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以秋為題的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊郧餅轭}的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
以秋為題的作文 篇1
我愛(ài)秋天的校園秋天是詩(shī)情畫(huà)意的,菊花為她增添色彩,桂花為她增添芳香,她告別了夏天的炎熱,為我們帶來(lái)了涼爽!
秋天的校園也變得不一樣了。一片片落葉像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。假山上,有幾塊形態(tài)各異的石頭,像老鷹的頭,像巨人的臉,還像獅子一樣……校園里,樸樹(shù)說(shuō):“秋天來(lái)了,我不熱也不冷,雖然我一直昂首挺胸地站在那里,很寂寞,但是,小朋友圍在我身旁歡歌笑語(yǔ),玩耍、做游戲,讓我感覺(jué)到不孤單!”假山邊的榔榆說(shuō):“我在青苔里,很滑、很冷,覺(jué)得再也出不去了,秋天的太陽(yáng)照耀著我,我才重新找到了自信!蹦⒐酵み叺墓鸹ㄕf(shuō):“秋天是我的季節(jié),我的香氣讓校園更加香甜。”樹(shù)上的`桂花香氣撲鼻,遠(yuǎn)看像一朵朵煙花,近看卻像閃閃發(fā)光的星星。
秋天,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,組成了優(yōu)美的樂(lè)曲。小鳥(niǎo)和蝴蝶飛來(lái),為我們伴舞。下了課,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,唱歌、跳舞,綻放著自己。有些同學(xué)把落葉撿起來(lái),用靈巧的小手做成了樹(shù)葉標(biāo)本和樹(shù)葉貼畫(huà),做為秋天的留念。
啊!秋姑娘你真能干,把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。我愛(ài)秋天的校園,更愛(ài)美麗的秋天!
以秋為題的作文 篇2
秋天就像一幅圖畫(huà),五彩繽紛,瓜果飄香、大雁南飛,真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的果園是瓜果飄香的`季節(jié),蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子里,怕別人來(lái)采摘。橘子可不像蘋(píng)果那么膽小,他們你擠我一下,我擠你一下,想讓人們看見(jiàn)自己,好像在比賽誰(shuí)先被人們摘走似的。
秋天的森林是五彩繽紛的,銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小扇子,把夏天的炎熱扇走了,又把秋天的涼爽扇來(lái)了。楓樹(shù)葉像一枚枚紅色的郵票,郵來(lái)了森林的各種顏色。
大雁這時(shí)也在往南飛了,它們把隊(duì)形排成了一個(gè)“人”,好像是在告訴農(nóng)民伯伯豐收了,也在告訴大樹(shù)秋天到了,天氣涼了,應(yīng)該吧葉子落下來(lái)給自己當(dāng)棉襖穿,它還告訴小草、小花、稻谷……應(yīng)該穿上黃衣服了。
!秋天的圖畫(huà)真美麗呀!
以秋為題的作文 篇3
早晨起來(lái),天就有一點(diǎn)多云,沒(méi)有一絲風(fēng)。還不到中午天上的云就慢慢的合攏起來(lái),天也隨之暗了許多,雨就像一張銀色的蜘蛛網(wǎng),柔柔的罩住了整個(gè)秋天,秋天的雨和春雨夏雨都不一樣,春天的雨是飄落的,滴滴入土,夏天的雨是急的,是潑的水,落地即匯成溪流,而秋天的雨卻是沉下來(lái)的,是連線的水滴,把寒冷滴滴沁入人的心底,秋雨下的一切都是沉悶的,庭院池塘里漂浮的殘葉,墻角里發(fā)白的苔蘚,還有那黃黃發(fā)干的'草坪,在秋雨下看著有一些壓抑,讓人不禁想到歲月的無(wú)情,輝煌后的落敗,放眼望去整個(gè)庭院找不到一顆鮮艷的花朵,更多的是殘枝敗葉,有幾株不知名的小花雖然還沒(méi)有凋零,但它們沒(méi)有了往昔的嬌嫩鮮艷,干干癟癟,花瓣里含著秋雨,讓人看上去有一點(diǎn)可憐,也有一絲惋惜,讓人嘆息它們的時(shí)運(yùn)不濟(jì),花開(kāi)晚秋,只有臺(tái)階下有一株野丁香,不畏陰冷,不懼秋風(fēng),花朵雖然小但依然頂風(fēng)迎雨的盛開(kāi)著自己,讓人看見(jiàn)了一點(diǎn)希望。聞到一絲花香,雨還在沒(méi)完沒(méi)了得下著,秋雨的聲音很小很小,可能是不想驚醒人們心里的愁緒,唉,不知道這秋雨有頭沒(méi)頭,反正心中的思緒沒(méi)頭。
以秋為題的作文 篇4
一場(chǎng)大雨過(guò)后,秋姑娘帶著畫(huà)筆,邁著輕盈的步伐,悄悄的來(lái)到了人間。她洗去了夏天的炎熱,給人們帶來(lái)絲絲涼風(fēng)。
秋天的天特別的藍(lán),像是一位有名的畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的畫(huà)。秋天的菊花,是那樣的金黃,像仙女給它們抹了一層閃閃發(fā)光的金子一般。
那火紅火紅的柿子,像一個(gè)紅彤彤的燈籠。你剝掉那一層薄薄的柿子皮,就會(huì)露出鮮嫩可口的柿子肉,咬一口,跟吃了蜜一樣甜。還有那滿山遍野的毛栗子笑出了牙,我用竹竿一打,那毛茸茸的球就像雨點(diǎn)一樣撒落下來(lái),不一會(huì)兒,我就撿了滿滿一袋。我用石頭敲開(kāi)了一個(gè)毛茸茸的球,里面冒出了兩個(gè)又香又甜的'栗子。把殼剝開(kāi),放進(jìn)嘴里,不知有多好吃。
田野里,長(zhǎng)滿了金色的稻子。收割機(jī)幫人們收割稻子,農(nóng)民伯伯裝著一車車的稻子往家中運(yùn),臉上露出了幸福的微笑。
秋天恰似一個(gè)穿著金色連衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮與清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
我愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的香飄四野。秋天,使人們的笑容格外燦爛、美麗。
以秋為題的作文 篇5
秋夜,本來(lái)是那么美好,但他卻沒(méi)有感到一絲愉悅,因?yàn)楝F(xiàn)在正是戰(zhàn)亂年代。在讓百姓家破人亡的戰(zhàn)亂中,就算是再怎樣的良辰美景都展示不出那美麗的顏色,只能讓萬(wàn)物籠罩在悲哀的氣氛中。
邊防駐軍的士兵敲響著鼓,使他不能再出去行走。白露既降,天氣轉(zhuǎn)涼。他偷偷走出帳營(yíng),坐在草地上,看著皎潔的'月亮,吹著一絲絲涼風(fēng),想起了故鄉(xiāng)。想著兒時(shí)一起在田野中奔跑,在小溪中抓小蝦、小魚(yú)的弟弟,想起自己與弟弟已有幾年沒(méi)相見(jiàn),更不知道他們是否還活著。這樣想著,悲傷的感覺(jué)又增加了許多。
他對(duì)親人的思念之情乘著月色飛翔,飛到了故鄉(xiāng)。他看到故鄉(xiāng)的月亮更明亮、更圓潤(rùn)了,就好像小孩子的臉一樣。
但可惜的卻是,弟兄們分散了,親人們不知逃到了哪里,人各東西!兄弟姐妹們就好像一個(gè)個(gè)斷了線的風(fēng)箏,隨處飄蕩,失去聯(lián)系,都不知道是生是死!
他覺(jué)得這一切都恐怕只有千里之外的圓月才知道!
自己寫(xiě)了無(wú)數(shù)封信,卻沒(méi)有收到過(guò)一封弟弟的回信!
他感到一陣凄涼,于是躺了下來(lái),看著這美麗的圓月,幻想起以后的美好生活的樣子:相信以后的生活會(huì)更加好的!一定會(huì)的!
在微微涼風(fēng)和美麗的圓月中,他寫(xiě)下了這首流傳千古的詩(shī):
月夜憶舍弟
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。
寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。
杜甫從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)邊地秋夜,詩(shī)歌流麗婉轉(zhuǎn),特別是在“有無(wú)”的對(duì)比中,抒發(fā)了深沉的思念之情,也寄予了無(wú)限的人生感慨。
以秋為題的作文 篇6
秋天到了,樹(shù)葉變成了紅色或黃色,一片片從樹(shù)上落到地上。這景象可真像下雪。秋天草黃了,草地上就像撒了一層谷子。秋天棉花白了,棉花地就成了白茫茫的海洋。!秋天真像一個(gè)魔術(shù)師,把大地千變?nèi)f變,變出了一個(gè)美麗的世界。
以秋為題的'作文 篇7
夏姑娘已經(jīng)走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
在秋天有很多漂亮的樹(shù)葉,其中我最喜歡的就是美麗漂亮的'、火紅火紅的楓葉。
楓樹(shù)上的楓葉長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)小手,緊緊地抓住樹(shù)枝媽媽。楓葉的顏色暗里透紅,摸起來(lái)很光滑,她就像窗戶一樣,在微風(fēng)的吹拂下,有一股淡淡的香氣,我覺(jué)得這可能就是大自然的原本味道吧!夏姑娘 在時(shí),楓葉是草綠草綠的,但是夏姑娘累了,就讓她的妹妹秋姑娘來(lái)接班;秋姑娘來(lái)了,她揮舞著自已手中的魔法杖,頃刻間楓樹(shù)上的楓葉就一下變成了火紅火紅的,看起來(lái)特別喜氣溫心,這時(shí)大地也 會(huì)開(kāi)心地笑了,突然之間楓葉就變成了金色,有可能是大地太高興的緣故吧!
我太喜歡漂亮的楓葉了,更喜歡這美麗的秋天和空氣清新的大自然。
秋天你是最漂亮的,秋天我愛(ài)你!
以秋為題的作文 篇8
我愛(ài)季節(jié),愛(ài)春天,愛(ài)夏天,也愛(ài)冬天,但我最愛(ài)的是秋天。
秋天是有一個(gè)美麗的季節(jié);▓@里,菊花散發(fā)出令人陶醉的香味,花團(tuán)錦簇,讓人看得眼花繚亂。有各式各樣的菊花:有的含苞待放,飽脹得想要開(kāi)裂似的;有的'流芳斗艷,活力四射;有的花瓣像少女的卷發(fā)一樣……
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。動(dòng)物們都在準(zhǔn)備冬眠了,小蝸牛從土地上爬到了樹(shù)頂,小青蛙在泥底挖洞,大黑熊在加緊吃東西……人們脫下了短袖,穿上了秋裝。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。走進(jìn)果園,迎面撲來(lái)非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果、橘子、柿子……好多好多香甜的氣味,都躲在果園里呢!小朋友的腳,常常被那香味給勾住。
秋天是美的!
以秋為題的作文 篇9
學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)享受生活,也學(xué)會(huì)承擔(dān),活著,就要快樂(lè)。
——題記
慌張地闖入人生的又一驛站。不知何去何從,望著這陌生而又擁擠的人群,心也隨著潮起潮落,說(shuō)不出的言語(yǔ)在心中。
秋,我最好的朋友。這朵盛開(kāi)的生命之花,點(diǎn)綴著我并美麗的人生。從相識(shí)相知到相離,我們的歷程是那樣地平淡,而又不缺乏單調(diào)。
忘不了,在我最無(wú)助時(shí),是你給了我希望之光,讓我懂得了“夕陽(yáng)芳草本無(wú)限,才子佳人空自悲!
你是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,對(duì)于別人的流言蜚語(yǔ),一笑而過(guò)。雖然我做不到,但我時(shí)常被你感動(dòng)著。
人生苦短,留下的是多少幸福與無(wú)奈,歲月苦短;沉淀的又是多少幸福與回憶。我與秋共同走在人生的旅途上,我們笑看人間的陰晴圓缺,把持世間的風(fēng)云變幻。
直到有一天,她去了另一個(gè)世界……
從此以后,我的天空變得灰灰的,失去了應(yīng)有的色彩。奧斯卡·泥爾王曾說(shuō)過(guò)“人的一生有兩種悲劇,一種是得到自己想要的東西,一種是得不到的!笨稍谖业玫绞篱g最美好的友情時(shí),又失去了。
你走了,永遠(yuǎn)地走了。我寫(xiě)了無(wú)數(shù)封信,拜托淚水寄給你,你收到了嗎?我的朋友。還記得臨行前,你對(duì)我說(shuō)的.話,一個(gè)故事,留一點(diǎn)悲慘,那是美麗的結(jié)局。一顆流星,留一點(diǎn)幻想,那是美麗的傳說(shuō)。青春無(wú)語(yǔ),卻抖落世俗;生命無(wú)語(yǔ),卻等待你去創(chuàng)造奇跡!朋友,“世上本無(wú)事,庸人自擾之。”你還是那么地樂(lè)觀。
就這樣,你靜靜地走在秋天的午夜,而我和你,我們的故事;造就在那個(gè)美麗的黃昏,形成一個(gè)秋天的童話。
朋友,你還好嗎?
以秋為題的作文 篇10
一個(gè)令咱們期盼已久的日子,最之后臨,那就是———秋游。
“同學(xué)們,咱們這天要去的目的地是佘山,咱們先去參觀防空洞,然后去…”接下來(lái)的話,我都沒(méi)聽(tīng),激動(dòng)的情緒使我坐立不安。這一路上,沒(méi)有老師的約束,沒(méi)有煩人的作業(yè),更沒(méi)有令人費(fèi)盡心思解答的考卷,這就是咱們最鐘愛(ài)春秋游最重要的理由之一。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)半個(gè)小時(shí)的顛簸,咱們最之后到了第一站:佘山防空洞。大巴在松江佘山腳下的國(guó)防教育基地停下了。同學(xué)們興奮地跑下車,參觀當(dāng)年存留下來(lái)的.防空洞既令大家大開(kāi)眼界又學(xué)到了不少軍事知識(shí)。之后,同學(xué)們來(lái)到一間電化教室,觀看了民防知識(shí)錄象。錄像主要說(shuō)了在遭受核、生、化、空中襲擊后的應(yīng)急措施和防護(hù)手段。
接下來(lái),就是這次秋游的重頭戲:去佘山國(guó)家森林公園。在還未到達(dá)那前,咱們同學(xué)就看見(jiàn)了佘山周圍的鐵網(wǎng),聽(tīng)導(dǎo)游的說(shuō),佘山風(fēng)景區(qū)已列入國(guó)家旅游度假區(qū)之一,分為東佘山園與西佘山園。東佘山園內(nèi)建有百鳥(niǎo)苑,這是目前最大的一個(gè)集科普、觀賞為一體的鳥(niǎo)類景點(diǎn)。百鳥(niǎo)苑依山矗立20根高達(dá)20-40米的鋼柱,近3萬(wàn)平方米的聚乙烯網(wǎng)覆蓋整個(gè)鳥(niǎo)苑。苑內(nèi)鳥(niǎo)類有50余個(gè)品種,5000多只鳥(niǎo)。其中國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類近十種。怪不得咱們還沒(méi)到就能夠看見(jiàn)那么多的鳥(niǎo)在樹(shù)林里飛。到達(dá)主要目的地之后就解散了,我是小組的組長(zhǎng),有必要管好我的隊(duì)員們,畢竟在那么大的森林公園中走散可不是好玩的事。于是咱們就制定好了詳細(xì)的方案,先去參觀位于佘山頂部的天主教堂,于是,咱們便開(kāi)始了艱苦的爬山路程,在爬了半個(gè)小時(shí)的山后,咱們最后看見(jiàn)了教堂那尖尖的頂部了,于是咱們便一口氣爬了上去。這時(shí)看到了比咱們晚出發(fā)的另一組,不對(duì)啊,他們?cè)鯓訒?huì)比咱們先到啊?一路上也沒(méi)看見(jiàn)他們的人影啊?于是我便走過(guò)去詢問(wèn)狀況,只見(jiàn)他們的隊(duì)長(zhǎng)笑著指了指一邊的纜車,我頓時(shí)醒悟了,真是個(gè)陰險(xiǎn)的隊(duì)長(zhǎng)。但是咱們還是一齊走進(jìn)了天主教堂。進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新,雖然在堂內(nèi),但是和外面的亮度相比,毫不遜色,我與隊(duì)員們相互瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)他們與我的想法相同,會(huì)意的笑了。
在接下來(lái)的時(shí)刻里,咱們大家一齊找了塊“風(fēng)水寶地”,開(kāi)始了咱們的午餐時(shí)刻,又去游玩了許多地方,真是不枉此行啊!
愉悅的時(shí)光總是過(guò)得很快,又到咱們?cè)摷系臅r(shí)刻了,于是咱們也踏上了回校的旅程了,在這次秋游中我身為隊(duì)長(zhǎng),學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)人的重要性,也加強(qiáng)了我的職責(zé)心,可真是大有收獲啊!
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