愛校如家作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愛校如家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛校如家作文1

　　我的姐姐在上小學(xué)六年級，她長的很高，臉很清秀。她是個樂于助人的好學(xué)生。

　　記得有一次，姐姐放學(xué)后回到家，做完了作業(yè)，本想出去玩一下，可是天空忽然烏云密布，不一會天銅錢大的雨點兒就從天上落下來，雨越下越大，街上的行人紛紛往家里跑。

　　姐姐看見家里的窗沒關(guān)，雨都從外面飄了進來，她連忙跑去關(guān)上，就在這時她忽然想到了，班級里的門窗也往了關(guān)。

　　他本來想到學(xué)校里去關(guān)，可媽媽阻止了她，說：“外面風(fēng)大雨大的，很危險！有可能別的.同學(xué)也會去關(guān)的，沒關(guān)系！”“先過來吃飯吧！”爸爸在廚房里大聲叫著。我們都跑過去吃飯了，可姐姐還在那里磨磨蹭蹭地，她想我是班級里的一份子，班級就是我的家，我不能明明知道家里的窗沒關(guān)，卻不去關(guān)！

　　忽然，她連一口飯也沒吃，就對我們說了一聲：“我要先去學(xué)校關(guān)窗你們先吃吧，我一會就回來！”

　　說完她連頭也不回一下，傘也不拿一把就向門外跑去當我拿傘給她時，她已經(jīng)消失在雨中了。

　　到了學(xué)校她的褲子、衣服已經(jīng)濕了，可她好象一點也不在意，直向教師跑去。她看到了風(fēng)刮的窗子“噶噶”直響。雨也飄進不少，在窗子旁邊的桌椅，也都濕了，她馬上從教室的后面拿了一塊布把捉子和椅子擦干凈。

　　當她在準備在淋雨會家時，突然，有一個熟悉的身影從她身旁走來，我定睛一看，呀！是，媽媽。媽媽一手拿傘，一手拿毛巾，把姐姐頭上的雨水和汗水擦去了，她門一起回了家�；氐郊�，媽媽把姐姐身上的濕衣服換了一件，爸爸笑著說在：“女兒啊！你真是傻到家了。

　　我非常喜歡我這個“傻“姐姐！

愛校如家作文2

　　家，安頓我們的身心，撫慰我們的心靈，寄托我們的靈魂，是避風(fēng)的港灣，是溫暖的歸宿。學(xué)校亦是如此，亦是幾千百人的家。

　　孫中山曾闡述過：“學(xué)校者，文明進化之泉源也。”文明與不文明是相對的，卻又互相滲透。在學(xué)校，我們隨處可以看見地上被丟棄的垃圾，也會看見部分同學(xué)彎下腰撿起來，并將它們放置于屬于它們自己的“家”。近日，我校開展《大手拉小手，建設(shè)和諧家園》活動，拒絕白色垃圾入校，但仍有些同學(xué)則用自己的飯盒打包……

　　一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)；一葉飄零而知春，一枝勃發(fā)而見春，細節(jié)中往往折射出大千世界。

　　我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立文明意識，舉手投足之間綻放個人的修養(yǎng)和美德。不以善小而不為，不以惡小而為之。從現(xiàn)在做起，從點滴做起。一屋不掃，何以掃天下？一處不美，何以美校園？

　　學(xué)校為我們插上飛翔的`翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋頭苦讀�！弊鳛閷W(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的天職。我們要好好學(xué)習(xí)，裝入代表力量的知識，取得優(yōu)異的成績，回報老師、學(xué)校，為校增添光彩更是我們義不容辭的責(zé)任和光榮使命。

　　我是一中人，我愛一中，因為它塑造我的人格；我是一中人，我愛一中，因為它授予我知識；我是一中人，我愛一中，因為它為我夢想鋪路。我愛一中，因為我是一中人。

　　愛校應(yīng)是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出真誠的感悟，并將這些感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在校內(nèi)，保護環(huán)境，遵紀守法，團結(jié)友愛，樹立集體榮譽感；在校外，規(guī)范自身行為，認識到自己的每一言行都代表著學(xué)校的形象。

　　打造美麗之家，營造美麗之園，無需高談闊論，無需大張旗鼓，只需你我之間親力而為，親身而行。愛校如家，綻放一份文明，凸顯一種人格，留下一方凈土，奉獻一份愛，傳播滿園和諧。

　　學(xué)校如家，我愛我家。

愛校如家作文3

　　“愛校如家”這四個字，甚至可以和成績相提并論了。不愛學(xué)校，不把學(xué)校當成自己的家，難道這樣的學(xué)生會是好學(xué)生？

　　學(xué)校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學(xué)校的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學(xué)校的.學(xué)生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學(xué)校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具，要懂得愛護；說到這里，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”

　　首先，我們要先學(xué)會愛護學(xué)校的公共設(shè)備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；水龍頭、電燈、電風(fēng)扇不要忘了隨手關(guān)好。除了班級這些設(shè)備要愛護之外，其他的公共設(shè)施也要愛惜。如：學(xué)校的塑膠跑道、操場；還有學(xué)校綜合樓后面的體育設(shè)備等……

　　其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應(yīng)當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。

　　最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。

　　同學(xué)們，行動起來吧！讓我們一起做學(xué)校的小主人。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧！

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