有關青春征文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟征文打過交道吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關青春征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關青春征文1
紫薇花開，開落了寂寞的流年，似是無聲的想念，卻是無盡的荒原；花開花落，似是回憶里的寂寞流年。流年不在，青春，卻是一種淺淺的痛。在回憶里，帶傷痛在輕輕地呼吸，呼吸……
青春正忙，美麗而無言，我們無暇以顧，來不及等候，也不能言語，幸好青春還給了我們的痛。讓我們避開了車馬的喧囂，慢慢地回憶讓我們學會了淡淡的相守，守一個人的浮世清歡，守一個人的細水長流。
初中時期已然過去，我迎來的是美好的高中生活，正當青春少年，時間卻讓我肆意的揮霍掉。時間過得真快，初三畢業(yè)，我踏這個陌生的學校，在這個學校里，學生像我以前一樣浪費青春年華。不管是在這里還是在初中，老師們一致認為青春是用來拼博的，用來奮斗的，用來努力的，而不是用來揮霍。是啊，又有幾個三年可以用來擇霍，確實，此時不搏何時搏了？但是，同學們包括我在內，認為青春是用來瘋狂的，用來揮霍的，而不是像老師那樣的認為，當然正當這美好的青春年華，可以用來拼搏奮斗努力，也可以用來瘋狂，揮霍，叛逆，但一定要有自覺性。莫要讓我們浪費了這難得的春春。
青春有些招搖，這一把過往的'熱情，我想濃濃的相守，淡淡的相依。都說皆有百味一嘗，才不負這僅有一次的青春。我還很年輕，也許我已走向滄桑，可我出奇的想預支一段美好的青春時光。體會那美麗的傷痛，哪怕有一天要加倍償還，我也愿意無聲無息的悄悄承受。
一路的風，一路的葉，一路的隨我遠走卻又不舍得離開。歲月蒼老了我的容顏，紅塵孤寂了我塵封的心扉，落葉像枯竭的風在大地哀傷時飄飄灑灑，那時青春給我留下美的傷痛我卻難以言說，四里下無言的靜。
有關青春征文2
青春祭
你聽，有一支歌吹。在那些還顯得十分年輕的時光里，同心是個煙視媚行的主兒，端的是沉著從容，卻始終紈執(zhí)于自己瘋狂的幻想，在川流的人群后孤藐霓虹。
同心喜歡小說，用相同的筆名在熱火或困厄的雜志社投稿，大多石沉大海，斷斷續(xù)續(xù)的收到一些樣書和稿費便主動犒勞一下自己，一件披肩，或者，一盒泡芙。
月夜里，她喜歡尋個色彩濃烈的電玩城投一次幣在舞機上過關斬將，累了就停，歇在深紫色的墻邊觀察更年輕的眼睛，看她們輸時抱怨連天，偶爾贏回投入的十之二三就愈加沉浸在操縱者的快感里不愿自拔。同心又笑了，她總愛旁若無人的輕笑，眉目安然。
高中畢業(yè)時，同心說：“我要去上海，必須去�！辈粏螁我驗槟抢锷钌钸h遠，也是為了一街香樟的'夏天和共用廚房的逼仄弄堂。這么無厘頭的理由，她從未明說過，不是畏懼什么不理解，就是以為不必。一些事情，她冥冥覺得是值得，便果斷決絕的不放過自己。
第一次來到這個城市，路過明珠塔時烏壓壓的人群都在那里長按三秒確定鍵合影留念，熙攘推肩好不熱鬧。同心看見，他們身后的一江水正摩拳擦掌，似在怪罪兦聊的人類擾亂了塔前的豐神綽約。
零售清潔工服務員，各種不上眼的工作她都加嘗試，未滿兩個月便輾轉下一個店面前的招聘廣告，恍惚一年，同心在自己的小租屋里聽著房東老太太在陽臺一邊澆著蓊郁的花草一邊打趣籠子里歡愉的畫眉鳥，忽然發(fā)現，自己迷路了。
隨之，為自己判下?lián)駭唷，F狀是過活，從肆猶且樂意。霧靄沉沉，礙不了楚天昊闊。
每日清晨牽著雇主價值不菲的狗狗跑步，其后在寵物美容院里等侯之余閱讀各類印刷物上的鉛字，交接，漫步回家，路上找間味美量足的小店填飽肚子，午覺，去學校。
同心說，校園才是人待的地方。她最常去的大學，廣場中央有一汪池塘，池塘邊烏柳隨花，小道蚰蜒。水洗藍的牛仔，綿麻的短外衣，簡潔明亮，比一些同齡人更符合學生的模樣，進出圖書館極其順暢。地理人文、名人著作、青春小說、古詩詞名劇，她都一一讀過。在落日染出了紅茶的色彩時，帶著積攢了滿滿當當的表達欲，換上一身閑適，提筆生花。
再有時，捧著眼鏡盒走進某個向陽的教室，早早坐下，看所有人落座的姿態(tài)，若是老師講的自在，就認真聽過，不然，瞇著眼睛神游天外，一睡就是幾節(jié)不同的課程。同心想，若是為這些習慣作畫，那定是秋晴的籬笆院，綴上深藍與白的梧桐秋千座。
最后一堂課停頓在頂樓，課前，同心趴在桌子上假寐，身側是銀灰色的遮光簾，窗半開，無風，一個男生扶在室內的護欄站了好一會兒，同心好像聽見他的聲音：俯及眾生的觸感真好。
一生是不過俯仰，率性有為，老而無愧。
鈴聲微弱。原來，是《張愛玲研究》的選修課，兩個小時，只夠講足其生平。微微發(fā)福的老師，氣質平凡，卻有一點浮世的雅致，她讀到：“于千萬人之中，遇見你要遇見的人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，遇上了也只輕輕地說一句，你也在這里嗎。”并且發(fā)問，誰能告訴我，為什么張愛玲合家不睦婚姻坎坷，最后幽居終老，卻仍敢如此希望。
我不知道。只信，也許他已在路上，又可能是在等，等自己馭駕勇敢。
徜徉過風過海，氣味恬淡，徒步遇見一座山又有一座山后的地下森林，懷抱敬畏，倏爾摧枯拉朽斷點斷線的一場遺夢。
后來，在很長很長的一段時間里，同心都沒有在什么地方久居過。逢一片寧靜的水天相接的海，鷗鳥白帆；沒日沒夜的硬座火車，終于望見318，頂著紅彤彤的臉龐搖轉陳舊的經輪；租一匹溫順的馬，環(huán)異樣藍的青海湖騎行；在各式青年旅舍里遇見一些說不上美的清明的眼睛；夏河，天池……且向北而歌。
黎明的光發(fā)白，暖意稀薄。已經很久沒有徹夜未眠了，同心靜悄悄的伸展一下困麻的腰肢，食指點擊了郵件發(fā)送。
有關青春征文3
何為夢？夢，也有夢想的意思。夢想，是對未來的一種期望，指在未來想實現或是達到的境況。
何為青春？青春指青年時代壯麗的時光，也用于比喻百年老廠恢復了青春；指少年、青年人的年齡；春天草木茂盛呈青蔥色，正在茂盛時期。譽為青春。我想，與這篇文章有關的是青年時代壯麗的風光吧。
“我的青春我的夢”，當你看到這個題目時，你會想什么？是想起你年少時的夢想？是你在被窩里，每每午夜夢回時，回想起你的青春？而我也一樣，每每睡不著的時候，我會想起我即將結束的大一生涯。
大學，一個聽起來就十分美好的詞，一個聽起來就讓人心生向往的詞，一個聽起來就讓人覺得充滿朝氣與希望的詞。而事實也是如此。它可能是我所有青春時光里最美妙最讓我欣喜的一段時光。在這里我知道了自己在大學生活的一個夢想。
加入了一個很喜歡的社團，擁有了一群性格迥異卻玩得很好的小伙伴，學會了一項技能。這就是我在大學生涯里的一個普普通通簡簡單單的夢想，而它在大一的.時候就已經全部實現了。這不是很令人心生歡喜的事情嗎？在桂苑樓梯一起彈尤克里里，在宿舍中一起打打鬧鬧，在課堂上互懟…這不是青春里最美好最悠閑的時光嗎？我想著于我而言是的。在午夜夢回的時候，它神奇的實現了。這是我的青春我的夢呀。它看上去它很平凡很普通，它看上去很容易實現，它沒那么轟轟烈烈。而別人窮極一生在追求，我在大一就已經擁有。高山流水，知音難覓。而它出現了，怎么不讓我心生歡喜？怎么不讓我覺得這是我的青春里一段絢爛的時光？怎么不讓我覺得我的夢想實現了呢？我想這是我的青春我的夢呀！
這就是我的青春我的夢，你的青春有什么故事，你的夢想實現了沒有？讓我們坐下來喝一杯茶，品一品茶香，聊一聊，回憶你的青春，講述你的夢想。
有關青春征文4
一、活動目的
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年；為強化我校學生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
二、活動主題
以“與青春有關的日子”為主題（“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想風車在四輪回的歌里它天天地流轉風花雪月的詩句里我在年年的成長……不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容生命與告別光陰的'故事改變了我們就在那多愁善感而初次回憶的青春”我們的青春會哭泣，我們的青春也會歡笑；我們的青春有孤獨，我們的青春也擁有熱情和夢想。在電訊學院這個大家庭里，我們成長，我們成熟。）
三、活動時間
待定
四、活動對象
XX學院的全體學生
五、活動開展
1、前期準備工作：
�。�1）做好海報、展板宣傳工作并及時進行張貼。（張貼在人流量大的地方，比如說在食堂等等）
�。�2）比賽流程制定及公告。
（3）指定作品上交地點及確定收集作品負責人員。
�。�4）設計并印刷評分細則及評分表。
�。�5）把比賽場地要確定好。（要在活動提前一個月辦好）
備注：在具體實施時在把任務分配到各部門，以免忙不過的事情發(fā)生
�。�6）征文要求：
1、以“xxxxxxxxxxx”為主題；
2、字數不限，以1500字以上為佳；
3、文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信？？？？
4、主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真
實感人，意境獨到；
5、文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
6、作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。
7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，字數
不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）
9、參賽方式：以班級為單位上交。
10、截稿時間：（待定）
�。�7）征文評比要求：本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
1、初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件。（注：基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。
2、發(fā)展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
3、缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。評審標準分值：內容是否符合主題：50分，思想積極健康：25分，文字通暢、語言較好：25分）
2、復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。（復審評分標準：有獨到的觀點：30分，有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義：20分，內容翔實：20分，條理清晰、表達準確：20分語言優(yōu)美，文筆流暢：10分，總計：100分）
�。�8）評委邀請（傳媒系語文老師或者政治教研組，待定）
作品收集時間（待定）：
1、確定作品以兩種形式上交：紙質作品、電子文檔
2、紙質作品上交人：固定設點（待定）
3、電子文檔上交：扣扣郵箱XXXXXX@qq。com。負責人：甘XX（注：附上個人姓名，聯(lián)系方式，班級）
比賽后期準備：
1、產生名次后：作品集合、匯總，確定作品評選人
員，進行優(yōu)秀作品評選，評選出：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
2、頒獎典禮：（初步想法：1在階梯教室舉行，觀眾固定，可以由選手自帶一部分觀眾。具體其他部門協(xié)助工作再議，時間待定）
由組織部上報經費
3、新聞稿在當天結束后兩天內就要完成（由本部門鄭X負責）
征文獎項預算：
一等獎1名：證書、音響100到200元，總計為200元；
二等獎2名：證書、耳機80到100元一個人，總計為200元 ；
三等獎3名：證書、筆記本50到100元一個人，總計為300元，總計為700元。
橫幅（2張）和海報（2張）：100、水：20、筆：20、其他：100。
最后總計：950元
有關青春征文5
青春依舊、夢想如初
人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力，把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……不知道我失去過什么，也不知道我已得到了什么。只是我覺得那時的歲月好懵懂，好沖動。幾乎讓人忽略了年少的輕狂的魅力，沖動中青春的殺傷力，他曾經讓我魂牽夢縈。讓我的眼中只有他，于是我忽略了身邊最好的朋友，忽略了學業(yè)。當時魂然不知，事后發(fā)現得不償失。我何此失去了那樣珍貴的東西。我失去的遠比這些更為貴重一百倍一千倍甚至一萬倍，那便是人生的前途。為此在多少節(jié)重要的課堂我的心缺席。多少個重要的知識忽略而過，多少個要背的單詞，我意讓他成為歷史。
青春像一條河，靜靜的流淌過我們年輕的心田；青春，像一首詩，寫滿了我們對未來生活的追求與向往；青春，像一條虹，掛在天邊展示我們七彩的夢。美麗著如此青春的我們，我們的青春如此美麗著。
靜謐的黑夜，淡淡的茶香，臺燈下的我捧著同學錄正在回憶過往。一個個熟悉的'字眼，一句句溫暖的問候，都會讓我擺脫寂寞，心情愉悅。在這歲月流轉的日子里，朋友便是雨水和陽光；在這青春的旅途中，是朋友不再讓我孤獨彷徨。正如醇綿的酒，輕快的歌，對飲的月，有了朋友的存在，你的生命就又多了一份的陽光。
青春路上，我們肩并肩同行，不懼孤單憂悶，因為友情在身邊。母愛如海，父愛如山。我們一無所有的來到這個世界上，在那些無助，驚恐的日子里，是親情給了我們溫暖。我們感激，我們由衷地感激，可正直青春的我們，面對霧里花，水中月的花花世界，又怎能不為之心動呢？青春的叛逆勾起了我們心中的好奇，同時也違背了親情的期望。無奈的神情，沉重的嘆息，激烈的爭執(zhí)，我們因此付出了沉重的代價。無私的愛再次包容了我們，盲目叛逆的我們這才發(fā)現，親情才是心靈�？康母蹫常切闹杏肋h的家園。
青春路上，困難重重，艱難險阻，年輕的我們不畏曲折，勇往直前。我們的成功是歌，歌是生命的歡歌；我們的失敗是曲，曲是生命插曲。我們的歡笑飄揚成云，我們的熱淚揮灑如雨。淚水咸過是苦，汗水咸過是甜。努力了，只為一分耕耘一分收獲；失敗了，也懂得浪花只有在撞擊礁石的過程中才能展現出激蕩的
壯美的道理。所做的一切的一切，只有我們自己知道：為自己的青春譜寫一曲無悔的歌！
青春苦短，千帆過盡，一個心靈若能遠離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹永恒而純凈的色彩。珍惜你青春的每一秒鐘，每一份情，那便是對青春最好的詮釋！
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：“青春，讓生活更美好。
有關青春征文6
活動時間：11月5日至11月21日
活動對象：江西師大在校大學生
主辦單位：江西師范大學團委
承辦單位：江西師范大學青年志愿者指導中心
活動主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采
活動目的：通過征文的形式，為熱愛文學的.同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。
活動準備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
作品征集：xx年11月5日--11月21日
作品評審：xx年11月22日--11月28日
成果展示：xx年12月1日--12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。
2、作品內容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距（左右 3.17cm，上下 2.54cm），a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
活動經費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
江西師范大學青年志愿者指導中心策劃部
有關青春征文7
陽光正好，微風不燥。我有一個青春還有一個美好的祈盼想要與您分享，請把耳朵靠過來。
倘若把我的青春比喻成足下的土地，那一定是片沃土，而且是原生態(tài)的，我仿佛聽到它在高聲呼喚，呼喚我義無反顧地去開墾它。夢想是一粒種子，我要把它播種在這片的肥沃土壤上，等待著它生根發(fā)芽。
寒窗苦讀三年，終于，高考結束了。我終于考上大學了��！那個夏天，無數個日日夜夜，我們是用汗水灌溉夢想，開出絢爛的成功之花。即使我已經與那個曾經夢寐以求的學校擦肩而過，卻依舊感激曾經努力拼搏的自己。我懷念每天上完第八節(jié)后，急忙往辦公室跑的日子。怕“老師會落入他人手里”，我的難題無法解決�；叵肫鹉切┤兆樱粋�人拖著自行車走在回家的坡道上，看著自己的影子被夕陽拉的越來越長，心里很感動。是啊，所謂的光輝歲月，并不是后來那些光鮮亮麗的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。十幾年苦讀圣賢書不僅僅是為了考上大學，更是為了一個美好的未來，實現心中放不下的那份執(zhí)念。
沒有愛情的青春似乎不夠完整，我突然想起孟庭葦唱的一首歌《羞答答的玫瑰靜悄悄的開》。我想，戀愛中的女孩就像一朵玫瑰，散發(fā)著芬芳美好的氣息。初三的時候，我跟一位學長交往。因為一首歌一場表演更拉進了我們彼此的距離。后來，我高一，他高三。也許就像別人說的那樣，畢業(yè)季也是分手季。就這樣，我們分開了。而現在，我大一，他也已經工作幾年了，而且，他要結婚了。我們隔了一個朋友圈，一整個青春。這段青澀的愛情給我的青春添上了幾筆不一樣的色彩。我夢想著，未來總會有一個愛我的人出現，陪我度過余生。
當然，愛情有了，面包也要有。工作，也是我夢想中一個不可或缺的部分。我沒有出去工作的經歷，卻從身邊的朋友中聽到很多關于職場的事情。職場如戰(zhàn)場，每個人都想畢業(yè)后能找到一份理想的工作，在工作中如魚得水，那前提就是你要認真讀書。正如龍應臺對兒子安德烈所說“我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的'工作，而不是被迫謀生。”
人，只能有一次年少，年輕真好！風華正茂的我有很多很多關于青春的美好遐想：學習，愛情，工作，還有家庭朋友之間的交際等等。我想要一個美好的未來，工作順利，家庭和睦，我想要過上快樂，幸福的生活。
我有一個青春，它承載了我所有美好的夢想。青春的夢想，是未來的真實的投影。我的青春我做主，夢想也總有一天會綻放它的光彩。
有關青春征文8
青春是一首歌，青春更是人生中充滿憧憬、放飛夢想、激揚迭宕的重要篇章。每一個人都經歷過青春，都有難以忘懷、值得記憶的篇目，也有回首磋跎的章節(jié)。如今，對青春是那樣的思念，那樣的眷戀。
記得，大燕北歸，早春的晨光撒在黃河之上，像有無數的金鯉魚在躍動，波光鱗鱗。那也正是我們在青春懵懂初起之時，充滿著朝氣和好奇�！暗睫r村去，到邊
疆去，到祖國最需要的地方去”的號召，使我們熱血沸騰，激情滿懷，來到了西部廣袤的農村。這是一片熱土，也是一片沃土，在汨汨而流的祁連山雪水的澆灌下，大地綠野茫茫，充滿著盎然生機。然而，發(fā)展的滯后，農村依然是貧窮和艱苦的，沒有電，夜晚在昏暗的房間點燃煤油燈，火苗上下跳動，就像瑩火蟲在飛舞；耕作仍然沿用著古老的二牛抬杠，一把锨，一把鐮，趕著大轱轆牛車上麥田，就是所有的勞做工具。面對這一切，沸騰的熱血平緩了，滿懷的激情平靜了，這是我們的青春期許嗎？這是我們與青春的約會嗎？一切的.一切都陷入了茫然。誠然，青春應充滿著濃濃的詩情畫意，給人以張揚，給人以活力，但，青春是與時代相擁抱的。一位下放老干部的一席話一個形象的比喻，使我們走出了茫然。那是一個初夏的清晨，一顆顆帶著露珠的向日葵迎著初升的太陽綻放出燦爛的笑容，老干部指著向日葵對我說，它根植大地，每天都以笑容去擁抱第一縷曙光，始終不變地迎著太陽綻放光彩，這就是堅強。這里需要你們，你們帶來了新的氣息和鮮活的動力，鄉(xiāng)親們的衛(wèi)生習慣和精神面貌發(fā)生了悄然的變化，你們也需要在這里錘煉，這里也是一個大課堂，要像向日葵一樣學會堅強。是啊，是時代和生活賦予青春內涵，賦予青春期許，賦予不期而至的青春約會。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！睂W會堅強，充滿著力量，充滿著期待、志愿，使我們在那幾年里似乎有著一種戰(zhàn)天斗地的豪氣。沒有電，我們膘著一股子勁，竟然修起了小水電站，明亮的燈光照亮了山村；學會育種、改進耕作方式、定量施肥，畝產真的過了“黃河”，看到鄉(xiāng)親們臉上贊許的笑容，我們有了一種說不清的自豪感。我們有了一種充滿著希望和信心的自信感。
當我們沐浴改革的春風，再次走入課堂之時，青春已揚起了讓我們眷戀的手，在向我們擺動。我知道，她要走了，又要回到時間輪回的軸里，踏上屬于自己的旅途。但她留給了我們堅強，留給了我們珍惜，留給了我們充滿著求知和斗爭的志向。使我們在重入課堂之中，像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。在青藏高原，像向日葵那樣，以堅強的精神挑戰(zhàn)生命極限，筑起了彩虹般的“天路”。在祖國的大地上，水準儀中凝思緒，測標尺上鼓風帆，筆走“鐵龍”獻“彩虹”。這一切的一切似乎都留有著我們青春的痕跡。
大燕南飛，晚霞映襯著黃河水，仍然散發(fā)著迷人的景象，一片片深紅色的、絳紫色的、桔黃色的落葉慢慢地飛舞，顯現出了秋的色彩。轉眼間，青春在我的眼中消逝的那樣迅速，像天空中的云彩，帶走了一片思念�；厥淄ィ覀兊那啻核坪跞鄙僭娗楫嬕�、清香幽情，但卻充滿著激情迭宕，有錯過，有遺憾，但卻沒有沉淪、墮落。我們的青春雖然沒有綻放出異樣的光彩，但卻沒有輕言放棄；與時代相擁，但卻沒有隨波逐流。如日之黎明，晨之陽光的青春，仍然讓我憧憬、眷戀，下輩子依舊約定好，我與青春有個不曾遺忘的約定，一起相聚，不要有錯過，不要有遺憾，像向日葵那樣，始終不變地迎著太陽綻放光彩。
有關青春征文9
如果這就是青春
如果這就是青春，激情散發(fā)著濃香，活力充滿了斗志，本應該在父母的庇護下無憂無慮的快樂成長，卻偏愛體驗命運帶來的不同挑戰(zhàn)。我們一步一步的邁向青春的終點，坎坷不平的道路磨練的我們的雙腳，見證了我們成長的歷程。
我們曾經為命運的刁難而流過淚，因為命運的無情刻畫出了生活的艱辛。我們想努力擺脫，命運卻抓的越緊。我們曾經也為成功的喜悅而微笑過，因為自己的奮斗換來成功的喜悅。坎坷的命運并沒有徹底擊垮我們的取勝信心，反而鍛煉的頑強的生命力。只有這樣有喜有悲，有苦有甜，才是我么美女青春年少的快樂年華。
如果這就是青春，把學習知識作為成長的樂趣，讓自己的世界變得不再陌生。我們所需要的知識太多，但是今天的努力定會換來明天的收獲。正值青春年少的我們沒有工作上的煩惱，也沒有社會上的勾心斗角。也許知識才能作為開啟理想大門的鑰匙。李大釗說過，“知識是引導人生到光明與真實世界的燈燭。”我們將來向往的生活只不過是一個美好的想象罷了，真正把他們帶到自己的人生當中，是自己年輕時打下的基礎。我們不停的填充自己的知識，當我們得到的足夠多時，就會發(fā)現那些美好的生活并不是遙不可及的。我們不會因為枯燥的數字或無味的知識而感到煩惱，因為知識已經成為我們生活的一種游戲，只有和她在一起才能找到快樂。
如果這就是青春，真情詮釋了我們有血有肉的.心臟還在跳動。青春所賦予的情義是深層次的，如果這就是青春，誘惑迷漫在我們周圍，稍不留心，我們就會偏離軌道。當五顏六色的花朵充滿眼目時，是否能夠選擇一朵長久的花伴隨自己的成長，這就需要我們擁有一雙慧眼。根據花開的艷麗與否來作為選擇的標準，只能會讓自己踏入誤區(qū)。
我們追求無怨的青春與完美的人生，當我們站在青春的盡頭時，翻翻自己青春的日記，里面記載了我們美好的回憶，我想說，這就是青春所需要的。
有關青春征文10
今年是我們敬愛的中國共產黨90歲的生日，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨以馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。無產階級政黨的群眾觀點，是歷史唯物主義關于“人民群眾和個人在歷史上的作用”這一基本原理的根本要求，也是由黨的性質、宗旨所決定的.。
我們的黨，歷經90年的風風雨雨，始終不變的是全心全意為人民服務的宗旨，在她的旗幟下，涌現出許許多多優(yōu)秀的中華兒女，前赴后繼，為中華之強盛而奉獻青春和生命。今天的和平與安寧來之不易，當我們站在人民英雄紀念碑前，怎能不對英雄們肅然起敬；當我們翻開革命先輩用熱血和生命譜寫的愛國華章時，又怎能不熱愛他們。深思往昔崢嶸歲月，我們更應用實際的奉獻精神，回報養(yǎng)育自己的這塊熱土。青春短暫，時間難返，任何個人的奮斗，都應與國家的興衰息息相關，把自己的命運同祖國的命運維系在一起，才能折射出異彩光芒。
愛黨，跟黨走，更應表現在愛崗敬業(yè)上。時時刻刻應將我黨全心全意為人民服務的宗旨貫徹到實際工作中。無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著平凡而又責任重大的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作�！安粣蹗従蜁聧彛痪礃I(yè)就會失業(yè)”!作為一名國企職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以廠為家，敏思好學，愛崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!
愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學，才使我對生產原理和各項工藝有了更深刻的理解；因為虛心向師傅們學，才使我對實際操作和應急處理有了進一步的掌握。要帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。
愛崗，還要奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。企業(yè)給我們提供了展示自我實現人生價值的空間舞臺，因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報企業(yè)。因為一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！
朋友們，讓我們以黨組織為指路明燈，緊緊跟隨黨。
有關青春征文11
青春是美好的，更是快樂的，青春如流水一樣慢慢地說逝，青春一但失去了，就再也回不來了。青春不能讓我們白白浪費，青春是該吃苦耐旁的時候，所以，我們每個人都要好好珍惜，不能讓我們的大好青春年華流逝。
我在初中和小學時候每天總是不好好學習。如上課睡覺、開小差，和周圍的同學聊天，使我白白浪費了我九年青春。當我剛剛上初一的時候，由于我小學時不夠刻苦、努力的學習，導致我的學習基礎不牢靠，開始我想著要好好學習，吃了很大的苦，但是我沒有堅持到底，到了初一下半學期的時候，成績開始下滑了。我沒控制好自己，和周圍的同學講話，打鬧。慢慢地不想學習了，課程也眼不上了，成績到初二也沒有好轉，初三也是那樣子……
青春好像握住在手中的一塊冰，在你感受到寒冷的同時，它都在吸收你的熱量，在你的指尖除中慢慢地流逝。青春期是一個叛逆的時期，如果沒有好的引導，我們將會誤入決途，正值青春期的`孩子們都特別的叛逆。父母、老師說幾句，打幾下，這些正面對青春期的孩子們，大多數的都不能控制住自己，可能會與老師、家長頂撞，甚至還有動手的，這樣的事情。在我的周圍常有發(fā)生。
在我剛剛步入這個學校，對我們的學校充滿好奇和憧憬，我懷揣著對旅游的熱愛選擇了旅游專業(yè)。在剛開學時，我們開始軍訓，一個星期的軍訓，說句實在的，暑假每天都不做運動，整天躺在床上玩手機，以致于軍訓的時候，剛剛軍訓了一天，就渾身酸疼、晚上回到窗舍里洗完澡之后，躺在床上就開始想：如果暑假里的每一天像初中一樣，每天早早地起床跑步訓練,現在就不會感到身體酸痛。所以我們應該珍惜青春，強身健體。
青春，一去不復返，從現在開始我們應好好珍惜每一分每一秒，不要把青春浪費在游戲，手機上面,青春是吃苦耐勞的時期,如果你少年時，不努力，不吃點苦頭，當你老了之后，你會發(fā)現青春己是滿頭白發(fā),眉毛白了，眼睛花了，腰也彎了，等到那時候，你將追悔莫及。
青春說長不長，說短不短，俗話說的好“少壯不努力,老大徒傷悲”現在的你不努力,長大后的你將加倍償還。
我們不可虛度光陰，虛度青春。要使我們的青春充滿活力，充滿生機。大好的青春不應浪費，應好好的珍惜。
有關青春征文12
在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯(lián)合舉辦的“紀念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結束以后，西北師范大學圖書館又發(fā)起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司贊助。
一、活動意義
讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點點滴滴，表達人們的內心世界。好的文章可以表達人們的內心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產生共鳴。為了提高同學們的寫作水平，促進同學們對寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。
二、活動安排
1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日
2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生
3、活動負責單位：西北師范大學圖書館、甘肅省紙中城邦書業(yè)有限公司、西北師范大學讀者俱樂部
4、活動形式：征文比賽
5、評委：待定
6、評比時間：待定
7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎20名。
8、前期準備和活動時間推進表
任務
時間
負責部門
1
聯(lián)系合作單位
10月22日
讀者俱樂部外聯(lián)部
2
展板、橫幅
10月29日
讀者俱樂部宣傳部
3
粘貼、展板、橫幅
10月30日
讀者俱樂部讀者服務部
4
收集、篩選稿件
12月16日
讀者俱樂部
5
上交稿件
12月17日
讀者俱樂部辦公室
6
評優(yōu)
20xx年春季
評委（含紙中城邦嘉賓）
7
公布獲獎名單、獲獎征文
20xx年春季
讀者俱樂部宣傳部
8
獎品（書、本子筆記本、筆）
20xx年春季
紙中城邦掛名
9
頒獎典禮
20xx年春季
讀者俱樂部組織部
9、征文要求
�。�1）征文內容：要求突出“青春校園”的主題。
�。�2）文體不限，標題自擬。
（3）字數要求：不少于1000字。
�。�4）內容真實可信，且為原創(chuàng)，嚴禁抄襲杜撰。
（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；A4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯(lián)系方式（自留備份）
10.投稿方式
�。�1）電子版的在活動期間發(fā)至xbsdduzhejulebu@sina.cn
（2）紙質版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內
�。�3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機會
11.評比細則
�。�1）評比精神：公正，公平
�。�2）評比宗旨：認真，負責
12.獎品
一等獎：書、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書
二等獎：筆記本、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書
三等獎：筆、圖書館頒發(fā)的等級榮譽證書
優(yōu)秀獎：圖書館辦法的榮譽證書
三、活動資源來源
�。�1）征文獲獎者的榮譽證書由西北師范大學圖書館提供
�。�2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學圖書館提供
�。�3）活動過程由西北師范大學讀者俱樂部組織
�。�4）活動中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作
�。�5）獲獎者的.獎品由紙中城邦贊助或由紙中城邦出資，讀者俱樂部購買
�。�6）頒獎典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡介和聯(lián)系方式等）、讀書卡或購書卡等形式
四、紙中城邦書業(yè)有限公司與讀者俱樂部的合作方式
�。�1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業(yè)有限公司可出一位評委
�。�2）證書宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司提供的資金可觀，獲獎榮譽證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動
�。�3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內容中，明確標注該活動由紙中城邦贊助
（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預祝圖書館征文活動圓滿成功”
（5）海報宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報一張
�。�6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介
�。�7）場地宣傳：如果紙中城邦書業(yè)有限公司想在西北師范大學開展圖書促銷等活動，俱樂部可提供場地和桌椅
五、經費預算
海報、展板、橫幅
200元
一等獎獎品：書
40*5=200元
二等獎獎品：筆記本
20*10=200元
三等獎獎品：筆
10*10=100元
頒獎典禮觀眾獎品
50元
其他
250元
總計
1000元
西北師范大學圖書館
西北師范大學讀者俱樂部
20xx年10月22日
有關青春征文13
你和我，捧著一縷縷陽光放歌。
我和你，都在陽光里寫詩舞蹈。
愛的部落，真的大野，情的流水。
繽紛的色彩，圍繞著我們的青春故事。
青春的芳草，綠色了心地上的那些夢想。
因為，我和你就在草地上共同歌唱和許諾。
所以，他和她都在風雨陽光中結緣了真善美。
彼此之間的敘說、交流和理解，共同抒寫著每一項青春的畫卷與美好的樂章，是啊，真情如酒，部落風流，別致一番風味與苦樂，就在我們的一個個因為和所以之中，濃進了青春無悔、無怨、無私的情懷，豐滿了那些時代的景象。
是的，我們唱著那一首《春天的故事》相約地走進了一個個城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，走進了市場與廠礦和學校，走進了千家萬戶，相互間注滿了叮嚀與希望，心目中的那一份份牽掛和緣分，都貫穿了那一份理念，還有艱辛所給予的坦蕩……
芳草依依，春華秋實，天地真情。
青春芳草，精彩的是你和我的捷報。
芳草飄香，一切都是那樣的豐碩壯美……
【看萬山紅遍】
真實的景象，共同著我和你的美好愿望。
豪情的風景，永遠著那一個社會的命題。
萬水千山只等閑，繽紛了色彩所渲染的景象。
我，在一次次的步行中，聽到了你那激動的心跳，在你所走過的金光大道上，永恒著你高歌著歲月的豐盈和壯美，傳誦著你的那一份份艱苦工作的喜訊。
時代的'浩歌，就是那樣的高昂動人，國血里流動的是你的青春熱血和無悔的選擇，于是，苦辣酸甜里更多的是為了那一片片大地的豐收與飽滿，還有母親的微笑。
看萬山紅遍，記住了你的鮮花與掌聲。
看萬山紅遍，杯盞著你的流水知音……
【一路上有你】
無論是風霜雪雨，你都在跋涉兼程。
無論是電閃雷鳴，你都在含笑春秋。
無論是坎坷曲折，你都和我相依為命
滿腔熱情，結緣了一份份友愛和奉獻。
也許中，來去匆匆了你和我的誠信寄語。
是啊，每一回的畢竟，每一次的追尋，每一天的心情，都兌現了你的諾言，都在田園山野上留下了你那濃著血和淚的歌謠，讓我看到無限的希望和許許多多的美景，在楓葉中沉甸甸地捧出了芬芳和壯美的果實，一曲曲生命交響的樂章……
灑滿陽光和風雨的道路上，攜手著愛恨得失。
讓我們相視微笑吧，一路上有你。
讓我們揮手致意吧，一路上有你。
讓我們學習競爭吧，一路上有你。
【落葉與驚夢】
我，望著那些落葉，便想起那一位大師的那一幅油畫。
睹物聯(lián)想與傷情，驚夢在我的心目中，落葉真的不落嗎？
只要我們的心地坦誠無私，所有的苦難都成為美麗的風景。
于是，我就打開了那一本童年的畫冊，默默地尋找著一種情緣，這時，我發(fā)現了一根銀色的頭發(fā)夾在畫中，正好擱放在小時候所畫的那一棵老樹的枝頭上，在陽光下閃閃著銀輝，我的思緒定格了凝神地望著、望著，仿佛，看到了那一根銀發(fā)在飄動，在輕輕地伴隨著風在飄動，啊，是不是要飄落于地呢？我在期盼和感懷著……
此時，我有許多說不出的惆悵，驚奇了時光。
此時，我的靈感裝滿了酸甜苦辣，沉甸甸著愛。
此時，有一只小鳥在窗外唧唧喳喳地叫著、叫著，
——是啊，我才真正地知道了歲月真的不饒人哪……
【流水?心痛】
也許是一種特有的依戀，無辜的我，
——從流水中來又默默地回到流水中。
赤裸裸的心身，在赤裸裸的天地間赤誠，于是，不知道自己到底是什么人。
我想，人生的傳奇，無時不有，但，人生的平凡是隨處可見的，就象遍地的花草似的，和著風雨和著陽光和著心跳，點點滴滴地裝點著我們的千山萬水。
我想，我就是一葉輕舟，就是流水中的那一張紅葉，在大河流水中漂泊，傾聽流水的感嘆和歌唱，在那曲折坎坷的河灣里得失了一個個的潮汐……
流水心痛，不僅僅是那遠去的帆影。
冷暖中，無時不成為流水中的風情。
輕輕地拾起了那張花瓣，地老天荒。
【啊，岸邊小徑】
流水匆匆，我想，你向何方？
我，沿著岸邊的那一條小徑，
——踏響了一曲曲平仄的生命浩歌。
每一個身影，都濃進了陽光和風雨，匆匆了許多美妙的時光。
每一行的足印，都疊痕著流水和心愿，愴然了許多真摯的心愿。
真情，在不斷地兼程著，讓我，
——不知疲憊地走在那條坎坷道路上。
走吧，走進流水中，去感悟冷暖得失。
走吧，在渾然當中為所有的浪者歌唱。
走吧，別忘了那張花瓣與落葉的囈語。
故事里的故事，悵然若失了許多榮辱。
沒有選擇，我只能聆聽流水的叮嚀。
你聽，她和他的足聲那么的親切動人。
你看，我和他默默地走進了透明的浪花中……
有關青春征文14
青春是美好的，也是殘忍的。當災難降臨碰撞著心靈，回眸昔日安靜祥和的汶川，我的心沉痛萬分。
區(qū)區(qū)十年,彈指一揮，有多少愛人，親人，朋友死生之間，再也不見。
有一種傷痛，深情的丈夫把妻子的尸體緊緊綁在自己的身上；有一種淚水，中年男子嚎啕大哭，死死拖住至親骨內的尸體；有一種責任，是救援分隊拼命的挖。
歲月的窗口浮現出一幕幕往事，那一幕幕畫面仿佛重新展現在我面前,那年青春,很殘忍，無法忘懷的汶川地震。
天涼似水，我獨自佇立窗前,獨自去品味汶川的痛苦。
20xx年5月12日，原本安詳的汶川，歡快的人民不會意識到一場始料未及的災難會讓他們痛不欲生，突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣。也許，上一分還給家人報過平安的人，下一秒竟被宣布死亡。也許，有的幼小的生命，卻殘忍的受到這種災難。
那一年的我才5歲，我和我的家人因外出游玩的幸免于難，但我們的家園以及同胞們卻忍受著災難的痛苦，這讓我幼小的心靈受到了重創(chuàng)，傳息時代的今天，我們很快就能通過互聯(lián)網看到了地震現場的殘垣斷壁,滿目瘡痍，這一切，都是未知數。
回憶汶川，我仿佛看到了廢墟中人的渴望生命的雙手，失去至親的哀病，絕望無助的眼神，也看到了解放軍戰(zhàn)士們奮勇的身軀。是啊，我們不難相信，國人的臉色無一不帶著焦慮，痛苦的神色，國人的哀傷已成為那時的必然，這場殘忍的災禍給我的青春抹上了一筆濃重的血色。如今，已經是2018年了，整整十年，悲傷被時間稀釋，但思念從未被抹去，回憶往事，我們應緬懷。
回顧汶川，汶川的人民如同與死亡之間隔了那么薄薄的`一扇門，推開這扇門，就再也回不去了，生命是如此脆弱。有時候也感慨，生命的短暫性,所以往后余生,要樂觀面對生活。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒，一邊是生的進取，讓人堅持不懈。如今，又有哪位能真正體會當時生死兩茫茫的感受，讓我們?yōu)槿嗣癜У?向他們表示問候。
看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那些驚恐失魄的孩子，看著千千萬萬擔驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同守望的心情，互幫互助的擔當精神，傳遞著溫暖，釋放著堅強和信心。電話、短信、網絡……千方百計的傳釋著人間真情，溫暖著人們。我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示沉痛的哀悼，向災區(qū)人們寄以誠摯的問候,堅強的生活，勇敢直面災難。
我曾聽人講過，當你不能再擁有,但要令自己不要忘記。在地震中突然失去身邊的人，十年時間傷口慢慢痊愈，往事終隨風，但不代表他們遺忘了。
青春年少，我卻如心如刀割一般，無法釋懷。上天如此殘忍，讓我的青春經歷這些，但即使這樣，我也要樂觀面對生活，認真學習，積極向上。曾記得，再次來到汶川，那里綠樹成蔭,鳥語花香，下沉的廣場和步道不斷延伸開來，和一片綠油油的草地相偎相依,寓意新生，這不正是青春的魅力嗎？我們生活在這個世界上，感受到的每一個事物,都是我們的青春經歷。
生活充滿希望，青春亦是如此,人生更是如此；人生之路,需要信心迎著朝陽,讓我的為青春奮斗，去追求生命的夢想,放飛生命的色彩，讓青春無悔。
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