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【精品】書香伴我成長作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的書香伴我成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文 篇1
提到書，人們的口中總不忘：知識就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時候，由于哥哥上六年級的關(guān)系，家里添了好多書。看著眼前這些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。
在我三年級的時候，認(rèn)識的字廣泛了，開始學(xué)習(xí)寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢？
因?yàn)榭磿�，知識面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的'寫作也變成了一項有趣的活動，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個動人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。
五年級的時候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。
直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因?yàn)闀�。”他們總問我為什么不去玩，我又簡簡單單地說，“我要去看書。
書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。
書香伴我成長作文 篇2
書，是一把打開知識殿堂的鑰匙；書，是一個讓人受益匪淺的營養(yǎng)品；書是人類進(jìn)步的階梯。而我，就是其中的受益者之一。
一年級的時候，我的閱讀量幾乎為零，但在之后的一個月里，一句話改變了我對書的看法。那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們班正在舉行語文考試，全班都在奮筆疾書，只有我例外。我正在努力思考著一道題目，一直用鉛筆敲自己腦袋，不時看向窗外，尋找靈感。這時，一句由杜甫寫的“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句吸引了我的注意。從表面上來看，這句話說的是：一個人只要讀了很多書，落筆做題就會有很大幫助。懂得了這一道理的我，沒有再繼續(xù)糾纏在這道題上，而是去做別的題目了。很快，試卷發(fā)下來了，我沒有再像以前那樣得到滿分，而是懂得了一個道理：只有多讀書，才能增長更多知識。
那天晚上，我一回家便對媽媽說：“我要看書�！笨晌覀兗覜]有多少錢，怎么買書呢？對了，借書不就可以了嗎？可是，上哪借呢？經(jīng)過好幾周的“四處奔波”，我們終于打聽到少兒圖書館借書不要錢，我們便迅速趕到那里，辦好了卡……從此，我的讀書生涯便開始了。
很快我便升到了二年級，閱讀量也明顯增長了許多。從原來的幾本書到現(xiàn)在的二十本書。不要以為我只是隨便翻翻而已。其實(shí)啊，我對一些比較吸引我的文章，還是會多讀幾遍的。嘻嘻！有句話說得好：好記性不如爛筆頭！我還會將其中的優(yōu)美詞句抄在一本筆記本里。有一次，老師要求我們在課堂上現(xiàn)場寫一篇看圖寫話。我看了一下題目，這不就和之前我看到的一本作文書上面的一篇作文一模一樣嗎？我急忙“啟動”腦細(xì)胞，回憶起來……不一會兒，平時寫作超慢的我，竟然在十分鐘內(nèi)寫完了。
第二天早上，我的作文被選成范文在班上進(jìn)行朗讀，那時我的心里別提有多高興了！老師接下來的.話語更令我興奮：“在這次看圖寫話中，張誠宇同學(xué)寫得最好，簡直就是‘作文之王’！”從那時起，閱讀的好處便如滔滔的江水一樣向我涌來：平時考試或做練習(xí)時，最后一道題往往許多同學(xué)都不會做，而我確能用最簡單的方法將它解開；平時寫作我的作文總能得“優(yōu)”，還常常在班上朗讀，真是太棒了！
現(xiàn)如今，已是五年級的我，更是懂得了許多讀書的好處：讀書，可以增長你的見識，使你在同學(xué)之間“鶴立雞群”；讀書，可以開闊你的心胸，使你不會為了一些雞毛蒜皮之事而斤斤計較；讀書，還可以陶冶你的情操，使你在人生的舞臺中處于不敗之地。
書，給我?guī)砹嗽S多快樂，也給我?guī)砹嗽S多益處。讓我們這對形影不離的好朋友一起在知識的天空自由飛翔，共同成長吧！
書香伴我成長作文 篇3
我走在成長的階梯上，漫游在知識的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書，伴我走過人生的征途，給我無窮無盡的財富。
書香伴我成長，從書中我懂得了匆匆的時間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來，一日難再晨�！钡母袊@。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊鳛樽毅懞�，便知道了“不珍惜時間的人，終會被時間所拋棄”從書中我得到了無窮無盡的`財富——珍惜時間。
書中知識無價，書中情深意濃。從書中我體會到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”的豁達(dá)，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡恼鎿�，還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！钡谋瘧Q與無奈……于是，我明白了：金錢易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠(yuǎn)。從書中我得到了一筆用之不竭的財富——珍視友情。
書香伴我成長，從書中我看到了方正的人生路。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！钡膭傉龤夤�(jié)，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡膲阎竞狼椤谑俏颐靼琢恕皳碛蟹秸龤夤�(jié)，方得真正人生”。從書中，我又得到了一筆巨大的財富——矢志不移。
花開花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。讀書伴我走過十幾個春秋，我在書中成長，書給予我快樂，而我生活的階梯還將一步步向前。一級階梯，一個腳��；一個腳印，一次快樂。書的馨香，伴我成長！
書香伴我成長作文 篇4
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。
大人每當(dāng)有煩惱時會借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因?yàn)闀鴷䦷Ыo我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人�？荚嚂r，因?yàn)榻?jīng)�？磿哉Z句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的.壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因?yàn)橛袝�，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
書香伴我成長作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯，是我們精神的食糧，而一本好書，更是能讓人受用一生，讓人得到心靈上的滿足，精神上的充實(shí)。從小，我就愛讀書，愛上書中那傳奇般的人物，愛上書中那曲折動人的故事，愛上那些簡單而深刻的道理。
記得，有一本書曾占據(jù)了我的心靈，它便是《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂分v述了作者黑柳切子上小學(xué)時一段真實(shí)的故事，故事發(fā)生在第2次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。作者一年級時就因淘氣被退學(xué)，來到了巴學(xué)園，在巴學(xué)園校長小林宗作先生的引導(dǎo)、關(guān)懷下，逐漸從他人眼中的“異類”成長為一個能被大家所接受的人，并為他今后的成功奠定了基礎(chǔ)，作者用最純真的筆觸描繪出一個孩子的眼光所看到的校長小林宗作先生與巴學(xué)園校里校外所發(fā)生的一個個故事�！�
“尾巴”就是一個有代表性的.故事，校長批評教師這樣事情其實(shí)并不是非常特別，而很少有校長會為了教師一句考慮欠周的話而在廚房大發(fā)脾氣，小林宗作先生就是個特例，原在早晨，那位教師毫無惡意的問身體殘疾的高橋君一句話：“你有沒有尾巴？”從而招來了校長的批評�；蛟S有人會認(rèn)為校長小林宗作先生太過嚴(yán)厲了，但換個角度想這正是校長先生對學(xué)生的重視。當(dāng)然，如果大家仔細(xì)看一下的話，不難發(fā)現(xiàn)，校長批評教師的地點(diǎn)既不是有很多學(xué)生的教室，又不是有很多教師的辦公室，而是在空無一人的廚房中。顯然，校長不想讓教師難堪。由此可見，校長先生真是用心良苦啊！
校長先生是真正喜歡和尊重每一位孩子的，比如在校運(yùn)動會上專門設(shè)置高橋君擅長的項目;經(jīng)常對小豆豆（黑柳徹字的昵稱）說：“你真是個好孩子�！钡鹊取＿@種種細(xì)節(jié)，無一不讓人感到：小林宗作先生真是個細(xì)心的人。小林宗作先生是多么愛孩子多么熱愛他的教育事業(yè)��！
如同書封面上寫的那樣：“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。這本書給每一位讀者送去了歡笑與感動。我記得，我曾經(jīng)也是調(diào)皮而“異類”的，我的童年并沒有幸運(yùn)到與小豆豆一樣，在那個時候，我不快樂，甚至是厭惡學(xué)校的，然而，我也曾有一個關(guān)心我的老師，雖然那個老師只給我上了一節(jié)課，但是她的美好的話語（我都記不清具體內(nèi)容了）和親切溫柔的神態(tài)一直成為我心中最溫暖的角落。直到我讀到這本書，我心中的美麗和感動才被放大，彌漫整個心靈，我相信，這份，將是我一輩子的財富。
黑柳徹子用純真的筆調(diào)寫出來當(dāng)時的她和他心中的小林宗作先生和巴學(xué)園，讓人覺得不可思議，又真實(shí)感人，讓人讀了覺得溫柔，清心，感覺在接受心靈的洗滌。
書香伴我成長，漫游書�！洞斑叺男《苟埂�，是許多書都無法比擬的。那個曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那個巴學(xué)園共同留在了我的腦海里，也成為我揮之不去的美好記憶，伴我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長！
書香伴我成長作文 篇6
尊敬的各位聽眾：
感謝大家能繼續(xù)坐下來傾聽鄙人無趣的演講。談到書香，本人也是略微有些發(fā)言權(quán)的，回顧人生歷程，書的確是陪伴我時間最長的“老物件兒”了。
從小，我那威嚴(yán)的母親大人便致力于將我培養(yǎng)成一個端莊淑女(盡管我現(xiàn)在正在朝一個完全相反的方向發(fā)展)，從三歲剛剛懂事，便已經(jīng)買了足夠一人高的書讓我閱讀，讓我品味書中的清香。我確實(shí)極其認(rèn)真的'品嘗了書的美味，將每本書用還未長齊的牙齒啃得支離破碎，最真實(shí)地品味到了書香。興許是吃的多了，我在幼兒時到也認(rèn)識了不少漢字。
隨著年齡的增長，我也不再吃書了，開始癡迷各種各樣、五顏六色的圖畫書。像孟母三遷、恩公移山、后羿射日，至今只要一提到這些寓言故事，腦袋里便都裝的是一一個媽媽帶孩子搬家，一個老頭拿著鐵鍬挖山，一個青年拉起弓箭射太陽等等，而那時的書中文字卻一個也記不得了。
再到上小學(xué)、初中，書架也越來越充實(shí)，我讀的書也越來越多，便能深深地體會到書本內(nèi)在的清香。翻開一本本書，那油墨的清香撲面而來，文字在紙頁間跳舞、知識在腦海里閃爍、精髓在心田里流淌，我捧著它細(xì)細(xì)品讀。某位大文豪曾說：“讀本好書，就好像和許多高尚的人談話”。確實(shí)是這樣，我常常想和魯迅先生探討該如何寫出孔乙已被封建思想影響至深的愚蠢，和列夫。托爾斯泰先生討論沙皇俄國什么時候……油墨的清香見證了我年齡的增長，心智的成熟。
我相信，大家和書籍的故事定會比我的更豐富、更有趣。我希望同學(xué)們能用心對待書籍，讓它一直陪伴、幫助、滋養(yǎng)你！
謝謝大家！
書香伴我成長作文 篇7
一位史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆男�，書就跟我形影不離。
兩三歲時，媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚，不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字，簡單地介紹彩圖的內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來用手指著圖，給我講故事，一會兒就入睡。
六七歲上幼兒園時，每天晚上鉆進(jìn)被窩聽媽媽講故事，百聽不厭，一個故事可以聽上十幾遍，什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來了》等等，在這里我熟悉了白雪公主的純潔，小紅帽里獵人的機(jī)智勇敢。
進(jìn)入小學(xué)階段，老師教會我們讀拼間認(rèn)生字。慢慢地會自己看書，那感覺多好。從此，書像一粒美味的糖果一樣吸引著我們�，F(xiàn)在五年級書也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書就象帶著我在智慧的無邊海洋里暢游。
看書是人生的'快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人，有趣的漫畫可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。
我愛看書，書是我的摯友、導(dǎo)師和快樂星。
書香伴我成長作文 篇8
讀書是自己年少時積累的一個又一個快樂。記得小學(xué)時第一次用自己攢下的零花錢去書店買回一本《頑石點(diǎn)頭》的故事書回家和弟弟一起看時的喜悅，時隔多年，雖然書中的內(nèi)容已記不清楚了，但那種和弟弟一起坐在屋子角落里讀書時的喜悅和快樂仿佛就在昨日。父親下班帶回一套《西游記》，每一本都是厚厚的，具體是幾本也已經(jīng)忘了，但隨后那段看唐僧西天取經(jīng)、孫悟空大鬧天宮、豬八戒偷吃西瓜等的快樂時光卻融入在了自己的生命中。還有閱讀《山海經(jīng)的傳說》、《中國兒童話報》、《安徒生童話》、《北京青年報》等等的讀書時光，始終給自己少年時期的生活帶來無限詩意、好奇和明亮，盡管那時的我們物質(zhì)生活一般，一個饅頭蘸著白糖吃的方式就能夠叫我和弟弟心滿意足了，但看書、讀故事卻讓我年少的心靈煥發(fā)出光和彩。
讀書是自己青年時期迷惘時的明燈。進(jìn)入大學(xué)，脫離了父母親的管教，學(xué)習(xí)和生活成了一種基本自由的狀態(tài)，有對新生活的不習(xí)慣、有對陌生城市的'不適應(yīng)、有對未來前途不確定的迷惘、有對人生第一次感到孤獨(dú)時的寂寞，慶幸的是自己讀書的習(xí)慣始終陪伴著自己走過每一個困惑和不解的的日子，充實(shí)著自己的內(nèi)心，鼓舞著自己從一個稚嫩的青年走向自己全新的人生。
讀書也是進(jìn)入社會參加工作后遇到每一次挫折和困難時給予自己的鼓勵，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的教訓(xùn)、“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的書中箴言始終激勵著自己奮發(fā)向上，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)自己一個又一個的夢想。
讀書又是自己經(jīng)受不如意和痛苦時的慰藉�！吧倌瓴蛔R愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”、”如今識得愁滋味，卻道天涼好個秋”，很多時候，一個人內(nèi)心的苦悶只有自己知道，能夠真正安慰我們、啟發(fā)我們的，始終不離不棄在我們左右的其實(shí)正是我們心中的、手中的、案邊的書籍。古往今來，多少智者仁人、多少良師益友都在其中，他們一直都在那里默默陪伴著我們，無條件的予以著我們關(guān)懷、指導(dǎo)、慰藉和鼓勵。
讀書、讀好書、讀經(jīng)典的書使我們的人生成為一種幸福。漫漫人生路，每一個人都在尋求著幸福，而一個幸福的人生則取決于一個正確的方向和目標(biāo)的選擇。讀書、讀好書、讀經(jīng)典的書就是讓我們從千百年來有智慧、有思想、有道德、有修養(yǎng)、有才華和有崇高情感的前人那里去汲取營養(yǎng)，認(rèn)清我們?nèi)松缆飞系姆较颍膭钪覀儚纳�、從美、從德、從智、從明亮而光輝的人生之路，那么有書香陪伴的人生也就成了一種幸福。
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