那一次我真的很棒作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的那一次我真的很棒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一次我真的很棒作文1
在一生中，總有一些東西令人記憶深刻，可能是一個人，可能是一次經(jīng)歷……但是令我記憶最深的還莫過于那次滑索，那在黃河之上的一次滑索。為什么？只因為——那一次，我真的很棒！
“各位旅客，飛往寧夏的航班即將起飛……”正當我在機場昏昏欲睡時，一條廣播瞬間使我清醒了起來，這意味著，我的寧夏銀川之旅即將開始！
我極其的興奮，這也讓我在飛機上徹夜無眠，很明顯，此時的興奮，將在一會兒后以相反的方式還給我。
我坐在前往黃河的客車上，一路上是漫山遍野的黃沙，一路上我昏昏欲睡，客車的顛簸正如搖籃一般使我熟睡在座椅上，這也以至于我并沒有聽見導游的話，因此這使我參加了這次的滑索。
“什么啊，你有爭取過我的同意嗎！”我大叫到�！拔乙詾槟阆矚g，就先給你報了個名！”媽媽的回答中有些無奈。我長嘆一口氣，心里想著：“但愿這是個好玩的項目吧”可是這態(tài)度的轉變，還在于看到那黃色的河流之后。
從小到大，可謂是久仰母親河的大名，但真正能脫離電視熒屏，見到那真實的模樣，這也是前所未有的！
只見那洶涌澎湃的浪花拍擊在巖石上，激起的水花猶如晶瑩剔透的水晶球，一陣微風拂過，清涼的水花便散落在面龐上，散落在那如癡如醉的瞳孔旁……
不覺間，我就到了高高的滑索臺前，只見一根細細的鋼繩從臺前一直延伸到對面的那個高臺，而腳下，就是波濤洶涌的'黃河！
我此時的心情可謂又激動又緊張，望著腳下的波浪滾滾的黃河，又生怕自己掉下去；可如果不去的話，這傳出去還不得被別人笑話！
我緩緩走向了那旋轉的樓梯，這也意味著，我去了，將不能反悔，望著那隱隱約約的對岸，一旦成功，也就意味著我的勇敢和勝利；但是如果失敗，就意味著我將死無葬身之地！
我最終還是做出了決定，邁出了自己藏身的黑暗，向著希望走去，“嘶啦”隨著我的票被撕開，我的命運也將不再是眼前的茍且，而是詩和遠方！
不覺間，我就隨著隊伍來到了那懸崖邊上，一腳天堂，一腳地獄。我更加緊張了，腳止不住的發(fā)抖，手也無處安放，額頭上更是冒了一層細汗。
終于，我還是被套上了牽引繩，只聽“咔噠”一聲，我的命運便交給了這根手指粗的鋼繩。還沒準備好，自己便飛了出去，一瞬間，自己感覺到了小鳥一般的感覺，于是，我的心里不再是那汗如雨下的緊張，而只有那如風一般的輕松心情！此時的我，心中只有一句話——這一次，我真的很棒！
也許，這件事已不知不覺過去了幾年，但是，那永恒的記憶依然回蕩在我的心間，只因為——那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文2
我曾經(jīng)是一個性格內向，充滿自卑感的人�？赏ㄟ^那件事，我徹底改變了對自己的看法：“原來，我也很棒！”
學校舉行演講比賽，老師要求自愿參賽。我報著試試看的心態(tài)報了名�？蓤竺�，我卻后悔了。我天生膽小，在陌生人面前常常會很緊張，更不用說讓我在這么多人的面前演講了。我后悔當時為什么不考慮周全再報名。一時間，害怕、緊張、焦慮全都包圍了我。我該怎么辦才好呢？
這時，老師對我說：“困難并不可怕，關鍵是看你有沒有決心去戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝自我，你才會在以后的生活中劈荊斬棘，無往不勝！”聽了老師的話，我頓時信心大增，別人能成功，我為什么不能呢？反正時間還有很多，放手一搏說不定還會成功。
我先練習普通話。過了這個坎，以后可以說很平坦了。可是要怎練呢？我可是一口純正的萊蕪方言，想改很困難。我先對著字典一個字一個字地念，糾正發(fā)音，使吐字更加清晰。練習了一段時間，我想，應該實踐一下了！平時我盡量使用普通話，即使別人笑話我，我也會臉紅脖子粗地往下說，時間長了，不僅沒有笑話我的，反而鼓勵我繼續(xù)說。有付出就有收獲，經(jīng)過不懈努力，我的普通話水平有了很大的提高。
接下來是選稿，這次演講的主題是“文明”，不是吹牛，我的寫作水平還是一流的！很快，我完成了演講稿。
雖然我已把演講稿背得很熟練，可是演講那天有許多人，我要是怯場了怎么辦？唉！看來還需努力。我對著鏡子一遍遍地背稿子。把鏡子里的我當成臺下的觀眾，每天不懈地練習。我不知道自己能否成功，只有比賽那天才能見分曉，反正，一切皆有可能，拼了！
時間從我的指縫中悄悄溜走，我既期待又恐懼的時刻來臨了。
先是選手抽簽，不知是否是幸運女神眷顧我，我抽的順序靠后，這樣可以有很多時間準備，當然，業(yè)增加了等待的煎熬。選手們一個個地上場，其中有順利的`，也有卡殼的，有激情的，也有平淡的。下一個就是我了。前面大多數(shù)選手的精彩表現(xiàn)令我望而卻步，我真的可以嗎？“下面有請初二、二班班張晨同學上臺演講�！蓖炅�！這次我得出丑了。我拖著像灌鉛似的雙腿上了臺，臺下的觀眾有鼓勵的，有嘲笑的，我不能讓他們看笑話。我班的同學在為我打氣，就算是為了我的班級，也不能丟臉。我調整了一下情緒，在心中默念：我能行，我能行……接著伴奏響起，我像平時練習時那樣把稿子有感情地朗誦了出來。不知不覺間，我演講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我成功了，我真的成功了！
通過自己的努力，我證明了自己，我想對全世界大聲的說：“我真的很棒！”
教師點評：本文寫了自己的一次演講經(jīng)歷，材料真實，感情真摯。以心理描寫表現(xiàn)了“膽怯—徘徊—迎難而上”的變化過程，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，證明了“真的很棒”，相信這次演講是一筆寶貴的精神財富。想寫演講之前，略寫演講過程，做到了充分鋪墊。你的寫作能力真的很棒！
那一次我真的很棒作文3
游泳池里的水在陽光的照耀下飛舞著，水底里的我像一條海豚，揮動著清澈的水，自由、舒暢的向前游動著。教練站在我旁邊，對我豎起了大拇指——你真的很棒！
告別了春天的溫暖，迎來了夏天一縷縷的熱情。夏天是一個學游泳的好時機，母親聽說舅舅要給表哥學游泳。隨之，把我也給帶上了。
雖然夏天已至，但卻還殘留著一絲絲的涼意。我穿好了泳衣向著游泳池的'方向走去。表哥先下了水池，但絲毫不懂水性的我仍在猶豫不決�！翱禳c”！表哥的話語驚醒了我。我右腳踏在了深一米的水池里，雖然只是僅僅的一米，但我卻覺得水似乎要把我吞噬。我們踏著水，朝教練的方向走去，但水的阻力讓我們行走地十分不方便�！澳銈兣滤畣�？”教練說道�！安慌隆薄１鞠胝f“怕”的我，聽到了表哥的這句話，就也只好怯弱的跟著說“不怕……”教練滿意地點點頭，可我的心里卻焦急地出汗，擔心教練會給出一些難以完成的任務。
教練給了我們每人各一個浮板，并教我們打水，以使我們能在水中浮起來。表哥輕而易舉地就學會，但是因為我膽子小，怕水，所以怎么學也都難以浮起來。
我在水中就像迷失了方向，教練讓我練習憋氣，能在水中游得久一點。我“啪”的一聲跳進了水里，憋著氣，四肢慌亂地擺動著，不小心泄了氣，水一下子就涌上了鼻子，使鼻子酸的刺痛，好像快要不能呼吸了。手不停的抓著水，但是水卻從我的指縫間流去。這使我更加慌亂了。教練看見了這種情形，一個勁的把我扯了上來。嗆著水的我拼命地咳著。“你這樣子不行啊，老是怕水，是學不會的，你讓教練該怎么教你好呢？”聽完教練這番話，又慚愧，又難過。但是我不應該帶著這樣的思緒去游泳，我應該堅持，不氣餒。第二天，教練拿著浮板讓我一個人在旁邊練習。我看著周圍的人，心里想著教練的話，就覺得自己應該勇敢點，不要辜負大家對我的期望。我拿著浮板一次又一次地練習，嗆到了水，又呼出來，捋干淚水，仍然練習……教練走到了我的旁邊，問：“可以了沒有？游一遍給我看�！毙睦飺闹峦瓿刹涣巳蝿�，但是卻冒出“可以了”三個字。從這頭游去那頭有十米遠，我托著浮板，深深地呼了一口氣，潛入了水中。我腳底里踢打著水，水濺開著、飛舞著。此時，我覺得天空在注視著我，陽光在為我打氣，水也似乎用它的力量把我托起來。一路順利的我，不小心泄了氣，手腳開始慌亂起來，心里想著放棄。但是腦海里顯示著教練的話語，又重新整頓了動作，在泄氣之際我憋足了一口氣，當時帶著泳鏡的我看見了陽光折射到水中的光芒。協(xié)調的動作帶領著我，我此時就像一條海豚，揮動著清澈的水，堅持不懈地向前游。浮板碰到了墻壁，也表示著我完成了任務。我從水中站立起來，教練對著我笑，并豎起了大拇指。這時，我心里暗暗地為自己說了一聲：“你真的很棒”！
在自己的人生道路上為自己說一句“你真的很棒”，是件不容易的事，通過自己的努力而獲得認可是更加地不容易。但是，我做到了！那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文4
《新華字典》中“棒”有指在某方面優(yōu)秀的釋義，一個人在什么時候會認為自己很“棒”，沒有人會在自己遭遇挫折的時候吧，應該都是在自己成功的時候吧�？墒悄且淮危覅s了解到了“棒”的另一種解釋。
那是一次英語口語考試，我考的應該不算非常的好，離滿分僅有一步之遙，可是古人云：“差之毫厘，謬以千里。”接近滿分與滿分本身在人們世俗的眼中是有本質上的區(qū)別的，所以我為此還是有那么一些難過。
中午午休時，我們就在座位上進行休息，為下午的學習養(yǎng)精蓄銳。在我睡得正香之時，我的同桌突然將我從睡夢中叫醒，我怒目圓睜，正欲要發(fā)作之時，忽然看見同桌想我比了個“安靜”的手勢，并想張口對我說些什么，我以為他又發(fā)現(xiàn)了一個什么八卦故事要與我分享，我便豎起耳朵“洗耳恭聽”，沒想到他竟告訴了我一個驚天的秘密，“有些同學沒有將所有的試題考完就得了滿分”我將這些信息從他的話里提取出來后，驚訝得張圓了嘴，下巴都快刺穿胸腔了，為自己不平的`心緒從我的心里開始萌芽。
由于時間的原因，我們的口語測試分為了兩批，而在下半場的考試上卻發(fā)生了一件我做夢也想不到的事有一位英語老師以為全班已經(jīng)測試完了便將這場考試的標準答案投射到
了黑板上，我看見老師這樣的行為后，我無端地認為這是老師想讓剩下的同學全部得到我那夢寐以求的滿分，頓時，我的心中充滿了憤怒，委屈以及遺憾的心情，遺憾在我為什么不是在
下半場進行測評，那一刻，我真想沖上講臺與老師當面對質，但理智控制了這個沖動那畢竟是我的老師，與老師發(fā)生這樣的沖突，少說也要被請家長，這后果似乎確鑿比一次沒有考好的后果要大得多，那時懵懂的我這樣想。于是我只好將頭埋進臂彎里自己一個人啜泣起來。此刻，教室里，一面是如饑似渴虎狼般抄襲答案的同學，一面是痛苦憋屈綿羊般低聲哭泣的我。我的一個特別要好的朋友目睹了這一幕后想安慰我又怕被老師發(fā)現(xiàn)便便偷偷地走著鴨子步無聲地來到了我的身邊，接英語老師對我們的座位不熟悉，假裝就是坐在我旁邊的。開始了一番動之以情，曉之以理�！钡碾u湯文般的安慰，但我卻在他的話語中釋然了。
現(xiàn)在回想我當時的行為和再次品味那位朋友安慰的話，我覺得我當時真的很傻很幼稚。一是我當時只得了19。5分，是的，我承認這就是我當時的真實水平的具象化反饋，亞圣孟子曰：“窮則獨善其身�！�，我的真實水品就是這樣，這鐵錚錚的事實的像一座大山似的擺在我的面前，我又有什么資格來評判別人那盡管不是自己努力得來的滿分呢？二是我在這場測試下堅持下來了，在我之前又有多少人在測試中倒下了呢？是的，完成比完美更重要既然我已經(jīng)完成了，我又為何要羨慕那些通過不義的途徑得到所謂的“完美”呢？
向，沒有遮擋的天空，我現(xiàn)在，我可以說：那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文5
中午1點前請各班上交競選校聯(lián)合學生會的報名表，違期作廢！”廣播里傳出清晰地通知，唉，又要被拉去參加了。果然不出我所料，班主任把我們幾個上次參加年級學生會競選的同學報了上去。
盡管心里有一百個不愿意，但我們幾個同學還是沒有把不滿說出口。班主任重復那樣的語句：現(xiàn)在是競爭的社會，你滿肚子的知識不說出來沒有人會知道，你們要學會展示自己，表現(xiàn)自己……是啊，我們又何嘗不懂呢？這個社會太殘酷，需要實力，更需要表現(xiàn)力。然而，為了表現(xiàn)自己，向他人展示自己，就一定要一次次地違背自己的心愿，逆著自己的性格成長嗎？
我知道，老師、家長都是為了我們好，但我們更需要那種自由而大膽、充滿生機與活力的成長。我也知道，我該去好好鍛煉自己，但我不希望這是在壓迫之下進行的，我更渴望的是真正發(fā)自我內心的奮斗與力量。所以這次，我不想再一次成為被束縛者，在現(xiàn)實與渴望、理性與熱情之間掙扎了很久，我終于作了一個斷然的決定。
筆試那天，一道道題目像一把把利劍，一下一下地刺中我的心臟，把我置身于光明與黑暗、冰與火之間，堅持還是放棄，再一次讓我面臨抉擇。然而我還是選擇了固執(zhí)地一條路走到黑。我把幾乎所有題目都故意寫錯，想要一我最不真實的成績退出這場最不真實的我參加的游戲。
走出試場的那個剎那，我終于釋懷了，陽光像清泉拂面，帶給我從未有過的自由的'氣息。我知道，接下來我還要面臨老師、家長的訓斥，那一句句厲聲的斥責早已在我做決定的時刻就已經(jīng)響起，所以我不再恐懼，不再畏縮，我只是做了我真正想要做的，再多的責罵，我也不會再在乎了……清風徐來，我的心終于像幼鳥一樣在天際學會了飛翔！狠狠地做一件你真的想要完成的事，內心里充盈的不再是內疚，而是痛快與欣然。即使錯了，我也終于是為了自己做了一件事，我并不會懊悔。然而只有這樣，我才更清楚地看見自己，看見明天我該為此付出的努力，看見終有一天，我會憑著自己的醫(yī)院真正地站在這樣一個舞臺，面對的也是一個真實的自己。
或許每個人都認為我錯了，或許幾年后的我也會覺得這很可笑。但這樣的經(jīng)歷，我相信是不可多得的，青春的好處就是，經(jīng)得起嘗試，經(jīng)得起摔倒，在青春的歲月里，我終于學會了大膽，學會了勇敢，學會了怎樣成長，學會了怎樣面對最真實的自己，怎樣固執(zhí)而堅定地踏下年少輕狂卻一樣熱情的步伐。那一次，我終于找到了迷失了的自我；那一次，我終于走歪了一小步，卻看清了方向，眺望了未來；那一次，我終于得到了真正的歷練。那一次，我真的很棒。
那一次我真的很棒作文6
“下面，請欣賞由初二（2）班幾位小天使給我們帶來的一段舞蹈——《浪漫櫻花》，大家掌聲歡迎！”
我深吸了一口氣，靜了靜心，和幾個朋友手挽著手一起出場。站在臺上，眼前滿是黑壓壓的人群，看到臺下父母和老師的眼里充滿了鼓勵，一旁的朋友也向我微笑點頭，我心里僅存的一絲緊張立刻消失得無影無蹤。音樂響起，我們隨著音樂漸漸舒展開身體，緊接著是跳躍，旋轉，變換隊形……一切井然有序又近乎完美。舞蹈在全體師生的掌聲中落幕。下臺后，我才發(fā)現(xiàn)左腳還在隱隱作痛。老師同學對我們的表現(xiàn)贊不絕口，我的臉上洋溢著幸福的笑，但眼里卻泛起了點點淚花。
時光倒退到兩個星期前，學校通知要舉辦元旦聯(lián)歡會，我便和另外四個朋友一起排練了一個類似健美操的舞蹈。一切很快定了下來，我們便開始了緊張的排練。十二月的氣溫常常低于零度，凍得我們手腳冰涼，但我們的排練卻一天都沒有停止。當我們邊學邊練到第三段時，排練被迫暫停。原因是這一段動作看似簡單，卻要有很好的協(xié)調性才能完成。不光手要搖，腳要跳，同時整個身體也要同時擺動，更重要的是還要跟上十分快的音樂節(jié)奏。在我們這個五個人的組合中，她們四個都有一定的舞蹈功底，學起來應心得手，僅用了半個小時便掌握了這段高難度動作。唯獨剩我沒有嘗試過舞蹈，自身條件又不是很好，所以眼瞅著別人在旁邊跳得又瀟灑又流利，我卻總是站在一旁發(fā)呆，不知所措。不是不知道什么時候該伸手，就是老忘記這時該抬起腿，經(jīng)常把我弄得稀里糊涂，暈頭轉向。眼看著近三天過去了，時間越來越緊張，我們仍停留在這一段，為了不耽誤她們上臺，我決定退出。幾個女孩兒聽了后非常驚訝——她們從沒想過要放棄。為了幫助我克服這一困難，也為了讓我恢復信心，他們不顧嚴寒，一個動作一個動作地耐心教我，并且不斷安慰我。臘月的天是寒冷的，但我的心里卻無比溫暖與感動。在她們的幫助下，我終于學會了這一段舞蹈，并且信心大增——有這么好的朋友陪伴著我，還有什么困難克服不了呢？
正當我們再為元旦的演出做最后準備時，不曾想又一件事降臨到了我的頭上——我的'左腳崴了，腳脖子腫脹得厲害，動一動都疼，但我還是咬牙堅持了下來——我不想讓我的朋友再為我擔心了，他們給予我的實在太多。
20xx年12月31日，常墳中學迎新春聯(lián)歡會如期舉行。我們的演出贏得了潮水般的掌聲，老師和同學們對我們的舞蹈表演贊不絕口。我最終克服了困難，戰(zhàn)勝了自我。我自豪地對自己說：“那一次，我真的很棒！
那一次我真的很棒作文7
＂呯＂的一聲，水花四濺，好像空間轉換一般，我已從船上落入了海洋之中，我的心也終于回到了自己的胸膛。原來跳海也并非那么可怕嘛，我向著船上的伙伴們揮手，大聲叫他們跳下來吧，太刺激啦
然而，就在剛才，登上輪船之后，我最害怕的一個項目就是這跳海。
我們換上泳裝，和朋友們一起邁出沉重的步伐，緩緩的走向跳�？冢业耐群孟裰厍Ы�，難以行走。我的手似乎被汗水浸透，足夠洗一次手了。
直到走到了跳�？�，我已沒有借口逃避。輪到我跳了！我手上的汗比先前的更多了，向前一步，前面是一望無際的大海，我心中十分忐忑。向后一步，后面是躍躍欲試的伙伴們，心中十分激動。一些外國的小朋友等不及了，因為他們都跳了五六次了，旁邊則是一個一次也沒有跳過的中國朋友。我想起當初我果斷地要參加這個夏令營時的無比激動，當時恨不得在一分鐘之內就跑上大輪船，可現(xiàn)在看著大海卻有一點后悔，我緊緊地抓住欄桿，一刻也不敢松手，生怕自己掉下去。
我對后面的'外國小朋友用英語說＂you go first�。⒂谑撬麄円粋�接一個地跳了下去，劃出一道道優(yōu)美的線條在海面上濺起燦爛的水花。
后面有一個和我一樣膽小的朋友對我說＂加油！楊昊燃，你可以的�。⑽以僖淮喂钠鹩職庹驹谔Ｅ_上，我向下看去，我離海平面大約有10米，我再一次對后面的人說，＂你們先跳吧＂。迫不及待地他們又風馳電摯的跳了下去，包括那個和我一樣膽小的朋友。我望向自己身后，空無一人！再望向下面，熱鬧非凡。我想，海這么深，萬一我跳下去浮不起來了怎么辦？我非常擔心自己的生命安全。
教練對我說：＂come on you can do it．＂我心想：是啊，別人都跳了，我為什么不能跳呢！我抬起頭做了一個深呼吸，我慢慢地低頭看了看遼闊的大海，我捏緊了拳頭，發(fā)出了低沉的怒吼：我就不信我跳不下去！我再一次走上了跳海臺，閉上眼睛，雙腿緊夾，縱身一跳，身體離開了船上的跳海口
我在空中飛翔了十秒左右，狂風吹著我的身體，像刀刺著我一樣，我想這回不能退縮了，只能聽天由命了！只聽＂呯＂的一聲，我的身體受到了強烈的撞擊，像隕石撞地球一般進入海中。因為高度太高，所以沉進海中一會兒，我想要是真的浮不起來我不就完了嗎？我正驚慌間，就從蔚藍的世界當中浮了起來。
船上響起了一陣掌聲，教練也帶著微笑對我豎起了大拇指。我游上船，興奮地跑上了跳海臺，這一次我毫不猶豫，很輕松的從船上跳下去。我興致盎然地想再跳一次，可是活動結束了，太遺憾了！早知道這么好玩，我就不應該在船上耽擱那么久�。�
也許，我只跳了兩次，從次數(shù)上來看遠遠不及別人，但是我認為，我從不敢跳到跳下去，從害怕到輕松再到期待，就是又一次戰(zhàn)勝了自己。那一次，我想我是最棒的！
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