【必備】難忘的的一件事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的的一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
在我的心目中，我在班上第一次上臺(tái)講故事的事是我最難忘的事，因?yàn)榈谝淮紊吓_(tái)講故事，讓自己大膽提高自己的能力，讓我最難忘。
那天上課，力圖老師站在講臺(tái)前，笑瞇瞇問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)給我們分享一個(gè)故事，講完后要寫(xiě)的。”
我想到頭一天媽媽已經(jīng)和我準(zhǔn)備好要講什么故事，心里很有底，我大口吸了一下氣，舉起手，老師看到我舉手，就對(duì)我說(shuō)：“下面請(qǐng)廖容小朋上臺(tái)講故事�！�
我一上臺(tái)，就開(kāi)口說(shuō)：“大家好，今天我給大家講的'故事是童話故事，題目是‘不講文明的小豬’……”
剛講完這幾句，同學(xué)們就給了我?guī)酌霟崃业恼坡�，結(jié)果我一緊張就忘記忘臺(tái)詞了，想了一會(huì)兒，就在心里想：“對(duì)了，我知道怎么講了，我一下就把故事講了出來(lái)，我一邊講，一邊在心里想：別害怕，可是看著臺(tái)下的同學(xué)望著我，我心里覺(jué)得好可怕。
我就這樣想一下，講一下地把故事講完了，當(dāng)我說(shuō)出“我的故事講完了，謝謝大家”時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲非常熱烈，心里就沒(méi)有那么緊張害怕了，我也回到座位上坐下。
老師開(kāi)始評(píng)講了，我在座位上認(rèn)真聽(tīng)著，老師給面對(duì)微笑對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“廖容同學(xué)講的非常好，廖容同學(xué)剛才的示范，就是我們要寫(xiě)的素材，大家清楚要寫(xiě)什么了吧？”
老師說(shuō)到這里時(shí)，我在心里又把故事講了一遍，老師講完該怎么寫(xiě)，我心里平靜極了，我于是對(duì)老師說(shuō)：“老師，我可以再講一遍故事嗎？”
老師看了一眼我，開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以，這次你就在座位上講，大聲點(diǎn)，讓全班同學(xué)都聽(tīng)到�！�
我于是把“不講理的小豬”的故事又講了一遍，這一次獲得的掌聲更熱烈了，同學(xué)都說(shuō)“：哇，好棒，”聽(tīng)到同學(xué)們的叫好聲，我高興極了，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖一樣。
這事雖然都過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是難忘這件事，因?yàn)檫@件事讓我大膽多了，我非常喜歡這次自己的表現(xiàn)，很開(kāi)心，這次的大膽的體驗(yàn)讓我知道了許多，所以非常難忘。
難忘的的一件事作文 篇2
每當(dāng)媽媽讓我去買(mǎi)東西，把錢(qián)遞給我的時(shí)候，找就會(huì)不由得想起四年前的一件事來(lái)。四年前我拿著錢(qián)，一步兩跳地向副食店跑去�？膳艿侥且豢�，醬油已經(jīng)賣完了。本來(lái)我是向媽媽做了保證的，可現(xiàn)在卻沒(méi)買(mǎi)上，我真喪氣，悶悶不樂(lè)地往家走。路上，我覺(jué)得天實(shí)在是太熱了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了樹(shù)蔭下正在賣冰糕的老大爺，我索性跑了過(guò)去，用媽媽給我買(mǎi)醬油的那一角錢(qián)買(mǎi)了兩根冰糕大口大口地吃了起來(lái)。 回到家里，媽媽春我手里的空瓶子，就向我要那一角錢(qián)。這下可糟啦，怎么向媽媽說(shuō)實(shí)話呢?還不如當(dāng)時(shí)就想到這些，不買(mǎi)冰糕呢。我典是后悔極了，可又不欣向媽媽說(shuō)實(shí)話，只好扯謊說(shuō):“回來(lái)時(shí)，我·一就把·一把錢(qián)揣……揣在褲?rùn)?quán)兜里了�！钡谝淮稳鲋e，說(shuō)話吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴的，臉也變得通紅。媽媽看我這個(gè)樣子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用嚴(yán)肅而溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“做錯(cuò)了事不要緊，只要錄于承認(rèn)，敢說(shuō)實(shí)話，就還是好孩子，要是不說(shuō)實(shí)話，媽媽可就再也不喜歡你了�！边@時(shí)，我再也忍不住了，淚水落在衣襟上，“嗚嗚”地哭出了聲，羞漸地說(shuō):“媽媽，您別生氣，錢(qián)是我買(mǎi)冰糕吃了�！眿寢屢�(jiàn)我承認(rèn)了錯(cuò)誤，一邊幫我擦去淚水，，一邊說(shuō):“媽媽最喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子。你要做個(gè)讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過(guò)去四年多了生一般，四年里，因?yàn)樗刮叶昧�，但至今回憶起�?lái)卻像剛發(fā) “誠(chéng)實(shí)” 它一直鼓舞著我前進(jìn)。這個(gè)美好的字眼。在這這篇文章也寫(xiě)了四段: 就想起四年前的一件事。第一段寫(xiě)每當(dāng)媽媽叫他買(mǎi)東西開(kāi)頭文字不多，卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。 這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“愛(ài)”。關(guān)子掌握文題中的關(guān)鍵詞，前面已經(jīng)講過(guò)，這里不再重述。
通過(guò)以上分析，就可以審消文題的內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)等方面的要求，為寫(xiě)好這篇作文打下基礎(chǔ)。 L.比較法市題。 運(yùn)用比較法審題，就是通過(guò)對(duì)老師出的作文題目和相類似的文題做比較，分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步把握住老師所出文題的特點(diǎn)。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個(gè)老師》作文題目為例說(shuō)明。比較法審題，一般分下列五個(gè)步驟: ①白己寫(xiě)出幾個(gè)與老師出的題目相似的文題。
《我的第一個(gè)老師》—這是老師出的'文題。 《我的老師》 《我的語(yǔ)文老師》—以上兩個(gè)題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個(gè)文題本身的意思。 第一個(gè)題目，是要求同學(xué)們寫(xiě)一篇“老師99的文章，要寫(xiě)自己的“第一個(gè)”“老師，，。 第二個(gè)題目，也是要求同學(xué)們寫(xiě)一篇關(guān)于老師的文章，要寫(xiě)自己的“老師，990 第三個(gè)題目，還是要求同學(xué)們寫(xiě)一篇關(guān)于“老師”的文章。要寫(xiě)自己的“語(yǔ)文”“老師，990 ③找出幾個(gè)作文題目相同的地方。 這三個(gè)作文題目相同的地方:第一，寫(xiě)作對(duì)象都是要求寫(xiě)“老師”的，是一篇記人的文章。第二，每個(gè)題目都限制寫(xiě)“我的”老師，不能寫(xiě)別人的老師。
找出幾個(gè)作文題目的不同點(diǎn) 第一個(gè)題目，要求寫(xiě)自己的“第一個(gè)”老師。 第二個(gè)題目，對(duì)于寫(xiě)什么樣的老師沒(méi)有要求，所以選材的范圍比較寬。 第三個(gè)題目，要求寫(xiě)自己的“語(yǔ)文”老師，不能寫(xiě)“班主任”，也不能寫(xiě)“算術(shù)老師”或“體育老師，n ⑤明確自己要寫(xiě)文題的特點(diǎn)。 《我的第一個(gè)老師》，這個(gè)文題不同于其它兩題的地方，就在于他要求寫(xiě)“第一個(gè)”。一般可以理解
難忘的的一件事作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，也學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。那次與家人去滑雪的經(jīng)歷，令我至今難忘！
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，我和爸爸媽媽一起乘車去“萬(wàn)龍八易”滑雪場(chǎng)滑雪。一到那里，就覺(jué)得像“雪中仙境”一般，所有的雪都反射著太陽(yáng)那刺眼的光芒。我們走進(jìn)了寬敞明亮的大廳，那里人山人海。于是我們慢慢地走到了售票窗口，買(mǎi)了三張票，然后去裝備大廳領(lǐng)各式各樣的滑雪裝備，領(lǐng)完了，我就開(kāi)始穿戴，可是這些裝備都很難穿上，讓我感到十分別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把裝備給穿上。突然，我感到十分悶熱，但由于別無(wú)辦法，只好忍著。
話說(shuō)得有點(diǎn)早，剛到外面，我就感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。原來(lái)裝備的悶熱與外面的'寒冷相互抵消，所以才會(huì)這樣。話不多說(shuō)，我就上了雪坡的傳送帶，上了雪坡后，我先開(kāi)始第一次嘗試，結(jié)果沒(méi)滑到一半兒就坐了個(gè)大屁蹲兒。爸爸媽媽也開(kāi)始嘗試，但相繼“闖關(guān)失敗”。沒(méi)辦法，只好找一個(gè)教練上來(lái)教我。過(guò)了一會(huì)兒，教練來(lái)了，她教會(huì)了我剎車、減速和加速等動(dòng)作。后來(lái)，我就一次跤也沒(méi)摔過(guò)。我非常高興，滑了好多次都百滑不厭。
快樂(lè)的時(shí)光都是短暫的，一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)束的時(shí)間。我們戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。這真是一段快樂(lè)又難忘的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
難忘的的一件事作文 篇4
提起這件事，既讓我提心吊膽，又讓我忍俊不禁。因此，這件事我至今記憶猶新。
我六歲那年，有一天晚上，爸爸和老媽有事都要出去，老媽臨走之前反復(fù)叮囑我說(shuō)：“千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、煤氣等有危險(xiǎn)的東西，如果有人敲門(mén)，不要隨便開(kāi)門(mén)，記住了嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，您已經(jīng)說(shuō)了很多遍了�！彼麄冏吡酥�，我高興地大喊：“噢，太好了，這是我一個(gè)人的天地了！”我一看表，才七點(diǎn)三十五分，時(shí)間還早，我無(wú)拘無(wú)束地玩了起來(lái)。
這是我第一次獨(dú)自在家，雖說(shuō)很新鮮，但興奮地玩耍一番之后，心里還是難免有一些害怕。算了，別想那么多了，還是看會(huì)兒電視吧。于是，我把電視機(jī)打開(kāi)了，里面正在播放恐怖片，看著看著，我忽然想起來(lái)：今天是我一個(gè)人在家，還是別看了，否則晚上睡覺(jué)會(huì)做噩夢(mèng)的。想到這兒，我便立刻關(guān)掉電視機(jī)，準(zhǔn)備睡覺(jué)。我躺在床上，翻來(lái)覆去總是睡不著。忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我心想：這么晚了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)敲門(mén)呢？我立刻穿好衣服，剛要開(kāi)門(mén)，可又一想：會(huì)不會(huì)是壞人呀？為了防身，我馬上跑進(jìn)廚房，左手拿了一把勺子，右手拿了一個(gè)鐵盆，我這樣做的目的是：第一，把鐵盆扣在壞人的頭上，用勺子敲鐵盆，使他當(dāng)場(chǎng)暈倒，騰出充分的.時(shí)間報(bào)警。第二，給自己壯壯膽。第三，驚動(dòng)附近的鄰居，讓他們幫我抓壞人。俗話說(shuō)得好，這叫“一石三鳥(niǎo)”。
慢慢地我把門(mén)打開(kāi)了，正準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，只聽(tīng)來(lái)人說(shuō)了一句話：“你在干什么呢？”我仔細(xì)一聽(tīng)，聲音好耳熟呀，探頭一看，“噢，原來(lái)是爸爸呀！”我心里一塊石頭落了地。
別看我平時(shí)出了名的膽大，但當(dāng)時(shí)還是被嚇出了一身冷汗。你說(shuō)這件事難忘不難忘呀！
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