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燭光的作文

時間:2023-06-05 19:53:51 作文大全 我要投稿

燭光的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的燭光的作文,歡迎大家分享。

燭光的作文9篇

  燭光的作文 篇1

  放假前一天,學(xué)校組織我們觀看了電影《燭光里的微笑》。電影非常感人,到現(xiàn)在,這部電影的主人公王雙玲老師還浮現(xiàn)在我眼前。

  其中最感人的一段,現(xiàn)在我還記得是這樣的一天,麗萍的媽媽要麗萍去送藥盒子,麗萍正在想老師布置的作文《我怎樣長大》怎么寫。沒聽媽媽的話,媽媽突然把她的作文本扔了,麗萍生氣地跑了出去。到了晚上,麗萍還沒回來,怎么也找不到。深夜,束手無策的.媽媽找到了王老師家。剛上床睡覺的王老師,正生著病,她聽到麗萍媽媽的喊聲,就披衣下床。聽了麗萍媽媽說完事情經(jīng)過后,王老師二話沒說就和麗萍媽一起出去找。王老師不顧自己身患重病,在漆黑的夜里一手舉傘,衣服也透濕了,一邊走一邊喊,“麗萍,麗萍,你在哪里。葵惼,……”終于,王老師在鐵路旁找到了麗萍?吹竭@里,我的眼睛都模糊了。我想,王老師可真好,不顧自己身體患著重病,還這么關(guān)心同學(xué)們。有這樣的老師,可真好啊!

  還有一次,學(xué)校組織學(xué)生出去玩,王老師因病得太重,沒能一起去,也就是這一次,王老師永遠離開了心愛的同學(xué)們……看到這里,我的眼淚也忍不住流了下來。

  王老師非常有愛心,也非常善良,我希望我們也像王老師一樣有愛心,幫助別人。王老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了同學(xué)。我會永遠記住王老師,永遠記住這部感人的電影,《燭光里的微笑》。

  燭光的作文 篇2

  關(guān)愛是一種高尚的美德,如同一盞明燈溫暖人們的心靈,如同一葉扁舟把人們帶到愛的彼岸。

  5月18日下午,我們小記者來到全椒縣特教學(xué)校開展“全國助殘日”活動。我們順著操場旁的樓梯往上走,一塊醒目的班牌出現(xiàn)在大家的視線里——“培智五年級”。進入教室,首先映入眼簾的是一幅幅精美的刺繡,是五年級的學(xué)生用一針一線勾勒出的四幅經(jīng)典畫——梅蘭竹菊,色彩搭配,鮮艷亮麗。一幅幅書法作品,古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光,或勁健或婉轉(zhuǎn),特別是那幅《憶秦娥·婁山關(guān)》,寫得是淋漓盡致。如果沒有親眼所見,沒有親身體會,我真不敢想象這刺繡、書法背后流淌著他們付出的多少努力。

  而后,特教學(xué)校為我們舉辦了別開生面的歡迎會。其中不乏優(yōu)秀的.表演,讓我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌詞深深地感動了我,“如果我能看得見”唱出了多少盲人的心聲。此外,我也學(xué)到了一些手語,手語不僅是一種無聲的語言,更是能與殘疾人交流溝通的工具。

  最后一個環(huán)節(jié)是送禮物。我送了其中一名同學(xué)“滿天星”,希望他們能像滿天的星星一樣,在茫茫的宇宙中發(fā)出永恒的光。

  活動結(jié)束了,我們的手緊緊地握住對方的手,不愿松開,還是不愿松開。我堅信,積水成淵,每一滴水匯聚能成大海,每一次關(guān)愛都能開啟他們情感的世界。讓愛的旋律奏響起來,讓愛的陽光普照他們。

  燭光的作文 篇3

  晚上,我正在寫作業(yè)時,忽然“啪”的一聲,原來是停電了。屋內(nèi)一片漆黑,使我的心怦怦直跳,害怕地直喊:“媽媽!媽媽!……”便摸黑顛顛撞撞地向客廳移去求救兵。

  媽媽點燃蠟燭后,使客廳有些微弱的亮光,在書房看書的爸爸被燭光引了出來,和媽媽聊了起來。而我沒事可做,覺得無聊,就搖頭晃腦地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,我看到了墻上我晃來晃去的影,靈機一動:對了,就來玩手影游戲。

  于是好戲就上映了。我做了一只小老鼠,“吱吱吱,主人不在家,再說還停電,真是天助我也!我快去偷糧食!蔽遗牧伺亩瞧ぃ昂呛呛,真是太美味,吱吱吱,我去偷面包了!闭谖业靡鈺r,墻上突然出現(xiàn)了程咬金— 一只貓影,原來是媽媽。那只貓以迅雷不及掩耳的速度向老鼠撲來,任憑我左躲右閃,還是沒有逃脫它的魔爪。這時墻上出現(xiàn)了一只兇猛的獵狗,正向貓逼近。原來是爸爸,我暗暗為爸爸叫絕。貓和狗打得難分難解,不甘示弱之時,一只大狼用泰山壓頂之勢向它們撲來。爸爸見狀立即變成了老虎,我又急忙變成獅子,不許老虎在自己的地盤上撒野,非常憤怒,飛撲過支……忽然,墻上出現(xiàn)了一桿槍,耳邊響起:“你們這些不自量力的家伙,敢和我們?nèi)祟惗罚媸遣粫苛。”媽媽真厲害,我只好舉手服輸!肮蔽葑永锍錆M了歡樂的氣氛。

  燭光雖然微弱,但它給我們?nèi)規(guī)砹藷o窮的喜悅!

  教師評語;文章采用鮮明的對比方法,如之前的心情和后來的心情比較;停電后的氣氛和游戲后的`氣氛變化。能過清新有趣的語言,描寫了一次情節(jié)多折而精彩的手影游戲.字里行間,充滿童趣,歡聲笑語不絕于耳,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人其樂無窮.也中感受到了一家人其樂融融的景象。

  燭光的作文 篇4

  “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

  陳設(shè)簡單的餐廳里,一張大方桌,上面鋪著一張?zhí)焖{色的格子桌布,方桌的正中央擺著一個雪白的大蛋糕。蛋糕的生日蠟燭驀地騰起一團火焰,繼而八個花瓣徐徐綻開,熟悉的歌聲便立刻如泉涌般涌出,溢滿整個溫馨的小家。

  在燭光的照耀下,一家人圍坐桌旁,靜靜地聆聽清脆悅耳的祝愿。媽媽穿著喜慶色彩的外套站在爸爸身旁,細膩的手溫柔地撫摸著我的頭。她的臉上,盡顯青春活力;一頭烏黑的長發(fā)輕輕地垂下來,那時的媽媽還很年輕。爸爸坐在桌前,有力寬大的.臂膀穩(wěn)穩(wěn)地托著我,那時的爸爸也很年輕。我坐在爸爸的懷中,肉嘟嘟的臉蛋向上仰起,懵懂寫滿了雙眸!皝,一起吹蠟燭。一,二,三!

  沒有了燭光的照耀,整個房間頓時一片漆黑。我被這突如其來的黑暗嚇哭了,爸爸媽媽不斷的重復(fù)“兒子,別怕,有我們在!笔前,一句話承諾的確是一生的相伴。

  又一次坐在窗前,慢慢地翻著相冊,忍不住已是淚流滿面。腦海中回想著一幕幕過去的情景,回想著爸爸媽媽陪伴我走過的一個日日夜夜。一起的路上,共同歡笑,共同哭泣,可是任何艱難都不在話下。一步一個腳印,成長的路上,我一步一步走得穩(wěn)健,一步一步走得踏實。正如那蛋糕上的燭光,把全部的溫暖和光亮都給了我,不惜燃燒自己的青春年華。我一天天茁壯,他們一天天老去;我在人生路上越行越遠,他們卻離我越來越遠,目送著我前行。

  長大的我,對蠟燭出奇的喜歡,經(jīng)常把玩,莫明地一個人靜靜地欣賞著它的光亮,感受著它的溫暖。一家人又圍坐桌旁,爸爸親手點燃了十三支蠟燭。在熠熠的燭光下,我輕聲說:“爸爸,媽媽,謝謝你們!”

  燭光的作文 篇5

  一個寂靜的夜晚,大銀盤似的月亮掛在天空中,夜空中的小星星也一眨一眨的,好美的夜色!我懷著高興的心情拿出作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真的寫起作業(yè)來,正當(dāng)我寫的入迷,我的周圍突然一片漆黑,用“伸手不見五”指這個詞來形容一點兒也不夸張,這電停得真是讓人猝不及防!

  此時此刻我的心里不停地想這、想那,恐怖血腥的場面一股子向我涌來,我越來越害怕,仿佛附近有一頭野獸在暗處盯著我,隨時上來把我吃掉,突然我想到了救命稻草——蠟燭,我摸著拉開抽屜,又摸到了蠟燭和打火機,點燃蠟燭,四周頓時變的亮起來,蠟燭發(fā)出的.光把恐懼和害怕取走了,有了光我便繼續(xù)寫起了作業(yè)。沒過多久,只聽到“嘀”的一聲,來電啦!家里變得亮堂起來。

  來電之后,我看著那原來20多厘米長的蠟燭,只有十厘米左右,一種敬佩感油然而生,他為了別人犧牲自己,而且不圖回報,這種品質(zhì)深深打動了我,為了別人,的確做到了“粉身碎骨皆不怕”的地步了,他這種要求人甚少,給予人甚多的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  而在我們的現(xiàn)實生活中也不乏這樣的人:在炎炎烈日下站崗的交警叔叔;在講臺上辛勤耕耘的園;在科研領(lǐng)域勇于奉獻的航天人;在火場中奮力救人的消防員……你們就是蠟燭,是時代的楷模,是中國的脊梁,更是民族的驕傲!

  我對蠟燭懷有敬意,是它那種自我犧牲的默默奉獻的精神打動了我,我愛蠟燭,更敬佩那些有蠟燭精神的人。我希望這種精神能夠砥礪新時代的青少年永遠向前行!

  燭光的作文 篇6

  尊敬的目光,含滿淚的眼光,一切都因為有了愛而變的有夢想;外表很滄桑,而內(nèi)心卻堅強,因為尚有真愛來傳遞溫暖。我撒下一縷淡淡而天真的目光,而那結(jié)實的肩膀因為有了愛而變的更有力量;面對巨浪似乎已不再驚慌,因為有了真愛而繼續(xù)徜徉。一句句歌詞唱響心中的愛,唱出我欲憧憬的夢想,一切都因為希望而不再彷徨,不再流浪。

  燭光,我的希望。在蹣跚的.步履中似乎看到了絲絲的失望,因為那將夭折的夢想已經(jīng)開始流浪,而無可奈何的我只能看著她在睡夢中成長。漆黑的夜里,我習(xí)慣性的望著遠方,而現(xiàn)在似乎不益張望,于是,我點燃蠟燭,看著黑暗中那溫柔的光。那未曾落淚的燭挺直了身子努力的犧牲,照亮,而這時我已淚流滿面,不再失望,因為我看到了光,看到了希望。

  燭光,我的向往。在漫漫征途中莫名的見到一種頹廢的理想,因為那艱苦的一切叫我承受不了精神的壓力,瓦解,釋放。迷茫的時候我看不見前方的路長,于是,辛勤的老師為我點燃燭,叫我知道這世界還有一種東西,它叫“燭光”。我借著這柔美的光看見了方向,繼續(xù)闖,因為燭光的那頭是我的向往。

  燭光,你溫柔的目光迎接了希望,指明向往,我為你而瘋狂。柔美的姿,清秀的色,誰都知道你在防備著墮落與迷惘,追求前進和沖量。

  十幾載的苦苦雕琢,為的就是而今輝煌的一天,而那生命與勇敢的燭光依舊燃燒著自己,照亮著前方。我朝著希望而去,緊跟我的向往,我知道,明天還很長。我學(xué)會你挺直了身子,打起精神努力的看著遠方,看著那頭我那美麗的夢想。

  寒冷的冬里因為有了燭光而不再硬僵,漆黑的夜里因為有了燭光而不再四下張望,今天的日子里因為有了燭光而未曾失望,未來的日子里也因為有了燭光而變的明亮,輝煌。

  燭光的作文 篇7

  那黑暗的夜,亮起一根根蠟燭,蠟燭中有我和媽媽。

  有一次,家里停電了,周圍沒有一絲光亮。那時我作業(yè)還沒寫好,媽媽的手機也沒電了,媽媽摸黑翻箱倒柜,找到了幾根蠟燭和一個打火機,點燃了蠟燭。

  我的筆尖飛快地旋轉(zhuǎn)著,像在和蠟燭賽跑。然而第一根蠟燭很快完成了使命,第二個蠟燭也開始了燃燒。就剩英語啦,我馬上就要寫完了,我開心的想著,終于不用再在這微弱的燭光下寫作業(yè)了,真不知道這點停電是咋回事。幸好有蠟燭,要不今天的作業(yè)可就完了,想起老師那兇神惡煞的面孔,我不由的打了個寒顫。

  這時,一直在我身邊檢查作業(yè)的媽媽指了指我的'語文作業(yè)上的一個字,說:這個字是什么?媽媽的眉頭擰成了一個麻花,眼睛依稀燃著怒火,臉在燭光的映照下紅的要滴出血來,還好我識趣,趕緊把那字工工整整地寫了一遍,媽媽終于恢復(fù)了原樣,我繼續(xù)咬著牙追著蠟燭跑。

  寫累了,我瞟了媽媽一眼,那額上細密的汗珠已順著深深的皺紋往下淌,眼里也沒有以往的光亮,只有那黯然的光;那黑直長的頭發(fā)也已失去往日的油亮,干枯毛糙,而且人也消瘦了許多,乍一看,眼前這個人好陌生。這是我的媽媽嗎?她怎會如此蒼老?看什么看,快點寫,第三個蠟燭只剩一半了。我又加快了速度,將全身的力氣凝聚于右手之中,但心里忍不住想媽媽怎么老了這么多?是為我操碎了心嗎?我已經(jīng)長大了,我可以照顧自己。

  母親,你是泥土,那我是花草,是你給我提供營養(yǎng),讓我在陽光下茁壯成長。你的皺紋因我而長,你的黑發(fā)因我而白,但是在我心中您永遠是最美的,有您,真好!

  燭光的作文 篇8

  話說,希望越大,失望就越大?或許希望只是很渺小,但無論結(jié)局怎么樣,都應(yīng)該保持原有的風(fēng)度。希望就像夏日里的一縷陽光溫柔!照亮他人,溫暖自己!希望,也將是人生中最重要的,因為只有希望才能有所成就,因為只有希望才會有成功的那一刻!希望黑暗中的一絲燭光,希望這一絲燭光將會一直在,永遠在!

  自信

  希望的來源點少不了自信,擁有了自信,我們也就有了成功的基礎(chǔ)!自信是人生的`一條通路。如果在前進的道路中沒有了自信,那我們哪來的勇氣呢?哪來的信心十足?沒有了自信,也就沒有了希望。自信其實很重要。關(guān)鍵在于我們怎樣培養(yǎng)自信。自信的來源往往是靠自己的。如果缺乏自信,相信工作起來就沒有信心,甚至?xí)J(rèn)為自己做的不好,自己肯定會失敗!

  光明

  光明與黑暗比較,相信我們都會選擇光明。因為光明讓我們有希望的存在,因為光明讓我們不會感到懼怕!光明代表著希望,光明代表著樂觀!光明代表著美好的一天!而黑暗呢?黑暗中將會是一片漆黑!黑暗中的我們將會害怕。我們渴望光明,我們渴望希望!因為希望將會是黑暗中的一絲燭光!盡管光量很少,但hi是有一絲希望的,只要希望還在,就不會有失望!

  堅持

  堅持,或許是不同的結(jié)果。如果我們堅持執(zhí)著一件事,相信會是另一種不同的奇跡!今后無論做什么事情,都要學(xué)會堅持,哪怕渾身是傷也要堅持!哪怕希望很渺小,但還是要堅持!絕不能因為心累了,就要放棄!話說成功很難,放棄很容易。再做就成了遺憾!不要將希望變成失望,就算傷痕累累那也不會有遺憾!希望還在,就不斷努力!

  不要將希望變成失望,希望是黑暗中的燭光,盡管珠光很少,但只要偉光還在,希望就還在!就不許輕易放棄!

  燭光的作文 篇9

  今夜,家里特別安靜。爸爸去所里值班了,媽媽在燈下看著晚報,而我正戴著耳機靜靜地聽著英語。夜,靜悄悄的。

  “啪”一聲,屋里一片漆黑。我心理一陣緊張,不由自主地大聲喊起來:“媽媽,媽媽,停電了!”媽媽在客廳里大喊道:“兒子,別怕,你坐在那里別動,媽媽看看家里有沒有蠟燭!焙诎抵,我聽到媽媽移動椅子的聲音,翻動柜子的聲音。我害怕地催促著:“媽媽,你找到了沒有,我好害怕!”聽到我的聲音,媽媽慌亂地朝我走來。突然,我聽到“哐”的一聲,好像是椅子翻到的聲音。

  我忙問:“媽媽,你怎么了?”媽媽沉默了一會兒,說:“沒事,兒子,你放心。家里好像沒蠟燭了,媽媽得出去一下。你坐在那別動,媽媽很快回來。” 一陣開門出去的聲音,一切恢復(fù)得好寂靜,窗外也是那么黑。我蜷縮在椅子上,心理越來越恐慌。三分鐘、五分鐘、十分鐘……我心理開始慢慢埋怨起媽媽來:去買支蠟燭,怎么這么慢?真磨蹭!終于聽到了開門聲,媽媽焦急的聲音也隨之而來:“兒子,害怕了吧?別怕,媽媽回來了。這個小區(qū)都停電了,連小店也關(guān)門了,我跑了很遠才買到蠟燭的!薄皳溥辍币宦,媽媽點燃了蠟燭,小小的'燭光重新使我們家回到光明之中。媽媽手持蠟燭,一瘸一拐地來到我的面前。桔紅色的火苗微微地顫抖著,燭光下,媽媽滿臉的汗珠。我為剛才對媽媽的埋怨感到懊惱,心疼地對媽媽說:“媽媽,你的腿怎么了?”媽媽滿不在乎地說:“哎,都是媽媽自己不小心,椅子砸到腳了!

  望著燭光印照下媽媽那已不再年輕的臉頰,不再神采飛揚的雙眼,我的鼻子一酸,眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

 

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