有關(guān)健康成長(zhǎng)的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的健康成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
健康成長(zhǎng)的作文 篇1
我在北大附小健康快樂(lè)的成長(zhǎng)——話說(shuō)娃娃京劇團(tuán)北大附小 六年級(jí)(6)班 楊元 我和很多同學(xué)有著不一樣的一段經(jīng)歷,我曾經(jīng)是一名“娃娃京劇團(tuán)”
的團(tuán)員。在參加京劇團(tuán)的幾個(gè)月里,我經(jīng)受了酸甜苦辣,可是我感到自己真正在健康快樂(lè)的搖籃中成長(zhǎng)起來(lái)。
和同學(xué)們想像的不一樣,練京劇是一件艱苦的差事兒。每次訓(xùn)練開(kāi)始都需要軋腿:我們把腿架在很高的橫桿上,頭盡可能的碰到膝蓋。頓時(shí),臉就像候屁股一樣紅,腿上的筋也一抻一抻,感覺(jué)又酸又辣,實(shí)在熬不下去。老師一直在旁邊盯著,稍微一偷懶,就要被教鞭按下去。接下來(lái)就是基本功練習(xí),有踢腿、彈跳、翻筋斗……每一項(xiàng)都看起來(lái)容易做起來(lái)難。有一次,我翻筋斗時(shí)把頭磕在木地板上,疼的眼淚直打轉(zhuǎn)。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),關(guān)切地幫我噴藥,問(wèn)這問(wèn)那,“以后要小心,累了說(shuō)一聲,咱們歇一會(huì)兒,。 庇械臅r(shí)候排節(jié)目,走圓場(chǎng),不得不再操場(chǎng)上練;鹄崩钡奶(yáng)烤著地面,腳底下穿的是布鞋,一連練上兩三個(gè)小時(shí),腳底下自然起泡,疼的'要命。
練京劇雖然苦點(diǎn),但一分耕耘一分收獲,我們也有快樂(lè)的時(shí)刻。
我清楚的記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我們京劇團(tuán)去演出,我和其他人畫(huà)好妝,穿上服裝,來(lái)到后臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了,我的心砰砰跳著,緊緊張張地上了臺(tái),時(shí)不時(shí)動(dòng)作有些拘謹(jǐn),心里想:要是演不好可麻煩了,大家都看著我呢,快快!我擺好姿勢(shì),架起氣勢(shì),瞪著眼。只見(jiàn)我像換了個(gè)人一樣,全神貫注地投入了角色。架刀、出刀、走圓場(chǎng),每一個(gè)動(dòng)作都按部就班地認(rèn)真仔細(xì)。到了最后,我成功地演完了整個(gè)曲幕,沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。老師高興地表?yè)P(yáng)我,說(shuō)“真不錯(cuò)!好樣的!”
聽(tīng)了這話,我心里別提多高興了,不由自主地開(kāi)心的笑了。這笑聲在天空回蕩、回蕩……
有快樂(lè)也有艱辛,有汗水也有收獲;我在練京劇苦中增強(qiáng)了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。這些苦中蘊(yùn)樂(lè),教我勵(lì)我,春風(fēng)化雨,令我終身難忘!使我健康茁壯成長(zhǎng)!在北大附小的學(xué)習(xí)生活中,我感到被快樂(lè)的滋潤(rùn)著。我舍不得離開(kāi)北大附小,我愛(ài)你!
健康成長(zhǎng)的作文 篇2
擁有高等教育學(xué)歷的學(xué)子被騙的新聞層出不窮,比如這位焦點(diǎn)人物,浙江的這位女博士,自稱是一名民警的男子通過(guò)電話的方式,告知她參與洗錢(qián),需要以匯錢(qián)的方式來(lái)證明自身清白,在五天以內(nèi)她匯款85萬(wàn)元,事后與朋友訴說(shuō)才意識(shí)到自己被騙。這樣一名擁有高智商的人,我們很難想象她能落入騙局的陷阱。追根溯源,反映出了教育的短板。孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不只是來(lái)源于學(xué)校、社會(huì),也與我們的家庭教育息息相關(guān)。
所謂家庭教育是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人子女的教育和影響。我們老生常談的教育差異,實(shí)際上就是接受信息的質(zhì)與量的差異,從我們呱呱墜地的時(shí)候,接收的信息就是來(lái)源于我們的家庭,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一任老師?梢哉f(shuō),家庭教育怎么樣,孩子便怎么樣。一個(gè)好的家庭教育可以促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),增進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧。
家長(zhǎng)言傳身教,做好家庭教育的服務(wù)員。首先,家長(zhǎng)之間應(yīng)當(dāng)關(guān)系和睦,為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖有愛(ài)的家庭,增強(qiáng)孩子的幸福感。其次,有必要予孩子基本的社會(huì)能力,包括基本常識(shí)的教育,讓孩子了解真實(shí)的社會(huì),提高孩子應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的免疫力。最后,父母為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,以身作則、言傳身教,形成良好的家風(fēng),培育孩子的責(zé)任心和愛(ài)心。據(jù)了解身為一家之長(zhǎng),不僅要在當(dāng)今紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)贏得一席之地,回到溫暖的家庭還要嘔心瀝血的為孩子輔導(dǎo)功能,實(shí)屬不容易。但家長(zhǎng)仍然要扛起重任,做好家庭教育的服務(wù)員。
學(xué)校集思廣益,做好家庭教育的指導(dǎo)員。學(xué)校承擔(dān)著教書(shū)育人的重大職責(zé),為祖國(guó)培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀人才。但學(xué)校教育的成功也離不開(kāi)家庭教育的支持,那么學(xué)校也應(yīng)學(xué)會(huì)反哺,為家庭教育積極獻(xiàn)策,做好指導(dǎo)員。開(kāi)展培訓(xùn)工作,將家庭教育納入學(xué)校培訓(xùn)的內(nèi)容,建立堅(jiān)實(shí)的'家庭教育人才隊(duì)伍,為家庭教育注入新鮮血液;學(xué)?煞e極組織開(kāi)展家庭教育的交流工作,俗話說(shuō)取長(zhǎng)補(bǔ)短,雖然各家情況不一樣,但優(yōu)秀的點(diǎn)子還是有值得借鑒的地方,為家庭教育提供可行方案。學(xué)校只要集思廣益,進(jìn)言獻(xiàn)策,就可以讓孩子在家庭教育中獲利。
社會(huì)共同參與,做好家庭教育的宣傳員。家庭教育的重要性如果宣傳不到位,那么一切工作都是徒然無(wú)功的。在婚姻登記處、婦幼保健院醫(yī)療組織機(jī)構(gòu),宣貫家庭教育的重要性,并成立公益性家庭教育委員會(huì),鼓勵(lì)志愿者、企事業(yè)單位等人員積極入戶宣傳,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的意識(shí)性。設(shè)立商業(yè)模式的家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu),這樣不僅可以派生職業(yè)需求,還能為有效家庭教育提供一份選擇?梢哉f(shuō)社會(huì)的共同參與,不僅增強(qiáng)了家庭教育的可行性,也拉動(dòng)了家庭教育產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
家庭教育關(guān)系著孩子的未來(lái),我們要呵護(hù)好家庭教育這棵幼苗茁壯成長(zhǎng),不要讓它成為影響孩子全面發(fā)展的絆腳石,而是要通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、乃至社會(huì)的共同參與,積極成為家庭教育的服務(wù)員、指導(dǎo)員、宣傳員,讓家庭教育成為孩子健康發(fā)展的助推器。
健康成長(zhǎng)的作文 篇3
幸福的家庭是我們齊心協(xié)力一起創(chuàng)造的。家是父親的王國(guó),是母親的世界,也是我的兒童樂(lè)園。
我總是覺(jué)得爸爸對(duì)我雖然沒(méi)有像媽媽那樣無(wú)微不至,但是爸爸對(duì)我的人生有著更廣闊更深入的關(guān)懷,對(duì)此也會(huì)投入更多的思想,有更多的.希望和期望。如果我是一根草,那么父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我出根成長(zhǎng);如果我的人生有一段路組成,那么我走過(guò)的每條路上都有用心血和愛(ài)鋪就的碎石,讓我走得更加踏實(shí)。
媽媽是我的母親,但也是我的朋友。媽媽她也是那么無(wú)微不至的照顧著我,就想我的好朋友一樣,也許媽媽還不知道,天下最偉大的愛(ài),是母親發(fā)自內(nèi)心飛愛(ài),但也是朋友的愛(ài),母親的愛(ài)是純潔的,朋友的愛(ài)是友誼的,在我的心中,母親永遠(yuǎn)是心林相同的。
今天早上起床時(shí),床旁放置的衣服,看到你苦惱時(shí)那心痛飛目光……這些不是母親愛(ài)的做好表達(dá)嗎?母親的愛(ài)就像水占袪我們的驅(qū)梃的大部分一樣嗎,有母親的孩子,一點(diǎn)都不會(huì)舉得孤獨(dú),因?yàn)樗男撵`的歸宿。
博大的父愛(ài)是甜美的,偉大的母愛(ài)是美麗的,愛(ài)伴隨著我的健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài)是人類永恒的話題,讓我們鼓起勇氣大聲向父母說(shuō):“爸爸,媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”
健康成長(zhǎng)的作文 篇4
每天放學(xué)后回到家,剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到爺爺催我做作業(yè)的聲音。我來(lái)到書(shū)房,第一件事可不是拿出作業(yè)本做作業(yè),而是把書(shū)包放下到處找吃的東西:餅干、香腸、水果、酸奶……有什么就吃什么。有時(shí)實(shí)在沒(méi)東西可吃,我就先吃一點(diǎn)爺爺剛燒好的小菜。一定要讓肚子覺(jué)得不餓了才開(kāi)始做作業(yè)。
我是一個(gè)小胖子,身高和同學(xué)們差不多,可體重卻要重他們?cè)S多,所以爸爸媽媽不讓我多吃東西。“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽茵I啊,所以我就要竊食。除了放學(xué)后到處找東西吃以外,我還有很多的方法竊食:比如吃好晚飯,媽媽洗衣服去了,我在做作業(yè)的時(shí)候也會(huì)偷偷地打開(kāi)冰箱拿點(diǎn)吃的東西,再進(jìn)書(shū)房邊吃東西邊做作業(yè);有時(shí),我們都已經(jīng)到房間了,如果爸爸媽媽讓我出去倒杯水或拿點(diǎn)什么東西進(jìn)來(lái),我是非常愿意的,因?yàn)榭梢猿藱C(jī)偷吃一塊肉什么的。我還會(huì)在爸爸媽媽沒(méi)回家之前就吃好多的好吃的,爺爺是不會(huì)說(shuō)我的.。
我最高興的事是家里沒(méi)有其他人在,就我一個(gè)人。那時(shí)爸爸媽媽就會(huì)給我準(zhǔn)備好吃的或給我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我就想吃多少就吃多少,想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。所以我也會(huì)做白日夢(mèng),如果爸爸媽媽不管我吃多少,如果我口袋里也有足夠多的錢(qián),那我會(huì)到超市,買(mǎi)上一大堆的東西,回到家,電視已經(jīng)打開(kāi),然后我就坐在電視機(jī)前一邊看好看的電視,一邊吃好吃的東西。
我也知道就我這身材已經(jīng)不能再吃太多的東西了,如果再這樣吃下去,不僅樣子難看,還會(huì)影響到身體的健康。所以我要戒掉竊食的壞習(xí)慣,少吃多運(yùn)動(dòng),讓自己快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)的作文 篇5
為提升同學(xué)們的廣播操水平,展示同學(xué)們的精神風(fēng)貌,我校于近日舉行了一到六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽。各班學(xué)生生龍活虎,響亮的口號(hào)在校園上空蕩漾。做好廣播操,可以訓(xùn)練人正確的身體姿勢(shì),還可以使人肌體發(fā)達(dá),體格強(qiáng)健、體態(tài)優(yōu)美。所以,做好廣播操,對(duì)身體很有好處。我們優(yōu)美、整齊、規(guī)范的姿勢(shì)成為校園里的一大風(fēng)景。
終于輪到我們上場(chǎng)了。我的`心不像觀看別的班比賽時(shí)那樣平靜了,心口“砰砰”直跳,緊張極了,況且我又是領(lǐng)操員。就在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候,評(píng)委老師說(shuō)了一句:“下面進(jìn)場(chǎng)的是五(7)班,大家掌聲歡迎!币黄坡暫螅疑钌畹匚艘豢跉,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),響亮的喊出:“稍息,立正……”我整好隊(duì),帶著同學(xué)們有序踏步上場(chǎng)。我吹著哨子,心中大喜:這方法沒(méi)人想到吧!帶哨子,只有我們班有!來(lái)到指定地點(diǎn),我再次轉(zhuǎn)過(guò)身,響亮而又堅(jiān)定地喊出我們班的口號(hào)的第一句:“陽(yáng)光體育!”于是,同學(xué)們接上來(lái):“陽(yáng)光體育,健康時(shí)尚。鍛煉身體,健康成長(zhǎng),五(7)五(7),勇?tīng)?zhēng)第一!”看的出,同學(xué)們都很賣力,要為我們五(7)班爭(zhēng)得榮譽(yù)!立定后,我再次整好隊(duì),回到自己位置上,右手上舉示意“已完成”。等待著另外兩個(gè)班上場(chǎng),我站在最前面,但我感覺(jué)的到,我們班同學(xué)都紋絲不動(dòng),我們都想為班級(jí)爭(zhēng)光,我們是團(tuán)結(jié)一心的。
希望風(fēng)帆的音樂(lè)已經(jīng)響起,我們跟著節(jié)奏,用心表演,盡力把動(dòng)作做到位。經(jīng)過(guò)激烈角逐,我們班在此次比賽中,取得了年級(jí)組第一的好成績(jī)。我班還代表五年級(jí)參加了各年級(jí)第一名表演賽,受到了全校師生的一致好評(píng)。
廣播操比賽雖然結(jié)束了,卻讓我明白了:只有團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,才能取得優(yōu)異成績(jī)。
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