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有關禮物的作文600字合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文600字10篇，歡迎大家分享。
禮物的作文600字 篇1
老師端著紙箱走出來，腳步很輕很輕，時不時用神秘的眼光掃一下我們，仿佛她手里拿著的是件稀世珍寶。
“猜猜是什么禮物？”老師目光狡黠地問著我們。好奇心害死人，心急的我不停地盯著那紙箱，真想沖上前看個究竟，那會是什么呢？是小兔子，倉鼠，還是小油雞？不會什么都沒有吧？我反復地盤問著自己，我懷揣著滿肚子的好奇。
經(jīng)過一輪比賽，老師讓獲勝的同學去看那件禮物，真可惜那人不是我。
上臺前的他腳尖微微踮著，兩手摸著褲縫，脖子前傾著，走路的姿勢都有點不正常了。老師在一旁抿著嘴，帶著點壞笑瞧著他�？此阶咴浇�，下邊的同學也沒一個坐得住的，脖子拉得老長，瞪著那紙箱。那個同學走到紙箱跟前，兩只眼睛盯在那令我們好奇心泛濫的小東西上。他的.眼仁頓時變得好亮，往后挪了兩三步，用手捂住張得老大的嘴巴，像是怕自己會說出這“驚天動地”的秘密。一剎那，臺上笑開了，臺下也笑開了，就像炸鍋一樣，好奇心又一次敲著每個人的心。
又是一次，我終于被選上了，一想到這謎底終于要揭開了，激動和喜悅之情讓我坐都坐不住了。
我走上去，靠著墻，又一次摸著砰砰跳的心問著自己：它是什么？它真的毛茸茸還會蹦會跳嗎？看另一個同學上臺后笑得前仰后合的樣子，強烈的好奇心使我不禁使我又往前挪了挪。老師走到我跟前，批準我可以去看了，真的？我加快腳步，躥到箱子跟前，瞪大了眼睛向里面瞧去——原來是這樣的！我感到又可氣又可笑，對著它大笑著，它也沖我大笑著。對呀，它可真是又會蹦又會跳，還會逗得大家一次又一次發(fā)笑的可愛的東西。
到底是什么呢？——噓，秘密！老師可跟我們有約定的，這個秘密只能壓在心底，不能說出去，我要做一個守諾言有信用的人。如果你真的想知道，那就來西工大附中南苑“明遠私塾”跟著黎明姐姐來上課吧！
禮物的作文600字 篇2
圣誕節(jié)過去之后，新年馬上就要到了。圣誕節(jié)那天我就收到了不少賀卡和禮物，所以關于我的新年禮物，我開始期待了。其實我最想要的新年禮物是一只綠毛龜。是不是覺得很奇怪?那就聽我慢慢跟你說!
忘記了是哪一天，我路過了一家名字叫做“啊呀呀”的商店。余光掃到店門口，我看見了一個巨大的，十分顯眼的毛絨烏龜!白色的肚皮，綠色的殼。一對小眼睛圓溜溜的，似乎對這個世界充滿了渴望與期盼。身后垂下了一條小的不起眼的尾巴，嘴角微微咧著，像是對你打招呼一樣。那可愛的樣子，嘖嘖……
我被吸引了，魂兒完全被勾了去。像一個在沙漠行走的人看見了水一樣，激動的抱住了它。我又走向店主——一個老板娘，問了一下價格：68元!天啊!天價啊!天理難容!啊這么貴的價格，我真的無法接受，只得灰溜溜的.走了。
之后，我便想盡一切辦法攢錢，卻始終到達不了那個頂峰。漸漸地，我開始沮喪起來。
現(xiàn)在的我，還在努力奮斗著。雖然老爸同意給我買那個綠毛龜，但是，我仍然希望通過自己的努力去買到它。不是有什么目的，不是不喜歡它，更不是想讓老爸買別的東西，只是因為我實在是太喜歡它了!我不希望每天那只小龜臉上鼓勵的微笑消失，變成失望的神情。而是希望它更加高興，更加快樂。
當我寫下這段故事時，我想我得到的新年禮物不僅僅是那只可愛的小龜，還有那堅持不懈的精神。它才是我得到的最好的新年禮物。
我很快就湊足錢去把我的小龜買回來了，等到那一天，我一定會帶它回家，給它一個溫暖的家，讓它成為我最好的伙伴，陪伴我成長!
禮物的作文600字 篇3
什么事讓我一想起來就開心呢？哈哈，不要著急，下面聽我一一道來。
今天是平常的一天，我和往常一樣，宅在家里看《阿衰的故事》，奶奶走進我的房間，對我說：“成志偉，今天是父親節(jié)，你小子不給你爸準備點禮物��！”
聽奶奶這么一提醒，我倒是想起來父親節(jié)了，語文老師也布置了一項特殊的作業(yè)的——寫一件和爸爸有關的故事。我趕忙去翻箱倒柜，找我平時藏起來的零用錢，東找找，西找找，加起來數(shù)了數(shù)，一共才20元錢，能買什么東西呢？
對了，我的儲蓄罐里還有錢呢！我又從里面拿出30元錢，一共50元，嗯，差不多了。
我手里緊緊攥著錢，來到了超市門口，心想：買什么好呢？爸爸的鞋子好像好久沒買了吧，就買雙鞋子。買什么鞋子好呢？就這點錢，買貴的是買不起了，就買便宜點的皮鞋吧。我走進鞋子專賣柜臺，找了一雙黑色的皮鞋，看了看價格，嘿，正好，上面寫著49.9元，還剩一角。
我拿著皮鞋，興奮地跑向收銀臺，付了錢，拎著裝皮鞋的袋子，回到家。我把新皮鞋小心翼翼地放到爸爸的床頭柜上，又拿了一張紙，寫上“爸爸，父親節(jié)快樂！這是兒子送你的禮物�！芍緜ァ�。
我想：爸爸回家一定會很開心的吧。果然，爸爸下班回家，發(fā)現(xiàn)了我買的禮物，雖然不是很值錢，但卻很開心。
現(xiàn)在每每想起這件事，想起爸爸那開心的`笑臉，我的心情立刻也開心起來。
點評：父愛如山，小作者能舍得把積攢的零花錢拿出來，給爸爸買禮物，確實有孝心，這是非常的可貴的，禮物不貴，孝心無價。
禮物的作文600字 篇4
人人都可以收到禮物，我也不例外。你們猜猜我收到的禮物是什么？一塊兒手表？一本兒書？一輛兒自行車？……不，都不是，它是朱靖紋親手制作的千紙鶴。
昨天，午托部老師讓我們親手制作一個禮物送給別人。我就親手給朱靖紋制作了一個愛心。晚上，我躺在床上想：我送給朱靖紋的禮品她會接受嗎？朱靖紋會送給我什么禮品呢？想著想著，我不知不覺地睡著了。
第二天上午，我高高興興地拿著禮物上學了。到了下課時，我滿懷希望地拿著禮物過去，跟她說：“這個禮物是我送給你的，你喜歡么？”朱靖紋激動地說：“太漂亮了！”我說：“那你就收下吧”，她說：“謝謝！”我激情滿懷的回到了座位上，想：“朱靖紋會送我什么呢？一個本子？一個盒子？”突然，一個人影出現(xiàn)在我面前并且停住了，誰？我抬頭一看，竟然是朱靖紋！她手里拿著一個小包！只聽她對我說：“張金玉，這是我送給你的禮物，希望你收下！”我說：“當然會收了！”說完我正準備拆開，一下被她擋住了，我好奇地看著她，她說：“你回家再看吧，好嗎？”我點頭稱是。
終于放學了，我向家里跑去，雖然從學校到家并不遠，但我也覺得非常漫長，終于到家里了，我沒脫鞋就向大廳里跑去，然后把朱靖紋給的小包拿了出來。我手顫抖著將小包打開，了一看，竟然是一盒千紙鶴！有粉色的，黃色的……千紙鶴代表著祝福，人們說千紙鶴可以許愿，這就代表著朱靖紋對我的心意，我一時間被朋友間深厚的友情感動了，眼睛里充滿了淚水。
人人都可以收到禮物，而朱靖紋送我的禮物卻是別人得不到的，那就是——朋友間像大海一樣寬廣的.友誼，這就是我收到過的最好的禮物，最美的禮物！你喜歡嗎？
禮物的作文600字 篇5
母親的生日快到了，她為母親準備了一份她認為最好的禮物——期末考試的成績。
為了完成這個愿望，她夜以繼日的在學海中苦苦獨行，她發(fā)奮忘寢的看書：每天4點30起床開始背無聊的英語單詞，每天研究數(shù)學難題到深夜。在她的生活中，除了5個小時的睡眠以外就是學習。幾天下來，她已瘦的皮包骨頭，每個人見到她，都覺的可憐。
她也想過放棄，當她這樣想時，又拼命的反斥自己，她堅信，付出終會有收獲的。
然而她失敗了。
一切都發(fā)生在那個淅淅瀝瀝的陰雨天。
從老師責備又藏有惋惜的目光里，她預料到了結果�？伤幌嘈牛幌嘈抛约旱呐谷绱宋⒑跗湮�。接到成績單時，她驚呆了。鮮紅刺目的分數(shù)在眼前飄來飄去，大腦卻是一片空白。在同學們詫異的目光中，她回到座位上。淚水不合時宜地在眼睛里打轉。她緊緊地咬著自己的嘴唇，努力使自己不發(fā)出聲來。她反復的重復：14歲了，不許流淚，要學會堅強�？赡遣宦犜挼腵淚水仍在叛逆地跳下來，燙燙的。因為夢已破滅，所有的自信也隨著一起消失，流在心頭的，只是一片冰冷。
她不敢把這個消息告訴母親，更無顏面對母親。她終日在消沉中度過，她渾渾噩噩，不能自已。
終于有一天。她發(fā)現(xiàn)：往日晶瑩剔透的冰，今日卻被人踐踏在地上，沒有了以往之貌，同病相連之心油然而生。她癡癡的望著它，卻又突然覺得，冰由水而來，水由地而生，冰又由水而置于地，春夏秋冬，周而復始，就像人生一樣。過了失敗，就是成功，成功之后又有許多失敗做鋪墊。
也許她的這次挫折不過是千萬個失敗中滄海一栗，真正要面對的是往后生活中的荊棘。她盡力釋放往日的苦悶和愁慮，綻開了不常見的笑容。因為，她已找到了一份真正的最好的禮物。
禮物的作文600字 篇6
做禮物可不是一件容易的事，你需要有足夠的想象力、探索發(fā)現(xiàn)能力才能選到、想到朋友最喜歡的東西。
明天是班上一年一度的“禮物贈送日”，我們要自己制作一件禮物給你最好的朋友。于是我就開始絞盡腦汁想策略了。
準備事項：1、要買些什么2、如何把禮物做得更精美
當我這追求完美的心砰砰直跳時，一個絕妙的主意在我腦子里浮現(xiàn)：我可以做一個知音瓶。那是用一個廢棄的漂流瓶為主材料，里面用各色的便利貼寫上真心話，再隨便……
抱著滿腦子幻想與小小的信心，我這個異想天開的小屁孩開始了發(fā)明創(chuàng)造的路。首先我找來一個高2厘米，寬1厘米的小瓶子。這個瓶子大約能裝下4~5個小紙條和一些小東西�，F(xiàn)在我開始琢磨在那些真心話上些什么了。我輕輕拿出一張小紙條，在紙條上寫了這幾個字“希望我們的友誼長存”落款：你最最好的朋友小凌。我心里好為這個行朋友高興喲，我把我最最真實的想法全部寫下來，那她所得到的東西是無可替代的咯！她一定會和我進一步加深友誼、做最好的朋友的！我在隨后的幾張紙條上寫了“朋友之間的友誼是需要交往來發(fā)展的`”之類的話，相信我一定會讓她感動的！寫完這些友誼的小紙條后，我還想添加一些小飾物，在“彩色彈簧”和“小幸運星”中選了小幸運星做裝飾。我希望她能許一個美好的愿望！最后我還用小象圖案的打孔機打了各種顏色的的小紙片。然后把它們按“彩色小紙片”最下面，“幸運星”第二，接著是“真心華小紙條”的順序放進瓶子里，最后我對著它說“好好陪朋友”！
我相信我的這份禮物一定會贏得朋友的喜愛。讓我們的友誼更濃厚吧！
禮物的作文600字 篇7
農(nóng)歷八月二十八日，這是一個特別的日子。就是符老師的生日。
我們來到符老師家?guī)头蠋熯^生日。老師拿出一個粉紅色的盒子，說是老師的同學從上海寄來的生日禮物里面還有一封信，信的內(nèi)容是：壽星啊！送個禮物給你，沒遲吧？這可是一個寶貝。……。
老師說：“這個禮物只能請少數(shù)的同學看，我先點幾個人上來看，鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎�！秉c到他們?nèi)齻�的時候，我心里是羨慕嫉妒恨哪！鄭亭逸看了之后就呆住了，接下來兩個女生看了之后，一個無語，一個無可奈何，我心想這究竟是什么東西��！越來越激起我的好奇心了。
接下來又叫了三個同學，他們一個覺得好心酸，一個欲哭無淚，一個好無奈。雖然看過的同學表情很不好，可是同學們的.小手依然高高舉起，充滿好奇。
老師終于要揭開了謎底，從盒子里拿出兩張卡片，上面寫了兩個字——知識。同學們的心情很失望，陳長鋒說“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望�！边@番話同學們都很贊同�？墒切ゆ赫f“老師，您的同學很有品位，她可能是希望作為老師的你，應該把自己畢生所學傳授給我們，讓我們知道知識的重要性�！边@句話震驚了同學們，而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點頭，表示贊同。
我思考了一下，覺得這番話確實很有道理。老師的同學就想讓符老師把以前學過的知識毫無保留地教給我們，而我們的小符老師就是這樣做的！我們這些今后的接班人能用學到的知識和做人的道理服務于社會和大眾，這是一件多么有意義的事��！
這是一堂有意義的的課，不禁讓我想到一句名言：活到老，學到老。你們說是不是這個理兒�。�
禮物的作文600字 篇8
母親，太陽快下山了，您還在那片黃土地里躬身勞作嗎?
母親，夜己深了，您還在燈下為我們兄妹縫衣服嗎?
母親——
您聽到了嗎?這是在外求學的兒子對您深情的呼喚!呼喚中，裹著我對您的祝福，裹著我對您的最真誠、最有價值的禮物——那就是您朝夕盼望的我的理想的中考成績。
母親，您給我們的太多了。父親在外地工作，沒有時間回來，整個家庭重擔便全部落在您的肩七，包括爺爺奶奶在內(nèi)的六口人的`地，都是您一人耕種，其中的苦累是可想而知的。
七八月間，正是一年中最熱的時候，太陽整口地炙烤著大地。也就在這時，玉米苗長得齊膝高，野草也隨之爬滿了地面，于是鋤草便成了一件人事。鋤草，要在早晨到午后的一段時間內(nèi)進行，這樣鋤卜的草當天會被口頭曬死，否則時間太晚了，鋤下的草經(jīng)晚上露水一打，又會垂新復活。就這樣，在一年中最熱的月份，在一天中最熱的時辰，您，一個身體瘦弱的女人，從早晨一直忙到午后。“鋤禾口當午，汗滴禾下土”，一天又一天，您對著泛著白光的土地，一下接一下地鋤著，鋤著……
我消晰地記得，那是在1995年，鄉(xiāng)親們從地里把您抬了回來，您那被汗水浸濕的衣服緊緊貼若身子，人一動不動。我和妹妹大聲地哭著，喊著“媽媽——”，以為您再也醒不過來了。一會兒醫(yī)生來了，說您是中暑，不要緊的，我們才不哭了。
母親，您操心、勞神、出力、流汗……為了這個家，為了我們能安心學習，每當想起這些，我就禁不住滿眼淚花。
我用自己的努力一點點地回報您，每當我想玩時，我就想起您：每當我學習遇到困難時，我就想起您，頓時勁頭倍增；每當我成績稍下降時，我就仿佛看到了您慈祥而嚴厲的目光。啊!毋親，您是我的偶像，你是我的信心，您是我的力量。三年來，我一直在勤奮上進，給您準備肴這件禮物——您所期待的我理想的中考成績。
母親，等著兒的喜訊吧，我將親手把禮物送到您的手中，絕不會讓您失望。
禮物的作文600字 篇9
特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當別人提起生日時，我就會想起那份特殊的禮物。
農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學校都在上課。同學們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！
記得，上小學的時候，我們都是坦誠相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實不亦樂乎。體育課上，我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來，共同分享。于是，我們幾個哪個過生日，我們就送那個朋友一個特殊的禮物。
上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學或不認識的同學。我們又開始了好友選擇賽了，如配對成功，便可成為好朋友。就這樣時間便過去了。
農(nóng)歷X月XX日，放學。我清楚地記著今天是我的生日，當我準備一筆代過的時候。一個身影映入我的'眼里，那便是我小學的好朋友XX。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開，有一個許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個一搖就亮的閃光燈，我對著它們會心一笑。“呵呵！”
記得那會停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動著，顫動著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來電一直陪伴著我。
其實，蠟燭是值得歌頌的，因為它燃燒了自己，因為它照亮了一片空間。人也實質的歌頌的，因為人打破了絕望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
禮物的作文600字 篇10
同學們，你們見過縫紉機嗎？如果沒見過，就聽聽我來介紹介紹我家的小“縫紉機”吧！
這臺“縫紉機”是我十歲生日時同學送的。當我拆開那精美的禮盒時，它一下子吸引了我的眼球，哇！好特別的禮物呀！讓人愛不釋手，驚喜萬分。
這個陌生的機器，外型有點古怪。一個長約19厘米的木質平臺上，安放著馬頭型的金屬裝置，尖尖的針頭就如駿馬的利齒，下方的白底小花布似乎就是這駿馬的營養(yǎng)大餐，正一咬一合地上下咀嚼著。而另一端是圓圓的`金屬輪，下方連著橡膠質的鏈條帶，只要手輕輕一撥，它就呼呼地轉動起來。如果你觀察仔細，你一定會發(fā)現(xiàn)這里還有很大的玄機哩！原來這鏈條帶下端還連著一個踏板。只要踏一下踏板，鏈條帶就會帶動金屬輪轉動，而金屬輪的軸心是連著“牙齒”的，哇！太神奇了，這簡直就是一項偉大的發(fā)明。
奶奶是老裁縫，年輕時心靈手巧，看到我捧著這個家伙，特別親切地湊上前來，用她那帶著鄉(xiāng)音的普通話給我講縫紉的知識。原來我手里的只不過是個仿真迷你版，真正的機器操作臺就有1米長、60厘米寬，機身16公斤重。經(jīng)上網(wǎng)查閱得知，縫紉機是由18世紀的美國人發(fā)明的，在英國被廣泛應用，簡單方便的操作方式迅速提高了當時人們的生產(chǎn)效率，成為人們生活的好助手。
說了這么多，那我這架“縫紉機”到底是用來干什么的呢？呵呵，它呀，是一個特殊的八音盒，在背后上好發(fā)條，只要拉一下操作臺下的抽屜，一首動聽優(yōu)美的《獻給愛麗絲》就飄了出來。在夏日的午后，躲在清涼的空調房里，小“縫紉機”伴隨著音樂，賣力地勞作，是多么愜意、多么和諧、多么有趣的事呀。
謝謝我親愛的同學，我喜歡這件特別的生日禮物！
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