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少年向上,真善美伴我行作文

時間:2023-06-06 10:19:16 作文大全 我要投稿

少年向上,真善美伴我行作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的少年向上,真善美伴我行作文,歡迎大家分享。

少年向上,真善美伴我行作文15篇

少年向上,真善美伴我行作文1

  什么是真善美?

  我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利。我認為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認為“美”,它不是外在條件的美,而在于內心,心靈美才是真正的美。

  其實,一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下,疏導24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  還有發(fā)生在我們身邊的一些小事,比如:給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的.讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。

  只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻,便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們去追求,去執(zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

少年向上,真善美伴我行作文2

  讓我們來獻身,獻身給善,獻身給真,獻身給正義。讓我們來贊美,贊美學識,贊美品德,贊美精神。寒假中,我看了一本書,這本書是老師推薦我們看的,題目是《少年向上,真善美伴我行》。

  我慢慢地翻看著,發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書,里面有許許多多的故事,每一個故事都會帶給我們很多道理,激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個故事都有它的意義在,而最吸引我,是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。

  核物理學家陳佳洱的父親,在他年幼的時候,給了他正確的人生教導。打雷的`時候,陳佳洱害怕地說:“雷公要劈不孝的人!备赣H用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電,以此來告訴陳佳洱任何現(xiàn)象都要用科學的眼光去看待事情,不能盲目地聽從他人或者自己想當然地認為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影,而居里夫人為了祖國、為了人類不懈追求科學的精神,對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無比重要的影響。

  父親的啟蒙和教導,是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價值觀,用科學的眼光去看待事物。追求真善美,就是要追求有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻的人生,這才是有意義的人生。

少年向上,真善美伴我行作文3

  “沐浴著陽光和雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點!崩勺x著這本書的開頭,讓我體會到這本書有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻。真善美,已經(jīng)刻畫在我心里,仿佛在激揚我,開闊我, 譜寫出新的章節(jié)。團結友善才能交到朋友,在這本書里我再次體會到。

  在民族大院里,居民正在聊天,看看他們正在臉上的笑容,是多么燦爛!17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心,成為道德模范。更令我感動的,是她家庭并不富裕。信任,幫助,和睦,已經(jīng)譜寫了一篇篇新的樂章。

  在生活中,我們何嘗不是需要團結友愛?在我們一起制作勞動作業(yè)時,僅靠我一人是不肯能完成的.,需要整個團隊的合作,我們各有各的長處,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美,F(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市,光靠我一人是得不到這個稱號的,需要全市的人民一起齊心協(xié)力,去保護我們自己的家園。在朋友有困難時,一定要盡力幫助,不能袖手傍觀。那樣別人快樂,自己更快樂,我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活,是有著美麗快樂的生活。

  少年強則國強,我們是祖國的希望。希望我們天天向上,讓真善美伴我行!

少年向上,真善美伴我行作文4

  眾所周知,看一個人的好與壞,先看的不是外表,而是心。

  “真”指的就是真誠。我們做人、做事都要真誠對待,做真實的自己。

  看心靈的好與壞,要看三個方面:真、善、美。的自己,不吹噓、不浮夸。大家應該都聽過程門立雪的故事,它講了古時候有個叫程頤的人,非常愛好學習,也很尊敬老師,有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休,為了盡快解決問題,他和朋友去問老師,來到老師門口,看到老師正在午睡,程頤說:“老師正在休息,我們還是等一會兒吧!庇谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門外,老師醒來,知道了情況心疼不已,后來程頤成了一個很有學問的人。程頤就是因為有這樣真誠待人的品質,才會有如此高的'成就。

  “善”指的就是善良。我們人人都應該有一顆善良的心,對人憐憫。“人之初,性本善,性相近,習相遠”,這是《三字經(jīng)》里的一句,意思是:人一生下來的時候,都是一樣的善良,但是因為成長環(huán)境的不同,才有了“好人”與“壞人”。

  “美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的,如果人的心靈不美,那其他的再好,也無濟于事。比方說,有一個女孩很漂亮、學習也很好,但她心腸狠毒,大家都不愿跟她做朋友;還有一個女孩,她不算漂亮、學習一般,但她心腸好,大家都喜歡她。

  “真、善、美”說起來簡單,但做起來難,我們作為21世紀的青年,就應該有著向上的心,努力做好“真、善、美”這三點!

少年向上,真善美伴我行作文5

  花兒因為有了陽光而更加艷麗;小草因為有了雨露而更加嫩綠;樹林里因有了鳥兒而更加熱鬧……世界因為有了真、善、美變得更加精彩。在生活中經(jīng)常會聽到一些不好的消息,哪里又發(fā)生了傷人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒人去扶。其實,社會并不是這么邪惡,這么沒有人情味,只是我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有些只是微不足道的.一句話、一個行動、一件小事,只要我們認真去發(fā)現(xiàn)、去感受,都能體現(xiàn)出真、善、美。

  比如:過馬路時,司機停下車子,示意讓你先過;走路時,看見地上有垃圾,人們就會彎下腰撿起垃圾扔進垃圾桶;上車時,退退身,讓老人和小孩先上車;親朋好友之間,一聲問好、一句祝!@些都是生活中的美。

  生活中的這些美,要靠大家共同創(chuàng)造。當然,我也不例外。前幾天,我和媽媽一同去買菜,當我們去買魷魚時花了17元錢,媽媽拿了100元給老板,那個老板錯拿50元當1元找給了我們,總共找了132元錢,媽媽發(fā)現(xiàn)后連忙說:“老板,你多找錢給我們了!睅酌腌姷募澎o后,老板抬起頭:“哎?”看著媽媽手上遞過來的錢,這才醒悟過來,“哎呀,我怎么糊涂了,謝謝你們了,你們真是好人,不然我今天就白干了!”她伸手接過錢,連聲向我們道謝。這,也是一種美德。

  只要我們共同努力,生活會更加和諧,世界會更加美好!

少年向上,真善美伴我行作文6

  中國是個有著五千多年歷史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化,更重要的是擁有真、善、美的品格。

  寒假里,我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的`故事。例如:南非總統(tǒng)曼德拉,雖然當初在死亡營時,三個看守對他并不友好,但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬;艚,雖然癱瘓,卻依然有著一顆感恩之心……。還有,替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金,替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無論是普通人,還是杰出人物,共同的特點都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格,都值得我們學習和弘揚。

  作為中華民族的一分子,我們每個人都要繼承和發(fā)揚真、善、美的品格,我們小學生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民,踐行社會主義核心價值觀,才能為創(chuàng)建文明城市、建設偉大國家增光添彩。

  少年強則國強,讓我們行動起來,追求真、善、美的人生,為祖國奉獻和奮斗!少年向上!

少年向上,真善美伴我行作文7

  “少年強則國強,少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思是只有少年強了,國家才會強;只有少年富了,國家才會富。這更說明了少年的發(fā)展關系到國家。所以,我們更要從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀律的好少年。

  說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。

  那天早上,陽光明媚,萬里無云,我賣完了早餐,便朝家走去。突然,我看見有一群人圍著一個地方,我好奇,便湊過去看看。

  后來,我才知道,這是有個阿姨的親人得了白血病,沒錢,耽誤了治療,迫不得己,只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的,一副若無其事的.樣子。

  這時一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過去,他個子不高,臉蛋粉通通的?吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁,愣了一會兒,一聲不吭地向媽媽伸出手,好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思,給了他10元。小男孩接住了錢,走到了阿姨聲邊,小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上:“阿姨,這10元錢給你吧!卑⒁叹o緊攥著錢,忙說:“謝謝!謝謝!好人必有好報!”當她在抬起頭來看小男孩時,小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……

  真,善,美,是中國人民的一種美德,它們無處不在,但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。

少年向上,真善美伴我行作文8

  “真善美”是每一個青少年應該具備的良好品質,是我們每一個青少年應肩負起的職責。

  “真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的,做人要真實地去做,不要弄虛作假,導致某種災難發(fā)生在某個人身上;而弄虛作假的人就逍遙法外,所以我們要做真實的自我,要做真實的青少年!

  “善”是善良,善良就說讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂于助人、關心和包容他人的心。不是行兇作惡,不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨,不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭,所以除了“真”,我們還要做一個善良、樂于助人的青少年。

  “美”是心靈美,心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很丑,但是她心靈很美,這是比美貌更重要的。比如某些人,雖然外貌很好,但是心里卻是蝎子般毒辣的心,心胸狹窄的人,狼心狗肺的人再美也不會受到人們的歡迎,反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的`事情來,所以說我們青少年不僅要“真”、“善”,還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。

  所以,我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格,而且還要有一顆樂于助人,關心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年,讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目,屹立于東方,騰飛于世界,更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。

  少年積極向上,真善美伴我行!

少年向上,真善美伴我行作文9

  在四川省成都市新新路小學的校園里,老師和同學們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來上學。

  小宇患有先天性成骨不全癥,一天除了睡覺只能坐在輪椅上,學習、玩耍、吃飯,都是如此。一稍不小心,就會骨折?梢哉f就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學們并沒有嘲笑他、冷落他,而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關心他、幫助他。下課后,同班的卿浩洋第一個希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學之間的.友情。小宇和卿浩洋是一個小區(qū)的鄰居,他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話,小宇卻堅持了六年。從那時起,小宇和卿浩洋成了形影不離、無話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩,一起散步。六一兒童節(jié)時,人們也熱情邀請小宇,此時,小宇雖然雙腿殘廢,可小卿、同學們、老師對他的照顧,早已讓他感覺自己與別人一樣,甚至比別人更幸福。小卿用他的實際行動表明,這個社會沒有歧視,對殘疾人只有關心、讓他們感到溫暖。

  在我的生活中,也有這么一個人。他是個老奶奶,但只有一只手臂,每天在小區(qū)前義務指路。每當有人對她說謝謝,他總會露出滿足的笑容。但在大雪中,他還在指路?粗帐幨幍男渥,我不禁有些心酸。她,雖然沒有手,但他還能盡自己所能搭別人一把手。

  而他折斷了翅膀,可無私的人要做他的翅膀,當今社會的溫暖,讓每個失聰人士都感覺到人間的真善美。

少年向上,真善美伴我行作文10

  人的純真、善良和心是世間最寶貴的東西,生活中美無處不在,讀了這本書我發(fā)現(xiàn)到了許多生活中的美。

  書中有許多人物都是只是一個個的普通市民,可他們與別人不同之處,是因為他們擁有這一顆要感恩的心。有人感恩父母,有人感恩社會,還有人感恩幫助過他的人。湖南男孩黃珂,自知只能活到18歲,楊要當面謝謝曾幫助過他的人,他和他爸爸“走”過了82個城市,行程1.3萬多公里,向30多位恩人當面道了謝。在20xx年11月,黃珂離開了這世界。讀完了這故事,我的心總是停不下來,我覺得黃珂那感恩、善良的心還在這個世界永遠永遠……我們看到了一顆感恩的`心,再說說美,在暴雨中的美,你見過嗎?在這暴雨中一個女孩對一位與她不相識的老人送出了愛心,為他打著傘,自己卻淋濕了,這小小的舉動周圍多少人可以做到的?可誰又去做了呢?沒有任何人!這既讓我感到憤慨,又感到羞愧,心情如翻騰的大浪一樣,難以平靜……

  少年強則國強。有了我們的奮斗與奉獻,我們的國家將更加美麗,中華民族必將為世界文明作出了大的貢獻,讓我們奮斗吧!

少年向上,真善美伴我行作文11

  真善美是每個小學生必備的品質,也是每個人度需要的。作為社會未來的接班人,我們更要做到具有真善美的好風尚,并把它傳到社會的每個角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國夢》的圖書,這本書講了許許多多有關真善美的故事起,其中有一篇叫《學生的助夢人》給我感觸很大,文章講述了一個叫曹欣的老師,教育,鼓勵班級里學習不好的同學怎樣學習,是這個‘問題’班成了一個優(yōu)秀班。通過上面的故事,我想到我們的老師不也是這樣嗎?她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的.特長,并找學習不好的同學談,使得這部分同學成績很快提高了。

  還有,學校準備開運動會,我本來不敢報名,后來老師說;“名次不重要,體育不好你可以去體驗。我想對老師說;“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠心去做人,做事,那么會有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時,雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內心的美麗更重要;蛟S也不需要外表的美。

  我們是少年的花朵,請讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動!”

少年向上,真善美伴我行作文12

  人應該活的真善美。 不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真; 以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善; 溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美。 以真善美的品味做人,其樂無窮!渡倌晗蛏,真善美伴我行》這本書里的每一個故事都是在教你怎樣好好學習,怎樣做人,怎樣擁有正確的人生價值觀。

  我對書中的一句話,印象十分深刻——閱讀應該是一種享受。這是出自英國作家毛姆寫的《為樂趣而讀書》中的節(jié)選。平時,我不是很喜歡看書,因為我覺得書里都是文字,看起來很枯燥,就不樂意看,所以我就不善于思考。

  看了毛姆的這篇文章,讓我懂得了:閱讀雖然不能幫我干任何事情,但是能使我得生活更豐富、充實、圓滿、快樂。養(yǎng)成好的閱讀習慣實在是受益無窮。因為幾乎沒有任何一種工作能像閱讀這樣,隨時隨地就可以開始,一旦有要緊的事不得不做時,還可以放下。等到有空時,還可以接著繼續(xù)讀。

  突然,我發(fā)現(xiàn)閱讀是一件十分美妙的'事,它不斷能讓我增長知識,還能讓我享受生活。閱讀應該是一種享受,從明天起,我要享受每一篇精彩的文章,享受每一本有益的書。

少年向上,真善美伴我行作文13

  “少年強則國強,少年富則國富!”者膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是少年是祖國的未來,只要青少年能聰明、有才學,國家就有希望強大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起,從小事做起,爭做一個愛祖國、愛人民、愛勞動的好少年,做一個講文明、講誠實、守紀律的好兒童。

  暑假的時候,我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小鎮(zhèn)的地鐵,對面坐著一排衣著整潔的年輕人,因為人少,所以做的很松散,

  這時,走過來一位工人,他身穿勞動服,上面有許多泥印、灰塵,一看就是剛從工地上回來的,臉色黝黑,長滿老繭的雙手緊握扶手。我對面那位年輕人把身體往左挪了一下,微笑著招手示意那位工人坐在他身邊,工人不好意思的搖了搖頭,用手指了指自己臟兮兮的褲子,又朝小伙子擺了擺手,笑了一下,很自然地坐在了地上。

  雖然這位工人沒坐在椅子上,但也感受到了人們對他的關心,沒有人會嫌棄他。因為我知道,城市的.高樓大廈需要他們的辛苦付出!心里對那小伙子敬佩之意油然而生!

  再一次坐地鐵的時候,里面很擠,我好不容易才坐在了座位上,這時一位媽媽帶著一個小女孩迎面走來。我立刻竄了位置,摟著妹妹坐在我身邊。

  是呀!讓我們都行動起來,不嫌棄每一個人,幫助別人,快樂自己,做一個文明的少年。

少年向上,真善美伴我行作文14

  “真善美”是每一個青少年都應該具備的良好品質。青少年就應該求真、向善、尚美。

  現(xiàn)在許多青少年世界觀扭曲,社會道德感大大減弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。

  “真”就是指做人要真誠,無論對人還是對物,都要真心相待。這種“真”,里面不摻雜任何的虛假,只有你真心對別人,別人才會用真心待你。這不是每個青少年應該具備的好品質嗎?

  “善”指的是心善,世界因有“善”才美好,如果人人有一顆善良、純潔的心,那么人生的路上將不會有那么坎坷,世界將會多么美好!這樣美好的品質,應該由我們這一代開始傳承下去,每個青少年都要做到。

  “美”是指外表美嗎?不!心靈美才是真正的美!現(xiàn)代社會許多人都追求外在美,忽略了內在美。其實內在美才是最重要的!有些人的心靈開始“變質”了,這是萬萬不可的'!人的心靈如果已經(jīng)“變質”了,那他的靈魂已經(jīng)死了!難道外在美比靈魂更重要嗎?

  《朝陽讀書》活動,是一個社會公益活動。每個人的社會價值觀和價值判斷力都不同,而《朝陽讀書》活動是一個為幫助少年們達到“真善美”的大型公益教育活動,它是把誤入歧途的少年們從黑暗中拉出來的好幫手,它真正地做到了“求真、向善、尚美”

  少年!努力吧!讓“真善美”與我們并肩而行!

少年向上,真善美伴我行作文15

  《少年向上 真善美伴我行》這本書寫了許多名人成功的例子和一些十分感人的事情。

  其中我最喜歡的是《曼德拉的寬容》這一篇了,這篇文章說了南非前總統(tǒng)曼德拉在當選總統(tǒng)前,因為為人民取得自由而身陷牢獄27年。每天都要去開采礦采,因常年勞作,他被灼傷了雙眼,三位看守也經(jīng)常找茬虐待他。出獄后,他當選了總統(tǒng),卻沒有報復,而是向三位看守擁抱致謝,感謝他們磨煉了他的意志和對情緒的控制,這是多么偉大的寬容啊。

  生活中,如果我們也有這種豁達大度的精神,許多事也許就不會發(fā)生。

  記得有一次,一個同學踩了另一個同學的腳,被踩的同學隨即還了他一腳。于是他們便踩來踩去,最后爭吵了起來,甚至動手扭打了起來。同學們有的來幫忙,有的'來拉架,結果亂打成一片,叫罵聲,哭鬧聲連成一片,把大家都卷了進去。如果起初這兩個同學也向曼德拉一樣學會寬容對方,那么一件小事就不會變成現(xiàn)在這樣。

  曼德拉的故事讓我懂得了寬容的可貴和重要性。也正是因為他懷著一種豁達大度的胸懷,嚴于律己,寬以待人,他才成為了偉大的政治家。如果大家都學會了寬容對方,這個世界將會變得更美好,更和諧。

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