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園丁頌作文

時(shí)間:2023-06-06 11:35:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

園丁頌作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的園丁頌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

園丁頌作文6篇

園丁頌作文1

  走過了炎炎夏天,迎來了涼爽的秋天。在這金色的收獲季節(jié)里,一個(gè)輝煌燦爛的日子—教師節(jié)向我們走來了。

  我們要用最真摯,最熱誠的情感,向所有的老師道一聲祝福;您們辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!

  老師,多么平凡的字眼。∪欢椒驳腵背后卻透著偉大。同學(xué)們,你們可曾想過,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谀硤?chǎng)比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候;當(dāng)我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難的時(shí)候,是誰給了我們打開智慧的金鑰匙?是誰最先啟動(dòng)了我們駛向知識(shí)的航船?又是誰給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣?只要稍加思索,我們就會(huì)毫不猶豫地回答;是老師!

  雖然無情的歲月爬上您的額頭,粉筆灰染白您的頭發(fā),然而我相信您;永遠(yuǎn)不會(huì)老!因?yàn)椤诎迳希心鷷鴮懙淖院,講臺(tái)上,有您樹立的崇高,校園里,有您執(zhí)著的目光,人海中,有您深情的微笑。

  您付出的是青春,是熱情,是愛心。而我們應(yīng)該尊重老師,更尊重老師的勞動(dòng)成果,讓我們唱響那首歌吧:“我和老師在校園,種下丁香花,花兒不但美麗,傾向優(yōu)雅,我要努力做優(yōu)秀學(xué)生,讓老師高興少添白發(fā),拉……”

園丁頌作文2

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的'尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

園丁頌作文3

  老師,您是園丁,為祖國(guó)錦繡山河增添秀色。老師,您就像綿綿的春雨,滋潤(rùn)著神州大地。

  老師,您的話奏起了一首首扣人心弦的樂曲,使我平靜的心田沸騰起來。因?yàn)槟闶且幻鈽s的教師,是一位值得人們贊頌的園丁。更是人類靈魂的工程師……想到這里,往事又一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼簾。我仿佛看見了您在燈下批改作業(yè),修改教案。記得在您家訪時(shí),我是多么的不經(jīng)意,而我萬萬沒想到你對(duì)這項(xiàng)工作是那么一絲不茍,你居然把家訪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在您的“家訪記錄本”上,從而,我發(fā)現(xiàn)您的眼神里不是責(zé)備,而是鼓勵(lì)。之后,我在您的教誨下,從一個(gè)不懂事的孩子成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  老師,您是蠟燭,燃燒自已照亮每一位學(xué)生;老師,你是春蠶,默默耕耘,無私奉獻(xiàn);老師,您是一盞指路明燈,指引了學(xué)生前進(jìn)的.方向;老師,您是陽光,呵護(hù)幼苗茁壯成長(zhǎng);老師,您是雨露,滋潤(rùn)了祖國(guó)的花朵;老師,您是綠蔭,在燥熱的夏天為學(xué)生撐開一片涼快的天地;老師,您是篝火,在嚴(yán)寒的冬天溫暖著學(xué)生的身心;老師,您是石階,讓我們一步一步攀上知識(shí)的高峰;老師,您是一股無形的動(dòng)力,給了學(xué)生奮發(fā)向上的決心;老師,您是手持金鑰匙的導(dǎo)師,引領(lǐng)我們打開一座座智慧的寶庫……

  老師,肩負(fù)神圣職責(zé)的您在我心里有著舉足輕重的地位。老師。∧难凵窬褪且粋(gè)鼓勵(lì),您的微笑就是一個(gè)肯定,您的每句話都充滿了關(guān)愛。你是我心中最美麗的鮮花,它能輕易地在荒蕪的心靈綻放出永恒的明亮。

園丁頌作文4

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明前進(jìn)的方向;有人說,老師是茂盛的葉子,用強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨兒;而我說,老師您是那河蚌,我們是蚌里的砂粒,是您用愛滋潤(rùn)著我們,撫摸著我們,經(jīng)年累月,砂粒成了一顆顆珍珠,光彩熠熠,而您已是滿頭白發(fā),皺紋滿面。

  寬敞、明亮的黑板上留下一行行一列列鏗鏘有力、整整齊齊的字跡。我看不透這娟秀的字跡后面蘊(yùn)含了多少苦練時(shí)留下的汗水,只知那一行行一列列的板書,是引領(lǐng)我們走入知識(shí)的殿堂臺(tái)階。

  敬愛的李老師,或許您不知道,在您聲情并茂地講授《桂林山水》之時(shí),我感覺自己仿佛坐在竹筏小舟上,蕩漾在漓江中,在您的天外之音下,我進(jìn)入了一處云霧繚繞的仙境……牛頓曾經(jīng)說過:“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!倍乙彩且驗(yàn)檎驹诹死蠋煹募绨蛏,才看到了更為廣闊的天地。

  老師,您是一只螢火蟲,您的可貴在于用那盞掛在后尾的燈,專門照亮別人而耗盡自己的'體力;老師您是普羅米修斯,沒有您精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!李老師您以蠟燭、螢火蟲的精神,春蠶的行為、人梯的態(tài)度、黃牛的品質(zhì)、蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生。李老師,您辛苦了!在教師節(jié)來臨之際,我真心祝福各位老師:教師節(jié)快樂!

園丁頌作文5

  有人說,老師是夜空中最亮的那顆北斗星,指引我們前進(jìn)的正確方向;有人說,老師是山澗中最甘甜的那股清泉,灌溉著我們這些幼小的樹苗;還有人說,老師是茁壯的大樹,用強(qiáng)有力的身軀保護(hù)著我們這群花骨朵兒,祖國(guó)的未來。

  老師,我敬仰您,無法用語言來形容。您寫在黑板上那一排排工整而又美觀的字跡,井然有序,令我贊嘆不已;您上課時(shí),講授的知識(shí),是那么讓我著迷。您的聲音是鳥兒唱出的歌謠?是古典樂器撥弄的.音律?不,都不是,是天籟之音,是天地間最美妙的音樂。每當(dāng)聽見這種聲音,就感覺有知識(shí)在千里之外,飛速到達(dá)我大腦的驛站。

  老師是北斗星,我是在黑夜中蹣跚前行的迷茫者,每次抬頭仰望,我都會(huì)看見您慈祥的臉龐。記得一年級(jí),我初次來到校園,來到班級(jí),是您講課時(shí)的溫柔安撫了我當(dāng)時(shí)那顆幼小不安的心靈。

  老師是大樹,不學(xué)鮮花的嬌艷,一直盡心栽培著我們。我知道這是您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和信仰,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像那支蠟燭,默默燃燒自己,照亮我們。我們將來取得再大的成就,也不會(huì)忘記您對(duì)我們的辛勤栽培。

  老師,您是山澗的清泉,也是一位辛勤園丁,我們則是您園中絢麗多姿的花兒,您用清泉滋潤(rùn)我們,我們非常感激您。不知不覺,我們五年級(jí)了,感謝您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子,教成了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。您批評(píng)過我,可我卻認(rèn)為您對(duì)我越嚴(yán)格越好,因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”。我一定不辜負(fù)您的期望!成長(zhǎng)為參天大樹,直沖云霄!

園丁頌作文6

  在小學(xué)有一位老師讓我難忘,她就是莊淑玲老師。

  她,一個(gè)胖胖的和藹可親的老師。她長(zhǎng)著一張圓臉,光滑的臉蛋上布滿了皺紋,我知道這是為班集體操心的結(jié)果,但莊淑玲老師仍毫無怨言地工作著、為班集體操心著。

  有人說老師教育的是祖國(guó)棟梁,但我覺得老師就是祖國(guó)棟梁,因?yàn)檎悄纹鹞覀円淮说募沽,只是有了您才有了下一代的`我們。

  教師是人類靈魂的工程師,建造著別人有意義的人生,為此付出了自己的青春以及一生。這應(yīng)該也是有意義的一生吧?教師應(yīng)該是一份高貴的工作。有了教師才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

  我感激、感恩、感謝老師。感激她用自己的一生換來了祖國(guó)棟梁;感恩她對(duì)我所做的一切;感謝她不舍不棄的教育著我。

  老師您辛苦了,您曾教育過多少人?您曾為多少個(gè)班級(jí)體操心

  著?您又為多少個(gè)班集體嘔心瀝血?但您仍不怕累、不怕艱辛的輔導(dǎo)、教育了我們!

  老師我一定會(huì)成為一個(gè)讓您驕傲,讓您自豪的學(xué)生!來世我一定會(huì)是祖國(guó)的棟梁。我,一定不會(huì)讓您失望。

  老師,您就像一個(gè)辛勤的園丁,默默無聞地奉獻(xiàn)著.

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