有關(guān)蝸牛日記模板錦集七篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的蝸牛日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝸牛日記 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)課是我最喜愛的科學(xué)課呀。
老師捧著幾個(gè)小盒子走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜了下來。老師神秘地說：“今天我們來觀察蝸牛吃什么?”同學(xué)們高興極了。于是老師把幾個(gè)小盒子發(fā)給9個(gè)小組，我們便一聲不響地觀察起來。
盒子里裝著兩只蝸牛，它們面前放了三種食物：面包屑、豬肉和青菜葉。它倆似乎餓壞了，立刻從盒蓋上爬下來，向食物爬去。
兩只蝸牛看了看豬肉和面包屑，好像不喜歡，于是離開了。這時(shí)，它們興沖沖地爬到青菜葉邊上，不一會(huì)兒，青菜葉被吃得一干二凈。這小小的蝸牛，怎么吃東西這樣快呢?它有牙齒嗎?帶著一頭腦的疑問，我把它放在顯微鏡下，終于找到了答案：蝸牛雖然小，但嘴里卻有上百顆牙齒，而且每顆都很鋒利。對了，它爬行過后還會(huì)留下一條長長的黏液呢!
通過這次觀察，我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛的`食物以菜葉為主，所以它是害蟲�？磥�，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊!
生活中，我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
蝸牛日記 篇2
20xx年10月11日上午 晴
今天早上，我在野草叢里一下子發(fā)現(xiàn)了好幾只蝸牛，為了便于觀察，我決定把它們帶回家，飼養(yǎng)起來。
20xx年10月11日下午 晴
我放學(xué)回到家里，得到爸爸的幫助，很快給蝸牛們安排了一個(gè)既舒適又樸素的家，便開始認(rèn)真觀察起來，并對它進(jìn)行了“追蹤報(bào)道”。蝸牛真可愛，圓溜溜的身子，腦袋上兩只觸角不停的一伸一縮，觸角上還有一對小小的眼睛，蝸牛的背上有一張薄薄的殼。
20xx年10月12日上午 晴
今天，我清理菜葉的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像面條一樣的東西，我問爸爸這是什么，爸爸說：“這就是蝸牛的大便啊�！蔽矣謫枺骸澳俏伵Ｊ菑哪膬捍蟊愕摹！边@下 ，他可答不上來。于是我上網(wǎng)查了查，原來它是用一個(gè)叫“氣孔”的器官來大便的。照理說這事應(yīng)該完了吧，可我卻還要親自看看氣孔。最后，我終于看到了他原來是長在肉上的一個(gè)小孔啊。
20xx年10月13日下午 晴
前幾天，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情，由于太忙疏于記錄，今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛不怎么活潑了，便把它們放回了大自然。
蝸牛日記 篇3
我們家有兩對蝸牛，一對是我自己從花壇中捉來的，一對是我老爸幫我從花鳥市場買來的。自從我們家有了兩對蝸牛之后，我就細(xì)細(xì)地觀察起蝸牛來了，我很想知道蝸牛究竟是怎么樣飲食、活動(dòng)和起居的。
為了使這兩對蝸�；ゲ桓缮�，都有一個(gè)安靜的生活環(huán)境，我把它們分別放到了各自的玻璃缸里，并把兩只玻璃缸緊按在一起，放在了陽臺(tái)邊。從此，這對大哥哥和這對小弟弟相安無事地做起了鄰居。
通過初步觀察，我發(fā)現(xiàn)這兩對蝸牛還挺有趣的：我自己捉來的那對蝸牛，還是野生的呢!可是個(gè)頭長的特別的小，小到只有像黃豆那么一點(diǎn)大!我稱它們?yōu)樾〉艿芪伵?而老爸從花鳥市場給我買來的一對蝸牛，大得簡直像圓乎乎的土豆!我稱它們?yōu)榇蟾绺缥伵！?/p>
大哥哥蝸牛畢竟是人工養(yǎng)殖的吧，吃得香，睡得好，所以長得也肥!
據(jù)說蝸牛是素食動(dòng)物。一天，我把大小差不多的兩片菜葉分別放到了兩個(gè)玻璃缸里。想不到的是，剛放下不久，一對小弟弟蝸牛就慢慢地往菜葉爬了過來。它們剛爬到菜葉上，就美滋滋地吃了起來。想想它們也許是饑餓了吧，看起來還真的是狼吞虎食!而另一對大哥哥蝸牛卻正好相反，它們都一動(dòng)不動(dòng)地趴在原地，像是還沒有反應(yīng)過來，探著頭，伸著觸角，呆呆地望著小弟弟們在享受的美餐。
第二天我又去觀察了蝸牛，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這么小的一對蝸牛竟然把這一片菜葉吃的差不多了!再去看看大哥哥蝸牛，菜葉還是原封不動(dòng)地放在那里。奇怪，小的反而比大的會(huì)吃?我百思不得其解，就去請教了老爸。
老爸看了看兩只玻璃缸里的蝸牛，笑了笑對我說：“其實(shí)這很正常。野生蝸牛的個(gè)頭就這么點(diǎn)大，再長也長不到什么地方去，不挑食，有什么吃什么，好養(yǎng)得很!而這對大蝸牛是人工養(yǎng)殖的，嬌生慣養(yǎng)，據(jù)說還要吃飼料，就算給它吃菜葉，也要鮮嫩一點(diǎn)，你給它吃的`這種老的菜葉，它能吃嗎?”“哦，原來是這樣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就給它吃鮮嫩一點(diǎn)地吧。”
大概貪吃的動(dòng)物應(yīng)該喜歡好動(dòng)吧。通過進(jìn)一步觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛整天忙忙乎乎地沿著玻璃缸不是爬上爬下，就是來回兜圈，餓了就停下來吃，吃飽了又接著爬，像是兩位永遠(yuǎn)不知疲倦的勇士!
再看看那兩只大哥哥蝸牛就大不一樣了，畢竟它們出身名門，嬌生慣養(yǎng)。早上，當(dāng)初升的太陽剛把一縷淡淡的、幽幽的陽光灑進(jìn)玻璃缸里的時(shí)候，兩只大哥哥蝸牛就緩緩地爬到了陽光底下，一動(dòng)不動(dòng)地躺在了玻璃缸中的沙石上面。它們都快要把整個(gè)身子伸出來了，胖乎乎的，晶瑩剔透﹔翹得高高的兩根觸角就像兩根豎著的旗桿，好不威風(fēng);一座漂亮的小房子總是聳立在它們的身后，形影不離，兄弟倆像是在表明:我們還是這兩座房屋的主人呢!
它們清閑地享受著陽光給它們帶來的溫暖，美滋滋、甜蜜蜜
幾天來的觀察，我還發(fā)現(xiàn)小蝸牛才住了幾天的家已經(jīng)臟兮兮的，房子的四周布滿了一點(diǎn)一點(diǎn)黑不溜秋的東西，底下的水也變得渾濁不清;而大蝸牛住的家要干凈得多了，四壁通亮，底下的水也清澈透明!這究竟是為什么呢?我又苦思冥想起來……
“這會(huì)不會(huì)是蝸牛的糞便呢?”我想，大蝸牛別看它大，但它整天躺著，運(yùn)動(dòng)量小，吃得少，當(dāng)然拉得也少;小蝸牛勤勞，運(yùn)動(dòng)量大，吃得多，拉得肯定也多。“對呀!”我一下子醒悟過來，馬上揭開了玻璃缸上面的蓋子，把手伸了進(jìn)去。一摸不得了，粘乎乎的，臭氣也撲鼻而來，令人惡心!
果然是糞便!我終于又一次搞明白了蝸牛的這個(gè)奧秘。其實(shí)，同是蝸牛，它們也跟所有的動(dòng)物一樣，在飲食、生活、居住，甚至個(gè)性上，都有十分明顯的區(qū)別。
通過科學(xué)老師給我們講授的知識，結(jié)合這段時(shí)間自己對小蝸牛的觀察，使我逐步認(rèn)識了小動(dòng)物的一些特性。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：我們?nèi)ビ^察小動(dòng)物不僅僅是去了解它們的衣食住行，更主要的還是要去關(guān)心它們，愛護(hù)它們，讓它們也擁有一個(gè)安靜、舒適、溫暖的家!
名師點(diǎn)評：小作者真的是非常厲害，小小年紀(jì)就能寫出這么優(yōu)秀的文章來!真是讓人佩服啊!在這么長的一篇文章中，作者能夠做到不寫錯(cuò)別字，語言流暢，上下文連貫，而且文章還布局合理，描寫有重有輕，真的是很不簡單啊!看完這一長篇文章，我只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，“那就給它吃鮮嫩一點(diǎn)地吧”這里的“地”應(yīng)該是“的”才對!你很棒!希望你能繼續(xù)努力，寫出更多更好的文章來!
蝸牛日記 篇4
我家里養(yǎng)了一只大蝸牛，長得很大，有兩對觸角，還有一個(gè)象田螺一樣的殼，非常美麗。它的身體很柔軟，乳白色，可分三部分：頭、腹、尾。
我給鍋牛安置一個(gè)舒適的'家，陰暗、潮濕的地方。每天給它吃青菜葉子，鍋牛吃得很快，還拉出黑呼呼的大便。它喜歡晚上出來運(yùn)動(dòng)，慢慢地爬，伸出長長的觸角，兩個(gè)眼睛圓圓的，逗它一下立即縮回去，真有趣！鍋牛是靠氣孔呼吸，它爬過的地方還會(huì)留下白白的痕跡。
我非常喜歡這只鍋牛，我還想開一個(gè)蝸牛農(nóng)場呢！
蝸牛日記 篇5
11月27日 星期五 晴
今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛。
可是，蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它，它也不動(dòng)，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到?jīng)鏊锩妫灰粫?huì)，它就蘇醒了，伸出了兩對觸角，一對長，一對短。
蝸牛的兩對觸角究竟是干什么用的呢？我?guī)е@個(gè)問題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹枝，放到了蝸牛的前面，它先用長的觸角試探性地朝前探了探，又縮了回 去，這樣反復(fù)了好幾次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了長的觸角是蝸牛的眼睛，可短的觸角我還是不知道它的'作用。我想了好久也想不出來，只好去問老師了。 老師告訴我，因?yàn)槲伵]有鼻子，所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來的地方，在蝸牛前面放一小片白菜葉，它慢慢爬到白菜葉上，用短的觸角聞了聞，覺 得沒有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起來。
我終于明白了長的觸角和短的觸角的作用了，原來長的觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是它的鼻子。
這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)新的科學(xué)知識，其中一部分還是通過我自己的觀察實(shí)踐獲得的。
蝸牛日記 篇6
10月3日星期一，天氣放晴。今天中午，一場大雨剛停，我和姐姐就去二樓看蝸牛。
我和我姐姐看到的蝸牛非常特別。它的殼是螺旋形的，有一些奇怪的.圖案。外殼由前黃色和后橙色組成。二樓有許多蝸牛。我看著第一只蝸牛和第二只蝸牛。我姐姐在蝸牛到達(dá)地面之前，把它從磚頭上放在了地上。蝸牛在半空中移動(dòng)，更不用說它們有多惡心了！蝸牛從地上喝水，好像很渴。我們發(fā)現(xiàn)蝸牛喝水時(shí)會(huì)移動(dòng)額頭。太神奇了。我們翻轉(zhuǎn)了蝸牛的身體，蝸牛用頭向前爬。身體用力一轉(zhuǎn)，他來了！
姐姐問我：“你知道一只蝸牛有多少觸須嗎？”
姐姐立刻拿起蝸牛給我看。我一看，這只蝸牛的頭有兩條較短的觸須！蝸牛太神奇了！
姐姐立刻拿起蝸牛給我看。我一看，這只蝸牛的頭有兩條較短的觸須！蝸牛太神奇了！
我今天很開心，因?yàn)槲覜]想到蝸牛會(huì)有這么大的秘密！
蝸牛日記 篇7
在科學(xué)課上，我們上過一節(jié)有趣的蝸牛課。
在課堂上，同學(xué)們把自己捉來的蝸牛拿了出來，老師讓我們先觀察蝸牛，看看它有哪幾部分組成，經(jīng)過我們小組的認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)它有頭部，腹部，尾部和殼組成。接下來，我們再繼續(xù)觀察，再在蝸牛身上找更多的信息，現(xiàn)在，又是我們小組細(xì)心觀察的時(shí)間了。我們意外的發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體十分柔軟，觸角會(huì)伸縮，爬行緩慢，輕輕觸碰它的身體就會(huì)縮進(jìn)殼里去。在一片歡笑聲中，這趟有趣的'科學(xué)課結(jié)束了，老師要求我們回家養(yǎng)蝸牛，觀察它還有那些習(xí)慣。
在以后的幾天，我做完作業(yè)就會(huì)馬上下樓去尋找蝸牛，觀察蝸牛的生活習(xí)性。今天我很幸運(yùn)，一下樓就發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛在一起，我不想傷害他們，于是就在樓下觀察。不過我在尋找蝸牛時(shí)，知道了我們只要在陰暗，潮濕的地方，在早晨或傍晚都可以找到蝸牛。
通過這次觀察蝸牛，我明白了無論干什么事情，只要你認(rèn)真觀察，善于思考，就一定能得到一個(gè)完美的結(jié)果。
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