關(guān)于學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
露露，答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
——前言
露露，好久沒給你寫信了。你給我寫了許多信，我一直都沒回。請?jiān)彛罱鼘W(xué)習(xí)真的 很忙，每天晚上都要熬到很晚，沒有時(shí)間。我知道，這根本不是理由，只要有心，是可以擠出點(diǎn)時(shí)間去寫的。
或許，你在我心中真的不是很重要了，只是我不肯面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
還記得嗎？寒假的時(shí)候，我在玩QQ堂，你在QQ上跟我聊天，你的頭像一閃一閃的，弄的我的電腦老卡機(jī)，我氣急了，干脆隱身。那個(gè)頭像依舊再閃，可是那邊的人已經(jīng)不再說話了……
有時(shí)，我甚至懷疑，我們的友誼真的已經(jīng)到盡頭了嗎？以前，我們不是最好的鐵哥們？
在對方難過時(shí)，給她安慰；在對方開心時(shí)，陪她一起笑；在對方有好吃的時(shí)候，一起吃……我們曾為某某事，一起痛哭……
那天，我過生日，你因?yàn)橐险n，沒有能來。你還是堅(jiān)持在我生日的那天，把你最心愛的寶貝送給了我，并精心寫了一封致歉意的信。
那已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在，六年級了，我漸漸把你給疏遠(yuǎn)了……那是個(gè)雨天，李老師匆匆地把本子抱到教室，讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)了。可是，已經(jīng)放學(xué)了，人很亂。同學(xué)們索性在路對里發(fā)了起來。正當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)到我的本子時(shí)，由于人群的推推搡搡，我的本子被擠掉在了水洼里。露露，你看見了，急忙的把我的本子拾了起來，用自己的手帕很精心的擦拭，待我的本子干凈了后，你把本子遞給了我，對我笑了笑。而我，卻連一聲謝謝也沒說，拿起本子就走，留下了在天地間徘徊的你。
我也不知道是什么原因會這樣對露露，露露的成績下降了？還是，別的女生好同學(xué)排斥了露露？我也不知道……可是，我還是會盡力去保護(hù)露露。雖然我們不像以前，那么要好了。
有一天，露露要借漫畫派對給雯看，這是早就答應(yīng)好的。當(dāng)露露把書遞給雯時(shí)，敏突然看見了，把書一搶，翻了翻說：“不錯(cuò)，先借我看看吧！”還沒等露露同意，敏就把書放進(jìn)了書包。露露有些為難，看著露露為難的樣子，敏發(fā)話了：“怎么，還不愿意借給我？哼！你等著，我周三值周時(shí)，就把你給記上去！”可還是沒有把書還給露露。我看了，就上前去為露露打抱不平：“拜托，這位大姐大，你現(xiàn)在是借人家的'東西，還是搶人家的東西？人家是答應(yīng)別人借的，你只不過出來橫差了一腳！怎么，值周班長了不起啊！我不也是值周班長，還語文課代表呢!”敏見我發(fā)話了，只好把書慢悠悠地叢包里掏了出來，還給了露露。
露露對我笑了。
露露，等到畢業(yè)，我就不可能繼續(xù)保護(hù)你了，也許會淡忘我們的友誼，露露，雖然以后我不可能再繼續(xù)保護(hù)你了。但我答應(yīng)，你在這最后的時(shí)間里，我會一直保護(hù)你。
你也要答應(yīng)我，一定要笑著走下去，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
PS:我知道這篇文我寫的不怎么樣，可是是抒發(fā)了我的真情！賞臉的看看。
……
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我家有一顆很大的葡萄樹，它大得可以遮住一大片院子，夏天，搬一把椅子，拿一本書，沏一杯茶，坐在葡萄樹下乘涼，別提有多愜意了。
這棵葡萄樹，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢。
三年前，它還是一株葡萄枝，媽媽便把它栽到了我家院子里。那時(shí)候它只有我兩根手指那么長，我也不知道那是什么，然后就問媽媽：“媽，這什么啊？”她告訴我說：“葡萄枝，把它栽下去，過幾天就活了，明年就能長成一顆小樹，然后就能結(jié)葡萄了�！薄芭叮抑懒�。”我應(yīng)道，一想到它長大就結(jié)葡萄了，我心里就美滋滋的，但是，我瞥了一眼它瘦小的樣子，對它產(chǎn)生了懷疑，它真的能長葡萄嗎？活不活的下來還不一定呢，因此也沒對它抱多大的期望。
過了幾個(gè)星期，太陽火辣辣的烤著大地，狗也熱的伸出舌頭，我坐在空調(diào)屋里，突然想起那一株葡萄枝，心想：它一定被曬干了吧。，好奇心促使我跑到院子里一看，啊！它竟然發(fā)出了新葉，不過，剛發(fā)出的新葉子被太陽曬的.都垂下了頭，我趕緊接了點(diǎn)兒水，給它澆了澆。第二天，它又重新仰起了頭。
再看它時(shí)，它的葉子已經(jīng)被貓抓的不成樣子，我嘆了一聲，它終究還是要死了。
又不知過了多久，它早已被我遺忘，再然后，我就住到了姥姥家，在那里上學(xué)，也好久沒回過家。
再后來，我回家了，一回家，映入眼簾的便是院子里那一片綠。它真的活下來了，不但活下來了，還活的那么燦爛。
葡萄樹，是你讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)？咱早就不尿褲子了，不撒嬌了，堅(jiān)強(qiáng)著呢！我想，許多同學(xué)的第一反應(yīng)大抵如此。
但是，我要說，我們大家離真正的堅(jiān)強(qiáng)還遠(yuǎn)著呢。
什么是堅(jiān)強(qiáng)？司馬遷忍辱負(fù)重是堅(jiān)強(qiáng)；韓信“鉆胯下”是堅(jiān)強(qiáng)；孫臏的“去膝茍生”是堅(jiān)強(qiáng)；自清的“不為五斗米折腰”也是堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣，需要毅力：面對別人的打擊，要壓住心中的怒火，不能發(fā)火。遇上不會做的題目，別急著放棄再動(dòng)動(dòng)腦筋，一定要自己攻克，當(dāng)拿下這只“攔路虎”時(shí)，你一定興奮不已。當(dāng)沒做完作業(yè)，忍不住偷偷與電視機(jī)“約會”時(shí)，打住，要告誡自己：先完成作業(yè)。班里許多同學(xué)今年暑假出國旅游，我的.家里從經(jīng)濟(jì)上考慮
慢慢地，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)越來越堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)堅(jiān)強(qiáng)就這么簡單，而且收獲挺大的吧！
有苦才有甜吃盡苦中苦，方為人上人。面對困難，面對挫折，如果我們堅(jiān)強(qiáng)些，挺直腰桿，那么，風(fēng)雨之后一定是彩虹！為什么？付出就有回報(bào)，這就是堅(jiān)強(qiáng)的回報(bào)。
還猶豫什么，趕快，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我是個(gè)及其平凡的孩子；一個(gè)在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著平常人沒有的堅(jiān)強(qiáng)。
考試失敗了我不會沮喪；生活遇到困難我不會放下；沒人關(guān)心我不會抱怨······因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
前不久，媽媽生病了，去醫(yī)院治療，家里沒有一個(gè)人，我感到無比的寂寞，而剛巧我最怕得就是寂寞，沒有人和我交流談心，而我也不好傾訴心中的郁悶，我正想痛哭一場的時(shí)候，突然想起了媽媽說的一句話:人最重要的品質(zhì)就是堅(jiān)強(qiáng)，只要你堅(jiān)強(qiáng)，就沒有解決不了的困難，如果不想讓自我浪費(fèi)珍貴的一分一秒，那么就去做一些有好處的事吧，那會讓你過得更充實(shí)。我開始行動(dòng)起來，我做了一件我從來沒有做過的'事——煮飯。從來沒有煮飯經(jīng)驗(yàn)的我，不明白從何弄起，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)候，我就去了隔壁的小姨家，想請教小姨如何做飯，很不幸的是小姨去出差了，沒辦法，只好自我親自動(dòng)手做了。我當(dāng)時(shí)心想：“還好以前看過媽媽煮飯，不然可要餓肚子了。”說動(dòng)手就動(dòng)手，我笨拙的煮起飯來，經(jīng)過了一番“掙扎”，“香噴噴的飯”最后好了。我吃著自我親手做的飯，感到無比的欣慰，想起做飯的過程，可真讓我哭笑不得，我最后明白了父母的多么的不容易呀！
我不會哭泣，更不會沮喪，而我會堅(jiān)強(qiáng)。我孤獨(dú)的時(shí)候會做事情讓自我空虛的生活變得有好處；我悲哀的時(shí)候會聽上一首歡快的歌曲，讓自我變悲傷為欣喜；沒人陪伴我我會去跑步，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。所以人沒有解決不了的困難，只要你堅(jiān)強(qiáng)，一切都能夠因你而改變。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
這幾天我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回 “ 老師 ” ，他自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“ 不管多么困難，也要有活下去的意志！ ” 我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一句話，懂得了這本書的真諦，窗外涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜 …… 任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成了當(dāng)今社會許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴父母，依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的`。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價(jià)值和意義了 ……
“ 讀本好書就像和一個(gè)高尚的人說話。 ” 我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書 , 讀好書！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
京殘奧會的時(shí)候，我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥巢體育場范圍真大呀！我走了那么多路還沒到。我的腳很酸，有點(diǎn)走不動(dòng)了，又要喝水，爸爸讓我堅(jiān)持一下，我卻耍賴不走了。爸爸沒辦法，只好給我買水，我們又休息了十幾分鐘，最后爸爸連拖帶拽地把我?guī)нM(jìn)了鳥巢。
比賽開始了，我見到許多殘疾運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽場上。他們中有的是盲人，需要?jiǎng)e人領(lǐng)跑才能比賽；有的是缺少一條腿，安裝了假肢，卻能在賽場上健步如飛；有的是腦癱康復(fù)者，卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上，這些選手都失去了雙腿，他們坐在輪椅上，用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，在跑道上“奔跑”。突然，一名選手從輪椅上滾到了地上，顯然摔得不輕，半天沒爬起來。許多志愿者跑過去要扶起他，但都被他拒絕了。只見他慢慢撐起輪椅，用雙臂支撐著身體爬到輪椅上，又奮力向終點(diǎn)沖去。這時(shí)，別的選手早就到達(dá)終點(diǎn)了，但他卻仍然堅(jiān)持著前行，毫不放棄。所有的觀眾都在為他加油，我也用力鼓掌。最后，他終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然是最后一名，卻贏得了最多的掌聲和所有觀眾的敬佩。
爸爸對我說：“這些運(yùn)動(dòng)員有的是因?yàn)橄忍斓娜毕�，有的是因�(yàn)楹髞砩』蛞馔馐鹿噬眢w致殘，但他們都有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的.意志，從不放棄追求自己的理想，才能有今天這么出色的表現(xiàn)，你能從他們身上學(xué)到什么呢？”�？粗悎錾线@群生龍活虎的殘疾選手，想到我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，只要遇到一點(diǎn)困難就會找家長來幫忙，不能吃苦受累，還經(jīng)�？薇亲�，今天連到鳥巢走這么點(diǎn)路都堅(jiān)持不下去，真是感到非常慚愧。今后，我要向這些殘疾運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在克服困難上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，不達(dá)目標(biāo)決不放棄的頑強(qiáng)毅力，成為象他們一樣對社會有用的人。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
人的一生就像一部電影，由許多精彩的小片段組成。只有有了這些小片段，才能組成人生這部電影。而在一個(gè)小插曲中，我發(fā)現(xiàn)了原先我如此堅(jiān)強(qiáng)。。
上個(gè)寒假里，我考了好多次電子琴4級考試，卻總是因?yàn)閹讉�(gè)失誤而已失敗告終。那時(shí)，擺在我面前的只有兩條路，第一條路是補(bǔ)考4級，，第二條路是再學(xué)一年之后再考。我的父母決定讓我走第一條路，而我卻為走哪一條路而苦惱。
決定那天的上午，我出去買東西，順便思考一下該怎樣辦。我滿腹心事地上了路。路上，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在作斗爭，第一個(gè)說：“去補(bǔ)考吧，你的技術(shù)肯定行的前幾次只是失誤�！绷硪粋�(gè)卻說：“不就應(yīng)補(bǔ)考，考不上又要再學(xué)一年，吃不消啊。還不如再學(xué)幾個(gè)月再考�！蓖蝗�，我看見前面有一個(gè)10來歲的小男孩跌倒了，身邊還靜靜的躺著一條拐杖。我心里一緊，原先他是個(gè)殘疾人。那個(gè)小男孩把手撐在了地上，一用力，緩緩的站了起來�？蛇�沒站穩(wěn)，又一個(gè)踉蹌，跌倒了。我實(shí)在不忍心看下去，走了過去準(zhǔn)備扶他起來。他見我走了過來，急忙對我說：“小哥哥，你不要幫我。我才出院，還不適應(yīng)，等我適應(yīng)之后就不會老跌倒了�！蔽衣犃怂脑捄�，只得站到了一邊。他的手已經(jīng)蹭破了好多皮，都流血了，可他咬了咬牙，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)圈，可他還是再次把手撐在了地上，用盡了全身的力量，最后在拐杖的幫忙下?lián)u搖晃晃地站了起來。他拍了拍自我身上的灰，一步一步艱難地走了，留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。
他回過頭來看了看，發(fā)現(xiàn)我還站在那兒，便笑著向我招了招手，說：“小哥哥，我好高興，我最后戰(zhàn)勝了自我，站了起來！”聽著他的話，我恍然大悟：“在哪里跌到，就從哪里站起來。不要害怕站起來后再次跌到，因?yàn)椴粐L試是永遠(yuǎn)不會站起來的。和小男孩所遇到的困難比起來，我的困難是多么微不足道啊。所以我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，走屬于我的第一條路�！�
想到這兒，我立即跑回了家，騎著我的`自行車補(bǔ)考去了。現(xiàn)實(shí)往往比較殘酷，我又因?yàn)橐粋�(gè)失誤而失敗了。而我不可能再抱怨，再后悔，因?yàn)檫@是我自我選取的一條路，我相信自我的選取。此刻，再過幾個(gè)月我就又要考電子琴4級了，我相信我必須會成功的！
這個(gè)小插曲至今我仍記憶猶新。當(dāng)時(shí)，我并沒有感覺我那時(shí)有多么堅(jiān)強(qiáng)，但此刻回想起來，感覺那時(shí)候的自我竟然那么堅(jiān)強(qiáng)。所以，我也不能輸給那時(shí)候的自我，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。所以，我要比那時(shí)候更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持走自我的路�。。�
【學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的作文02-14
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文08-28
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)話題作文12-17
要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文02-07
【熱門】學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文02-10
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的話題作文08-13