有些熱衷于流行音樂的“粉絲”也最終成了受人追捧的創(chuàng)作者。樸樹，便是其中的一個經(jīng)典。剛提起樸樹這個名字時，我也像許多人那樣，認(rèn)為不過是一個普通的嘩眾取寵的網(wǎng)絡(luò)歌手。而當(dāng)我第一次認(rèn)真地聽完他所演唱的《平凡之路》時，我的內(nèi)心極為震撼。這首歌的“不平凡”讓我想了解樸樹是怎樣的一個“平凡人”。樸樹，原名濮樹，受其哥哥濮石的.影響，從高中起熱愛音樂。在經(jīng)歷許多波折后，陷入對自己人生的思考，曾抑郁多年。也曾是當(dāng)年身價排行第二的“最佳新人”。當(dāng)他陷入對人生的思考而抑郁時，是音樂讓他重新走了出來。通過這首《平凡之路》讓人們了解這些年他的心路歷程，以及他現(xiàn)在的立世態(tài)度。是��！正如歌中所說“我曾經(jīng)毀了我的一切，想掙扎無法自拔”。在經(jīng)過漫長的與心魔的斗爭后，“我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著渴望著也哭也笑也平凡著”。他終于回歸平凡。
歌聲承載著人的感情寄托，通過歌詞，可以了解詞人的情感經(jīng)歷，而真正賦予歌曲靈魂的則是演唱者的有“經(jīng)歷”的“滄桑”的嗓音。
聲音是自然界中最富有靈魂的信息媒介，而歌聲卻是屬于人類特有的表達(dá)情感的方式。想要了解一個人的經(jīng)歷，不必去翻閱他的簡歷，單單認(rèn)真地分析他的一首歌，你便能從中體會到歌者的靈魂。歌聲中有另一個你所不知道的世界。
歌聲的作文4
夏日的清風(fēng)，輕撫著面頰，畢業(yè)的鐘聲響起。
青春的樂曲奏出了屬于我們的樂章，青春的歌聲譜寫著我們青澀的回憶。漫步在青釉的草地上，鳥兒在枝頭唱著屬于它自己的歌聲，每一句歌詞都是那么的動人。一步步的腳印，印在這條道路上，變成了以后最想懷念的地方，午后的操場，蟬明不停。
昔日可愛的你們多么的青澀，多么的執(zhí)著。也許，明天的我們會更美好，更加的青春活力，希望下次的遇見更美好，在最美得年華遇見了最好的你們！也許下一個冬天，街角的邂逅，與你擦肩而過，你的清香依然還是那么的持久；你的秀發(fā)依然那么的靚麗；你的微笑依然那么動人；你的善良依然那么溫暖。你還是你，是那個曾經(jīng)帶給我快樂的那個人，謝謝你對我的關(guān)心和幫助，千言萬語說不盡我對你的感謝。在這樣的年華能夠遇見和熟知你，卻因為一場分離把我們分開，即使是這樣，我們的友誼是不會褪盡的，如今好好的珍惜最后的時光吧！走過的三年，這條路很精彩，也看見了很多能得以我感受深刻的一些是或者經(jīng)歷，這些都是我們拼搏換來的成就，也是給我們的青春上了一堂最最好的一課。本來青春對于每個人來說都是一個成長磨練的過程，這個過程會發(fā)生很多你從未想過的事情，不是簡簡單單的一件事，而是你對于在這條路上的理解。當(dāng)你第一次與父母吵架；當(dāng)你第一次進(jìn)入青春期；當(dāng)你結(jié)交了男朋友卻又怕杯父母和老師知道的心情；當(dāng)你的語言開始出現(xiàn)一點的破綻；當(dāng)你看見其他女生化妝，你也一樣開始傷害你的臉；當(dāng)你學(xué)會了抽煙；當(dāng)你在冬天不穿秋褲，保持你的完美；當(dāng)你每天都沉迷于手機。這些都是青春期的階段，又有多少人不是這樣做的.？但是父母為了讓我們不再這樣下去，可是我們都不知道他們深夜無法入眠，甚至一想到這些情景都會情不自禁的落淚。父母永遠(yuǎn)都是我們的后盾，但是總會有一天我們會明白的，做父母的都是在為自己的孩子奮斗，他們不求吃得飽穿的暖，一心只為孩子更好。我們的青春有父母的陪伴，是多么美好的事情。
青春這個詞語，讓人感到回憶和蛻變。是每個青少年奔跑路上的一個轉(zhuǎn)點也是給與我們在這條路上的一個認(rèn)知。青春在此的路程到這兒，就先告一段路了，我還有多少個這樣的年華！不負(fù)青春，奮力向前。也希望自己在明年能夠給青春一份滿意的答卷，加油。
明年中考的同學(xué)們，希望你們能夠金榜題名，考出自己的風(fēng)采，加油！
下一個秋天，我在繁忙的高中等你們的到來！
歌聲的作文5
人生路上，難免有挫折�；蚴洌蚪^望，只有在不斷磨難中，才能歷練那顆迎難而上之心。
我記憶中《夜空中最亮的星》那首歌，一直在我耳邊縈繞，它給我一份激勵。
猶記得我十歲那年，那次期末考試，考試前我信誓旦旦，充滿信心�？梢坏桨l(fā)試卷那天，噩夢便來臨了，兩科不及格，離原定目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)，我的心也再次遭受打擊，跌落谷底了，每一道錯誤的題目就猶如一把把鋒利的劍，刺入我的心房。
打開電視機，我耳邊聽見了熟悉的旋律：“每當(dāng)我找不到存在的.意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我前行�！�
是啊，我這么一直消極下去，到頭來不依然是萬分后悔嗎？還不如化悲傷為動力，站起來重新拼搏。
聽《夜空中最亮的星》的歌，讓我精神振奮，它教會了我學(xué)會面對挫折。
猶記得那是一個風(fēng)和日麗的午后，微風(fēng)輕輕吹動樹葉，綠葉在鮮花的陪襯下顯得寧靜、優(yōu)雅。“喂！”正在班級里值日的我，伴隨一聲喊叫，我的朋友站在我的面前。“是不是你拿水潑我？”朋友邊擦拭頭發(fā)邊質(zhì)問我�！拔覜]有��！是他呀！”我指著真正的罪魁禍?zhǔn)追瘩g他�！安豢赡埽∫欢ㄊ悄�！還把責(zé)任推卸給別人！”他怒氣沖天，我也不甘示弱：“好啊！怪我看錯你了，別說我有你這樣的朋友！”從那以后，因為一場誤會我往昔的好朋友便和我絕交了。此后，我們一見面，仿佛是敵人一樣，惡狠狠地看著對方。有一次他更是得寸進(jìn)尺。我在包打區(qū)打掃衛(wèi)生，不小心把沙土揚到他了，他便指著我：“啊！我的新鞋！賠錢！”我不搭理他，他便推了我的肩膀，“賠錢！”那目光如兇殘的狼面對羊一般。其實，我真的不想這樣，至少我們曾經(jīng)是朋友，就算當(dāng)不了朋友，也沒必要當(dāng)仇人吧？
走在寂靜的街道上，我耳邊聽見了熟悉的旋律：“夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息�！�
是啊，朋友之間怎么會有解不開的矛盾呢？第二天早上，我便找他各解了，他也非常高興，原來我們倆之間就差主動認(rèn)錯的。
聽《夜空中最亮的星》的歌，教會我失落是可以改變?yōu)闅g樂的。
《夜中最亮的星》這首歌，就像我人生路上的風(fēng)向標(biāo)，指引著我走向成熟，學(xué)會為人處世之道。
歌聲的作文6
冬天，一個發(fā)福的季節(jié)已經(jīng)過去了，寒風(fēng)蕭瑟，天氣甚好，學(xué)校決定去春游。出發(fā)的前幾天，氣溫驟降了十幾度，星星點點的雪花在夜晚悄然而至。所以山上到處白茫茫一片。唉，不過應(yīng)該也是別有一番風(fēng)味吧！雖然大家都知道會很累，卻還是執(zhí)著地期待著。
到了那一天，同學(xué)們個個意氣風(fēng)發(fā)，為了超越自己，也為了目睹那一番美景。本來計劃著在路上能說說笑笑，但為了安全考慮，還是乖乖地排好隊伍吧！就這樣，一條“巨無霸長龍”便浩浩蕩蕩地往黃檀林場前進(jìn)了。整座山都銀裝素裹，但翠綠色也不少，生命力也還是挺強的嘛！還沒開始爬山，便能感到一股寒氣，應(yīng)該是仙氣迎面而來，是被我們的熱情震撼到，還是這美景在召喚我們呢！一路上，同學(xué)們玩的玩，聊得聊，玩雪球，打雪仗，聊理想，聊苦惱。然而，聽到最多的還是抱怨。這情況，似乎跟出發(fā)前截然不同��！也許是寒假吃太多，體能跟不上了吧。但這一路上來，同學(xué)們的嘴好像也一刻都沒停過啊！
在痛苦和興奮中，同學(xué)們繼續(xù)努力著，走過一大段寬闊的馬路后，便開始爬山了�！芭馈笨烧娌皇谴档�，剛開始個個興高采烈地跑上山，接著便勉勉強強了，實在不行，可就真的“爬”山了。這應(yīng)該就是傳說中的“一鼓作氣，再而衰，三而竭”吧！但苦中有樂，一顆顆雪松都精神抖擻，似乎在為我們助威，喊著加油呢！轉(zhuǎn)身望向山腳，一片美景盡收眼底，看來再苦也值了。雖然累得滿頭大汗，但徐徐清風(fēng)拂過臉龐，也十分愜意呢！在學(xué)校急于學(xué)習(xí)的心情也吹散了，“鳶飛戾天者，望峰息心”應(yīng)該也是如此吧！
上山時還好，有雪墊腳，并不是很滑，經(jīng)過一個中午的'暴曬，連我們都受不了了，更何況這雪花呢？到達(dá)黃檀林場后，吃著認(rèn)為世界上最可口的飯菜，觀賞著美景，時不時拍幾張照片，休息片刻后，就開始了下山之旅。樹上的雪都已開始融化，一條小小的山路上，全由一些茂盛的數(shù)值覆蓋著，就好像下著小雨，從這走過，滿身的汗配上些純天然泉水，甚絕了。也因為路上全是水，下山時可沒少跌，但跌了再走，而走了卻還會跌，像這種堅強的行為，連自己都被“感動”了。
雖然走的辛苦，但我們辛苦卻快樂著。這種體能，看來還得多練練�。≌娌恢缿�(yīng)該期待還是拒絕下一次的遠(yuǎn)足！
歌聲的作文7
又是柳絮飄飛的時節(jié)，到處可見楊花柳絮，潔白，輕盈，夢幻，飛舞籠罩著大街小巷。在這漫天的柳絮中總能看見那一片深綠，還有那深沉，沙啞的歌聲漫漫飄蕩……
我不愿驚動前面的這位青年，他正站河邊盡情的舒展著自己的歌喉，“假如生活欺騙了你，不要灰心，不要放棄，沿著小路走吧。走吧……”他的聲音如一位老者在輕輕說著那塵封的故事，充滿著經(jīng)年后的滄桑凄涼，讓人沉醉，他身材修長，黑發(fā)明亮，頸上圍著黑色圍巾，上面有著白色的五線譜。身穿一件深綠大衣，在風(fēng)中飄蕩，一曲終了，他緩緩睜開雙眼，一雙清澈富有感情的雙眼，閃著明亮的光，宛如黑夜中的火焰一閃一閃的閃爍，然后身微笑著走了。
本他幾乎天天來這唱歌，幾天了，他卻沒來河邊唱歌，他怎么了？
在街上，我正走著，恍然間看見一片深綠。只見他在人行道上慢慢的一頓一頓的走著，低著頭，絲毫沒有察覺到我的存在。我跑上前去，問他怎么了？只見他緩緩伸出一只微微顫抖的手尋找著我，天�。∧请p明亮的雙眼呢？幾滴眼淚從他深深凹陷的眼睛順著臉頰滾落，落到地上擊碎了幻影，濺起微塵，他輕輕拍我的肩，嘆一聲。然后迷茫著探索著走了。我怔怔的目送著他，命運��！你為什么要讓一個熱愛生活的人生活在茫茫的黑暗之中，就這樣捉弄他，公平嗎？
幾天之后，我去聽音樂會，不禁想起他，如果他沒事的話可以在這音樂會一直歌喉，一定會讓世人驚嘆吧！
“下一首歌，《做生活的.強者》，演唱者—潘驊，男，22歲，盲人假如生活欺騙了你，不要灰心，不要放棄，沿著小路走吧……”是他！那熟悉的歌聲，是他回來了！是��！生活這樣無情地欺騙了你，你卻用歌聲回報，驅(qū)散陰霾，不愧是生活的最強者。在波濤般地掌聲中，他微笑著，大聲說著：“謝謝，謝謝！”眼淚卻再一次流下臉頰……
黃昏，柳絮輕輕的飄著，如絲如縷的晚霞，襯托著那堅實的深綠色背影。河岸上，他停下腳步。抬起頭唱出了那只歌：“假如生活欺騙了你，不要灰心，不要放棄，沿著小路走吧，走吧……”
歌聲的作文8
蒲公英，在漂浮著棉花糖般的云朵下，輕輕地?fù)u嘎著。微風(fēng)，在靜靜的吹拂，窗，是開著的。窗外的景色，是海藍(lán)的天空，棉花糖般的云朵，微微起伏的山坡和碧綠碧綠的草地。
整個世界都是藍(lán)綠色的。天空中一絲一絲的云，好似薄薄的輕紗；陽光透過較厚的云朵射下來，使得云朵一面白的發(fā)亮，一面灰的發(fā)暗。一棵大樹，寬大而挺立地生長在這草原上，樹葉寬大細(xì)膩，葉脈清晰可見，陽光拉長了它高大的影子 。在樹下，有一位美麗化身——烏黑的瀑布似的長發(fā)，直垂腰際，纖細(xì)白暫的雙臂，美麗絕倫的`臉龐，靈靈星閃的慧眼，尤其是那雙潔白的翅膀，她是，天使。
整個世界都在聽她吟唱。高高低低不同的音符，從她口中而出。那乘著翅膀飛翔的音符。越飛越高，直到看不見。青青的小草，一棵比一棵茂盛。草葉兒上沾著些露珠。陽光照射著，晶瑩透亮。草兒也聽見了天使了天使的歌聲，花兒聽見了天使的歌聲。慢慢地，慢慢地，長出了藍(lán)色的花兒，一瓣比一瓣舒柔，有蜜蜂、蝴蝶在花上嬉戲。忽然，天使張開雙臂，飛翔，飛翔，飛到了一個還起著霧的寧靜之處。這里的草似海洋，輕輕地?fù)u嘎。草葉中夾雜著些小白花兒，一座披著夢幻般白紗的青山靜默著，幾棵高高的樹立在寧靜之中。天使唱出了歌聲，繼續(xù)飛翔。
她努力地張開雙翼，越飛越遠(yuǎn)，只聽見翅膀拍打的聲音。這是向日葵花田！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的金黃色花瓣，被風(fēng)吹拂著。每一個向日葵，都精神充沛的挺立在田中，橙黃色的花蕊，金黃色的花瓣，再加上碧綠寬厚的葉子——一片橙色的海洋。忽然，下雪了。那一片片銀白色的雪花，落在地上，覆蓋住了"橙色的海洋"，成了冰雪世界。天使飛到一朵小花前，輕輕一撥，又做夢似的來到了熏衣草田。一股香氣撲鼻而來，仿佛這味道一輩子也聞不完。天使最喜歡紫色了。這時，她唱出了歡樂的樂曲。仿佛那淡淡的，靜靜的紫色跳躍起來了。模糊了，視線變得模糊了。又回到了原野上，草原一座藍(lán)色的房子，天使坐在窗口休息，但她仍不停地唱著，輕撫那白紗窗簾，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
這時，草原上兔子出來了，毛茸茸的，棕色的毛，大大的耳朵垂下地面，一雙水靈靈的紅眼睛左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎在說："聽，天使在唱歌。"
歌聲的作文9
在林林總總的大千世界上，雖然有美妙至極、無可攀比的天籟之音。但在我的心目中，唯獨你的歌聲最為甜美動聽、情意綿長。
夜深了，我輕輕地披上一件外套，來到庭院里仰望浩瀚的星空，皎潔的月光溫柔地俯瞰著大地；纖細(xì)的柳條兒緊緊地依偎在柳樹懷中，好似在傾聽著什么。當(dāng)那一盤陳舊、但意義卻非凡的錄音帶再次放音時，我的思緒一下子百有所感，交有所集……
撩起心湖的面紗，推開記憶的閥門。童年時期，我們兩個懵懂的小少年，總喜歡來到磚紅墻、青褐瓦的老屋后玩耍。千萬不要以為我們只是在老屋后單純的嬉戲玩鬧哦，其實，我們鐘情的是老屋后那條清澈透明，波光粼粼的小溪流。晶瑩透亮的表面有著爬行嫻熟的水蜻蜓。即使是波瀾起伏也不能將它推翻。更重要的是水面下還有些許浮游浮去的小草蝦和一塊塊會發(fā)光的如同翡翠般的玉寶石。于是，你我二人在環(huán)顧四周后，開始悠閑地但卻很興奮的卷起了褲腳慢慢向河邊試探著前行。經(jīng)過幾分鐘的摸索，我們終于在溪流的中央處找到了一個落腳點。我們邊拾田螺邊瞄著草蝦，擔(dān)心稍不留神，那些大蝦小蝦就撤得無影無蹤了。吱的一聲，啊呀，好痛啊，原來是一只體型稍小的深青色螃蟹夾住了我的腳趾，使我寸步不能行，我由于被這突發(fā)狀況嚇的兩眼淚汪汪，不禁放聲大哭。你見狀心慌手亂的像犯了錯似的小孩將我小心翼翼的扶到岸邊詢問傷勢情況，然后，你用比我稍大點的手心輕輕地拍著我的背溫柔地說：“丫丫，不哭哦，姐姐唱歌給你聽，好不好？”隨后，你便試了試嗓音，流利的為我唱起了我最愛聽的`《種太陽》，還增加了一些即興表演。使我撲哧一聲笑了起來，你的歌聲很美妙動聽，輕柔綿和，就連夏季最鬧騰的知了此刻也能靜靜的傾聽你那情意綿長的歌喉；你的歌聲如同純凈的明礬一般，也能使空中那灰沉沉的陰霾消散凈盡；你的歌聲就如同一副良藥，把我那斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲也給治好了。我望著你，留下了幸福的眼淚，隨之你的嘴角也彎起了開口向上的拋物線。。。小學(xué)畢業(yè)后，我們沒有在同一所學(xué)校就讀，可是每當(dāng)播放你為我錄制的《種太陽》，我就不再感覺孤單，因為你的歌聲一直在我的耳畔回蕩，就如同姐姐小時候?qū)γ妹玫年P(guān)愛一樣，時刻伴隨我的左右。
歌聲的作文10
當(dāng)夜晚悄悄地來到，書房的光暗下來，頭前那一盞燈再次點亮，照亮整個書房，使那書桌充滿了溫馨與色彩，在黑暗中樸素動人。
每逢這時，我就會想起我的梁老師，想起她在課上給我們講的故事。
梁老師個子不高，圓潤而淡紅的臉上有一對既慈祥又令人敬畏的眼睛，她烏黑油亮的發(fā)絲中，似乎參雜著一絲絲白發(fā)，那是她對教育的`熱愛，而那白發(fā)也令人沉默不語，肅然起敬。她的穿著質(zhì)樸而典雅，總透著一股清新之氣。
還清楚地記得，老師說的睿智之語：一個人只有心懷國家榮譽，團(tuán)隊，才會有進(jìn)取心和羞恥心，從而努力拼搏，在為榮譽而戰(zhàn)中成功；小說源于生活，高于生活；在合適的時間，做合適的事，你就是聰明人在這些簡單明了的話中，也不難體會到老師對我們的鼓勵與循循善誘。
在講課時，老師總會記起一些故事。而每到那時，她便會放下課本或拿在手中，與我們慢慢地道來。只見，她深吸了一口氣，便語氣緩和地講起來，她似乎不常做動作講故事，而那抑揚頓挫的話中，卻已包含了人物的動作、神態(tài)、心境如神奇的魔法一般，讓人無不驚奇、贊不絕口。
我們相處了近兩年的時光，而老師的故事卻已一篇又一篇。有歷史的；有風(fēng)光描寫的；有科學(xué)的；有人物描寫的；有講做人的一篇又一篇，一段又一段，陪伴著我度過花開花落、寒風(fēng)徐徐。
而令我更難忘的，則是老師講故事的那番姿態(tài)。她似乎不緊不慢，到急速時高昂，到緩慢時低沉，把人物描繪得有個度兒，活靈活現(xiàn)，語氣總在人發(fā)愣時春風(fēng)吹又生。那一根根纖細(xì)的長發(fā)，在清涼的風(fēng)中飄動，更使她多了一番仙人的神秘。老師的腰總挺得筆直，既精神，又秀麗。可對于一位年過三十的老師，又怎不會腰酸背痛呢？
這六年的時光即將過去了。到了初中，我便再也聽不到梁老師的歌聲了，也許，老師正如一只百靈鳥，把歌兒獻(xiàn)給人們，卻只為得一片棲息之地。也許，當(dāng)6年時光過去，我們離別了校園，但我不會忘記，梁老師在那個熟悉的教室，給同學(xué)們再一次講起故事，燈光再一次在教室里亮出光芒
歌聲的作文11
烈日炎炎的藍(lán)天之下，純真的歌聲在耳邊回蕩，那是青春腳步的前進(jìn)，也是歌聲中最苦澀與最快樂的滋味……
“祖國不會忘記”，當(dāng)我第一次聽到需要演唱的歌曲名稱時，心中不禁有些疑惑，到底怎樣演唱才能把對祖國的留戀唱出來呢？腦袋里不禁幻想起來刻苦訓(xùn)練的樣子，那時的我們，臉上都應(yīng)該有著雨過天晴后的笑容吧！
果不其然，訓(xùn)練的日子一天天的逼近，借著窗外夏日里吹的人渾身直冒汗的熱風(fēng)，借著練歌房里風(fēng)扇一直轉(zhuǎn)動發(fā)出來的聲響，我們眼神中滿是堅毅。即使密密麻麻的汗珠布滿整個額頭，即使自己的嗓子因唱久了歌而變得有些沙啞，這些都不能成為我們獲取榮譽路上的絆腳石。
起初，我們跟不上歌曲的旋律，但在老師一遍遍耐心的教導(dǎo)下，旋律印在腦海里；起初，我們因排練站久了會要求老師批準(zhǔn)休息，但慢慢地，我們終于明白了時間……也許才是最寶貴的東西。
正式演出的那一天，到校的時間很早。在“全副武裝”后，我們穿著整齊的白色軍裝，戴上帶有中華人民共和國國徽的軍帽，到烈日炎炎的操場上去候場。記住，再過上十幾分鐘，我們幾周以來的付出就要在舞臺上展現(xiàn)了，內(nèi)心當(dāng)然是充滿了激動和喜悅，也許是在陽光的映襯下，整個人顯得更加緊張，心里默默的在加油。
“祖國不會忘記，不會忘！記！我！”，伴隨著鏗鏘有力的朗誦結(jié)尾，前奏響起，整齊劃一的動作、方向一致的擺頭，一舉一動中都透露出拿一等獎的氣勢，短暫的四分鐘過得很快，但這段大家一起努力過的回憶，卻不會流逝，而是在美好的'回憶里，駐足了屬于自己的位置。
當(dāng)廣播里宣布三等獎時，我有預(yù)感，自己的班級很有可能就是那個第三次宣讀獎項時的擁有者，同學(xué)們被陽光照得紅撲撲的臉上，都露出了期待的神色，生怕那個名次不屬于我們。就在主持人話筒一等獎的獲獎名單里出現(xiàn)a3、a4班的時候，全班沸騰，我們歡呼著、跳著笑著。
陽光下的我們，又一次理解到了什么是歌聲中最苦澀與最快樂的滋味。每每想起這時，怎能不笑著回憶，那時的我們，可都是被“樂”眷顧的孩子啊……
歌聲的作文12
這世上最玄妙的便是這大自然，而最玄妙的聲音莫過于這大自然的聲音。
現(xiàn)如今人類的發(fā)展可謂是蒸蒸日上，人們的生活水平在一步步提高，物質(zhì)上得到了滿足，但缺不知在精神上卻顯得越發(fā)空虛。
平日里，我們最熟悉的，莫過于街道上車輛駛過的聲音以及行人嘈雜的談?wù)撀暋s幾乎聽不見大自然中，那鳥兒悠揚的曲調(diào)，那河流清脆的流水聲，以及那一陣清風(fēng)拂過而喚起的葉與葉之間的沙沙聲。
為什么現(xiàn)在卻很少聽見呢？
是它們消失了嗎？不，沒有。它們依舊好好存在著。但為什么現(xiàn)在卻很少能聽到？是因為鳥被捕殺變少了嗎？是因為風(fēng)太柔弱推不動葉了嗎？都不是，只是因為你沒有靜下心來罷了，光顧著四處奔忙，好不容易有了放松的機會，耳朵又早已經(jīng)被耳機和噪音塞住，又怎么能聽見呢？
于現(xiàn)在的人們，最需要也最不可缺少的'生活鎮(zhèn)心劑不就是這大自然的“玄音”嗎？
生活的節(jié)奏在一直不斷加快，我們何不告訴自己：慢些，再慢些。平復(fù)自己那浮躁的心。如果只是不停只為了工作而奔忙，而不在意自己的精神需求，即使物質(zhì)上再滿足，再富裕，又能有什么呢？到頭來只是換來一具空殼罷了。
閉上眼睛，想象著，你獨自在幽靜的林子里，沒有任何噪音來煩擾，只能聽見在山的那邊的鳥的吟唱，以及從不遠(yuǎn)處傳來的流水聲，你循著水聲過去，映入眼中的是一條廣闊浩大的瀑布，而在你身前還有分支的清澈溪流，里面有著清晰看見的魚蝦在水中嬉戲。那是多美的景象啊。
在假期，在周末，放下手上的工作，也放下手中的手機，摒除心中的雜念，無需到幽靜的森林，在任何地方都可以，找一處坐下，閉上眼睛，細(xì)細(xì)體味，你會重新尋到那被曾經(jīng)忽略的聲音。
這自然之“玄音”是這世上最難參透的。古往今來多少圣賢隱居避世來能感悟這自然的奧妙，但又有幾人能真正感悟的到？與其在年衰之時感嘆時光飛逝，到頭來都留不下自己曾來過這世上的痕跡，何不在這年盛時去享受這大自然的勃勃生機及其中的奧秘。
生命難能可貴，人這一輩子說短也短，說長也長。何不珍惜這一切，去體驗，去享受這自然的恩惠呢？
歌聲的作文13
“咚咚”漆黑的夜晚瞬間變得光彩明亮——一盞盞霓虹燈閃爍起來，好像夜空中點點繁星。晚上，我和爸爸媽媽來到萬興廣場看戲，廣場上人山人海，一片歡聲笑語，我們找到幾個位子做了下來。我的旁邊坐著一位年過八旬的老人，老人清瘦的臉上布滿了皺紋，一身黝黑枯黃的皮膚十分引人注目，老人拘僂著腰，把拐杖放在一邊……
戲場開始了，表演的項目很多，比如跳舞。耍劍。太極拳……等等。這個表演結(jié)束了，我們熱烈地鼓著掌，期待著后面的表演。主持人正在準(zhǔn)備的.時候，我的眼睛不經(jīng)意的飄到了老人的身上。從開始到現(xiàn)在他一直沒有鼓著掌，我感到很納悶？忽然，我從老人干癟的眼睛里看到了期待。
主持人上臺了，拿著麥克風(fēng)說：“現(xiàn)在這位王女士為我們帶來一首《我的祖國》”這時，一位老奶奶走上臺，老奶奶一頭白花花的短發(fā)，中間夾雜著一絲絲黑色的頭發(fā)，身體微胖，穿著黃色外衣，一條黑色的褲子。主持人走下臺，音樂響起了，那濃重的音律慢慢襲來，老奶奶拿起麥克風(fēng)開始唱起來。第一句歌詞唱完后就有人在惡狠狠的抱怨，說：“這哪是在唱歌呀，完全是在制造噪音�！薄熬褪蔷褪恰绷硪蝗艘哺胶推饋�。說著就有人捂住了耳朵準(zhǔn)備離開。就在這時，我看見老人干癟的眼睛里竟泛起了淚珠，老人往我們這邊望了望，對我爸爸說：“麻煩你……幫我為……臺上的人鼓鼓掌吧！”“怎么還有人請別人鼓掌呢，你為什么不鼓掌？”爸爸疑惑的問道。老人哭咽的說：“我……的另一只……一只手殘廢了，無法……為她鼓掌！”我定睛一看，果然老人的另一只手是彎曲的。老人繼續(xù)說道：“臺上的那位是我的老伴。”老人的話與又一次震驚了我們，“她患有癌癥，癌細(xì)胞已經(jīng)布滿了她的整個喉嚨，她平生最大的希望就是上舞臺，而現(xiàn)在，癌癥幻滅了他唯一的愿望�！闭f完，老人擦了擦眼角的淚水。聽完這個故事，我這眼睛也有了淚花，頓時我幼小的心靈被觸動了！爸爸忽然站起來，說道：“好！唱得好！”老奶奶唱完后向我們深深地鞠了一躬，在場的人很疑惑爸爸的舉動，爸爸對在場的人說：“各位同志們，請鼓一鼓掌吧！她是在用一個布滿癌細(xì)胞的喉嚨在唱歌啊！”說完，臺下一片嘩嘩的鼓掌聲。
其實，我們身邊有許多感人的事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
歌聲的作文14
五月鄉(xiāng)間崎嶇小路的盡頭，一股淡淡的幽香拂面而過，順著這絲沁人心脾味道的指引，沿著田壟信步走過。不多遠(yuǎn)處，突然一片翠綠的麥田頓時浮現(xiàn)在我眼前，每一根麥子都挺直了身子，像一排排隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。一陣風(fēng)吹來，麥地便“沙、沙、沙……”的唱起了歡快的歌，那歌聲隨著麥子的起伏，忽高忽低，之后麥聲隨著麥子的波浪涌向了高潮。又隨著麥浪漸漸的.低下而消失在了麥田的邊緣。
回到老家，我直接就跑向了麥田。麥田一望無際，麥桿上那一顆顆綠色的麥穗緊緊的貼著麥稈，好像麥稈就是他們的媽媽似的。這時調(diào)皮的風(fēng)又來了，風(fēng)掠過天空，踏過圍墻，繞開樹木，躲開石頭，直吹向麥田。麥田再一次卷起了綠色的麥浪，它們蕩漾著前呼后擁。
好像在跳一支優(yōu)美的舞曲，“沙沙沙……”麥田的歌聲在沒有一人的天空下再度響起，好像在為這些舞蹈的麥子們伴奏，動聽的歌聲與麥子優(yōu)美的舞蹈，真是美麗極了，麥子的麥穗被層層的麥葉所包裹，就像一個害羞的姑娘，寧可在麥葉間安靜地等待著，也不肯在外面等著。如果你想讓他出來非得撥開層層密葉不可。撥開葉子以后，從里面就會冒出一個白白的嫩嫩的，活生生的跟大米似的還沒成熟的小麥子，它靜靜的躺在你的手心里，一動不動的，看上去非常的可愛。
傍晚天空上那一輪火紅的太陽漸漸西沉了，太陽在最后一刻里發(fā)著燦爛的金光，把天空照成了金色，幾只鳥兒在天空中飛快地飛翔著，大概正急著回家喂它們的小寶寶吧，金色的霞光照在河面上，河水中，許多的金點在河面上不停地閃爍著，在水中若隱若現(xiàn)。麥田在霞光的照耀下是那么的精神，風(fēng)這個調(diào)皮的孩子，他再次吹來，麥田又一次唱起了歌。歌聲帶著麥浪在金黃色的天空下出現(xiàn)，一個個麥子歡快地?fù)u擺著身子，上午見到的情景再一次出現(xiàn)了我的眼前，太陽即將要落山了，風(fēng)更加的狂了。綠色的麥浪帶著狂風(fēng)一起消失在了最后一抹晚霞里。
第二天，我要走了，我在車上打開車窗依依不舍地看向麥田“沙沙沙……”麥田又唱起了歌，好像在為我送行，在路上我還在回憶著麥田的歌聲，在這個世上哪有歌聲比這麥聲更清脆更嘹亮呢……
歌聲的作文15
“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”每每一聽到這首歌，我就會想起………
我的小兔兔，名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵，紅紅的眼睛里射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅著，看見食物就飛奔來，狼吞虎咽地吃著食物。這樣一只美麗的小兔，有誰能不喜歡呢？可是在11月1日，他卻…………逝世了！
那天正好是星期五。早晨，當(dāng)我捧著食物向它的家走去時，發(fā)現(xiàn)它不在家。我當(dāng)時還認(rèn)為它跑到屋子里來了，在和我玩捉迷藏，把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了，糖糖會去哪里呢？我沒有時間尋下去了，背著書包往樓下跑。
在等車的時間里，我又在小區(qū)里尋找了一番。最終，在平臺上，發(fā)現(xiàn)了糖糖的…………尸體！它安靜地躺著，耳朵緊貼著身子，地上有一灘紅紅的血水。它很安詳?shù)乃路鹋c世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來，嘴里不停地嘮叨念著“糖糖，糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛，聽不到我的呼喚。
在學(xué)校里，我一節(jié)課也聽不下去，腦海里滿腦都是糖糖的身影——在平臺上一起吃飯，玩耍；在床上一起睡覺，講故事；在學(xué)校的動物圈里，被評為全校十大動物名星…………我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了他的一舉一動；忘不了他獲得短跑冠軍的喜悅；更忘不了我們一起的快樂時光，是多么美好。
在音樂課上，鄒老師教我們唱《我的歌聲里》，‘……你就這樣出現(xiàn)，在我的世界里……可是你就這樣，不知不絕中悄悄地消逝，給我留下的只是回憶……”我的'腦海里不斷涌出我和糖糖種種的生活影片。它出現(xiàn)時我的興奮和消失時的傷感，都不復(fù)存在，留下的就只是回憶�！澳愦嬖谖疑钌畹哪X海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂，誰曾想到第二天它步入了天堂呢？“世間知道我們?yōu)楹蜗嘤�，難道是緣份，難道是天意？”我和糖糖從相知相識起，上帝就給了我們離開的時間。這一首充滿絕唱的歌，不時地在我嘴巴響起……
下課后我仰望天空，發(fā)現(xiàn)了一朵和糖糖十分相像的云彩，飄向西方的云中。
那朵云好白，好純潔呀！似乎在向我告別，道說……
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