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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2023-06-06 08:36:22 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生記事作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生記事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)生記事作文 篇1

  快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍.偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑.下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事.

  那是我剛過(guò)完五歲生日的一年夏天,媽媽送給我一個(gè)大氣球,上面畫(huà)著可愛(ài)的.多啦A夢(mèng).只要你輕輕向天空一扔,它就會(huì)輕飄飄地飛到半空,然后落下來(lái),十分有趣.我總在小朋友面前炫耀它.一天,剛下過(guò)大雨,我家院子里積起許多小水潭,我見(jiàn)雨停了,就跑到院里拋氣球玩.氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊:“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里.我連忙跑過(guò)去,撿起一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水.怎么辦呢!我機(jī)靈一動(dòng),想起上次我把手絹弄臟了,媽媽拿手絹到火爐旁的事,我何不也拿火來(lái)烤一烤呢?用火來(lái)烤烤泥水,氣球肯定干凈了!可媽媽烤手絹那是冬天的事,現(xiàn)在大夏天的哪有火爐呢?我又想起媽媽生火時(shí),總是先用火來(lái)點(diǎn)紙.于是我也找來(lái)了紙.我把氣球拿進(jìn)屋里,找來(lái)火柴,把紙點(diǎn)著,然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火,忽然“啪”的一聲氣球爆炸了.我嚇了一大跳,不由得跳了起來(lái).美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片.等我清醒過(guò)來(lái),我的眼淚忍不住地流了出來(lái)……

  那件事過(guò)后,媽媽發(fā)現(xiàn)我玩火,還批評(píng)了我一頓了.但媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)氣球,我特別珍惜,再也不敢到院里玩氣球,生怕把漂亮的氣球又弄臟.

  童年的列車載滿了七彩的夢(mèng),夢(mèng)的路很漫長(zhǎng),那些有趣的夢(mèng),為這一條漫長(zhǎng)的路增添了許多快樂(lè)與幸福……

小學(xué)生記事作文 篇2

  我家養(yǎng)貓,兩年里接連五次產(chǎn)仔,正好讓我能仔細(xì)地觀察到貓的繁殖過(guò)程。

  雌貓喂養(yǎng)到一歲半左右,開(kāi)始每隔一個(gè)月會(huì)有一次發(fā)情期,每次三四天。發(fā)情時(shí)一到晚上會(huì)發(fā)出像小孩啼哭似的嚎叫,俗稱“叫春”。這是呼喚雄貓的信號(hào),于是,不斷有雄貓光顧我家。不久,雌貓的肚子一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái),而且變得貪吃,想必是要保證肚子里小貓的營(yíng)養(yǎng)。

  大約三個(gè)月后,懷孕的母貓將分娩,臨產(chǎn)前二三天,它會(huì)到處亂嗅,這是為快出世的幼仔尋找隱蔽的“嬰兒室”。

  家貓的生產(chǎn)不避人。其信號(hào)是貪吃的“孕婦”突然“絕食”,而且變得坐臥不寧,不時(shí)發(fā)出叫聲,不斷地舔自己的陰部。大約三四個(gè)小時(shí)后,它的陰部開(kāi)始不停地排出血水。這時(shí)母貓的叫聲便輕了,不一會(huì)兒,它開(kāi)始追著自己的尾巴打轉(zhuǎn),像幼貓玩耍時(shí)那樣,一圈,二圈,越轉(zhuǎn)越快,突然“啪”的一聲,一包濕摘渡、不停地蠕動(dòng)的.東西從它的體內(nèi)被甩了出來(lái)。母貓停止了轉(zhuǎn)圈子,爾后,輕輕地把那濕渡渡的胎胞外膜咬開(kāi),并把外膜吞了下去,這才顯出小貓的模樣。

  剛出生小貓的頭很大,耳朵軟軟地?cái)n拉在腦袋后面,堅(jiān)不起來(lái),看上去像個(gè)圓球,眼睛閉著。母貓把它舔干凈,它立刻發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的“妙妙”叫聲。母貓叼住它的后頸皮,把它輕輕送進(jìn)早已選定的“嬰兒室”。從此,母貓幾乎足不出“戶”,小貓是不會(huì)移動(dòng)的,吃飽了,就趴在媽媽的身上或身邊呼呼大睡。

  過(guò)了大約十二天,小貓才睜開(kāi)眼睛,于是能搖晃著爬行,這時(shí)它的后腿還無(wú)法站立起來(lái),肚子貼在地上,前腿也是軟軟的,分得很開(kāi),且全身不住地抖動(dòng)。什么時(shí)候它不發(fā)抖,說(shuō)明它已經(jīng)長(zhǎng)大了。

小學(xué)生記事作文 篇3

  開(kāi)學(xué)不久,我做了一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的丑事。

  一天中午,我剛來(lái)教室里,就發(fā)現(xiàn)我一向最瞧不起的同桌的抽屜里,放著一個(gè)綠色小筆記本。啊!不是我向往已久的那種袖珍筆記本嗎!頓時(shí),我羨慕地望著它,一時(shí)覺(jué)得手癢癢的。不知不覺(jué),手靠近了那個(gè)本子……

  晚上,我的心一時(shí)靜不下來(lái),總覺(jué)得一場(chǎng)大禍就要降臨在頭上。怎么辦?我向來(lái)是老師的得力助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,如果揭穿了,我的臉皮往哪擱呀?我這個(gè)學(xué)習(xí)委員在同學(xué)們心目中還有威信嗎?干脆明天說(shuō)個(gè)謊算了。這時(shí),我滿腦子想的.是怎樣撒謊,壓根兒不想去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  第二天到學(xué)校后,我的心坪懷直跳。本想把本子還給她,可又怕她知道真相,會(huì)責(zé)怪我。唉,還是走著瞧吧。當(dāng)我從書(shū)包里拿作業(yè)本時(shí)、同桌的目光投射在我的書(shū)包里,瞥了一眼,卻沒(méi)有做聲,也許她根本就不知道筆記本丟了。我抱著僥幸的心理,趁下課同學(xué)們不注意時(shí),悄悄地撒下寫(xiě)有同桌名字的封皮,揉成一團(tuán)扔進(jìn)教室角落的紙箱里。后顧之憂解除了,也許就平安無(wú)事了,我想。

  兩節(jié)課后,我不在意地把筆記本收起來(lái),同桌突然叫了起來(lái):“這是我的筆記本!”我慌慌張張地沒(méi)了主意,只好東一句,西一句,編著謊言,可還是沒(méi)有說(shuō)過(guò)她。

  這時(shí),班主任老師來(lái)了,同桌連忙去向老師告狀。方老師聽(tīng)了“來(lái)龍去脈”,很快查出了真相,嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

  我的眼淚刷刷地直往下掉,一串串滴在胸前的紅領(lǐng)巾上,臉上火辣辣地發(fā)燒,心里說(shuō)不出是啥滋味,只暗地里下決心,以后再也不做這樣的事了,爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)挽回同學(xué)們的信任。

  我好后悔呀!

小學(xué)生記事作文 篇4

  “哎呀,再便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧,4元,怎么樣?”“不行啊,我已經(jīng)很虧錢(qián)。”……在一片歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中,我們開(kāi)始了我們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)。

  同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具,有人帶了書(shū),有女生帶了自己喜歡的裝飾品,還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫(huà)書(shū)。

  大家剛開(kāi)始的時(shí)候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西,而我竟然忘記帶錢(qián)了!唉,只好先在自己的攤位上“守株待兔”,在我快絕望的時(shí)候,一個(gè)人來(lái)到了我的`攤位,我一看到這位顧客簡(jiǎn)直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)大富翁多少錢(qián)?”我高興地說(shuō):“不貴,也就15元!彼(tīng)了之后有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“就10元吧!蔽疑钏际鞈]之后說(shuō):“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢(qián),我終于賺到自己的第一桶金了。

  跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,每個(gè)人都買(mǎi)到了自己喜歡的東西,我自己也買(mǎi)到了不少好東西。我們每個(gè)人也都非常開(kāi)心,因?yàn)榘炎约阂郧翱拗爸改纲I(mǎi)的東西都變廢為寶賣(mài)掉了。

  仔細(xì)想想,我們以前誰(shuí)沒(méi)有看到過(guò)自己喜歡的物品,然后哭著賴著讓父母買(mǎi)呢?要是父母不給我們買(mǎi),我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時(shí)想買(mǎi),想開(kāi)心,但沒(méi)有想到過(guò)這件物品以后會(huì)怎么樣,也許這件物品以后會(huì)被扔在陰森的角落里,也許它只會(huì)被丟在垃圾桶,和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一起無(wú)人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局,那為什么不通過(guò)某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢?

  在我們的生活中仔細(xì)一找,其實(shí)有很多心血來(lái)潮時(shí)買(mǎi)的東西,如果我們把它變廢為寶,就能給更多人帶來(lái)開(kāi)心,也能保護(hù)我們的地球。

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