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花季雨季作文

時間:2024-12-05 02:44:59 作文大全 我要投稿

花季雨季作文通用15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的花季雨季作文,希望對大家有所幫助。

花季雨季作文通用15篇

花季雨季作文1

  一顆嫩嫩的,小小的,可愛的綠芽不知何時從的柳枝里鉆了出來,他們探頭探腦地,好奇地張望著這個世界。難道他們就是在如此舒適安逸的環(huán)境中成長起來的嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。

  我的爺爺是一名普通的醫(yī)生。雖說普通,那是相比于高級醫(yī)生。在我的老家,爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)水平可謂一流!爺爺如何成就他的夢想?請聽我慢慢道來。

  爺爺?shù)母赣H是一個“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民。他認(rèn)為子女們不需要有什么成就,只要能像他一樣,當(dāng)個農(nóng)民就可以。但是爺爺卻不這樣認(rèn)為——農(nóng)民的兒子,就不應(yīng)該成才嗎?所以他發(fā)誓,一定要上學(xué),還要上個好學(xué)校!爺爺家里很窮,所以他的父親絕對不會同意。最后他們達成了一個協(xié)議,爺爺?shù)母赣H只讓爺爺買一本書,上學(xué)是肯定不行。爺爺并沒有放棄,從書攤上買了一本別人用過的課本勉強用,當(dāng)我采訪爺爺時,他毫不猶豫的拿出了這本書。至今爺爺仍然透露著對祖父的無限感激之情,因為這本書他才成就了他最初的`夢想。

  一顆花苞,總要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,才能開出燦爛的花朵,人也一樣。沒有風(fēng)雨,哪來的彩虹,沒有歷練,哪來的成功?

  買上書后,爺爺開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)。當(dāng)時條件有限,任何輔導(dǎo)用書也沒有,更別提網(wǎng)絡(luò)了。面對著孤零零的墻壁,爺爺挑燈夜戰(zhàn),他那堅強的意志也隨之而表現(xiàn)出來!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!”爺爺就是憑借自己堅強的意志力,一頁一頁的讀,一句一句的啃,終于從頭到尾學(xué)完了所有課程。

  后來爺爺還透露給我一點小秘密,他說,有時候晚上已經(jīng)很困了,但是還要堅持讀書學(xué)習(xí),實在不行時就用圓規(guī)扎一下自己的臉,一疼就有清醒了。所以臉上現(xiàn)在坑坑洼洼的,就是那時候艱苦學(xué)習(xí)的見證!我用手輕輕的撫摸爺爺?shù)哪槪植,不平。我們現(xiàn)在有如此的優(yōu)越條件,簡直是與那個時代不能相比,但是我的確不好好學(xué)習(xí),又有什么理由!

  終于,爺爺以不錯的成績,考出了小縣城,來到榆次,上了一所醫(yī)學(xué)大學(xué)。終于實現(xiàn)了他的夢想。

  是的,一顆葉芽,只有經(jīng)歷過雨季,才能享受到花季的甜蜜。

花季雨季作文2

  有種味道,叫做青澀;有種心情,叫做無奈;有種記憶,叫做童年。

  ——題記

  在花季,更像是在雨季,忽然發(fā)現(xiàn)從前的歡笑少了,漸漸變淡了生活。兒時眼中燦爛的紅霞,似乎消減了她濃濃的詩意,被匆匆的候鳥一片片帶走了。

  小時候,無憂無慮,沒有煩惱,整天有媽媽的陪伴,什么事情都可以盡情向她傾訴。媽媽總是在一旁耐心的聽著,安慰我,鼓勵我。

  小時候,不用為寫作業(yè)而發(fā)愁,不用擔(dān)心玩樂的時間會被奪走,心中也不會被無盡的煩惱所壓抑。

  我也許是太懷念童年了,長大的煩惱放大了我的無助。我愿意收藏童年的一切東東,每個東東都看得很重,什么東西我都盡力去留住,視如珍寶?墒,媽媽只是一個“有用或者沒用”的理由,就大打出手,如果她認(rèn)定沒有什么用場了,就會毫不留情把我的寶貝丟進垃圾桶。在我全然不知的某個時候,一件件心愛寶貝,寂然無聲的離我而去。

  我心碎地去質(zhì)問媽媽為什么不給我留下來,為什么?而她的回答,還是兩個字;“沒用!”聽見那兩個字真讓人崩潰,我很無奈。根本無解,煩惱根本沒有解藥。

  有時候跟媽媽訴我的.煩惱時,她甚至有時會感到厭煩,說我沒完沒了。她給我一個方案,“請以學(xué)習(xí)為重,不要去胡思亂想!”有時我們根本無法和諧以對,我認(rèn)為這就是代溝吧!我跟媽媽之間,還是缺少彼此之間的相互的理解。我該怎么辦?

  心中越堆越多的煩惱事,我始終沒有辦法去解決它們。我真怕會影響學(xué)習(xí)。我自己都感覺學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好了。在學(xué)校的表現(xiàn)僅僅讓老師認(rèn)可而已。但是一回到家,我就有乏味學(xué)習(xí)的感覺,經(jīng)常覺得到一種莫名的孤獨感,可又找不到人去傾訴。哎,好在我可以記錄下煩惱,孤獨,無奈。也許寫滿的紙片會被風(fēng)吹走,帶走所有不快吧。

  仰望蒼穹,我只希望自己是一只小小的鳥,在天空中盡情的無拘無束的自由的飛翔!

花季雨季作文3

  十幾歲的花季里,總是不太安分,向往那些未曾感知的東西。隨著歲月年輪的旋轉(zhuǎn),一切都將成為往事,但有些是永遠(yuǎn)不能忘記的,只屬于我們那水般純凈的花樣年華……

  在綠蔭場上,我們揮霍著青春,尋找迷失的自我,體驗自由的趣味!读履泻ⅰ分械氖捯,人如其名,一個馳聘沙場的灌藍高手。只見他身手矯健,我躲,我閃,投,耶!好一個三分投籃!周圍一片沸騰,歡呼雀躍聲不絕于耳,而他也同樣是一臉燦爛陽光的微笑,真可謂是球場上一顆閃亮的明星。

  興沖沖地回到教室,一位明朗少年正埋頭在書海中,孜孜不倦地暢游,貪婪地吮吸著知識的甘露─?他就是許梓楓。每次考試,他總要得第一,也說不清為什么,只是喜歡考試得第一的那種感覺?赡苁切⌒√摌s心的滿足,也可能是眾星捧月的欣喜,或許他本身就是為了考試而活著的吧!可又有誰知道呢?家庭環(huán)境優(yōu)越、學(xué)習(xí)又好的他對自己第二任班長落選一直耿耿于懷,不久就向蕭野下了“戰(zhàn)貼”,決心在考場上與蕭野一決高下。個性十足的蕭野也想證明自己的實力,答應(yīng)許梓楓會全力以赴。往后幾日,兩人暗暗較勁,蕭野埋頭苦讀,他放棄了友情,放棄了自己的最愛──籃球和漫畫。面對昔日好友的不解,他滿心無奈,但仍不想讓許梓楓看扁自己。期中考試開始了,靜得只有“沙沙“的.解題聲,遇到了難題,蕭野眉頭緊鎖,看著應(yīng)付自如的許梓楓,他想到了作弊,罪惡的手終于伸向了躺在抽屜里的書本……面對監(jiān)考老師的痛斥,他幾乎咆哮:“我不想就這樣不戰(zhàn)而。 倍蠋熞痪涓挥姓芾淼脑捔钏┤D開:“一個人最大的敵人不是別人,而是你自己!”是呀,名次不是關(guān)鍵,只要我們努力,就一定能進步,能超越自己,而對超越別人來說,已經(jīng)不重要了,重要的是已經(jīng)有了成績,何必再去為了一個分?jǐn)?shù),一個名次而斤斤計較呢?

  似水的花樣年華,或許注定是如此坎坷和瘋狂。在這里我們成長,享受人生。青春應(yīng)該無悔,無悔的應(yīng)該擁有青春,擁有青春,放眼世界;珍惜青春,擁有未來!請珍惜所擁有的一切,用不懈奮斗的青春,讓夢想在我們的生命中開出絢爛的花朵!

花季雨季作文4

  回憶的畫面,記錄的語言,你說要我們學(xué)著勇敢一點,偶爾哭紅雙眼,你一定了解,眼淚是我心中另一種完美……伴隨著歌聲回憶起曾經(jīng)美好的畫面。

  那一年,我們降臨人間,隨著時間的推移,我們漸漸長大,在燦爛的陽光下成長。十八年間,我們學(xué)會了很多,從做人到做事……

  十八歲,是一個讓人留戀的季節(jié),十八歲的花季雨季,它擁有著童話般的色彩,讓人回味又羨慕。十八歲的那天起,這個花樣的季節(jié)即將離我們遠(yuǎn)去,揮手告別曾經(jīng)的歡樂與無奈,花樣的情懷,青春的笑顏。

  十八歲,是一個值得回憶的季節(jié),十八歲的花季雨季,它珍藏著繁星般的記憶,讓人留戀又珍惜。十八歲的那天起,最燦爛的年華即將與我們說再見,仰望星空回想曾經(jīng)的歡笑與壓抑,花樣的記憶,美麗的畫面。

  十八歲,是一個應(yīng)該收獲的季節(jié),十八歲的花季雨季,它凝結(jié)著稻谷般的結(jié)晶,讓人慶幸又快樂。十八歲的那天起,那個雨一般的季節(jié)即將離我們們遠(yuǎn)去,它呈上一份珍貴的禮物,蘊藏四季的滄桑和日月星辰的變換,包含情感的呼喚。

  十八歲,是一個懂得堅信的季節(jié),十八歲的花季雨季,它懷揣著花朵般的夢想,讓人憧憬又歡暢。十八歲的那天起,幸福的時光即將與我們離別,它捧著一束夢幻般的花朵,吮吸著花朵誘人的`芳香,等待著花束慢慢的凋零。

  徜徉在十八歲的花季雨季里,俯瞰四季最燦爛的陽光,蕩漾在微微的水波中,感受波光的粼粼與倒影的嫵媚。蔚藍的天空下,明凈的窗臺上,隨著柔風(fēng)細(xì)雨在花的海洋里漂泊,飄過曾經(jīng)的土體,回憶我們的成長。

  十八歲的年齡,人生剛剛起步,時常喜歡懷舊,在夜深人靜時,常常懷想逝去的少年時光流逝,懷舊的情緒如同暮春的潮汐一般輕輕緩緩地拍打著心靈的堤岸。

  人們喜歡把這個年齡稱為花季雨季,是因為這個年齡如花一樣浪漫,如雨一樣纏綿。這個時候的諸多“喜歡”,總是那么純,那么美……

  實際上,十八歲,成長才剛剛開始,外面的世界很大,還很遠(yuǎn),此時,微笑,淚水,嘆息,都是第一次,對彌足珍貴的第一次,一定要記得珍惜,因為美好的時光總是最決絕的,說走就走,失去了永遠(yuǎn)不會再來。

  也許每個人都會有一段美麗的花季雨季,希望人們永遠(yuǎn)記住那將愛與生命凝固的一刻……

花季雨季作文5

  煙雨蒙蒙的雨季,芳香四溢的花季。是你,默默地陪伴在我身旁,伴我走過最美的花季與雨季。

  ————題記

  我們的相識是在二年級的開學(xué),嬌小的身軀,軟軟的聲音,甜美的模樣。親愛的,這是我對你最初的`印象。忘記了我們是如何玩在了一起,可不知不覺中,我們便膩在了一起,一起玩耍,一起寫作業(yè),一起挨罵,可笑的是,就連上廁所我們也要一起去。還記得嗎?那時的我們幾乎每時每刻都要黏在一起聊天,有我們的地方就會有無數(shù)的歡聲笑語。親愛的,那些日子是我最快樂的日子。我們曾發(fā)誓說要當(dāng)一輩子的好友。這個誓言,你是否記得,我想告訴你,這個誓言永遠(yuǎn)在我心里,無論你記得與否,我都會遵守這個誓言。親愛的,你也要記得遵守,不可以違背,知道么?

  五年的時光飛逝而過,那些快樂的日子一晃而過。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離別了。親愛的,你知道我有多不舍嗎?每天夜晚我都會回憶我們在一起的點點滴滴,然后含淚帶著淺笑入夢。如果可以,我多希望,離別只是一場夢,夢醒,我們依舊在一起。那時的我,拼命的想抓住我們在一起的點滴,留住你的痕跡。我把你的一切都印在腦海里,可是即使這樣,親愛的,我們還是逃不過離別的軌跡。離別那天,淚水模糊了視線,有千言萬語想對你說,無奈,最后我只是抱著你痛哭了一場,沒有什么能比哭泣更能代表我當(dāng)時的心情。濃濃的不舍與愁緒充盈心間,所有的話語都化作我的淚水,染濕你的衣襟,渲染離別的悲傷……..親愛的,想對你說,距離再遠(yuǎn)也不能拉開我們彼此的距離,走的再遠(yuǎn)我也會陪伴著你,當(dāng)然,我知道,你也會陪伴著我。

  親愛的,你知道嗎?天真無邪的小學(xué)時光就是我的花季。花朵盛開,芳香四溢,絲絲甜蜜盈繞心頭。因為有你,所以我的花季格外美麗,格外芳香,格外恒久……

花季雨季作文6

  女孩自認(rèn)為自己是屬于那種丑小鴨型的人的,她甚至不敢面對所有的人,因為她害怕,僅此而以。因此她變得很自閉,誰都不理,當(dāng)然,別人也不會理她的。

  雨季,天空中蒙蒙籠籠的下著小雨,可太陽還在潮試的微笑著。女孩撐起一把素雅的小傘,抱著一大摞書走在回宿舍的小道上。突然,男孩出現(xiàn)了,他出現(xiàn)得很冒失,與女孩撞了個滿懷,女孩的書散了一地,男孩輕輕地?fù)炱饡址銎鹋,說道:“沒事吧?”女孩抬頭望了男孩一眼,啊!女孩呆住了,他真帥呀!女孩默默的想著,就這樣望著男孩,大概有一分鐘了吧!男孩又問道:你怎么啦?”女孩收起目光,搖了搖頭,收拾好書本走開了,然后,她又回頭看了看男孩的背影――恩,很有型,那頭長長的頭發(fā)加上那運動服,幾近完美了,他的背影很陽光,好像把這潮濕的陽光都給感染了,天空仿佛在這一刻變得燦爛了,這景象很美,很美。

  那一天,女孩失眠了,整夜整夜的想著上午那個男孩,她想:我是不是有點喜歡他了?女孩不敢想象,她努力的閉上眼,不要再想了。

  后來,她聽見班上女孩在議論著男孩的什么,她從她們口里得知,男孩就在隔壁班上,而且,也知道了男孩是籃球隊隊長,文章寫得一級棒。每當(dāng)這時,女孩的心總會“嘭嘭”直跳,女孩也不只為什么的。

  過了幾天,女孩收到一封信,竟是男孩寫的,她詫意極了。信上說,男孩很想和女孩做朋友,覺得女孩很特別。女孩同意了。

  接著,他〔她〕們進展得很快不認(rèn)識――普通朋友――戀人這一切一切的過程讓女孩刻骨銘心,女孩覺得她很幸福。

  就在女孩生日那天,男孩送給了她一個特別的生日禮物――一個帶鎖,帶鑰匙的手鏈,那手鏈很精致,加上那個可愛的小鎖,很配。男孩拿走了鑰匙,對女孩說:我會將你的心牢牢鎖緊的`!”

  后來,他〔她〕們的事被家長老師發(fā)現(xiàn)了,他們砸爛了手鏈和鑰匙,從此,男孩和女孩形同陌路人。

  再再的后來,女孩發(fā)現(xiàn),男孩身邊又多了另外一個女孩,女孩很傷心,手上仿佛還戴著手鏈還有著手鏈的叮當(dāng)聲。女孩很苦惱。

  花季雨季的陽光,你是那么的燦爛輝煌,又是那么的不可觸摸。

花季雨季作文7

  青春是干凈的白,青春是純粹的綠。題記

  溫暖的午后,我坐在灑滿陽光的窗前。眼睛在書頁間游移,似乎想尋找什么,突然間合上書,凝望著窗外枝頭上那星星點點的淡綠,在這個綠意盎然的季節(jié)里,我似乎想起了什么

  不知何時,友情的天空開始褪色。身邊沒有了朋友的陪伴,感覺自己像是落單的雁,孤獨而又無助,急切地尋覓丟失的伙伴,但總是無功而返。

  你寂寞嗎?我問自己。然后沉默,沉默

  可能我比較合適流浪吧!一個人,其實也挺好。明明為友誼的光芒變得黯淡而憂傷,可我還是這樣自我慰藉。當(dāng)那溫?zé)岫酀囊后w劃過臉頰,我突然想給自己留點堅強的機會。

  你,傷害過我很多次,但我依然想把你視為朋友。我想念和你在一起在風(fēng)雨中奔跑的情景;想念課間和你躲在一角大啃冰激凌的時光;想念和你做同桌的那些日子一場大風(fēng)突如其來,那風(fēng)張揚跋扈,把一切刮跑了,只剩下一片狼藉那風(fēng)是你招來的,但我不怨你。

  你是我過往的遺憾。友誼相伴的日子美麗而短暫,我最終沒能留住它。

  當(dāng)一個人真正無力到什么都做不了的時候,除了微笑,再無其它。

  你虛偽嗎?我問自己。然后無言,無言

  青春的我們總會在漸進的途中遭遇跌宕,時而舒緩,時而急促,許多事讓人猝不及防,于是迷茫也在悄然間涌上心頭躑躅在十字路口,糾結(jié)于內(nèi)心的抉擇,問自己究竟要去往何方。迷茫,何計可消除?

  于是我喜歡上了黑夜,感動于她用博大的胸懷包容了一切。什么是真?什么是假?什么是善?什么是惡?什么是美?什么是丑?黑夜用無邊的寂靜回應(yīng)著迷茫的我。

  夜空是那樣晴朗,遙遠(yuǎn)的天幕閃動著無數(shù)精靈的'眼睛,他們仿佛是黎明的曙光,使我又拾起了不斷前進的自信。事物總是處在波浪式前進,螺旋式上升的過程中,在屬于我們自己的春天,除了拼搏,我們還要做什么?否則,我們有什么資格期盼碩果飄香的金秋?

  走過的歲月,有迷茫,也有遺憾,但那只是磅礴的青春之歌中幾個最具特性的音符,又豈能僅因此就輕易放棄對整首曲目的彈奏!失去它們也將會失去青春原本意義上的美好啊。

  暖暖的微風(fēng),用輕盈的身姿將那本《花季雨季》翻到首頁,席慕容已為我解釋了一切:天這樣藍,樹這樣綠,生活原來可以,這樣美麗。

花季雨季作文8

  “是誰住在深海洋的大菠蘿里,追逐你我的花季雨季……”經(jīng)過一家小店,昏暗的燈光中傳出了熟悉的旋律,我仿佛又回到了從前。

  那時候你的頭發(fā)沒有多長,那時的你眼神是清澈明亮,我們總是一起笑著鬧著。因為家住的很近,我們時常一起在你家樓下等校車。每天早上你家樓下都回蕩著我清脆的叫喊聲“喂,上學(xué)啦!”,我買了早餐坐在那里等你,等我吃完了你就剛好下來。常常聽到的是“喂,你好!

  記憶停滯在這里,如果沒有那次矛盾我們會不會現(xiàn)在還在一起開心的笑呢?

  就像糖果被剝?nèi)チ颂且拢瑤啄旰蟮奈覀円裁撊ブ蓺獾哪橗嫴饺胫袑W(xué),走上了不同的道路。我貪玩,一開學(xué)便到處交朋友,上課也時常搗亂起哄,老師也因為我成績還不錯而沒有管束我太多,于是便越來越放肆。而你,步入中學(xué)后更加認(rèn)真努力,成績蒸蒸日上,文靜踏實的模樣讓許多老師都?xì)g喜。

  還記得那次你為一個競賽做著準(zhǔn)備,我毫無道理的跟你爭搶,找老師執(zhí)意要參加這次競賽。我用自己的方式說服了老師,老師終于把唯一的機會給了我。自私的光芒那么微弱,但卻從我和你的友情的裂縫中透了出來。站在布告板前,你緊握我的手悄悄松開了,沒有說一句話的轉(zhuǎn)身離開。高高的馬尾甩在了我的臉上,是辣辣的,心,也有種辣辣的感覺。

  從此之后,我們默契的沒有說過一句話,那想要長大的心開始瘋長,那細(xì)小的裂縫也越來越大。以前我伸手就能碰到你,但現(xiàn)在你離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我拼了命的想要抓住最后的稻草……

  比賽完之后,我自知沒有發(fā)揮好,偷偷在人聲沸騰時離開。走到了我們以前常去的小道,兩旁的油柏伸出有力的臂膀拖住了我沉甸甸的心,綠色的精靈飛舞在我的發(fā)梢,我閉上了眼,任淚水靜靜的'流淌。這時聽到了你的聲音“喂,你好……嗎?”對視,笑了,笑的明媚,笑的燦爛,好似所有的矛盾都在這片綠色中消逝了。

  “是誰住在深海洋的大菠蘿里,追逐你我的花季雨季,不管有沒有風(fēng)雨,我們一路成長不彷徨……”旋律早已不在耳畔,可我的心依然回蕩著這首音樂。是啊,美麗的花季雨季,成長的故事永遠(yuǎn)那么美麗,值得你我銘記。

花季雨季作文9

  安靜了,一切都是死一般的沉寂,本屬于我的快樂都云開霧散,卻聽到外面的一陣雨聲。之后,藍天上出現(xiàn)了一道彩虹——題記

  白色的床單,白色的墻,格子病號服讓我很不習(xí)慣。那白得讓我不安的顏色,使我感到惶恐。不知怎的,我的四肢支配起來是那么的不靈活,是我躺在病床上的不安,還是我的肢體離開了我,為什么我站不起來,是我癱瘓了嗎?

  坐在輪椅上的我,臉上失去了原來的快樂,原來的我到哪里去了呢?失去的一只腳把我的快樂帶走了,把我的青春也帶走了。青春短暫,每個人只有一次,可我連這僅有的一次也失去了。

  看著那成群的無憂無慮的孩子在我面前打鬧嬉戲,心里不禁有一絲顫抖,我抱怨老天為什么那么不公平,讓我不能在地上自由地奔跑,坐在輪椅上還需要別人的幫助才能走動,我傷心的淚水已將我淹沒,這就是我的人生嗎?

  我的人生才走了一小段路,命運是在和我開玩笑嗎?我以后的是不是要在輪椅上度過呢?我不甘心,本該屬于我的快樂到哪去了,我要向天訴訟,還我的快樂,還我的自由。

  看見殘奧會上的選手,他們一個個都是身體殘缺的'人,可他們依然把人性的光輝折射出來,依然為祖國贏得了那來之不易的金牌?梢,身體殘缺依然可以成就大事業(yè),依然有大作為。想到這些,我的心靈被深深地觸動了。是呀!他們可能曾經(jīng)也有過抱怨,有過悔恨,但最終放射出了耀眼的光芒。

  是啊,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,都會遇到挫折。前方的路,不去走,怎知是大路還是坎坷的小道。但只要我們敢于去嘗試,去努力,去面對,那有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?當(dāng)困難來臨時,我們要感謝它,是它磨練了我們,讓我們長大。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?黑夜過了就是黎明,困難過了就是成功,風(fēng)雨過后一定是明媚的陽光和美麗的彩虹。讓我們在花季的門檻上眺望雨季,因為,有了大雨的澆灌,花兒會更嬌更艷。

花季雨季作文10

  星轉(zhuǎn)斗移,歲月如梭,16次的花開花謝,燕去燕飛已在我成長的歷程中匆匆閃過。在人生的沙灘上,我邁著平穩(wěn)的步伐前行。16年的每天都?xì)v歷在目,并沒有成為沉封的記憶。讓我漸漸迷失自我,不知是雨季,還是花季?

  學(xué)習(xí)的壓力越來越重,讓我快透不過氣來。每天回到家里,就開始寫作業(yè)。不愧用“與世隔絕”這個詞來形容。以前,放學(xué)回家之后,我經(jīng)常先看動畫片,再讀小人書,直到暮色夜沉,才提筆寫作業(yè),F(xiàn)在的我,經(jīng)常把自己關(guān)在小屋里,一直在沙沙地寫個不停。

  兒時,我把成長看的很神圣,每天盼星星盼月亮的過程中,我如一棵小樹一般漸漸長大,一步步踏入了精彩的世界,與此同時我也丟失了童年的那份純真和自由。成長的過程中,我多了一份迷茫,少了一份幼稚,多了一份心酸,少了一份天真,曾經(jīng)天真地憧憬著童話中的夢想與美好,可這一切總是在不被逐漸打破。我就像一朵溫室里的花,一直在父母的精心呵護下成長。是的,它們不會讓我受到任何傷害。我雖然想獨立,想擺脫父母的照顧,但每次都以失敗告終。

  在這種環(huán)境下,我養(yǎng)成了依賴別人的.習(xí)慣。我在學(xué)校顯得很開朗,但步入了初中生活,我也漸漸的變得成熟。學(xué)的科目增加了,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也變得重了,煩惱也變得多了。再也找不回童年的天真可愛了。我怕失敗,一旦失敗就會像掉入地獄般痛苦,遇事逃避便成了我一貫的作風(fēng)。我覺得自己越來越渺小,渺小的像一只鎖在籠子中的金絲鳥,我渴望外面的大千世界,我可望自由,但回答我的總是“成長中,這些能充實你”

  我討厭成長,它剝奪了我的自由和快樂,扔給我無盡的煩惱!但我又覺得成長很快樂,它賦予我的是充實,是財富。在成長的道路上,雖然有泥濘和坎坷,是它們陪伴你經(jīng)歷過失敗與成功,見證你一步步的成長。為了那一段旅程才有了風(fēng)的渺茫,月的朦朧,花的芬芳,露的晶瑩;為了那一段旅程,才有了流星的轉(zhuǎn)瞬即逝,才有了落葉的隨風(fēng)飄零。它們的歷程是多么的輝煌燦爛!

  我的成長歷程是雨季嗎?我現(xiàn)在終于明白了,可以大聲說:“不是!是花季!是花季!

花季雨季作文11

  抬頭,看窗外,棉花糖似的云兒止悠哉地晾在陽光下,一只叫不出名兒的鳥正鳴叫著沖向天空,遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去。

  一如那些在花季雨季里隨風(fēng)飄散的人或事,了無痕跡。驀然回首,有些事早已重拾不來。

  歲月如歌,如歌歲月,悠揚,婉轉(zhuǎn),余音裊裊[注:形容音樂悅耳動聽,令人沉醉。],在耳邊響起,便總能勾起如絲的心緒。往事如觀流水,在回憶里淺淺地流淌,青春似一曲如詩的天籟,一遍一遍,無論何時唱起,心里總會涌出那么一股最真的懷念與感動;厥组g,便也只能以一紙夾雜著幾滴清淚的筆墨去看看。

  風(fēng)再起時,陽光依舊如花般燦爛地綻放,卻發(fā)覺已不在那般純碎,夾雜著些變質(zhì)的氣息。我深深吸上一口,嗆得我不斷落淚,不知是為你們,還是為那些已逝的歲月年華,亦或僅僅只是嗆得我無從答起。駐足于時間與空間的縫隙,任時光背影匆匆載著些人和事漸漸遠(yuǎn)去。驀然想起了一句朋友的話:莫讓歲月流逝失卻了純真的夢想,一季雨雪紛飛。過后,卻已覺物是人非[注:東西還是原來的東西,可是人已不是原來的人了。多用于表達事過境遷。因而懷念故人。],與一群可愛的人兒相伴一場,時光碾過,刻下一道道或淺的痕跡,用手輕撫,淚流滿面。

  年少的花,總在不經(jīng)意地開,開出一段段錯誤,這些青澀的感傷讓我們成長,生命中一段段錯誤的`相遇讓我們不斷成熟,促成青春的花。少年的喜歡本就極為簡單,兩顆知懂的心不經(jīng)意的碰撞,便是些慌亂的甜蜜很慶幸,在這段如花的年齡,有過些讓自己慌亂地甜蜜的夢中人。一場雨過后,已不在為往事感傷、殘存的回憶,便是青春中一場明媚。雁過也,亦能正對著天空高唱著青春無悔。

  天空不曾留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過,年年歲歲,歲歲年年,有些人或事不需要時時憶起,也能長存于記憶中,生活如斯,縱然一路泥濘,亦該走得灑脫,尋一顆相識,他一會、咱一會,那一般相識,吹一

  會、唱一會。花季、雨季,一路繽紛,兩行足跡,漫看風(fēng)華。

  青春是一架蔚藍色的紙飛機,風(fēng)拂不去的,是滿紙歲月芳香隨筆。

花季雨季作文12

  十三、十四歲是人生中重要的時期,在這期間它將結(jié)束童年時期中純潔,可愛,充滿光彩的生活。它帶領(lǐng)我走向了一個布滿陷阱的黑暗地帶——雨季。

  是它讓我們潔亮得放光的眼睛看到了污穢,是它,讓我們純真得滴水的心增加了黑點。

  有人說:十三、十四歲是一個充滿夢的年齡,那美好的夢幻將帶領(lǐng)他們走進花季;荆∪缭娙鐗舳嗝疵篮玫南蛲。我們在這個充滿夢幻的年齡里幻想著花季的美好。冷不防天空出現(xiàn)了一片烏云,緊接著烏云中閃了一道使人肝膽具裂的霹靂——中考。

  于是,花季的來臨,變成雨季的不約而至。社會生存的競爭,應(yīng)試教育的壓迫,老師、家長的希望,在我們稚嫩的肩上挑起了沉重的負(fù)擔(dān)。家長常說:“考上高中,就進入大學(xué)一半,而在中考比高考更難……”我們是東方即將升起的太陽,是國家的希望,是社會的接班人,正如梁啟超在《少年中國說》中定道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而在我少年,少年自由則國自由,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球……”我們這個年齡本像花一樣美麗,像水一樣清澈,像紙一樣純白,但是由于社會形勢所迫,國家需要人才所迫,打破了無世俗污染的世界。

  隨著“花季”的來臨,隨著閱歷的豐富,知識的`增長,越知人情冷暖,越看不慣世間的不平,看到沉迷于燈紅酒綠的人,我嘆息;我看到趨炎附勢的人,我鄙視;看到嘴里說得冠冕堂皇,背地里干齷齪勾當(dāng)?shù)娜宋以骱蕖?/p>

  我失望極了,為什么?為什么社會如此虛偽?為什么長大就要接受這可怕的現(xiàn)實?但我忘不了那一個個美麗的夢,我渴望在現(xiàn)實生活中找到童年的馨香,少年的純真,和對花季生活所做的那些夢。

  哦!花季還是雨季。

花季雨季作文13

  今天放學(xué)回家,遇見了樓上的一個女孩子,驚奇地發(fā)現(xiàn)她是6班的,我開心得不得了,不過我沒有想到她會讓我認(rèn)識他。

  我們約好一起去上學(xué),她叫彭怡。她是個活潑的女孩,當(dāng)然,也太活潑過頭了,別人老叫她暴力女,我相信,我玩起來一定會比她瘋,可是我不會。她也是個喜歡雨的女孩,和我一樣,我們盼望著下雨,盼望著雨后彩虹。星期五是我們認(rèn)識后的第二天,她下午放學(xué)后帶我去見了一個男孩子,他是1班的,尖子班,可我不覺得他們是尖子,他們不過就是小學(xué)學(xué)校比較好而分到的。這在我心里很不平衡。所以我沒有對他很熱情。他叫陳振興,是一個很漂亮的男孩子,這是彭怡告訴我的,不過這跟我沒關(guān)系,我說過的,我的少年時代不戀愛。不得不承認(rèn),他的確很漂亮,星期六是他的生日,這是彭怡讓我認(rèn)識他的原因。董青云也是彭怡讓我認(rèn)識的,是一個胖胖的男孩子,跟他在一起,我不覺得很拘束。

  星期六的這天,我跟他們?nèi)ネ媪恕]有人知道,我好不開心,彭怡也是。跟他們一起,我感覺自己不能夠融入他們的氣氛當(dāng)中去,所以一直保持沉默。也許我給他們的第一印象是文靜。陳搶了我的車,讓我坐上去,我沒有這么做,我知道他在學(xué)校里很受歡迎,我還是放棄了這個機會。他們一直叫我坐上去,以為我很喜歡這個機會,我別過頭,徑直走到董的前面,說,你載我吧。我很喜歡這個胖胖的男生,并不是愛。

  我跟陳的確很少話說,因為我知道他是個花花公子,就算他不是,我對他也不會有好感的`。他們叫我跟他們一起打籃球,我搖搖頭。我在想,如果陳是我的哥哥就好了,只是哥哥……

  回家時,我覺得他真的好漂亮,好高的鼻子,漂亮的雙眼皮,可是仍然無法讓我迷失,我很清楚自己的任務(wù),我不會象那些女孩子一樣,總是箱子外有一個很帥的男朋友,我只想好好學(xué)習(xí),回到屬于我的班級。

花季雨季作文14

  最后一聲琴音在空氣中消逝,預(yù)示著六一兒童節(jié)的結(jié)束。默默起身,行走在夏季所特有的悶熱中,心中是前所未有的沉寂。

  在這渺遠(yuǎn)蟬聲中,我所度過的最后一個兒童節(jié),就這樣落下了帷幕。

  不記得從何時開始不再熱切的盼望著兒童節(jié)。依稀的記得,那個小小的我在數(shù)年前的今天,穿上漂亮的衣裙,在家等待著媽媽帶回的禮物,心中滿懷喜悅和期待,猜測著今年的禮物是什么,那種心情,就好像小孩子等待大人的糖果般熱切。

  曾幾何時,那個小小的我從樓上飛奔下來,折下柳條,在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),花瓣在風(fēng)中飄搖而下,轉(zhuǎn)動著成長的鏈條。在有著蛙鳴的`寂靜夜晚,在輕柔的白紗所籠罩的夜色下,草叢邊,我坐下,聽著蟲兒的輕語,領(lǐng)略著夜晚的芬芳。

  那么多的回憶還在眼前,恍若昨日發(fā)生,再回首,那個小小的身影卻已不再。無數(shù)次想要再觸碰童年的回憶,然而指尖微觸,回憶便碎成無數(shù)閃的亮光的光點,散入成長的風(fēng)中,無跡可尋。

  背負(fù)著那么多辛酸而又甜蜜的回憶,我們一步步走向成長的未來,兒時的怨恨,在現(xiàn)在看來,卻是那么的甜蜜,兒時的回憶,現(xiàn)在想來,都那么的美好,天真,柔軟而稚嫩。

  不知從何時開始,我的心中有了煩惱,也有了自己的小秘密,不再那么熱切的期盼什么,也不再輕易的吐露自己的心意,在那時,我開始有了夢想,也會在無人之處獨自嘆息。

  到底是怎樣的成長呢?在不知不覺中,改變著我的外表,內(nèi)心。從前那個小小的身影,永遠(yuǎn)住在我的心里,和她的貓一起,在那個有著月季花香的地方,快樂的生活著,而現(xiàn)在的我,在歲月的洗禮下,經(jīng)歷著一次又一次的蛻變,曾經(jīng)的過往,不管是快樂也好,悲傷也好,辛酸也好,甜蜜也好,都已變成了成長的道路上一排排的腳印,從小到大,見證著我的成長,也將見證我們的未來。

  我曾無數(shù)次想要回到過去,然而,成長的鏈條卻不可能為我而逆轉(zhuǎn)。那么,前行吧,不要讓過去的思想束縛住你,微笑著走過這成長路上泥濘的花季雨季。

花季雨季作文15

  我的青春誰做主?

  我的初二誰做主?

  問蒼茫大地,我主沉!

  ——題記

  燦爛的陽光投射再漫無邊際的田野中,遠(yuǎn)處,高險危立的懸崖上,一只蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀像風(fēng)一般飛向太陽,消失再一片金色日暉中。

  雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為經(jīng)過無數(shù)次嘗試,積累了足夠的自信心,那么屬于我的青春,屬于我的初二呢?我該如何憧憬呢?

  我憧憬的初二色彩是白色的`,因為純凈的白色,給予萬物生存的空間,怒意灑脫的仰起頭,呼吸甜的空氣,我想那時的我們會感謝上天的眷顧。俗話說:“萬事俱備只欠東風(fēng)”我愿意創(chuàng)造這片凈土,將其埋葬,讓大家以頑強的生命力與時間賽跑,勝者為王。

  初二了,就這樣,眼一閉一睜一天就過去了,站在這初二的門檻上,我輕輕閉上眼,微笑著憧憬……

  我的人生,終于走到了屬于它的第三頁,快了,一切即將再這一刻劃上句號,我的憧憬不過就是那給予人想象的藍色,讓我多一點時間憧憬,多一點時間展望,更多一份活潑與灑脫。

  我憧憬的不過只是那份期許的綠色,給我?guī)硪环萜诖湍S。

  我憧憬的不過只是那份猶豫的黃色,給我一份人生的選擇和修改。

  我憧憬的不過只是那份堅強的淡藍,給我一次堅強和勇敢的淚水。

  車水馬龍的城市里,我,孤身一人,坐在樹下,無前途,無目標(biāo),無心情,或許那才是真正的悲劇吧!

  什么要靜下心,什么要放下副科,放下特長班。為什么一句話就一定要決定一切,為什么?為什么只能靜心不能開心,為什么只能選擇不能放棄,為什么?又有誰,能夠為我詮釋?

  站在這門檻上,我已經(jīng)迷茫,已經(jīng)無法選擇。我的憧憬,在你的眼里,是否又是那一無是處的庸俗思想呢?

  我的憧憬:青春、初二都由美麗的現(xiàn)實來取決,讓現(xiàn)實改變屬于我的命運!

  我的藍天,我的夢;

  我的憧憬,我的望!

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