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念師恩作文

時(shí)間:2023-06-06 12:55:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

念師恩作文12篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的念師恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

念師恩作文12篇

念師恩作文1

  失去了才會(huì)珍惜,分開了才會(huì)思念!}記

  相遇便是緣分。曾經(jīng)乃至現(xiàn)在,我都是這樣認(rèn)為:相識是一種機(jī)遇。我認(rèn)識了您,您成為我朋友圈外陌生人的一員,相知是命中注定。我了解您,您成為我的朋友,我的家長,我的老師!

  在我眼里,教師是最神圣的職業(yè),教師是最無私的耕耘者,這種定義在我心里落地生根成為我的`信念。對于老師,我敬重他們,偶爾憶起。而您,獨(dú)一無二,深深地印在我的心里,我的血液中,乃至全身。

  記得初次見到您,我覺得你就像一棵挺立的白楊,高大偉岸,對您充滿了敬意。與您相處的一段時(shí)間后,我覺得您就像嚴(yán)父,嚴(yán)肅而親切。我喜歡早上一到教室,便看到您坐在講臺上,底下的同學(xué)書聲瑯瑯;我喜歡您上課時(shí)繪聲繪色地講解,同學(xué)回答正確后,您微笑的嘴角和贊許的眼神;我喜歡下課后您的“神出鬼沒”,安靜的教室更舒適;我喜歡在同學(xué)生病時(shí),您那比幾句關(guān)切的問候更周到的實(shí)際行動(dòng);我喜歡課后您和同學(xué)之間朋友般的對話;我喜歡您面色沉重地與貪玩、搗蛋的學(xué)生交流;我喜歡您每次布置作業(yè)總為我們著想,減少數(shù)量提高效率……因?yàn)槲抑,您是將我們?dāng)作您的孩子般看待,我們大家都知道!

  我以為您會(huì)伴我們走過初中三年,沒想到您悄悄地走進(jìn)我們心里,卻又悄悄離開了我們的生活。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我有種被拋棄的感覺,但從您的角度出發(fā),我只能在心里默默地祝福您。其實(shí)我挺羨慕您現(xiàn)在的學(xué)生,他們擁有了一個(gè)嚴(yán)格卻又親切的好父親!

  邵老師,我想說:“我愛您!”這三個(gè)字足以包含千言萬語,您的諄諄教誨至今回蕩在耳邊,您的笑容深深印刻在我心里,您的身影埋在我內(nèi)心深處,每當(dāng)我退縮時(shí),您仿佛就在我的身邊鼓勵(lì)我;每當(dāng)我難過時(shí),您仿佛就在我身邊安慰我;每當(dāng)我貪玩時(shí),您仿佛就在我的身邊督促我……似乎您已融進(jìn)我的生活,影響我的一生。

  花開花落,唯您落在我心里生根發(fā)芽。

念師恩作文2

  每一個(gè)人都有自己最喜歡的老師,有與老師最難忘的事,還有老師對我們的關(guān)心與呵護(hù)。

  記得剛剛上初一的時(shí)候,有一次,我沒有及時(shí)地把作業(yè)交給班主任,到后來在下午上完體育課時(shí),我把作業(yè)和沒有交作業(yè)的人名單交給老師。老師就說你這個(gè)英語課代表怎么當(dāng)?shù)醚?我?dāng)時(shí)就向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師就微笑的說下不為例。我點(diǎn)著頭同意了,低著頭走出了辦公室。

  我還記得在軍訓(xùn)期間,班里有同學(xué)要過生日,班主任老師自掏腰包為幾個(gè)同學(xué)過了生日。吃蛋糕的時(shí)候,同學(xué)們都那么的高興、那么的'開心,畢竟這是大家第一次在部隊(duì)里過生日,畢竟這是敬愛的老師親自主持,而且是所有同學(xué)一起。感人的場景,快樂的情緒,讓我終生難忘。

  轉(zhuǎn)眼間,升入初三了,馬上面臨中考了,這是我人生中一次重大的考驗(yàn),它或許會(huì)決定我今后的人生之路,該如何面對這個(gè)挑戰(zhàn),怎樣成功通過這次考驗(yàn)?zāi)兀课覒c幸我擁有非常敬業(yè)的老師,學(xué)業(yè)上他們嚴(yán)于管理、勤于輔導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè),生活中愛護(hù)我們就像對待自己的孩子,即使我們犯了錯(cuò)誤,老師也會(huì)耐心細(xì)致的開導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識錯(cuò)誤,主動(dòng)去改正錯(cuò)誤。老師總是說每一個(gè)人都不是十全十美的,只要知錯(cuò)能改,就是好學(xué)生。

  初三跟初一和初二是截然相反的,初三作業(yè)多、知識點(diǎn)也多,而且背的課文也多,運(yùn)動(dòng)量也大了,所以說我要做好大量的準(zhǔn)備去為初三奮斗了。

  每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時(shí)候,是老師在我的身旁,諄諄的開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我、支持我,讓我重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。

  我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子,在明年6月份的中考中,我要以最優(yōu)異的成績回報(bào)給為我們付出的老師們。老師,您就放心吧,我會(huì)用成績證明自己的努力是沒有白費(fèi)的。

念師恩作文3

  你是否還記得初次離開父母懷抱獨(dú)自生活時(shí)的惶恐不安和她的溫柔勸慰;你是否還記得當(dāng)你生病難受時(shí)她關(guān)切問候和急切的奔波;你是否還記得當(dāng)你屢次犯錯(cuò)時(shí)她無奈一笑卻幫你應(yīng)付過去;那你是否還記得某時(shí)你們深刻的一次談心,她笑著說——加油。

  你有沒有注意到她也曾是剛離開家,你有沒有注意到她也會(huì)生病難受只能獨(dú)自硬撐,你有沒有注意到她幫你一次次掩蓋過錯(cuò)被責(zé)罵后的委屈,你有沒有注意到深夜她無助失落時(shí)只能自己對自己微笑加油。

  一切你們都不知道,你們只知道她今天備課有沒有備好,你們只知道她今天又在你們面前發(fā)脾氣了,你們只知道她今天又要查作業(yè),在你們看來,她只會(huì)責(zé)怪我們,但你們也不曾想過她也是為你好。

  老師,不僅是教你知識,同時(shí)也是幫助你認(rèn)知世界的人。不僅是老師,也是朋友。

  老師,在我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候?yàn)槲覀儾偎榱诵模瑓s每天能恢復(fù)精神對我們笑,說真的`,能看見您的笑容,一天似乎也明媚了幾分。

  老師,不被理解的時(shí)候,您會(huì)怎么辦?

  兩年后我們也會(huì)離開,老師你想起我們會(huì)不會(huì)嘴角帶笑,拿著畢業(yè)照向別人炫耀你每一個(gè)學(xué)生為他驕傲,會(huì)不會(huì)微笑對著你的新學(xué)生不小心喊出某人名字然后獨(dú)自回憶難過?這三年我們的人生必將和你息息相關(guān),不能忘也忘不掉這些日子,你對我們無奈憤怒說著不愿意管我們,可我們何曾看到你放棄過?你從來不服輸,我們便也想為您掙得榮耀。

  我們常常認(rèn)為你啰嗦,一件事情反復(fù)強(qiáng)調(diào)很多次,有時(shí)候甚至認(rèn)為你就是在故意的找我們的碴。但我們沒有為你想過,沒有想過您在深夜也會(huì)擔(dān)心我們有沒有好好休息是不是還在玩手機(jī)。沒有想過你也比我們大不了多少,你也只是個(gè)孩子——起碼在我們看來一直是個(gè)和我們一樣的孩子。

  幸我年恰,歌我恩師;留你年恰,不逝韶華。

  老師,您辛苦了!

念師恩作文4

  在我短短的初一的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)識了不少可敬可愛的老師。像和藹可親的蔣老師、要求嚴(yán)格的岳老師、大公無私的俞老師等,他們高尚的人格已經(jīng)深深的印在我的腦海里。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)初二年級了,我們的語文老師不再教我們了,他去其他地方教書了。現(xiàn)在的語文老師是薛老師,他對我們很好,有孩子氣、幽默感,挺令人喜歡的。一開始,他走進(jìn)教室時(shí)臉上沒有微笑,很沉默,當(dāng)時(shí)我就想,這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格。⌒睦镉蟹N很怕的感覺,而且是個(gè)男老師。后來當(dāng)他介紹自己的姓名時(shí),卻很搞笑,這才讓我知道薛老師沒有我心里想象的那樣可怕,是我誤會(huì)了,接著的幾天里,我發(fā)現(xiàn)薛老師其實(shí)是很搞笑的,那我在這里鄭重地對您道歉:“薛老師,對不起,是我不對,我不應(yīng)該這樣看你,對不起,請您諒解”。還有我看見您在這幾天里精心教導(dǎo)我們,我很感謝,在此我想對您說:“老師,您辛苦了!

  隨著相處的'時(shí)間增加,我對數(shù)學(xué)老師和英語老師有了更深的了解。數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,也就是俞老師,他很慈祥、溫柔、和藹可親。他在我們面前又是當(dāng)媽又是當(dāng)爸的。而且他教書的方法很獨(dú)特,個(gè)個(gè)都能懂,不是很深?yuàn)W,可是我腦子轉(zhuǎn)得很慢,要慢慢地才能弄懂,正是因?yàn)檫@樣才會(huì)使我的數(shù)學(xué)成績不好吧。在俞老師的眼里,沒有一個(gè)學(xué)生是差生,都是很聰明的孩子。所以,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績很好,每次我們班的數(shù)學(xué)成績都是名列前茅。不要以為俞老師一直都是和藹可親,他也有幽默的一面。有一次,有一位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講了,俞老師就用搞笑的語言來批評他,讓他記住,同時(shí)我們也這樣。俞老師總是耐心指導(dǎo),認(rèn)真批閱。總是起早貪黑,很辛苦,在此俞老師,我很感謝您對我們的付出,我真誠地祝福您:節(jié)日快樂!當(dāng)您收到我的問候的時(shí)候,一道美麗的彩虹架在你我之間心里。

  老師我感謝您對我們的關(guān)心,感謝您對我們的教育,感謝您的心血與付出,我一輩子都不會(huì)忘記的,我愛您,我的老師。

念師恩作文5

  俗話說:“一日為師,終身為父!痹(jīng)有一位老師讓我感受到父親一樣的溫暖。他就是我的初中化學(xué)老師,整潔的白襯衫配著筆挺的長褲是他最常見的裝扮。他的個(gè)頭較矮,也是男老師當(dāng)中最瘦的,他曾笑談是小時(shí)候營養(yǎng)不良,沒有發(fā)育好。整天掛著笑不是他的風(fēng)格,但就算他面無表情也不會(huì)讓人覺得很嚴(yán)厲,不近人情。個(gè)性隨和的`他很受學(xué)生們的喜愛,我當(dāng)然也是其一員。

  他像魯迅笑筆下的藤野先生一樣盡職盡責(zé),熱衷于教學(xué)。一次我吃完晚飯拿著一道題目去請教他,他正在辦公室里收拾東西,大概是要回家吧,見到我來就停下來幫我解答問題。他先認(rèn)真地閱讀了一遍題目,拿出草稿本寫了幾步解題思路,然后向我講解。由于題目比較復(fù)雜,我一時(shí)也沒弄明白。他見我不明白,又給我更細(xì)致地講解,布滿虬枝般青筋的手握著筆在草稿本上認(rèn)真地演算。他的聲音不是特別好聽,卻很有力,每一句講解都傳入了我的頭腦中。他講我聽,寫寫算算十多分鐘終于讓我茅塞頓開。這時(shí)突然響起了“咕嚕咕!钡穆曇簦乙苫蟮靥ь^,老師微笑地打趣道:“肚子交響曲響起來了,老師該回家嘍!边@時(shí)我才知道老師還沒有吃晚飯。

  他不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),盡職盡責(zé),同時(shí)他也關(guān)心學(xué)生的生活、情感,給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。

  有次我和媽媽鬧別扭,到了學(xué)校,心情還是很低沉、郁悶。他似乎察覺了我的情緒,坐在我前面,沒有滔滔不絕的道理,也沒有指責(zé)我的不對,而是溫和地和我談心,鼓勵(lì)我說出心中的事,疏導(dǎo)我的情緒。在不知不覺的談話中,我不僅認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,而且也理解到父母的愛。短暫的談話讓我感受到了老師的關(guān)懷和父親一樣的溫暖,像太陽照在寒冷的心田。

  他的話語,他的思想,他的習(xí)慣,他的種種行為都影響著我。因?yàn)樗业男膽B(tài)更輕松,對人生的道路也看得更清楚,有了自己堅(jiān)定的理想,頭腦和思想也更加充實(shí)。

  我應(yīng)該感謝他,更應(yīng)該敬佩他。感謝有你,我由衷敬佩的老師。

念師恩作文6

  每一個(gè)在教室里渴望知識的少年,在一個(gè)酷熱的六月、翹首等待這一切到來的時(shí)候,也許很難平靜下來。但我們每一個(gè)人都相信,這絕對是一場漂亮的勝仗!因?yàn),我們都付出了太多?/p>

  每一個(gè)本該安逸的夜晚,都被我們每個(gè)人的努力,烙上了不可磨滅的印記,不管是刻苦的學(xué)生,還是辛勤的老師。

  沒有什么值得回憶的美好故事,但是每一個(gè)拼搏過的日子,都是無可替代的!

  陪伴過我們的老師,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)老師,更是我們在漫長征途上一路跟隨的信仰!我不是最優(yōu)秀的.,但是無論如何,在我的腦海中,永遠(yuǎn)都少不了這些陪伴過我的老師的位置。本該休息的時(shí)間,從來沒有見過你們休息!而我們,也許會(huì)支持不住趴在桌子上打一個(gè)盹,被老師叫醒時(shí)卻還滿腹抱怨。

  我從來沒想過要當(dāng)一名教師,因?yàn)槲矣X得我不是一個(gè)品德高尚的人。

  無論多么的桀驁不訓(xùn),只要懂得感恩,都會(huì)在腦中浮現(xiàn)出一個(gè)背影。無論走到哪里,老師永遠(yuǎn)都是我的老師!

  那些晚自習(xí)后談心的畫面,那些違紀(jì)后語重心長的教誨,那些不服管教時(shí)的頂撞場景,時(shí)?M懷,F(xiàn)在回想起來,無論是對是錯(cuò),都已不重要,放眼未來,自己要走的路還好長好長!

  懂得了老師的教誨,不管遇到什么挫折,我也不會(huì)后退一分一毫,未來的世界還要自己去闖,而老師陪伴我度過了必須要走的那一段征程!

  我是10屆3班的人!老師們永遠(yuǎn)都是我的老師,走到哪里都是……真的無法表達(dá),只有一聲,老師,謝謝你們!這當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會(huì)用自己的努力,不給信任我的人丟臉!

念師恩作文7

  離開您已有2年余,而您的身影卻依然浮現(xiàn)在我眼前。

  那時(shí)的六班,無法無天,打架斗毆,不遵守紀(jì)律,上課睡覺,老師講他的課,我們說我們的話,逍遙自在。悠閑自在地度過了兩年!澳橙铡苯蹬R了,您來接手我們這個(gè)班了,像驅(qū)趕黑暗的黎明一樣,來了。

  我們整個(gè)六班都很恨您,恨不得您馬上退休,馬上養(yǎng)老。您布置的作業(yè),每天都要認(rèn)真的`做,來不得半點(diǎn)馬虎,我們也常常因此做到半夜,手都做得酸痛無比。不做,也不行,翻倍,漏一個(gè)字沒寫,都要重做、重抄。對于那些總是打架的學(xué)生,您嚴(yán)懲不貸。兩年下來,6班亦非昔日,情況180°大翻轉(zhuǎn)。以前一個(gè)學(xué)期都未必有兩次能得到流動(dòng)紅旗的差班,到現(xiàn)在的周周必得,班風(fēng)大逆轉(zhuǎn)!

  不得不說,我們是既恨您又喜歡您。我們最喜歡您的語文課,那節(jié)《閏土》是我們上過的最活潑的一節(jié)課。您舉了很多您小時(shí)候的事。和閏土一樣,小時(shí)候的老師也一樣機(jī)智勇敢吧!城市里的學(xué)生很少有人見過雪,因此對雪中捕鳥格外感興趣。老師演繹得活靈活現(xiàn),然后,叫我們分享一些童年的趣事。那節(jié)課,永生難忘。

  課上的您和下課后的您是兩個(gè)人,性格是天壤之別。您像個(gè)小孩一樣,我們玩什么您也跟著玩。您的象棋下得很好,我們班的象棋精英,都是您一手培育的。在學(xué)校的象棋比賽中,我們旗開得勝!那掀起的“象棋風(fēng)”,另我們班的男生都為此著迷。整天找你pk,盡管總是輸?shù)靡凰。我那時(shí)候下棋也有點(diǎn)小聰明,于是有一次,眾人慫恿我去跟您下,我本來就沒抱什么贏的妄想、但也想跟你較量較量,每走一步,我都琢磨半天,呵呵,結(jié)局還是老師贏,從此,對老師您是深感佩服啊!

  念師恩,感謝有您的教導(dǎo)與陪伴。在我人生的風(fēng)景線上,您是那最美的一撮風(fēng)景。感謝您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

念師恩作文8

親愛的孫老師:

  您好!

  親愛的孫老師,您可知我從未忘記過您?踏入中學(xué)校門的那一霎那,您可知我有多么迷茫?當(dāng)我成為您的課代表并逐漸了解了您,您可知我有多么興奮?每當(dāng)您發(fā)給我發(fā)來歷史課件,您可知我有多么感動(dòng)?

  踏入校門的第一刻,我的心上躥下跳,因?yàn)槲覍⒔佑|一門自己并不喜歡的學(xué)科:歷史。自小我就討厭中華上下五千年中繁瑣的時(shí)間,對于歷史故事,我只知其意,而不能講述。當(dāng)看到新發(fā)的歷史課本上繁瑣的文字時(shí),我就莫名其妙的.感到心煩。天公不作美,開學(xué)第一天我竟被任命為歷史課代表。您知道我有多么害怕么?我既怕自己不能成為一個(gè)稱職的課代表,又怕自己的歷史成績不盡如人意,在班中丟人。對于好強(qiáng)的我來說,我絕對不允許這種事情發(fā)生,于是我下定決心學(xué)好歷史。

  第一節(jié)歷史課,我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了辦公室。生怕碰到一個(gè)嚴(yán)厲的老師,而您卻是笑著迎接我,面帶微笑的做了自我介紹。并帶著我想姐妹一樣走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)用詫異的眼光看著我們,您和藹的讓我回到位子上,開始了一學(xué)期的第一節(jié)歷史課。下課后我們都在討論您,所有人都覺得您是一個(gè)好老師。您上課的節(jié)奏感很強(qiáng),又不是特別快,中間還穿插著許多歷史故事,讓人記憶猶新,過目不忘。此時(shí)我才明白,歷史并不像我想象的那么難背,學(xué)起來只需要一點(diǎn)小技巧而已。

  老師,你我不做師生已經(jīng)一年多了。雖然我們師生之間沒有發(fā)生什么轟轟烈烈的大事,但您對我的教導(dǎo)就像雨露般沁入我心田,它也將隨著時(shí)間的推移進(jìn)入我的骨髓。

  不知您還是否記得,有一次我愚蠢的忘記了布置作業(yè),周末我一想起這事,心里就像有無數(shù)水桶一樣,七上八下,生怕您因此事而生氣?墒菍τ诖耸履箾]有追究,只是語重心長的提醒我做事要不要毛毛躁躁,否則早晚會(huì)出大事的。

  老師,如今您已不再教我,可是您的大度、和藹已深入我骨髓,我將時(shí)刻記住您的教誨和您的樂觀。

  衷心的祝福您身體健康,生活幸福!

念師恩作文9

  時(shí)光清淺,歲月嫣然。一路走來你如陽光的溫暖讓我溫暖讓我幸福,無論時(shí)過境遷斗轉(zhuǎn)星移,不變的是你溫柔的守候與陪伴----

  語文張老師。

  叮鈴鈴,鈴聲響起來了。伴隨著一陣急促的腳步聲走進(jìn)來的是一位身材高瘦 ,戴著眼鏡的女老師。從此我的初中生活拉開了帷幕。

  夏天太陽炙烤著大地,路旁的花草幾乎要燃起來了,空氣中彌漫著熱浪讓人喘不過氣來。我們的新生軍訓(xùn)就是在這樣的'天氣下進(jìn)行的。教官教著我們軍訓(xùn)動(dòng)作,我們的汗珠一滴一滴的滲出,我們渴望休息,就在這時(shí)教官說;先解散休息五分鐘,這時(shí)我們看見老師手里拿著一箱水朝著我們走來,豆大的汗珠一滴一滴的落下但您還是想著我們我們內(nèi)心很感動(dòng)。您看著我們暢飲時(shí)的樣子欣慰的笑了,我們看著您的行為。我們的眼眶濕潤了。

  天氣那么暖和,畫眉鳥在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱著,樹上的花兒盡情的開放,這些景象可都比黑板上古詩詞要好看多了,我看著那些景象便不再看黑板上的古詩詞了。老師也發(fā)現(xiàn)了朝著我走來,同學(xué)們的目光也隨著您看向我,我慚愧的低下了頭,雖然您戴著眼鏡但也擋不住您嚴(yán)肅的目光。對我說;一會(huì)下課來找我,下課鈴響起,我不安的去找您,您從盒子里拿出一顆糖遞給我對我說;以后不要溜號了,要好好聽講。我的眼眶浸滿淚水。

  枯黃的樹枝沒有了葉子在空中隨風(fēng)搖曳著,初秋的風(fēng)是那樣刺骨鉆進(jìn)我的衣服里。今天測試成績出來了,老師一個(gè)一個(gè)的念著成績當(dāng)念到我的成績時(shí)聲音提高了一倍讓我立刻不安了起來。老師對我說;這次成績并不是很理想。要好好學(xué)不會(huì)的要問我。我的眼淚奪眶而出。

  成長路上有你相伴馨香一路。

念師恩作文10

  提起老師,大家都不會(huì)陌生。自幼兒園開始,直到大學(xué)結(jié)束,除了父母的愛,還有老師的關(guān)懷。

  當(dāng)幼兒時(shí)因一件小事而哭哭啼啼,是老師扮著鬼臉,和著安慰,直到你破涕為笑;當(dāng)漸漸長大,成績波動(dòng)起伏,是老師耐著性子,指導(dǎo)你,幫你分析失敗的原因,直到你穩(wěn)步提升,名列前茅;當(dāng)你即要步入社會(huì),為工作未來做打算時(shí),是老師用他的人生經(jīng)驗(yàn)告訴你,怎樣才能少走彎路,步步升高。但是,他做了這一切,不求任何的回報(bào),只想讓你比他生活的更好,只想讓你明白,他愛你。

  夜深人靜之時(shí),一片漆黑,只有老師還在微弱的燈光下評改作業(yè);酷暑之日,是老師仍挺著腰板站在講臺上,隨那豆大的汗珠肆意流淌;嚴(yán)寒之時(shí),是老師仍拿著粉筆在黑板上寫出一個(gè)個(gè)蒼勁的字,而老師的手紅腫一片,布滿凍瘡。

  當(dāng)一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少男少女們邁上講臺,他們將會(huì)告別烏黑的亮發(fā),換來滿頭銀絲;告別纖細(xì)的雙手,換來了粗糙的繭皮。甚至因?yàn)槌D晡敕酃P塵灰,而患重病。難道老師們不愛惜美好的青春嗎?不愛惜烏黑的亮發(fā),纖細(xì)的雙手,健康的`身體嗎?但他們更愛惜“老師”。

  小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊姸嘧R廣而對老師頂禮膜拜,漸漸的,我們也會(huì)長大,也會(huì)漸漸的對老師感到質(zhì)疑,不在聽老師的,甚至疏遠(yuǎn)老師,排斥老師,但老師依然不會(huì)減少對我們的關(guān)心,疼愛,因?yàn),愛是沒法被疏遠(yuǎn),被排斥的。當(dāng)我們步入社會(huì),經(jīng)歷世道滄桑,歲月磨洗之后,回首往事,才會(huì)突然明白老師的良苦用心。

  老師是一盞燈,照耀著我們前進(jìn)的道路;老師是一架梯子,任隨別人能夠踩著他上去。但老師他不會(huì)求回報(bào)。他只是希望后來人能夠明白,記住他的良苦用心。

念師恩作文11

  “師恩”這個(gè)詞任誰想到都會(huì)哽咽良久吧!師恩不僅僅是一個(gè)圣潔偉大的辭藻,更是一份真摯感人的思緒。今天是9月10日一年一度教師節(jié),看著老師欣慰地打開我的禮物,我不由地想起恩師,思緒飛到了從前……

  那是一個(gè)早晨,窗外鳥兒高枝歌唱,似乎正為我期待良久時(shí)刻的到來而歡呼雀躍,微風(fēng)拂面而過,暖暖的吹進(jìn)我的'心中。孫老師為我們展開了班級主題活動(dòng)———讀“圣賢書籍,先哲智慧”交流會(huì)。我當(dāng)然也精心準(zhǔn)備了ppt來演講。第一個(gè)就是我,我興致勃勃地拿著u盤上了臺,我介紹了一本古代書籍《竇娥冤》不過我介紹對象錯(cuò)了,應(yīng)該是介紹千古名句,賞析,我十分尷尬但仍“堅(jiān)強(qiáng)”地介紹下去,很久還沒完,許多同學(xué)都不耐煩了,興致極高的我被潑了一盆冷水,此時(shí)心里也抱著無所謂的想法“快介紹完拉到”。

  盡管假裝視而不見臺下同學(xué)們的竊竊私語,心理卻始終不好受,更讓我難受的是平時(shí)很要好的幾個(gè)同學(xué)也在交頭接耳,真是世態(tài)炎涼!這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人一直認(rèn)真聽著,是孫老師。“請大家認(rèn)真聽,雖然陳子安介紹的對象錯(cuò)了但她介紹的這本書的確是你們需要多了解的!”孫老師嚴(yán)肅地說。我一下子欣慰極了,又興致勃勃起來。在老師說話的一剎那,我知道了什么是“冷暖”了,一邊是視我努力為冰山一角,一邊是視我努力為“山珍海味”。孫老師的肯定與鼓勵(lì)就像一股暖流涌入心頭,讓我信心十足。那一刻我記住了孫老師,是她解了我的圍,是她在那一刻給了我信心,盡管是小事微不足道但是我記住了,我很感謝她。

  如今每次想起就有讀書的沖動(dòng)。念師恩,謝師恩,在這個(gè)老師圣潔的節(jié)日里,沒有豪華氣派的禮品,只有一顆永遠(yuǎn)為老師是哭,為老師笑,為老師跳動(dòng)的心!

念師恩作文12

  老師,你就是那祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的背梁。

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福,溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的學(xué)生棒出我們最純真,最真摯,最熱烈的心,祝關(guān)心,愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙膝,永放光芒!

  當(dāng)老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是偉大的,紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  燕子愛春天,企鵝愛寒冷,小鳥愛飛翔,我愛心中最偉大的老師們,你們就像一只春蠶,為我們也為社會(huì)辛勤吐絲;你們就像一只蜜蜂,為人類也為民族獻(xiàn)出甘甜的`蜜汁……感謝有你,教我們有勇氣做我們自己,您給了我們是用千言萬語都說不完的,,我們能用熱淚與心聲交織成一句話:“老師,你們辛苦了!”

  老師坐在教室上我眼前就浮現(xiàn)出您和藹的笑臉,溫和的目光,一種說不出的留戀涌上的心頭,是您們用知識的甘露哺育我們成長;是您給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺;是您教給了我們做人的道理……我們有時(shí)候總覺得春天主要一種顏色太單調(diào),可你卻用其他顏色勾起我們興趣的靈魂。您不愧是我們敬愛的老師。

  在人生旅程上,你豐富我們的心靈開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的融會(huì)在一起燃燒了祖國騰飛的萬丈光芒。

  我不一定是你最優(yōu)秀的學(xué)生,可是您卻是我最尊敬的老師。

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

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