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友情我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-06 12:31:11 話題作文 我要投稿

友情我成長(zhǎng)作文十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友情我成長(zhǎng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友情我成長(zhǎng)作文十篇

友情我成長(zhǎng)作文 篇1

  “你記住,風(fēng)雨過(guò)后,不一定有彩虹,但一定是晴天。我愿意當(dāng)你的太陽(yáng)……”她的這句話,我刻在心上兩年。她是一個(gè)平凡的女生,任何地方都不會(huì)發(fā)光,但她卻真的成了我的太陽(yáng)。兩年前的我,仿佛提前進(jìn)入了叛逆期,對(duì)人一張撲克臉,說(shuō)話半點(diǎn)不留情。所以,理所應(yīng)當(dāng),我在班級(jí)里背負(fù)著孤獨(dú)的標(biāo)簽。這一切或許因?yàn)槲业钠庖着,它讓我的人生旅程變得濃霧重重,陽(yáng)光是不會(huì)光顧我的生活的`。直到有一次,她闖進(jìn)了我的生活。那一次,我孤身一人走在回家的路上,腳步一如既往地拖沓,手一如既往地插在兜里。我正慢吞吞散著步,突然一輛摩托車疾馳而過(guò),掛到了我的書包。我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,腳卻沒(méi)跟上,扭傷了腳踝,疼痛感直鉆我的心。司機(jī)卻以百邁的速度飛過(guò)。我剛準(zhǔn)備坐下查看傷勢(shì),她走了過(guò)來(lái)。黃昏下,她笑靨如花:“你怎么了?”“沒(méi)怎么。”那語(yǔ)氣我自個(gè)兒聽(tīng)了都打寒顫,她卻不以為然!澳隳_扭傷了誒!彼f(shuō)著,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的腳。“嘶……”我輕輕說(shuō),“沒(méi)什么事!薄斑@還沒(méi)什么事,儂怎么搞的,很嚴(yán)重好不啦?”她有點(diǎn)指責(zé)地說(shuō)道。我暗暗笑了笑:原來(lái)是上海人啊!昂冒。阈ξ,看我癢癢撓法……”她把手伸向我,我敏捷地一躲。剛準(zhǔn)備反擊,一不小心又扭到了腳踝,整個(gè)人癱坐在地上!鞍!對(duì)不起!忘記你身負(fù)重傷了。

  來(lái)來(lái)來(lái),我扶你回去。”她接著用力把我扶起來(lái),我絲毫沒(méi)有抗拒。我們一路上嘻嘻鬧鬧,彼此談心,回家的路仿佛在瞬間縮短了……從那時(shí)起,她就與我成為了好朋友。她與我的交往,一步一步地解開(kāi)了我的心結(jié),我們也因此結(jié)下了深厚的友誼。我本以為不會(huì)再交朋友,她卻讓我破了例。后來(lái),她說(shuō),她不是上海人。她只要一學(xué)她的親戚說(shuō)上海話,別人都會(huì)哄堂大笑。原來(lái),我也是中計(jì)了。友情,在困難時(shí)最能體現(xiàn)。我不知道我們的友情到底建立在什么基礎(chǔ)上,但一定是單純的。又一次放學(xué)回家。她說(shuō):“這太陽(yáng)可真美。 薄笆前,就和你一樣!”

友情我成長(zhǎng)作文 篇2

  在前幾個(gè)月,幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學(xué)咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。

  第二天一起床,我就覺(jué)得嘴唇干裂,臉上火辣辣的,額頭汗涔涔的,腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下,給老師打電話請(qǐng)假。我無(wú)精打采地想:唉,今天可有一場(chǎng)重要的數(shù)學(xué)考試,下午還有有趣的拓展課呢!真倒霉,我怎么就偏偏今天生病呢?

  整整一天,我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片,喝下一小杯一小杯的藥水,真是苦不堪言!我不斷地望著掛鐘,心里默默地想著:九點(diǎn)一刻了,這時(shí)的教室里一定靜悄悄的,大家都一定都在埋頭努力吧,我的耳邊似乎還能聽(tīng)到鉛筆書寫的“沙沙”聲呢;十點(diǎn)二十二分了,這時(shí)大家一定都在上勞技課了吧,我似乎能看見(jiàn)他們?cè)趧?dòng)手制作一件件精美的手工品呢,真羨慕呀;已經(jīng)二點(diǎn)十二分了,這會(huì)兒大家都一定到興趣班去了……唉!我望著窗外灰蒙蒙的天空和那永無(wú)止盡的小雨,心情愈發(fā)郁悶,連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。

  四點(diǎn)多了,我準(zhǔn)備躺下來(lái)睡覺(jué)休息時(shí),聽(tīng)到一陣清脆的電話鈴。我接起來(lái),有氣無(wú)力地問(wèn)道:“喂,是誰(shuí)呀?”“是我呀!” “哦,原來(lái)是你呀,方霖!”我接到了好友的電話,欣喜萬(wàn)分。“老高,你嗓音有點(diǎn)啞,沒(méi)事吧?”電話的.另一頭,方霖關(guān)心地問(wèn)道!班牛裉煊悬c(diǎn)寒熱,我不得不待在家呢,真沒(méi)勁!”我沮喪地說(shuō),“今天的拓展課很好玩吧?”“嗯,今天的課很……很無(wú)聊,就是重復(fù)練習(xí)!狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫的口氣,我突然感到心頭一熱。她繼續(xù)安慰我說(shuō):“今天的作業(yè)很少,就是還有一張數(shù)學(xué)考卷,對(duì)你來(lái)說(shuō)小菜一碟!”我心里涌起了一股說(shuō)不出的甜蜜,快樂(lè)地說(shuō):“那太好了!”“好了老高,你可一定要多喝白開(kāi)水,這樣才能早點(diǎn)康復(fù),別忘了早點(diǎn)睡覺(jué)哦!我先掛了,希望明天你就能回來(lái),大家都很想你呢!”“好,我一定爭(zhēng)取,再見(jiàn)!”

  我輕輕掛上電話,嘴角揚(yáng)起了微笑。好友的安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心如一陣春風(fēng),吹走了我心中的郁悶。友情如一朵玫瑰,它的芬芳使我心情開(kāi)朗;友情就像一束陽(yáng)光,溫柔的鼓勵(lì)令我充滿活力;友情是一篇?jiǎng)尤说墓适拢钊藶樗募?xì)膩而感動(dòng)。

  一個(gè)簡(jiǎn)短的電話,一份感動(dòng)的友情,我要永藏于心。

友情我成長(zhǎng)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的一路上,結(jié)交了許多的朋友,但她們不都是真誠(chéng)的。當(dāng)我身處困境的時(shí)候,有的朋友冷漠地走開(kāi)了,而有的便伸出了雙手,將我拉了出來(lái);當(dāng)我遇到煩惱哭泣的時(shí)候,有的朋友毫不關(guān)心地走開(kāi)了,而有的便跑來(lái)安慰我,給我說(shuō)笑話;當(dāng)我考差了的時(shí)候,有的朋友拐彎抹角地嘲笑我,而有的便來(lái)鼓勵(lì)我,告訴我不要灰心。

  朋友,在我們上小學(xué)的時(shí)候。還記得我們一起玩捉迷藏,躲在同樣的地方,每當(dāng)其中一人被發(fā)現(xiàn)時(shí),另外一人也逃不掉,但我們?nèi)酝娴拈_(kāi)心;還記得我們總是買和對(duì)方一樣的東西,但仍要互相交換著玩,總感覺(jué)很新奇;還記得我們買了吃的時(shí),你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時(shí),都有著自己的想法,但互相都不同意對(duì)方的看法,只信心百倍地說(shuō)著自己的.是對(duì)的,于是便各寫各的,當(dāng)老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候,我們兩人便又在一起探討,知道明白思路才互相笑了起來(lái)。朋友,那時(shí)的你就像前進(jìn)路上的明燈,一直陪伴著我。

  朋友,在我們放假的時(shí)候。還記得我們一起約好去同學(xué)家玩,和同學(xué)一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板,硬要玩到汗流浹背時(shí)才肯停下;還記得我們一起去山上摘花,爬到樹(shù)上去摘果子,最后一起來(lái)分享各自的成果,那時(shí)我們心里都樂(lè)滋滋的,一邊吃著果子,一邊凝視著對(duì)方傻笑著;還記得我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí),眼睛都會(huì)情不自禁地向?qū)Ψ降谋咀由项┥蠋籽,但每次即將看到答案時(shí)又制止了自己,最后我們又不約而同地笑了。朋友,那時(shí)的你就像春日里的太陽(yáng),溫暖了我心。

  朋友,進(jìn)了初中以后,我們也就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,以前的快樂(lè)也只能變?yōu)閼褢佟,F(xiàn)在,卻再也不能像那樣玩得開(kāi)心,小學(xué)的生活有了你的陪伴,變得更加的爽快!但現(xiàn)在,我們只能彼此祝福對(duì)方過(guò)得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友,我也一樣,但我仍忘不了和你在一起的那段日子,不知你是否還記得它們。朋友,你帶給我的歡樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記著的。

  朋友,在我成長(zhǎng)的一路上,有了你的陪伴,讓我更加有了信心去戰(zhàn)勝困難;有了你的陪伴,讓我更加勇敢地面對(duì)困難;有了你的陪伴,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地向前走下去!

  朋友,謝謝你,是你一直陪伴著我成長(zhǎng)!

友情我成長(zhǎng)作文 篇4

  友情,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友情,但我始終忘不了那次……

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的'流淚她來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

  走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友情之手”,把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友情。

  總而言之,如果沒(méi)有了友情,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友情還在我身邊,友情伴我成長(zhǎng)!

友情我成長(zhǎng)作文 篇5

  “來(lái),我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯(cuò)了兩個(gè)音,看你這次能不能比我好?”同學(xué)驕傲地說(shuō)。我不服氣地接下戰(zhàn)書,與他在音樂(lè)的道路上比拼。

  那便是周末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂(lè)譜,每個(gè)人發(fā)了五張,告訴我們這可能是考級(jí)會(huì)考到的,面對(duì)明天的考級(jí),毫無(wú)準(zhǔn)備的我們,同熱鍋上的螞蟻內(nèi)心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來(lái)。

  “唉,這個(gè)因怎么又彈錯(cuò)了!”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個(gè)音,好!繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦,結(jié)果,一個(gè)不經(jīng)意又彈錯(cuò)了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級(jí),內(nèi)心更是浮躁與乏味,陽(yáng)光透過(guò)玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時(shí)一切都不想做,認(rèn)為一切都很乏味。

  這時(shí)朋友提出了好的.建議——比誰(shuí)能深情并準(zhǔn)確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他。“四、三、二、一,開(kāi)始!”只見(jiàn)一個(gè)人抱著吉他,深情地彈奏著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯(cuò)。陽(yáng)光依舊灑入琴房,仿佛滲透了天地間的靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個(gè)角落,氤氳著迷漫的霧氣,映照了一個(gè)練琴人在音樂(lè)的道路上不斷點(diǎn)頭,自己也覺(jué)得有趣,不斷超越自我。

  到了第二天的考級(jí),我也成功地通過(guò)了。

  有時(shí),無(wú)論是在學(xué)習(xí)的道路還是在音樂(lè)的道路上,需要有一位同學(xué)朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進(jìn)的動(dòng)力,有一個(gè)好的環(huán)境,才有一個(gè)好的結(jié)果,更是他們的陪伴,使音樂(lè)之路不再乏味,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。

  一個(gè)漆黑的夜晚,一對(duì)人,一雙琴,在琴房追著自己的音樂(lè)夢(mèng)。

友情我成長(zhǎng)作文 篇6

  在茫茫的人海中,想找尋一位真正的知心朋友很難;想獲得一份真正的友誼很難;想維持一份永久性的友誼更難。

  在我的成長(zhǎng)中,友情豐富了我的生活,激活了我的.情感,改變了我的性格,開(kāi)啟了一條心靈交通的道路,讓我看清自己獨(dú)特的一面。

  我從小是個(gè)內(nèi)向、不開(kāi)朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩,我們第一次見(jiàn)面是小學(xué)一年級(jí)入學(xué)那天,她到了陌生環(huán)境,忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊,不知哪來(lái)的膽量上前去對(duì)她說(shuō):“別哭了好嗎?我們交個(gè)朋友吧?”她一時(shí)呆住了,也忘了在哭,用手抹了抹眼睛,站起來(lái)說(shuō):“我比你高,我是姐姐,你是妹妹!闭f(shuō)著跟我眨了眨眼,就拉著我出去了。

  從那天起,我開(kāi)始進(jìn)入友情世界中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新朋友,但我依然很愛(ài)懷舊,總忘不了嵐姐姐,她也沒(méi)忘掉我這個(gè)純潔的妹妹。四年后,我們兩姐妹變成了七姐妹,但這是為了成立學(xué)習(xí)小組才結(jié)拜的。我們之間沒(méi)有什么秘密,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上都給予彼此很多的幫助。

  友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)?這句話的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí)。但是我的答案是:經(jīng)得起。

  在我的意識(shí)中,真正的友情是無(wú)怨言的。友情伴隨我成長(zhǎng)了6個(gè)年頭,它一直在我身邊……

  在學(xué)習(xí)中,我能感覺(jué)到友誼的體溫;在生活中,我能看到友誼的影子;在無(wú)聊時(shí),友誼觸動(dòng)了我的心弦;在無(wú)奈時(shí),友誼走入了我的心田。

  友情無(wú)處不在,它伴陪著我成長(zhǎng)。

友情我成長(zhǎng)作文 篇7

  漆黑的夜晚,我獨(dú)自踏著步伐走向了湖邊,形影單只的我在月亮的陪伴下顯得不那么凄涼,在晚風(fēng)的吹拂下,湖面的波光此起彼伏,月亮將它那耀眼的光輝施舍在湖面上,似乎是為了給它裝飾,波浪將一層層思緒向我推來(lái),眺望對(duì)面的你,似乎是若隱若現(xiàn),我已分不清是縹緲的虛物還是真實(shí)的你。你的臉上充滿了笑意,弧度是那么的美,但我還是看得出隱約有些疲憊掛在你的內(nèi)心深處,但你還是一如既往的陪伴著我,對(duì)你似乎投來(lái)幾個(gè)字——有你相伴,真好。

  思緒萬(wàn)千,我的內(nèi)心就像一架裝滿了弦,那些思緒不斷波動(dòng)著他們,蕩漾在這沉寂的夜晚。

  有你相伴,真好;貞浛偸菚(huì)不規(guī)則的涌了過(guò)來(lái),但我還是想起了小學(xué)的時(shí)候。所有人都知道小學(xué)的我囂張跋扈,就像個(gè)大姐大,沒(méi)人敢惹我,也就是因?yàn)檫@個(gè),也沒(méi)人敢跟我親近,一晃六年過(guò)去了,朋友則是少之又少,但我不稀罕,這一路上,幸虧有你相伴,是你陪伴著我度過(guò)了這段時(shí)期,小時(shí)候的友誼總是那么簡(jiǎn)單,一顆糖就能收獲許多朋友,一句話就能約定相伴一輩子。而你,是經(jīng)過(guò)了一次次誤會(huì),一次次爭(zhēng)吵,一次次分離,才得來(lái)你這個(gè)無(wú)比珍貴的朋友。在我被所有人嫌棄的時(shí)候,在我沒(méi)人跟我玩游戲的時(shí)候,在我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候,是你,是你一直陪伴在我身邊,你總是那么沉默寡言,但我明白你的好意。

  有你相伴,真好。天下沒(méi)有不散的宴席,我們?cè)诔踔械臅r(shí)候就不在一個(gè)班了。最遠(yuǎn)的距離無(wú)非就是你在隔壁班,但我們誰(shuí)也不能任何時(shí)候陪伴在彼此身邊。即使不在彼此身邊,到我們經(jīng)常會(huì)一下課就會(huì)去找彼此,我們?cè)谧呃壬,談(wù)撝舜擞龅降男迈r事,吐槽我們自己的各科老師,當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我們就像要分離的戀人一般依依不舍的走進(jìn)自己的班。唯一最唯美的事情不過(guò)放學(xué)的時(shí)候,我們手牽手,在夕陽(yáng)的余暉下邊唱邊跳,有時(shí)我會(huì)感慨:“我們會(huì)不會(huì)就像這夕陽(yáng)的余暉一樣啊,總會(huì)消失,總會(huì)為山的那一邊落下,留下的就只有美好的回憶……”你干脆的回答說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啦,即使我們不在一起,我們的心總是連在一起的呢,別擔(dān)心,我會(huì)一直陪伴著你的!蔽覀兛倳(huì)在那條小路上訴說(shuō)對(duì)彼此的思念,似乎我們一看見(jiàn)這余暉,就看見(jiàn)了我們以前的回憶,回憶就像遠(yuǎn)方的吹簫人,一步步凄涼的`走來(lái)……似乎我們對(duì)彼此之間的思念,都匯聚成一條條大海,經(jīng)過(guò)了波濤洶涌……

  有你相伴,真好。上了高中才覺(jué)得,世界上最遠(yuǎn)的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)是隔壁班的距離,我們不在一個(gè)高中,下課的時(shí)候,走廊里沒(méi)有你,放學(xué)的時(shí)候,路上的影子也只有我一個(gè)人,我找不到任何人傾訴我對(duì)你的思念,只好讓他們堆積在自己的腦海里,讓它們自己編織成一幅幅美麗的畫面留在自己的內(nèi)心深處。倒還好,我們放假的時(shí)候會(huì)發(fā)信息聊天,但這樣總顯得有些呆板,有些機(jī)械,似乎感受不到彼此的感情,你說(shuō):“別怕,你要把我裝進(jìn)心里,要一直知道我不論何時(shí)何地都在陪伴著你!蔽í(dú)這句話,使我的內(nèi)心久久不能平靜。高中三年,沒(méi)有了你,沒(méi)有了故事,但我知道你始終在我心里,即使不在彼此身旁。

  因?yàn)橛心,我的勇氣不止增加了一點(diǎn)點(diǎn)!澳闩阄也饺胂s夏,越過(guò)城市喧囂,歌聲還在游走……”眼前浮現(xiàn)你那榴蓮般的雙眸,但不見(jiàn)你的溫柔。

  有你的陪伴,真好。從小學(xué)到高中,從身邊的陪伴到精神上的陪伴,真好。湖面的波浪越發(fā)洶涌,你我的距離似乎越來(lái)越近,心跳的聲音越來(lái)越強(qiáng)烈……

友情我成長(zhǎng)作文 篇8

  走下樓,就與一陣清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和泥土特有的清香,太陽(yáng)仿佛不肯與周公分別,遲遲不肯露臉,只露出個(gè)額頭,一縷微光照著大地,早晨,好清爽!

  不坐車;不邀游伴;也不帶什么禮物,就帶著滿心的愉悅,踏上一條寬闊的大路,聽(tīng)著小販的吆喝聲,獨(dú)自去拜訪我的朋友。

  那條涓涓的溪流,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。。∠,你猶如一位慈眉善目的母親,每一絲水都是你的母愛(ài),你把多少生命撫育成長(zhǎng),滾滾溪水流向遠(yuǎn)方,你流著汗,將每一絲母愛(ài)全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中,花兒中,稻谷中,那一個(gè)生命中沒(méi)有流淌你那無(wú)私的母愛(ài)?水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,青草枯榮……唯有你依然如舊。

  走進(jìn)這片田野,落葉深情地呼喚我的名字,露珠請(qǐng)我欣賞它那晶瑩剔透的身姿。在這里,每一株青草都是我的至交,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠,宛如一捧春水濕潤(rùn)了我的心靈,我輕輕撫摸著這一株株草,它們是如此脆弱又是如此堅(jiān)強(qiáng),不知不覺(jué),自己仿佛融入草叢中,成為了一梯野草。柔軟的身子在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,堅(jiān)硬的在烈火的攻擊下猶存,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,幾顆種子掉入泥土,吐出了新苗;幾株野草生命已盡,枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。

  這田野中的一切,哪一個(gè)不是我的知己、至交?我熱切的'向Ta們打招呼,滿心期待著他們的回應(yīng):你好,搖曳的小花,你穿上了鮮艷的衣裳,是邀請(qǐng)我與你共舞嗎?你好,粗壯的大樹(shù),你將樹(shù)枝伸向四周,生長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉,隱卻了太陽(yáng)的燥熱,開(kāi)辟出了一片片樹(shù)萌,是想讓我在你樹(shù)下談天嗎?你好,金黃的稻子,你伸出那金子般的稻穗,是想讓我大飽眼福嗎?hi!小麥,別來(lái)無(wú)恙吧,你們那金色的麥浪真美,和風(fēng)爺爺一起表演下吧!哎,玉米!你怎么不刷牙?什么?你說(shuō)你刷了?別裝了,看你那黃金大板就知道你沒(méi)刷!嘿!小辣椒,還沒(méi)過(guò)年你就把果實(shí)結(jié)得紅彤彤的,是不是迫不及待地想放鞭炮。⌒『,你那婀娜的身姿可真美啊,我能獻(xiàn)丑與你共舞一段嗎?

  忽然,蒙蒙的秋雨來(lái)了,田野披上了一層細(xì)紗,被畫上了一層灰,“沙沙啦,沙沙啦,叮咚,叮咚,嘩……”此時(shí),一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不請(qǐng)自來(lái)了,花草樹(shù)木、瓜果、溪流都成了演奏家,一場(chǎng)非凡的音樂(lè)從四面八方飄然而起,像一個(gè)個(gè)詩(shī)人在天上吟誦一首奇麗的小詩(shī),又像一個(gè)個(gè)凱旋而歸的英雄對(duì)酒當(dāng)歌,細(xì)雨打濕了我的衣襟,而我正在傾聽(tīng)大自然的聲音……

  雨,停了,天空上幾只小鳥(niǎo)邊鳴邊飛向遠(yuǎn)方,我想,我該回家了,我揮了揮手,告別了田中的朋友,帶走了滿懷的好心情,好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。

友情我成長(zhǎng)作文 篇9

  小學(xué)即將結(jié)束,在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們,我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們,用那種真誠(chéng)的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

  在坎坷的道路上,在同一條舟上,在一個(gè)充滿快樂(lè)的集體,我正在不斷地改變。一路上,歡歌笑語(yǔ)。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情,能夠透出心底的畫面。

  記得有一次,那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地,整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步,在隊(duì)伍中,我就像一只泄了氣的皮球。沒(méi)想到,一個(gè)踉蹌,我摔了個(gè)狗啃泥,手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過(guò),我心急如焚。就在這百般無(wú)助的時(shí)刻,一只手將我挽起,抬頭一看,竟是平時(shí)和我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手!“我們平時(shí)是對(duì)手,現(xiàn)在是朋友。來(lái),我?guī)闳ハ聪磦凇!彼裏崆械卣f(shuō)著。這時(shí),我的心不禁被一種莫名的感覺(jué)打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。

  不單單是這樣,在平日里,愛(ài)無(wú)處不有,我就像生活在一個(gè)充滿愛(ài)的花海里。

  還有一次,班上某個(gè)同學(xué)不知怎的,手指被劃出一條大口子,血流不止。盡管同學(xué)們都知道,他是班上的.搗蛋頭兒,但是,沒(méi)有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子,先帶他去清理傷口,再給他貼上創(chuàng)可貼,不過(guò)那創(chuàng)可貼在我看來(lái),更是滿滿一愛(ài)心啊!他的眼淚不是痛苦的,而是感動(dòng)的。

  友愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

  同學(xué)們的友情是多么無(wú)價(jià),就算離別了,心里依舊是那么溫暖。

友情我成長(zhǎng)作文 篇10

  題記:友情是成長(zhǎng)的見(jiàn)證,友情給予我的是快樂(lè),是一個(gè)個(gè)美好的回憶,是夢(mèng)中的思念。

  望望天空陰沉沉的`,而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗,漫步在我曾經(jīng)的校園外,看著一片片一簇簇的爬山虎,不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)聲聲腳步。

  看見(jiàn)那把小長(zhǎng)椅,我不禁失聲一笑,我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(zhǎng)椅上的一瞬。

  記得那天天空萬(wàn)里無(wú)云,我們?cè)谏匣顒?dòng)課,我倆爬在那把長(zhǎng)椅上尋找小螞蟻,豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下,但是一尋著又不敢下手,那時(shí)我們才是幼兒園的小孩,膽兒很小,看看我旁邊的她,無(wú)奈只好逞英雄代她去抓只感覺(jué)絲絲疼痛,哪知抬手一看流血了,現(xiàn)在想想應(yīng)該是被玻璃劃的吧!當(dāng)時(shí)蘇海倫看見(jiàn)了‘哇!’的一聲哭了,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,直哄她當(dāng)時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了,她卻嚇壞了直說(shuō):‘不要死不要死!F(xiàn)在想想真逗,那時(shí)我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇,嚇得我直甩手。忽然她不哭了,將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說(shuō):‘都怪你!’

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集,笑,又有一絲感動(dòng)。

  那時(shí)的友情真是純潔,為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì)了珍惜友情,在友情中成長(zhǎng),同樣使我懂得了并認(rèn)識(shí)了這世間許多美好的真情。

  懂得珍惜友情,在友情中成長(zhǎng)才能保持一顆純潔透明的心;貞涀屛抑匦?lián)碛小?/p>

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