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讓我怦然心動的一句話作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的讓我怦然心動的一句話作文,希望對大家有所幫助。
讓我怦然心動的一句話作文1
世上有很多怦然心動的事,如怦然心動的一瞬間,或是讓你怦然心動的風景,或是一首讓你怦然心動的歌曲……這些都是激勵你前進的動力,是你行駛在大海中的方向標,指引著你前進。而她卻在我的人生中留給了讓我怦然心動的一句話。
她是我二、三年級英語老師,她有著一雙迷人的眼睛,看了讓人目眩神迷。她待我們總是微笑相對,時常鼓舞我們學會堅持勇敢,不怕困難與挫折,即使是那次讓我跌入人生谷底的時刻。
那次是個陽光明媚的`下午,正如我的心情一樣愉快。正當我走出校門口時,一輛形如野牛一樣的車撞向我,就這樣我的右手骨折了。不知不覺在醫(yī)院待了一個星期。回到學校里,什么事也做不了,只能坐在椅子上,發(fā)呆,直到英語課。我灰氣沉沉望著自己的右手,感覺人生失去了意義。
此時,英語老師發(fā)現了我,問道:“怎么了,臉色這么難看。”
我有氣無力地搖了搖頭。
英語老師看出了原因,微笑著說道:“就因為手骨折了,那你知不知道海倫·凱勒!
我說:“不知道。”
“她可是一位聾啞人,面對這樣的處境,她還寫了許多小說,雖然每個人都會遇到坎坷,但最重要的是去如何用良好的心態(tài)去面對。所以你要加油!不要放棄!
說完我的心被震撼地怦怦直跳。我心中的火焰再次被點燃,隨后我便每天回家堅持練字,每當我想要放棄的時候,那句話鼓舞著我前進。
讓我怦然心動的一句話作文2
雨淅瀝的下,漆黑的夜,讓人外捉不到絲毫閃爍,就這么壓著,讓人窒息,無眠的夜摧我進入了夢鄉(xiāng)
“玲玲玲……”不厭其煩的鬧鐘在我耳邊回響。迷迷糊糊的我起床洗臉上學。路上,遇到同學,她一臉嚴肅的問:“哎,你家庭作業(yè)寫了沒?我還沒寫”。我如夢初醒,作業(yè)沒寫完呢!反應過來,昨天太累了,一不小心,就被周公領進夢里,作業(yè)的事早就丟到十萬八千里了。怎么辦,我心里如幾萬條螞蟻在爬。最終,我決定撒個謊搪塞過去
上課,老師如約來檢查作業(yè),看著一個一個過關的人,我身子微微顫抖,雖然說謊的臺詞在我心里過了幾千遍,可還是很慌。轉眼,老師如一堵墻,立在我的身邊,“你的作業(yè)呢?”
“今天起的大遲,作業(yè)落家了,”我站走來,聲音顫料。
“下課來我力公室”老師嚴肅的聲音里帶些怒氣。
我的頭埋得很低,恨不得有個洞鉆進去。想哭,因為我欺騙了對我有很高期望的老師。
下課,我向老師辦公室移去,身子如千斤重擔,每一步都如此艱難。想象著被老師訓的畫面。
“說實話吧,你不會說謊,我一眼就能看出來,”老師和聲細語的`望著。我支支吾吾地說:“昨天夜晚我太累了,一時間忘了寫作業(yè),就睡著了”。
“那你也應該跟我說實話,而不是說謊,你就這一次不寫作業(yè),我又不會怪你。”老師沒有想象中發(fā)火,而是和藹的說出了這句話。
我的眼框濕潤了,硬咽的說:“我以為這樣……”,話還沒說完,就被老師堅定的語氣打斷,“人生沒有假設,更沒有那么多的你以為,任何時候,品格都是金子。”
我抬起頭,對上老師的眼睛,她的眼睛似深深的潭水,凝望著我,水底充滿了親切,那深邃平靜的眼神,那看似平靜卻又充滿力量的話語伴隨了我的過去,現在,甚至更遠更遠……
讓我怦然心動的一句話作文3
“只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴”,這句話出自《最好的獎賞》。文中主人公的二伯說要給成績最好的孩子分最大的梨,主人公為了能得到最大的鴨梨,加倍努力學習,終于超過了其他兄弟姐妹。然而二伯最后卻給了她最小最酸的梨,并說出了這句話,讓作者恍然大悟,也讓我久久不能平靜。
勤奮學習的主人公沒有嘗到甜頭,反而嘗到了酸,這好像有點可笑。然而甜固然好吃,但甜的太多太多,又能讓人記起多少來,酸澀帶給人的`才是久久不能忘卻的記憶。主人公的成功來之不易,辛苦汗水筑成的高樓怎能輕易被摧毀!
生活中大多數人,往往只看到成功后的光輝,成功之后總是沉醉于花花世界中,而總是忘卻奮斗時的酸楚,就像一座高樓被建的高大,然而如果不加以維修、加固,十年可能無礙,二十年也可能安然,而五十年,百年之后呢,終有一日它會轟然倒塌。
記得小學六年級時,我們班上有一個學習成績十分拔尖的同學,即使上廁所都不忘帶著書。然而升初中后他卻終日游玩,無所事事,初一期末考試后,優(yōu)生榜終于拋棄了他。
不只是學習如此,生活也是這樣,當你還沉醉于一時的成就時,更多的人早已啟程奔赴下一個站點。逆水行舟,不進則退,只有記住成功的來之不易,才能在下一個站的沖刺,才能逼近頂峰,才能筑固人生的高樓!
讓我怦然心動的一句話作文4
當我們失敗時,是否就沉浸在失敗中,絕望了,停止了?還是繼續(xù)努力,在哪里失敗就在那里站起?
因為那一句話,讓我怦然心動,讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我,但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩時,因為動作的先后順序記不住,常?磩e人的動作,所以比別人慢半拍;因為搖繩和跳繩的動作銜接不上,所以總是單獨練習這個動作;由于失敗率太高,過關總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時便會緊皺眉頭,有時著急了會丟下跳繩。
但是在那時,朋友給了我信心,他對我說:“困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人!边@句話好像是在嘲笑我,諷刺我,但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時,我卻站在太陽底下暴曬;當別人在一旁休息,嘻嘻哈哈時,我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說:“這個動作是右手在上,左手在下,甩繩子到時候動作要迅速,跳的.時候自己也要在心里數節(jié)奏!蔽尹c點頭,記在了腦子里。
陽光下,我們的汗珠晶瑩剔透,落在了田徑場上;陽光下,我們的背影如此瘦小,一上一下;陽光下,她的話語是如此溫暖,讓我飛過絕望,找到了希望;陽光下,她的笑是那么明媚,給了我足夠的信心。
“是呀,困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動,它讓我有所進步,提高了我正確率。而這時的成功就來自于朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難,我們都要去克服,因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……
讓我怦然心動的一句話作文5
那一刻,那一句話,在我的中扎下了根,激勵著我。
——題記
一月的天是那么的冷,凜冽的寒風,漫天飄零的雪花,使人的心中難免會有些寒意,有些畏懼,考試結果出來了,我退歩了。
退步這個詞對我來講是一個打擊,是一次失敗,天氣是那么冷,我的心是那么的痛,那么的涼,我該如何向父母交代?頭愈加的沉重,我拖著沉重的腳步,走在被雪覆蓋的路上,發(fā)出‘嚓嚓’的響聲,雪也在笑我,眼前的一切都在笑我,笑我的無知,我的懶惰。
我的成績在退步,會不會影響我的命運,我下一年能不能在這兒待呢?我舍不得這個班,這些老師,我害怕極了,我把成績單給爸爸,爸爸看了之后,沉思了一會兒,對我說‘要繼續(xù)努力,更踏實,要勤奮些,成功等于百分之九十九的努力加百分之一的天分,失敗是難免的,單眼從中總結經驗教訓,爭取下一次的'成功。這些話說出了爸爸對我的期望,希望我能好好學習。
爸爸的這番話,激勵著我,讓我在這朝氣蓬勃的青春里奮發(fā)向上,去的一次次的進步,一次次的成功,這里面包含著爸爸的這番話給我的力量,這些話就像一個指路人,給我指引前進的目標和方向,讓我不再茫然失措,找不到目標,讓我在這廣闊的天空找到屬于自己的一片天。
那句話已經成為我的座右銘,激勵我奮發(fā)向上,努力才會成功,這句話讓我怦然心動。
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