【推薦】六一兒童節(jié)快樂作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)快樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
六一的時(shí)候，中午我一吃完飯就和媽媽去車站打車去溫州游樂園，我懷著快樂的`心情等待著，2個(gè)小時(shí)好像對(duì)我來(lái)說好像是過了幾年似的。
好不容易盼到了，我開心又蹦蹦跳跳地下了車，太陽(yáng)笑瞇瞇地看著我，對(duì)我表示祝福，我們坐出租車去游樂園了，啊，快點(diǎn)到啊，30分鐘過去了，我們到了，我馬上跳下去，拉著媽媽的手朝游樂園跑去，哇，好漂亮啊，沒有想到這么漂亮啊，我驚呆了，但又清醒起來(lái)，和媽媽去鬼屋去了，我們買了票，向里面走，里面有好多棺材，還有一些鬼魂向我們要飯，我不害怕，反倒開心起來(lái)，媽媽好像小孩子一樣嚇得直叫，真受不了她，都幾歲了，但畢竟還是我媽媽啊，嘻嘻嘻。我們出去了，又去坐凌霄飛船，好高，我嚇壞了，因?yàn)槲矣锌指甙Y啊，好不容易被媽媽抱下來(lái)，真丟人啊我，我還不過癮，去玩海盜船，我頭暈死了，差點(diǎn)兒吐了。
下午5點(diǎn)，我們打電話叫爸爸他們?nèi)チ谐耘Ｅ�，真好吃，人山人海，擠不過來(lái)，我們好不容易找到位子，吃飯時(shí)，我們說說笑笑，都離不開我們小孩子，晚上7點(diǎn)，我們戀戀不舍地回家了。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
童年，像一首五彩繽紛的歌兒；童年，似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”兒童節(jié)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上時(shí)，我就揉揉惺忪的雙眼，直起身子，靜聽著鳥兒歌唱�；ǖ奈⑿�，是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬(wàn)物復(fù)蘇的律動(dòng)呀！今天是“六一”兒童節(jié)呀！
到了學(xué)校門口，“繽紛六一”幾個(gè)字映入我的眼簾，五彩繽紛的`氣球組成了一道拱門。校長(zhǎng)為我們送棒棒糖哦！踏入校園，感覺小花小草們都被賦予了新的生命，朝氣蓬勃。班級(jí)門口已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，個(gè)個(gè)都如小蜜蜂似的鬧著笑著，也不知他們?cè)谡f些啥。同學(xué)們放下背包，紛紛開始秀自己的大餐。我則看起書，一邊看還不忘一邊吃。太陽(yáng)的光芒很柔，很暖。它的晨暉操場(chǎng)都浸染了一層蜜色。我們?cè)谥飨_(tái)下欣賞“才藝小達(dá)人”們的才藝表演。其中，有合唱團(tuán)演唱的美妙歌曲，還有英文舞臺(tái)劇《丑小鴨》呢！這部—舞臺(tái)劇生動(dòng)再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過。當(dāng)優(yōu)美的音樂響起時(shí)，我想：要想成為最美的那只白天鵝，首先要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的打磨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”呢？
回到班上，要準(zhǔn)備開PARTY嘍！
四位主持人充滿了信心，“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張，其他同學(xué)的臉上則透露著抑制不住的激動(dòng)。伴隨著歡聲笑語(yǔ)PARTY開始嘍！首先上場(chǎng)的是潘君、潘蕓等幾人的組合，她們?yōu)槲覀冄堇[手語(yǔ)版《感恩的心》�！拔襾�(lái)自何方——”她們慢慢地抬起了手，潘蕓身著淺藍(lán)色的紗裙，轉(zhuǎn)起圈來(lái)宛若風(fēng)中的精靈般。隨著樂曲的升騰跌宕，樂曲進(jìn)入了高潮：“感恩的心，感謝命運(yùn)——”咦？我很好奇，為什么殘疾人不埋怨命運(yùn)，相反，還感謝它呢？聽著聽著，我找到答案了：因?yàn)樗麄冇泻屠щy斗爭(zhēng)的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運(yùn)。一曲終了，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你——”咦，又從哪兒飄來(lái)了一陣天籟之音？一扭頭，哦，是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見卞悠然身著一件白色T恤衫，配一條碎花涼裙，手中握著一把時(shí)開時(shí)合，垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵，她還真有那么一點(diǎn)古樸儒雅的韻致呢！
“六一”聯(lián)歡會(huì)暫時(shí)告一段落了，不過，冷餐會(huì)還等著我們呢！精彩將繼續(xù)哦！
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
六一兒童節(jié)作文：快樂“六一”
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。
早上，我穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥兒歡樂地歌唱，花兒高興地向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也在對(duì)我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
上午，我們學(xué)校舉行“我的舞臺(tái)”20xx快樂孩子展示活動(dòng)。告訴你，我參加表演的節(jié)目叫“紅領(lǐng)巾”，可有意思了。
節(jié)目開始了，首先出場(chǎng)的是關(guān)于四川地震的朗誦。隨著音樂聲緩緩響起，大哥哥大姐姐開始有感情地朗誦起來(lái)。它們朗誦得那么投入，讓我們深切感受到了地震發(fā)生時(shí)的恐慌、無(wú)助，讓我們感受到了那種失去家園，失去情人的痛楚。我的心情一下子變得沉重起來(lái)，為著成千上萬(wàn)的遇難同胞，為著僥幸活下來(lái)卻不知何處容身的'孤兒們……音樂聲戛然而止，我這才又回到了現(xiàn)實(shí)。
輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了，帶著一絲欣喜，帶著一絲膽怯，我勇敢地站到了臺(tái)上。我們的合作非常默契，表演很成功。演出結(jié)束后，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
快樂的六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象!我們的`節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會(huì)開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動(dòng)聽優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……
同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。快樂的“六一”是我們難忘的一天。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇5
快樂的六一兒童節(jié)到了，這是屬于我們自己的節(jié)日。
節(jié)日的校園里，彩旗招展，國(guó)旗、隊(duì)旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地唱著、跳著，一片歡度節(jié)日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫和陽(yáng)光的照耀下沙沙作響，教學(xué)樓的墻壁上綠綠的、生機(jī)勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動(dòng)，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
聯(lián)歡會(huì)開始了，王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔，優(yōu)美的歌聲引來(lái)了一大群鳥兒來(lái)傾聽，歌曲唱完了，樹上的小鳥們還在嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美王老師的歌聲，贊美我們的節(jié)日。
演出現(xiàn)場(chǎng)，一些同學(xué)穿上交警制服、帶上潔白的手套在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤，他們是盡職盡責(zé)的“小交警”，維持著會(huì)場(chǎng)的秩序與安全。
輪到我們上場(chǎng)了，我們將《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》和《中國(guó)少年》詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)給自己的節(jié)日�！敖裉斓�'歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇……不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床……”清晰響亮的朗誦贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)最后，我們齊唱了 《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，凝視著飄揚(yáng)在空中的五星紅旗和少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，我心中想到：我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們！是啊，我們必需時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇6
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好：“祝小朋友們‘六一快樂’！”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了，我們班榮獲了年級(jí)第三名，校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定，勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來(lái)，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣�！甭犃死蠋熡H切的話語(yǔ)，我的心頓時(shí)平靜了許多，腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開始了，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺(tái)，局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上，并和藹地說：“小朋友，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的`進(jìn)步�！弊詈螅魑活I(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂”！
領(lǐng)獎(jiǎng)完畢，我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日，可是，一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂的笑臉，動(dòng)聽的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂起來(lái)，同全國(guó)兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂！
“六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì)，讓我懂得了更多知識(shí)，更讓我取得了成績(jī)，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂卻伴隨著我成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇7
今年的“六一”有些特別，因?yàn)�，這是我們?cè)谀感６冗^的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶�？墒巧塘縼�(lái)商量去，總覺得節(jié)目形式比較老套，不能令所有的人滿意。最后，還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作，搞一臺(tái)‘服裝秀’呢？又活潑又新穎�！睂�(duì)呀，究竟是老師，到底棋高一著!
為了自己上臺(tái)的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng)；綠色代表希望，象征著我的未來(lái)充滿希望。我還寫了一句解說詞：“今天，我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng)；明天，我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒�，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說：“你的女兒能干吧？”媽媽笑著說：“是，是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺(tái)表演了。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”，伴隨著節(jié)奏明快的樂曲，在精心設(shè)計(jì)的解說詞中或款款而行，或奔跑跳躍；或冷酷，或撫媚……不知道我們的.演出有沒有成功，但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”，多么難忘的色彩，多么難忘的記憶!
六一兒童節(jié)快樂作文 篇8
今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。這一天,我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)色的.天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說：“活動(dòng)現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過了一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)。
……
六一兒童節(jié)快樂作文 篇9
太陽(yáng)高高的升升起來(lái)了，我們背著空書包高高興興去過“六一”兒童節(jié)了。
今天同學(xué)們都穿著自己的最喜歡的衣服，來(lái)到學(xué)校我們開始了各種各樣的游戲，有夾珠子、貼鼻子、投籃高手、障礙運(yùn)球、百分百中等可好玩了，比如說夾珠子，同們門因?yàn)槠綍r(shí)吃飯都用湯匙，連筷子都拿不穩(wěn)，這可是難關(guān)呀，五顏六色的'珠子，又圓山滑的，弄了半天好不容易夾起來(lái)還沒有送到碗里又溜回去了，同學(xué)們被搞得滿頭大汗，時(shí)間到了沒夾到幾個(gè)真是丟臉呀，看著獎(jiǎng)品一個(gè)個(gè)從眼前溜過，以后一定要多多使用筷子了再也不出丑了，緊接著我們又開始了班里才藝秀，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后前后上臺(tái)展示了自己的各種表演。然后我們老師給我們每人分了一大包的禮物，有糖果、餅干、可樂、仙草蜜等。加上做游戲得的獎(jiǎng)品，原來(lái)的空書包變成了鼓鼓的大書包了，背著身上都有點(diǎn)費(fèi)勁，同學(xué)們開心極了。
下午我們又到總部看表彰大會(huì)，我也代表學(xué)生志愿者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我緊張的走上臺(tái)，先敬禮然后雙手接過獎(jiǎng)狀感到一種無(wú)比的喜悅，心想著我下次一定好好努力爭(zhēng)取多幾次這樣的機(jī)會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，真是感謝老師給我這樣的機(jī)會(huì)。然后接著一出又一出的才藝，我都說不出什么名稱了，時(shí)間很快就到了天快黑了，可是還沒有表演完呢，但我們還是耐心的等待到最后，終于到了六點(diǎn)半完了，我們開開心心放學(xué)回家了。
真是一個(gè)難忘的小學(xué)“六一”兒童節(jié)，真期待著下一年學(xué)期早點(diǎn)到來(lái)這樣我們就能夠更快樂的節(jié)日！
六一兒童節(jié)快樂作文 篇10
我不知陽(yáng)光何時(shí)灑滿大地，在夢(mèng)境中六一兒童節(jié)已悄悄來(lái)到我的身邊，早晨我的眼睛第一次睜開，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢(mèng)幻世界。
對(duì)我來(lái)說最期盼的就是下午的跳蚤市場(chǎng)，這簡(jiǎn)直太合我的胃口了。為了這個(gè)跳蚤市場(chǎng)，前一天我準(zhǔn)備了一大包東西，怕?lián)Q得不過癮，臨走之前我還往包里放了兩個(gè)娃娃，要知道這些娃娃都是費(fèi)很多錢才在抓娃娃機(jī)里抓的呀。
最令我們感動(dòng)的是張老師每個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)給我們寫信，她的意思我明白，就是希望我們?cè)絹?lái)越聽話，越來(lái)越乖。六一前張老師給我們請(qǐng)來(lái)一個(gè)朋友，你絕對(duì)猜不到這個(gè)朋友是誰(shuí)（提示一下，這個(gè)朋友的名字是三個(gè)字的），因?yàn)閺埨蠋熃淮�，如果我們表現(xiàn)不好這個(gè)朋友就不來(lái)了，哎呀，這個(gè)讓我抓破頭皮也沒有猜到的`朋友，答案就是大蛋糕，同學(xué)們聽到這個(gè)朋友的名字都笑噴了。這次還有個(gè)阿姨代表家長(zhǎng)給我們讀了一封信，我必須得承認(rèn)非常感人。
哎呀，趕緊說說讓我期待已久的跳蚤市場(chǎng)，吃完中午飯，我的思想一秒鐘都沒有停，一直都在想象換東西的場(chǎng)面。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，似乎一秒不到，我們的攤位都擺好了，剛才還是幻想中的跳蚤市場(chǎng)立刻變成了現(xiàn)實(shí)，熱鬧的交換場(chǎng)面出現(xiàn)了。同學(xué)們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西，有的不喜歡，這個(gè)交換就不能成功，有的很快就換到喜歡的東西，還有討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面，比如：“一個(gè)手電筒、一把玩具槍，夠啦夠啦，就換你那個(gè)東西吧！”“啊，不行不行，你起碼還得要加一把玩具槍，不然的話，你只能換我一個(gè)小彈力球�！薄笆裁�？你就一個(gè)彈力球能值我那么多好東西，同學(xué)休想，我不換啦！”這樣熱鬧的場(chǎng)面感染了整棟樓，一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了，我猜想，要么就是他們沒有換到自己喜愛的東西，還有可能就是來(lái)看看我們是怎么換東西，他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了，祝這些小同學(xué)們換得開心愉快。
我啦？同樣樂在其中，用換回來(lái)的東西再換看著喜歡的東西，如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場(chǎng)面似乎過得很快，期盼了一年了跳蚤市場(chǎng)似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了，我的袋子里居然已經(jīng)空空如也，就換回一小點(diǎn)東西，但都是我喜歡的玩具，雖然包空了，但心里的興奮卻是“滿載而歸”。
期盼下一個(gè)跳蚤市場(chǎng)（只要?jiǎng)e讓我有一分鐘就結(jié)束的感覺就好了），打個(gè)比方，如果天天都有跳蚤市場(chǎng)會(huì)怎么樣？
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