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優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-06 08:19:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文4篇

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

  我,是一個(gè)學(xué)習(xí)不是特別出色的小男孩。

  一直以來(lái),我的成績(jī)不是特別優(yōu)異。語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科就是我的短板。

  記得三年級(jí)的那個(gè)期末考試后,媽媽去學(xué)校接我,無(wú)意間遇到了我的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我媽媽說(shuō):“今天你來(lái)的正好,我正想找你談?wù)労⒆拥恼Z(yǔ)文成績(jī),這次考試你兒子成績(jī)還沒(méi)到全班平均分!蔽艺驹谝慌,靜靜地聽(tīng)著,感覺(jué)周圍一切聲響都被凍結(jié)了。心里既慚愧又緊張,不敢抬頭看媽媽難看的臉色。低著頭,一聲不響地跟著媽媽回家了。

  直到四年級(jí)的一天,汗流浹背的我們剛回到班級(jí),就聽(tīng)老師說(shuō)要進(jìn)行生字測(cè)驗(yàn),我一下子傻了眼。我什么也沒(méi)有復(fù)習(xí),怎么考呀!

  拿到卷子后,我快速瀏覽了一遍,然后沉著冷靜地開(kāi)始答卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師宣布停止答題,我才上交了卷子。

  第二天早上,老師滿面春風(fēng)地說(shuō):“這次大家考得都不錯(cuò),這次考試的目的是挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的年級(jí)選拔賽。下面被我點(diǎn)到名字的同學(xué)回家復(fù)習(xí)四年級(jí)的全部生字。”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的名字從老師的嘴里蹦了出來(lái),我被嚇了一跳,都不相信自己的耳朵,連忙問(wèn)同桌,是有我嗎?

  晚上回到家后,匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始學(xué)習(xí)生字,那可是一整本書(shū)呀!我們可是剛開(kāi)學(xué),還沒(méi)有學(xué)過(guò)幾課呢。熬到了半夜才把整本書(shū)學(xué)完,腦袋昏昏沉沉地睡去了。

  第二天的選拔賽中,我聽(tīng)見(jiàn)別的班級(jí)同學(xué)在竊竊私語(yǔ),說(shuō):“那個(gè)一班的‘小眼鏡’很厲害,他可是你們強(qiáng)有力的對(duì)手!苯(jīng)過(guò)幾輪較量,終于力挫年級(jí)所有同學(xué),以一個(gè)”躡手躡腳”詞語(yǔ)贏得了最后的勝利。這一次我又被選為代表學(xué)校參加海港區(qū)的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。

  接下來(lái)的一周里,要學(xué)習(xí)三、四、五、六,四個(gè)年級(jí)的生字,對(duì)于我來(lái)說(shuō),真有些吃不消了,每天復(fù)習(xí)都到很晚,我使出了自己的洪荒之力,把所有生字都學(xué)了一遍。

  終于到了比賽那天,上臺(tái)前,我深吸了一口氣,同學(xué)們也都在給我加油打氣。我腦海里的詞語(yǔ)像一股巨浪向我涌來(lái),我撓了撓頭,發(fā)現(xiàn)手濕漉漉的`。我堅(jiān)定地走上臺(tái),坐到了座位上。看著坐在觀眾席上的老師,正用期盼的目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“加油!你能行!”那顆懸著的心慢慢地放了下來(lái)。同行的美女學(xué)霸由于錯(cuò)了一個(gè)字被淘汰了,她在下場(chǎng)的時(shí)候,給我投來(lái)了信任的目光,好像在說(shuō):“加油!就看你的了,你可要為學(xué)校爭(zhēng)光呀!”比賽到了白熱化的程度,一撥一撥的學(xué)生被淘汰了,終于,我們?yōu)閷W(xué)校取得了海港區(qū)第一的好成績(jī)。

  原本默默無(wú)聞、不起眼的我,在這次比賽之后知名度一路飆升。原來(lái),我也可以是一束陽(yáng)光,就像黎明前的一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗;就像冬日里的一束陽(yáng)光,可以溫暖大地;就像藝術(shù)殿堂的一束陽(yáng)光,可以奏響樂(lè)章。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

  咦?小汐,你說(shuō)我班馬上要升旗了,哪四個(gè)人會(huì)成為升旗手呢?我滿心期待地問(wèn)。

  我們班有兩個(gè)女生是樹(shù)人之星,她們一定是升旗手。男生嘛,肯定就是你和小璟了。小汐一絲不茍地答道。我聽(tīng)了她的回答,心花怒放。后來(lái),我又問(wèn)了許多同學(xué),他們都在可能成為升旗手的名單中提到了我的名字。我也不禁洋洋得意,自信地想:老師選升旗手一定會(huì)讓班級(jí)投票,我人緣不錯(cuò),成績(jī)挺好,這次我一定能成為升旗手了。那我在全校同學(xué)面前該說(shuō)些什么呢?我不禁浮想聯(lián)翩,十分快樂(lè),仿佛自己已經(jīng)成為了升旗手。

  在一個(gè)平凡普通的中午,小欣興奮地說(shuō):“小汪,你知道哪四個(gè)人成為升旗手了嗎?”

  “說(shuō),快說(shuō),哪四個(gè)?”我平靜地問(wèn),心中卻激動(dòng)異常,自認(rèn)為那四個(gè)人中一定有我的名字,為了表示謙虛,只好顯得不慌不忙。

  “是小辛,小丹,小佩和小偉!他們四個(gè)好棒!”這個(gè)回答仿佛一個(gè)晴天霹靂,把我喜悅自豪的心情劈得煙消云散。我假裝開(kāi)心,祝賀他們,內(nèi)心卻被一個(gè)鋒利尖韌的匕首剮得生疼生疼。

  為什么?為什么!老師為什么私自定人?四個(gè)人中為什么沒(méi)有我?小偉,能當(dāng)升旗手,我舉雙手贊同。但是,小佩滿嘴臟話,那個(gè)舞臺(tái)不屬于他!我越想越氣憤,越想越傷心。我的心情十分低落,原來(lái)五顏六色的精彩世界現(xiàn)在變成了單調(diào)乏味的黑白世界。不服氣的我決定仔細(xì)觀察小佩一天的行動(dòng),看著他為什么讓老師認(rèn)為他屬于那個(gè)令我向往已久的'舞臺(tái)。

  小佩仍舊像往常一樣,大大咧咧地度過(guò)每一分每一秒。到了放學(xué)的時(shí)候,身為值日生的我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。打掃時(shí),只見(jiàn)小佩一絲不茍地檢查著教室每一個(gè)角落。那雙炯炯有神,明澈的雙眼不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,好像他尋找的不是骯臟的垃圾而是耀眼珍貴的鉆石。小佩身為勞動(dòng)委員,一年來(lái),一直堅(jiān)守在這個(gè)舞臺(tái),用他鮮為人知的責(zé)任心去潔凈這大家公有的可愛(ài)的教室。我信服了,我認(rèn)為楊老師的決定是明智的,小佩應(yīng)該到一個(gè)更明亮的舞臺(tái)上去展示自己。他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的升旗手!

  沉重的心情隨風(fēng)而去,我真心祝賀小佩能當(dāng)上威風(fēng)的升旗手。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),他也確確實(shí)實(shí)屬于那個(gè)舞臺(tái)!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

  走在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,真是別有一番韻味!

  走在鄉(xiāng)間的小路上,一邊欣賞風(fēng)景,一邊呼吸新鮮空氣,讓人心曠神怡!仰望藍(lán)天,幾朵白云飄來(lái)飄去與風(fēng)兒快樂(lè)地捉著迷藏。環(huán)顧四周,一大片,一大片滿是綠油油的水稻,讓人的視覺(jué)放松,讓人的心情變得愉快?催^(guò)去,一大片,一大片的水稻,像毯子一樣,十分柔軟,真想撲過(guò)去躺在上面玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò),水稻們隨風(fēng)搖擺跳起了舞,招著手歡迎我,似乎跟我說(shuō):"快來(lái)快來(lái),快加入我們的舞會(huì)吧。在稻田里,偶爾有幾只喜鵲,在田里嬉戲玩耍,給小路上增添了幾分活力。

  在小路旁小河淙淙的流過(guò),河水碧綠碧綠的,和煦的陽(yáng)光照在湖面上,閃爍著碎金子似的光芒,好像千萬(wàn)條小金魚(yú)兒在游動(dòng),河岸的.柳樹(shù),天上的白云,人影,倒映在水中,恍若一幅巨大的風(fēng)光圖。涼爽,濕潤(rùn)的風(fēng)拂在臉上,細(xì)細(xì)一聞,空氣中似乎帶著甜味兒,河水微漾,像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動(dòng)波濤的琴弦·

  河岸上還有許多野花,開(kāi)得很美!一簇簇,一叢叢,一陣風(fēng)吹來(lái),花兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像調(diào)皮的小姑娘的眼睛。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞著如畫(huà)般的風(fēng)景,真是人生一大美事,你們說(shuō)呢?

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

  “中輝,你真乖,真該疼愛(ài),”我回想起昨天中午媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里比喝了蜜糖還甜。

  嚴(yán)閉的心幕拉開(kāi)了,涌出昨天中午的一件事:

  昨天中午,我正在為語(yǔ)文的作文《為父母做一件事》而倍感煩惱,一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有,不知從何下手。我在家里心煩意亂地踱步著。突然,我看到了家里堆積如山的臟衣服,靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)絕世妙計(jì)便橫空而出:我平時(shí)不是想知道爸爸媽媽有多么辛苦的嗎?這正是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)。

  說(shuō)干就干,我從客廳里端來(lái)了一把小椅子,提過(guò)一桶衣服,便開(kāi)始“洗刷刷”起來(lái)。

  一開(kāi)始,我是滿心愉悅啊!畢竟這是我這輩子第一次洗衣服嘛,難免會(huì)異常地興奮、開(kāi)心、好奇。我一邊洗還一邊唱著歌:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷……”就連剛才寫(xiě)作文的煩惱也丟到九霄云外了。心里暗暗地想:爸爸媽媽整天說(shuō)自己辛苦,要我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。依我所見(jiàn),從洗衣服這件事中不難看出,他們一點(diǎn)兒也不辛苦,甚至比我學(xué)習(xí)的苦差事還舒服多了。真討厭,,為了讓我學(xué)習(xí),竟然不折手段來(lái)騙我!

  正當(dāng)我忿忿不平的時(shí)候,我突然感覺(jué)胳膊有點(diǎn)兒酸酸痛痛。不一會(huì)兒就很累了,手掌也癢癢熱熱的。我一看,差點(diǎn)兒就叫了出來(lái):我的.手紅通通的,還長(zhǎng)了一些類似水泡的不明物體。此時(shí)此刻,我的心里亂極了,七上八下的,進(jìn)退兩難,頓時(shí)手足無(wú)措。但我轉(zhuǎn)念又想:這是我第一次洗衣服,也許是不適應(yīng)的正常反應(yīng)吧!我望了望自己的戰(zhàn)績(jī),只洗了屈指可數(shù)的幾件衣服,只是冰山一角而已,還有重如泰山的一堆衣服沒(méi)有洗。我可不能背上“幫倒忙”的罪名。否則,我的一世英名就從此毀掉了。我決定拼了!

  我真的是累極了。還沒(méi)多洗一件衣服,就感覺(jué)四肢乏力,頭暈?zāi)垦,手腳不聽(tīng)使喚。我想:如果真的這樣下去,我將會(huì)體力透支,虛脫的。那樣人類燦爛的文明星空便會(huì)墜落一顆閃亮的星星。我將小椅子向前一推,趴在廁所前的地板上睡著了,絕望地閉上了眼睛。

  我看到了媽媽那慈祥的面容,看到了爸爸那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,想到了一開(kāi)始自己幼稚的想法,慚愧地?zé)o地自容?磥(lái)是我錯(cuò)了。此時(shí)此刻,我才真真正正地認(rèn)識(shí)到爸爸媽媽是多么地辛苦,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俚男难,可以毫不夸張地說(shuō)是嘔心瀝血。所以,我從此時(shí)起,要發(fā)憤圖強(qiáng),努力讀書(shū),不惹你們生氣,長(zhǎng)大后好好孝順你們,做個(gè)不折不扣的孝子。

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