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優(yōu)秀植物作文

時(shí)間:2023-06-05 19:59:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】優(yōu)秀植物作文匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】優(yōu)秀植物作文匯編6篇

優(yōu)秀植物作文 篇1

  有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽露出那燦爛的`笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。

  春天,向日葵從土里爬出來,矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。

  夏天,他們長高了,也長大了,懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽光和水分,充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。

  秋天,向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了,把它一年所吸收的養(yǎng)分長出的果實(shí)--瓜子,貢獻(xiàn)給人們。晚冬來臨,向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng),等待明年的來臨,繼續(xù)為人民服務(wù)。

  這就是無私奉獻(xiàn)的向日葵,我愛向日葵,愛他無私奉獻(xiàn)的精神,愛它的質(zhì)樸純真。

優(yōu)秀植物作文 篇2

  今天,晴空萬里,太陽高照,老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校的植物園觀察植物。

  我們先走出教學(xué)樓,然后在一棵法國梧桐樹下停住了,那棵梧桐樹好似一個(gè)好大好大的巨人,高高的,粗粗的,壯壯的,頂天立地。梧桐樹的葉子呈嫩綠色,一片片圓圓的,密密的。我靜靜地站在梧桐樹前,我和大樹好似在互相凝視著對方。

  我們再往前走,就到了植物園的入口處,頓時(shí),一股清香迎面撲來,入口處有一棵名叫“紫薇花”的樹,它不是那么高,不是那么引人注目,為什么我會被它吸引了呢?因?yàn)樗幕ǚ浅L貏e,一簇一簇的`粉紅色的小花顯得那么的嬌嫩,清香非它莫屬了。

  我們繼續(xù)向前走,已經(jīng)入園了,我本來很熱,植物園里清新的空氣卻讓我感到心里一陣舒暢,我認(rèn)識的第一個(gè)植物是豇豆,它長長的,細(xì)細(xì)的,顏色是紫紅、淺紅、鵝黃色和深橙色的,它們都彎彎的,有的像倒鉤,有的像問號......

  接著,我看到了水蘿卜,水蘿卜的葉子毛茸茸的,上面有細(xì)細(xì)的小毛毛,葉子是三大片的,隨風(fēng)抖動,多像三片大大的芭蕉葉啊!

  我又看到了葫蘆,在彎彎的藤上,我只看到了一個(gè)“長相”標(biāo)準(zhǔn)的葫蘆,它孤獨(dú)地坐在蔓兒上,我忍不住想去摸摸它,它是多么的完美啊!

  今天,我學(xué)到了非常非常多的知識,也了解了許多許多的植物特性,我不認(rèn)識的、不了解的植物我還請教了老師和同學(xué)們呢,他們都耐心地給我解答。

  我喜歡這個(gè)豐富多彩的植物園,它是那么的有趣,那么的美麗!

優(yōu)秀植物作文 篇3

  星期五我從學(xué);貋頃r(shí),我從學(xué)校帶回了一碗蓮子。它大約有碗豆大小。它的顏色是黑色和棕色。它摸起來很光滑,適合雙手。它的形狀是橢圓形,一端尖,一端圓。圓邊已經(jīng)張開了嘴。我拿了一個(gè)小碗,放了一點(diǎn)水進(jìn)去,然后把碗里的蓮花放進(jìn)去,這樣種子就完全被水浸泡了,期待著它的發(fā)芽。

  晚飯后,我又去看了看種子,發(fā)現(xiàn)水正從種子的側(cè)面慢慢變成棕色。我換了一盆清水,你讓我好好觀察。睡覺前,我跑著去看了一遍又一遍。最后,甚至奶奶也加入進(jìn)來對我說!敖裉,你要等它發(fā)芽,今晚給你結(jié)果!它有一個(gè)過程。上床睡覺!蔽也坏貌簧洗菜X,等待明天的結(jié)果。

  星期六早上,我一起床,就迫不及待地跑到廚房去看萬蓮。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)萬蓮沒有變的時(shí)候,我媽媽走過來問:“你最初泡的.是什么水?”“冷水。”"然后你必須等到幾天后它發(fā)芽."“為什么?”我焦慮地問!盀榱耸狗N子長得快,浸泡水應(yīng)該是溫水以加速發(fā)芽。你沒看到爺爺每次重新種植玉米種子時(shí)總是用溫水來加速發(fā)芽!”我媽媽很少用嚴(yán)密的方式向我解釋!芭叮∪缓竽?”我疑惑地問道!皼]關(guān)系,只是長時(shí)間,你可以把它放在陽臺上,陽臺比較暖和!蹦赣H笑著說。我拿著一個(gè)小碗匆忙走到陽臺,把它放在地上。

  周日晚上我回來的時(shí)候,我跑到陽臺上,拿了一個(gè)小碗把它換成干凈的水。我仔細(xì)看了看“咦!它似乎增加了一點(diǎn)重量。”我難以置信地說,我很快把它給我媽媽看,“看來我增加了一點(diǎn)體重,并且有了希望!蔽曳浅8吲d。我看著宛蓮的種子,仿佛美麗的花朵已經(jīng)在我面前生長。

  我期待著明天和后天...

優(yōu)秀植物作文 篇4

  我們喜歡的植物是各種各樣的,有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨,而我喜歡植物的類型是:“與眾不同”比如:會吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花。“

  仙人掌渾身是刺,扎到了會很疼,它可以很久不喝水都不會死,一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國家是:”金字塔所在的埃及“

  仙人掌有長有短,還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。

  豬籠草它可以吃蚊子,其屬于熱帶植物,原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營養(yǎng)的`器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍大,籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠,故稱豬籠草。在中國海南,其又被稱作雷酒壺,是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補(bǔ)充營養(yǎng),所以其為食蟲植物中的一員。

  梅花很堅(jiān)強(qiáng),在寒冷的冬天她任然可以生存,并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征,梅花是歲寒三友之一,自古以來,人們都贊美她的傲雪精神,她的孤獨(dú)的不與百花爭春的高潔的美。所以,她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。

優(yōu)秀植物作文 篇5

  走進(jìn)我們的教室的時(shí)候,你的目光準(zhǔn)會被北邊柜子上的花草吸引,那是我們班的植物角。瞧,那一盆盆花草個(gè)個(gè)抬頭挺胸,多精神,多神氣!

  大麗花的葉子是深綠色的,枝頭開放著六朵碗口大的花兒。粉紅的花瓣在綠葉的襯托下,顯得更加艷麗,真是紅花還需綠葉襯!

  野菊花跟大麗花比起來可就小多了,但是,它卻能和大麗花媲美。這不,一簇簇花挨挨擠擠,近看,像一輪輪小太陽:遠(yuǎn)看,像一個(gè)大繡球。湊過去聞一聞,一股清香撲鼻而來,令人神清氣爽。

  彩椒也不遜色,主干上有幾個(gè)分枝,錯(cuò)落有致,向四周展開。綠葉叢中點(diǎn)綴著幾十個(gè)小小的、雞心形的`辣椒,有淡黃色的,有紫色的,有紅色的!斑,同一株上的辣椒為什么會有不同的顏色呢?”唐老師告訴我們:“剛長出來的辣椒是淡黃色的,漸漸地,就變成了紫色,等它成熟了,就變成了紅色!

  再看看吊蘭“三劍客”吧。它們的葉片都是長條形的,但顏色是非常的不同的。瞧,右邊的一盆葉片中間是白色的,邊緣是綠色的,像鑲了兩條碧玉帶;中間的一盆跟它相反,葉片中間是綠色的,邊緣是白色的,像帶了兩條白項(xiàng)鏈;還有一盆葉片全是綠的,油亮油亮的。三盆吊蘭各有各的風(fēng)采,都很值得欣賞。

  剛才介紹的只不過是冰山一角,不瞞你說,我們班的植物角還有好多迷人的花草呢,像嬌嫩欲滴的滴水觀音啦,小巧玲瓏的蘆薈啦,潔白無瑕、清香四溢的茉莉花啦,都會把你的視線緊緊吸引,讓你流連忘返。

  聽了我的介紹,你是不是眼饞啦?俗話說,百聞不如一見。有時(shí)間你一定要來觀賞哦,保證會讓你大飽眼福的。

優(yōu)秀植物作文 篇6

  最近在家里閑著沒事兒干(當(dāng)然除了做作業(yè)的時(shí)候啦),就老想搞點(diǎn)兒研究.無意中竟發(fā)現(xiàn)了植物們也喜歡“音樂運(yùn)動”(邊聽音樂邊運(yùn)動),頓時(shí)靈感大發(fā),為家門前的兩棵小樹和那一叢小花量身訂做了一套有氧操(其實(shí)是它們自己在做)。

  有氧操其一:苗條操(做了能使人便苗條的操)配合音樂:諧謔曲運(yùn)動對象:那一叢小花運(yùn)動過程:(放音樂。┬』▊円宦牭揭魳罚拖袼廊颂K醒了一樣。她們舒展著身子,跳著“有氧操”(有氧舞蹈),還不時(shí)朗誦幾句美文?矗∧莻(gè)身著紫色裙子的小姑娘(小花),一邊隨著音樂跳著拉丁舞,一邊抒情的對我朗誦到:“謝謝你,這位美麗的小姑娘,謝謝你放出這美妙的《諧謔曲》,讓我們舞蹈,賦予我們同人類一樣的生命……上帝保佑你!”說著,還夸張的做了一個(gè)劃十字架的動作。運(yùn)動效果:妙極了~!真想不到,小花們的“苗條操”居然是舞蹈,還這么美妙~!

  有氧操其二:運(yùn)動操配合音樂:月光曲運(yùn)動對象:那兩棵小樹運(yùn)動過程:(音樂響起來!)呵!音樂一響起來,兩棵小樹就像小花們一樣有了反映。瞧!他倆還跳起了街舞(這和《月光曲》搭的上調(diào)嗎?)!高一點(diǎn)的小樹的動作蠻標(biāo)準(zhǔn)的;可……較矮一點(diǎn)的小樹就……他雖然跳的起勁兒,但是,如果沒有他哥哥(暫且稱那個(gè)高一點(diǎn)的`小樹為他哥哥吧)陪著他,恐怕沒人知道他在干什么了。他嘴里還念念有詞的說:“我很帥,因?yàn)椴怀园撞。他(那個(gè)高一點(diǎn)的小樹)發(fā)高燒,因?yàn)樗任腋邁!”(我要汗死~)運(yùn)動效果:還不錯(cuò),那個(gè)矮一點(diǎn)的小樹的嫉妒心太強(qiáng)了吧~!因?yàn)槿思冶人?就咒別人發(fā)高燒?怎么樣,我的研究成果不錯(cuò)吧~!長大了指不定還能當(dāng)科學(xué)家呢~!(嘻嘻~!偷笑ing)

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