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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-06-06 13:10:58 話題作文 我要投稿

【精選】優(yōu)秀成長的作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】優(yōu)秀成長的作文匯總八篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  想要飛翔不一定有翅膀,畢竟只有經(jīng)歷了成長之煉獄才會有天堂。

  ——題記

  萬般善恨皆余嘆

  成長,字典上釋為“向成熟的階段發(fā)展”。是由單純到成熟的過程,是成功與失敗交織的過程,是苦澀和甘甜摻雜的過程,美麗的成長,卻被生活的困難所拘,對它,我們有恨,恨過諸多美好從指尖流過,我卻來不及回味,只得每日每夜努力刻苦?我們苦過,苦過諸多不順被別人當(dāng)作笑柄,而后是可憐的寬慰!嘆過,嘆過成長之苦,為何偏偏要“寶劍鋒”,不能觸那“貪享樂”?輕嘆一聲愁,酒與憂同下,怎斷這絲絲了不盡的成長之愁?

  一朝情暖比暮冬

  追尋,簡單地說是彌補(bǔ)心中空虛所執(zhí)著的追求,眾人中,有為自己>明天不斷奮斗的,亦有不為自己負(fù)責(zé)的,到頭來,中國的成功人士還是“神于天,圣于地”。我們是理想主人的天空,我們是可以自由遨翔不妥協(xié)的,這理想大多是支撐我們面對成長的主線,它是暖春,是我們嚴(yán)寒中盛開那朵由理想和努力編織的燦爛之花。

  如花美眷似流年

  風(fēng)華是指流砂,花樣是一段年華,而成長中,朦朧的情感往往是牽絆我們的門檻,過去了就是門,沒過去就是檻。我們,>青春的吶喊,在這世界里,時間是治療創(chuàng)傷的大師。為了學(xué)業(yè),我們必須要克制自己,最終,霧散,夢醒,那是千帆過盡的沉寂。

  康莊大道向前走,天下誰人不識君

  成長中,一切皆可以變,唯有我們的`理想不能變;一切都可以長,但我們的傲氣不能長;一切都可以老,唯獨我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。人生沒有休止符,成長伴于左右邊,前進(jìn)路上向前走,天下誰人不識君。

  歲月輪回,眾多美好,來去無聲,成長本是美好,何苦讓黯淡的笑意,悠長地在春秋輪回中不斷轉(zhuǎn)換,嘆似浮生又何蒼茫。笑人間,成長受到紛紛擾擾奈何言,只是繁華流逝年日落不是歲月的錯,傷痕不是成長的過,只有真正付出、努力,天堂的笑聲就不再是傳說。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  隨著時間的推移,有些事早已淡忘,但我兒時的記憶里,仍有一件事使我至今記憶猶新。

  那是我讀小學(xué)二年級的時候,在我們學(xué)校旁有一個玩具店,我早就中意一只擺放了很久的“小綿羊”。它小巧玲瓏,非?蓯郏捎谖覜]有錢,每次只能夠看,只能輕輕地?fù)崦。有一次,我再去看時,發(fā)現(xiàn)店子里人特別多,于是我馬上就有了一個主意,那就是把“小綿羊”悄悄地拿走。俗話說心動不如行動,于是我趕緊把“綿羊”放到口袋里,以為神不知鬼不覺,誰知有一人用手輕輕地拍了一下我的肩膀,我早已嚇得面紅耳赤,不知所措,難道他目睹了整個案發(fā)過程?他會讓我當(dāng)眾丟丑嗎?我會被當(dāng)成小偷關(guān)進(jìn)黑屋子嗎?我不敢再多想,哆哆嗦嗦地轉(zhuǎn)過身去,原來是個“笑容可掬”的大哥哥,我立在那里一動不動,我能聽到我心跳的聲音,我知道我的末日到了,眼淚不由自主地掉下來,慢慢地,我感覺到哥哥的手拿住了我的.手,好暖和。慢慢地又從我的口袋里拿出了“罪證”小綿羊。后來他牽著我的手來到柜臺前:“老板,這只小綿羊多少錢?我妹妹想買!彼恼Z氣好平穩(wěn),難道……?大哥哥交了錢牽著我來到店外:“小妹妹,你很喜歡它嗎?給,它是你的了!彼廊皇且荒樀男Γ恢獮槭裁次彝蝗淮罂蘖似饋!皠e哭,小妹妹,哥哥知道你很喜歡它。對嗎?”我只有點頭的份!靶∶妹,哥哥相信你以后不會這樣了對嗎?”我仍然點頭,“好了你玩去吧,哥哥有事要走了!蹦弥靶【d羊”,默默地看著他從茫茫人海中消失,我什么也沒說。

  現(xiàn)在想起來,除了他的笑,他的帥,我甚至連他姓甚名誰都不知道。

  謝謝你!大哥哥,是你在關(guān)鍵時刻挽救了我,也是你用自己的行動教育了我,如果不是你,也許我的人生將是另外一個樣子,也許是一個不知羞恥的壞女孩。

  幾年過去了。這只“小綿羊”依然擺放在我的床頭,它時時提醒我做人要誠實。

  今天,我寫下這篇文稿,一是感謝在我成長過程中給我莫大幫助的不知名的大哥哥,二是以此告誡自己,讓自己健康成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在成長與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長,其實沒有一個成長的過程就不會有成功。每一個人都有一個成長的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個成功的人,一定會有不尋常的成長歷程。因此,成長比成功更重要。 海倫凱勒,美國著名盲聾女作家。小時候因為高燒,導(dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說不出來了,她在黑暗中摸索著長大。但她并不屈服這不幸的命運,她經(jīng)過老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫字和說話,并且讀了博士。對于一個殘疾人來說,這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長中學(xué)會了堅強(qiáng)、執(zhí)著、獨立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會了這些,才使她走向成功,走向巔峰。 如果,在面臨不幸時,她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會有今天的成功嗎?

  答案當(dāng)然的不會!可見成長比過程重要。一個成功的人,不可能沒有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長就是付出的`階段,在成長時不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨立,還要堅強(qiáng),即使是一個小小的成功,這些也少不了。 我過古時也有這樣一個家喻戶曉的故事: 宋國有個人擔(dān)憂他的禾苗不長高,就拔高了禾苗,一天下來十分疲勞,回到家對他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長,都是循序漸進(jìn)的,違背了這個規(guī)則不僅無益,而且有害。所以成功是建立在成長之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長的重要時,就會失敗。可見成長比成功重要。 兩歲時,張亞勤失去了父親。他的幾個親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個城市之間獨來獨往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽:“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭取,那就一定不會成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國科大少年班。然后,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。

  回首走過的歲月,張亞勤自豪地說:“在我看來,成長比成功更重要。在成長的過程中,我獲得了獨立、執(zhí)著、堅強(qiáng)、自信……沒有那一段成長的經(jīng)歷,便沒有我今天的一切!” 是啊,如果沒有一段艱難的環(huán)境使自己成長,又怎會收獲成功的果實呢?可見成長比成功更重要。 成功是一種結(jié)果,而成長則是一個過程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過程,過程是最重要的,成長比成功更重要!成長的路上,我與書同行作文300字 成長的路上,我與書同行 成長的路上,陪伴我的很多,很多……

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  從呱呱落地到今天,我已經(jīng)經(jīng)歷了十個春去春回。在成長的歷程中,我從無知到有知,從天真到懂事,有煩惱,也有快樂,煩惱中我嘗到了快樂,快樂中我學(xué)會了感恩。

  成長中我最煩惱的事就是不能和伙伴們一起盡情地玩耍,因為我每天必須抽出一定的時間練鋼琴。從幼兒園開始,我每周都要到鄭州學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。為了學(xué)好鋼琴,媽媽一直陪伴著我,無論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,我們一直堅持著。盡管很辛苦,但是,我的`鋼琴彈奏進(jìn)步很大。每當(dāng)我完整地彈奏完一首名曲,那優(yōu)美的弦律總能給我?guī)頍o限的快樂!我也從中體會到了先苦后甜。

  幫媽媽做家務(wù)是我生活中最快樂的事。暑假里,我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗉覄?wù)勞動,如:做飯、涮碗、洗衣服、整理房間……勞動過程中,我學(xué)到了很多技巧。如整理房間要先歸類,洗衣服不能把退色的放在一起一塊洗,做飯時注意安全,不要燒著碰著……當(dāng)然,也吃了不苦頭。有一次,我?guī)蛬寢尳o奶奶端飯,當(dāng)時,接過飯沒端穩(wěn),誰知一下子扣倒在我的手上,飯很燙,手被燒了個大泡,疼得我直掉眼淚,害得我不能寫字,不能練琴,也不能見水。這個沉痛的教訓(xùn)告訴我,干家務(wù)活一定要特別小心,安全才是第一。在媽媽的幫助、指導(dǎo)和鼓勵下,我學(xué)會了做很多家務(wù)活。比如:煎雞蛋、搟面皮、包餃子等。雖然很累,但是我覺得能幫媽媽做點事,心里比吃了蜜還甜呢!現(xiàn)在我長大了,可是媽媽老了許多,我看見媽媽頭頂上又增添了不少白發(fā),媽媽為我們這個家付出得太多了,是媽媽給了我這個溫馨、幸福的家!我愛爸爸媽媽,我會為家里做很多事來減少他們的辛苦,讓他們每天過得輕松、愉快、健康、快樂!

  成長是艱辛的,成長是快樂的,成長讓我懂得珍惜,成長讓我明白,什么是幸福。下面,我用《成長故事》里的一首詩來結(jié)束我們的成長感悟:

  每一次成長,都包含了希望,

  每一次成長,都散發(fā)著光芒。

  生活給了我們希望,生活讓我們成長,

  成長路上有太多的遭遇。

  只要有愛,就一有沖破重重圍墻。

  讓我們傾聽心靈的呼喚,一起共同成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  在一片肥沃的土地上,生長著一棵樹,樹上結(jié)了兩粒種子。

  有一天,兩粒種子落到了地上,我就是其中之一,樹媽媽說:“孩子,外面的世界很殘酷,你們?nèi)绻粝聛,在我的腳下生活,我能為你們遮風(fēng)擋雨。”我的同伴高興地大叫:“那太好了,我愿意,我愿意留下!倍宜伎剂艘粫䞍,外面的世界盡管殘酷,但還有很多不一樣的東西,我要創(chuàng)造自己的人生。于是,我拒絕了樹媽媽,乘著風(fēng)走了。

  我被風(fēng)吹到了巖石前,巖石阿姨說:“這里太貧瘠了,你艱難生存,風(fēng)吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的!倍一卮穑骸爸挥袣v經(jīng)風(fēng)雨的一生才是有意義的,有價值的!

  于是,我在巖石上開始扎根,而我的`同伴每天留在媽媽的身邊,接受媽媽無微不至的照顧,風(fēng)吹不著雨淋不著。剛開始,他覺得很幸福,后來就厭煩了。他也開始努力長高,想看看外面的世界。樹媽媽卻不允許他瘋長,對他說:“外面的世界很危險,隨時會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,還是留在媽媽懷里吧!”他極不情愿地答應(yīng)了。但是,有一天,媽媽被砍倒了,一陣風(fēng)就結(jié)束了他的生命。

  而我每天經(jīng)受狂風(fēng)大雨的吹打,風(fēng)想把我吹倒,可我毫不屈服,每天頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭,我心中只有一個信念:堅持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的養(yǎng)料,慢慢地我長高了,逐漸地學(xué)習(xí)抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長的。

  在以后的幾年里,我這棵樹不斷地結(jié)出種子,這些種子也學(xué)我,在貧瘠的石縫中頑強(qiáng)地生存著。當(dāng)這里長成一片樹林不斷為人們提供便利時,他們受到了人們的稱贊。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  夕陽慢慢的西下,陽光灑在波光粼粼的大海上,灑在平坦的大道上,灑在我的身上。一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我背著沉重的書包,一步一步地向家走去;丶液,我打開從一年級到五年級背的書包,拿出七本作業(yè),寫作業(yè)一直寫到5點,我正思索著一道數(shù)學(xué)題。

  一陣歡笑聲吸引著我的.注意力。抬頭看向窗外,在綠油油的草地上開滿了花朵,五顏六色,色彩斑斕。大約有10來個低年級的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀!真是“時間一去不回頭,再來一次不可能”。

  望著他們,我回想起低年級時的快樂時光:當(dāng)年我和幾個小伙伴在綠油油的草地上,躺在地上打滾,捉迷藏,賽跑······一會我們打起了“草仗”,你拔一把,我拔一把,互相扔來扔去。我們頭上霎時長滿了青青的小草,又一次捧腹大笑,又一次跌倒在草地上。

  當(dāng)我還在回憶當(dāng)年的場景時,突然媽媽進(jìn)來了,“啪”一聲拍在了我的肩膀上,媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)到了陰,眉毛成倒八字,眼睛瞪的大大的,鼻翼直煽動著,撇起嘴說:“喂喂,干什么在?還傻笑!還不做作業(yè)?快,快點!”哎——倒霉!我心里想著:為什么我要做那么多作業(yè)?為什么?······

  想著想著都睡著了,夢中我看見一個機(jī)器人在幫我寫作業(yè),沒二十分鐘,語、數(shù)、外、物理······都做完了。于是,我高興的告訴媽媽,媽媽笑著帶我去麥當(dāng)勞美餐了一頓。當(dāng)我醒來,看作業(yè)時,一字未動,看來只是一場夢!

  慢慢的我長高了,長大了,我的煩惱也變多了。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  成長的過程總是伴隨著數(shù)不盡的煩惱,而破除煩惱的本身就是戰(zhàn)勝自己,體驗成長的過程。每個人都有屬于他自己的成長故事,這其中既有煩惱、又有快樂,既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個人都能從他的成長過程中有所領(lǐng)悟。

  過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘,現(xiàn)在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴的記起。永遠(yuǎn)敘述不完成長的滋味,只有自己才能慢慢的去品味。

  成長與煩惱同行,青春與快樂共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我,如今每天都沉浸在苦海中,我的未來很迷茫,雖說自己的命運掌握在自己的手中,可是我卻束手無措,任憑時間吞噬。

  每天碌碌無為的活著,除了上課時間覺得有點意義外,別的就少得可憐了。前幾天和他在一起,他跟我聊的讓我大徹大悟,我知道自己永遠(yuǎn)不可能完美,可是我卻應(yīng)該去為自己的未來著想,想想怎樣的生活才有意義,我真正需要的是什么,他會在身邊陪我照顧我一輩子嗎?

  每次遇到挫折,我都沉迷于挫折的痛苦中,由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深,面對挫折,我們不應(yīng)長期禿廢不振而迷失眼前的方向。

  不管生活的路多坎坷,不管生命中有多少磨難,我們都要用心去等待,奮力去追求,直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的`雄鷹,要做與暴風(fēng)雨搏擊的海燕!擦一擦額上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑....

  用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩閃現(xiàn)。跌幾次跤,摔幾個跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定很蒼白,絕對不會生動。如果敗了你可以從頭再來,如果勝了,你可以把腳下的基石踏實。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  一、活動目的:

  1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

  二、活動重點:提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

  三、活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動過程:

  主持人甲:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  主持人乙:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  主持人甲:讓文明之花常開心中,

  主持人乙:把文明之美到處傳播!

  主持人合:老師們,同學(xué)們,大家好!三年(2)班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,

  主持人乙:文明之花在心中開放。

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,

  主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。

  主持人甲:做文明的'人要有良好的行為,

  主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  下面先請大家欣賞詩歌朗誦:

  一、上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,課間文明做游戲。

  一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  二、小學(xué)生上學(xué)校, 好習(xí)慣要記牢。早晨起得早,讀書很重要。上學(xué)的路上,千萬別打鬧。

  上課要動腦,發(fā)言要報告。學(xué)習(xí)成績好,來向祖國報。

  三、公雞喔喔叫,催我快起早。臉要洗干凈,牙齒刷刷好。

  飯前要洗手,飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。

  文明禮儀伴我成長

  四、寫字時,要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長。

  身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個文明小學(xué)生。

  五、好習(xí)慣,我知道小學(xué)生,上學(xué)校守規(guī)范,必做到上課時,不遲到專心聽,我動腦

  主持人甲:謝謝同學(xué)們的表演,講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

  林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?

  江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里.(于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時候,打扮得很時尚的肖、廖走了過來.)

  肖:這里可真惡心!( 他們兩個還繼續(xù)撿)

  廖:真想不通,他倆可真虎,一點也不嫌臟。ㄕf完就走了)

  主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下,一會兒請代表發(fā)言。

 。拷M請一位同學(xué)代表發(fā)言)

  主持人甲:說得真棒!現(xiàn)在我想問問大家關(guān)于文明的知識。

  禮貌用語有哪些?(請、謝謝、對不起、您好、再見等)

  當(dāng)你想向同桌借鉛筆時,你要怎么說?(請把鉛筆借給我好嗎?)

  如果別人幫助了你,你該怎么說?(謝謝)

  如果你把同學(xué)的作業(yè)本弄壞了,你要怎么說?(對不起)

  路上遇到老師,你要怎么說?(老師好)

  主持人乙:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說兒歌。

  一點兒

  每天早晨起早點兒,見到老師禮貌點兒,

  打掃衛(wèi)生積極點兒,上課聽講專心點兒。

  發(fā)言聲音洪亮點兒, 作業(yè)寫得工整點兒。

  幫助同學(xué)熱心點兒, 同學(xué)之間友善點兒。

  接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。

  益智游戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。

  愛護(hù)花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。

  主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  下面請老師做總結(jié)。

  老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

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