【精選】人物的作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的人物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人物的作文 篇1
我有一位溫柔而又美麗的好媽媽，她有一雙明亮的大眼睛，小小的'鼻子，還有一個櫻桃小嘴，她每天都會面帶微笑。
媽媽為我做的事有上萬件，我真不知道從哪件事說起。
有一次我穿的衣服有點少，媽媽就問我：“你冷不冷，需不需要買一件厚一點的衣裳。我說：”不用了�！皨寢層终f道，沒事買一件吧，媽媽給我挑了一件，買完之后，媽媽讓我換上，這一次我感受到了媽媽帶給我的無限溫暖。
媽媽每天都給我做飯、洗衣服……
等我長大以后，我一定要給媽媽回報。
L like mather！
人物的作文 篇2
世界上有許多值得我們敬佩的人，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝，時刻照耀著我們，是我們前進的動力，縈繞在我們的心頭。
在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險，不怕犧牲繁榮---邱少云。
人們總以為英雄是一定要犧牲后才識真正的英雄，其實不是的，那如果這么說，楊利偉，聶海勝，費俊龍都不是英雄了嗎?他們當然是，只是，英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學習。而并不是光榮犧牲之后才能稱為英雄的。
邱少云，好一個響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎?
邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進，他沒有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰(zhàn)友，在也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的'太匆忙，連一句話也沒有留下。
直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄，對吧!
邱少云，一個樸實的名字，永遠在我心中激蕩，英雄啊英雄!你們是如此的偉大啊!
人物的作文 篇3
“陳建宏！你來回答這個問題！”科學課上，老師請陳建宏站起來回答問題。可是，陳建宏一點反應都沒有�！瓣惤ê�，我讓你站起來！”老師怒氣沖沖的說。但陳建宏還是沒有反應，走近一看，原來是睡著了。
陳建宏是我們班出了名的睡神。瞧，他又在科學課上睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節(jié)是科學課，同學們像離弦的箭似的，從4樓教室飛奔到了1樓科學室。只見老師慢悠悠的走進教室，說：“上課！”同學們站起來了，唯獨陳建宏沒有，不看也知道，肯定是睡著了。
“呼嚕�！魢！保曇粼絹碓巾�，越來越響，很快就傳到了老師的耳朵里。老師的'心情越來越急躁，板書也越來越草，“嘭—”，老師心中的怒火一下子就爆發(fā)了出來。“陳建宏！你來回答這個問題！”陳建宏絲毫沒有一點反應，還是“呼嚕�！魢！钡拇蛑谒w流直下三千尺，嘴巴張得大大的，肯定在做美夢。老師見陳建宏沒有反應，又叫喊了一聲：“陳建宏！”陳建宏這才打了個瞌睡醒了，迷迷糊糊的說：“我怎么在這兒，我明明在家里睡大覺的呀！”老師搖起了頭，無奈的說：“怎么會有這樣的學生呢，你干脆回家去算了，別來學校了，科學課沒有幾次是認真上的！我真是管不了這樣的學生！哎—！”等老師講完后，陳建宏又伸了個懶腰睡著了。
陳建宏真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓能讓他不這么愛睡，這樣不僅會影響自己的學習，還會影響自己的人生。希望陳建宏以后上課不要在睡覺了。
人物的作文 篇4
他，穿著衣衫襤褸的衣服，蓬亂的頭發(fā)，像是從未梳過的。他是個膝下無兒無女，晚年無伴侶的糟老頭，在我眼里他和叫花子沒什么區(qū)別。
在我們村子里，到處可見他的身影�？偠灾�，有垃圾的地方就有他，他沒日沒夜的干，起早貪黑的干，總是掙不了幾個錢。
記得去年臘月八號的那一天，村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。
那天早晨，路邊上，樹葉上，屋檐上都結(jié)了一層厚厚的霜，我此時隱約聽到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧，我碰上了那老頭，他哆嗦的站在寒風呼嘯的大街上，我仔細的打量了這老頭，過年過節(jié)的.，他頭發(fā)還是那么亂，他那夾襖已破舊不堪，袖口已裹不住那凍得發(fā)紫的雙手了。此時老頭用顫抖的聲音說：“丫頭，你家有沒有廢品��？我壓根就不想理他，翻了個白眼就走了。
走了之后，我心里怨恨，過節(jié)卻碰上那個糟老頭，真倒霉！原本是熱的臘八粥現(xiàn)在已結(jié)成一塊冰了。于是，我加快了去奶奶家的腳步。
這老頭真糟，但是有一件事情改變了我對他的看法。
那是一年的暑假，一群調(diào)皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過家家，他們又是挖土，又是和泥，把公路前搞的一團糟，我忍不住的破口大罵起來，此時“糟老頭”又來了，他一手拿著掃帚，一手拿著水桶，我覺得我糗大了，于是“啪”的一聲關了們，此時，我聽見了“嘩嘩嘩”的掃地聲，我趴在門縫里，不禁感嘆，這是多么無私的人�。∷自捳f“門縫里看人，把人看扁了”可我在門縫里看他，卻看到了偉大。
此后，我要是見了那個老頭總要說一聲“老伯伯”而他的回應一直是燦爛的笑容。
人物的作文 篇5
今天一早，我睜開眼就在床邊發(fā)現(xiàn)了一封信，信上寫道：“張珂，你好，我是哆啦A夢。我感應到你經(jīng)�？次业膭赢嬈阋欢ê芟矚g我吧。假期里，我想來找你，一起過一天。你開心嗎?”我頓時興奮極了，期待著和哆啦A夢相遇的那一刻早點來臨。
過了一會，哆啦A夢果真出現(xiàn)在我的面前。只見他又胖又矮，肚子上有個口袋，里面裝滿了各式各樣的工具。我高興得又蹦又跳。哆啦A夢則笑嘻嘻地看著我，從口袋掏出一副眼鏡，讓我戴上。原來，他待會要使用隱身術，只有我戴上眼鏡才能看到他。我興奮地戴上眼鏡，邀請他去上海最著名的南京東路步行街逛一逛。
我?guī)е呃睞夢乘地鐵來到南京東路。步行街上人山人海，商店林立，真是一派繁華的國際大都市的風采。我和哆啦A夢來到寶大祥，在毛絨玩具柜臺前，哆啦A夢看到了他的好朋友大雄。他馬上跑過去擁抱他，就看到大雄玩偶在那里搖搖晃晃。我馬上阻止他，“不要搖，不要搖，你現(xiàn)在是隱形人，這樣會被人發(fā)現(xiàn)的。我?guī)阗I好吃的去。”
于是，我?guī)е呃睞夢又來到對面的食品一店。哆啦A夢看見銅鑼燒，眼睛都直了，口水都流出來了，一下子就撲過去，口里念念有詞：“我的最愛，銅鑼燒!”為了不引人注意，我急中生智，大喊一聲“老板，來十份銅鑼燒!”我抓起哆啦A夢，把銅鑼燒塞給他。他立刻大口大口吃起來。沒一會，就把十個銅鑼燒全吃完了。
吃飽喝足，哆啦A夢又拿出了個相機，這個相機可以把隱形人拍出來。我們在外灘興奮地比心合影，相機里留下我們歡樂的笑容和開心的時刻。
回家的`路上，哆啦A夢對我說：“張珂，我要送你一個禮物，表達我的心意，感謝你今天對我的照顧�！彼麖目诖锬贸鲆幻婵烧郫B鏡子，上半部分可以顯示我們的合影，下半部分可以看哆啦A夢的動畫片。我連聲說謝謝，這個禮物太有意思了。
夜深了，哆啦A夢要回家了，我也進入了美好的夢境。在夢里，我和哆啦A夢再次相遇。
人物的作文 篇6
她——每當她狂笑起來，必須會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就然而她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。
她然而個不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時她也然而個多愁善感的女生，總?cè)欢鵀榱艘恍┛荚嚭托∈露薜谩绑@天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，但然而她的內(nèi)心世界卻然而如此細致，待人接物也十分可親，和藹。
她心地善良，樂于助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回，我們數(shù)學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分�！彼腿欢渲幸晃粵]上90分的，當老師發(fā)到她的那張試卷時，她盯著那張試卷目不轉(zhuǎn)睛的，淚水從她那水汪汪的.大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而嗚咽，再再之后然而嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎樣辦？我怎樣會考這么差，我還真沒回去見我媽�。俊蔽覀兌荚谝慌园参恐�，可她的哭聲還然而不斷，不斷……
這就然而她，一位不拘小節(jié)，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也然而同學們的“傾訴對象”。這就然而……
同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你能夠多寫寫她的外貌特征，或然而寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前，當然，我也猜到然而誰！
老師點評：語言風趣，描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。
“不拘小節(jié)，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”？
人物的作文 篇7
我的同學
他，一身黝黑的皮膚，一副嬉皮笑臉的樣子，兩只黑葡萄般大小的眼睛。又黑又濃的兩條眉毛，高高的鼻梁和一張能說會道的.大嘴巴�？此坪芷椒玻鋵嵅黄椒�，他就是我們班數(shù)一數(shù)二的“短跑健將”---王強。
記得那一次運動會，王強參加了一個200米的比賽。只見，王強左腳靠線，右腳在后，眼睛緊盯前方，就像老虎盯上了獵物一樣。只聽一聲令下，王強就像是一支離弦的箭，“嗖”的一聲跑出去了。一開始，他因為爆發(fā)力很強，排在了第一，后面緊跟著四位同學，漸漸的王強體力不支了，喘氣聲越來越大，后面的同學趁著他累的時候慢慢地拉近了距離。瞬間，一位同學就以閃電般的速度把王強給反超了，這時的王強體力已經(jīng)透支了，速度也慢了下來。很快接二連三的被其他三位同學給超了，他就像一個泄了氣的皮球，怎么彈都彈不起來了。見此情景，我們班的拉拉隊便大聲喊道他﹕“王強加油，王強加油！” 他聽到了我們的喊叫聲之后，就像加滿了油的賽車一樣，在那一瞬間，王強仿佛是把他那驚人的爆發(fā)力充分地展示到了我們的面前，伴隨著一聲音“啊——”的叫聲，王強超過了一個又一個對手，一下子拿下了比賽的冠軍，在裁判宣布王強拿下冠軍時，歡呼聲溢滿了整個校園。
這就是我們班的在困難面前，在班級榮譽面前，不畏懼，不放棄的跑步健將—王強。
人物的作文 篇8
倘若給我這世上盡數(shù)美好的來形容一個人，那么這個人一定是郭襄。
金庸曾說，郭襄是他最喜歡的一個角色。我想這句話是不錯的，盡管在金庸筆下曾誕生過一個又一個鮮活的角色，但是赤誠的無邪的心，卻是除了郭襄再無旁人的。許多看過《》的人提及郭襄，便要想到她對楊過純粹卻終無果的，喟嘆如花的她卻長伴青燈古佛的.悲凄。然而我是喜歡她，卻并非憐憫她，她是這世上僅有的，以心活著、以心向人的女子。
郭襄在《神雕俠侶》里的出場是極為特別的，在她仍是個襁褓中的孩童時，便始終是牽動著人心的——眾多的武林高手庇護爭奪，被李莫愁當做的孩子搶了去，卻又因她著實可愛并未下殺手，那時的郭襄，便已有種讓惡人也喜歡的可愛了。
郭襄曾把一群胸口繡著口袋的乞丐便誤以為是丐幫的人，豪爽地請大家飽餐了一頓，郭芙氣急敗壞地揭露時，她卻仍是笑了笑，沒有埋怨和氣惱，邀著大家也入丐幫。在下雪的夜里聽戲，看見了大頭鬼，卻也不覺得驚慌，哈哈地笑起來說他可愛，大頭鬼覺得這是極有趣的，帶她見到了心中崇敬的、濟世救民的神雕大俠。到了郭襄十六歲生日的時候，竟有一眾的江湖人士來為她慶賀，這些人亦正亦邪，卻都是真誠地送給郭襄珍奇的。
黃蓉常常說：“襄兒是我最不放心的�！比欢�，我卻覺得，如此的她是最珍貴的，機敏而不乏嬌憨，正直而熱情。有一次金輪法王擒住郭襄，夜里佯作睡覺，她本可以用石頭將金輪法王砸死，卻念想著“不能趁人之�！�，只是用石頭壓住了金輪法王。這樣表里如一的正直和單純，在充斥著欺騙與背離的武林，又有幾個人可以擁有呢？在金輪法王以郭襄要挾郭靖時，她可以很堅強地說：“我爹是個大英雄，他不會投降的，為了保家衛(wèi)國，犧牲我沒有關系。”郭襄選擇流著淚孤獨地面對死亡，雖然年少雖然柔弱，卻已懂得“俠之大者，為國為民�！�
向善的眼睛看見的永遠是這世間的善與好，郭襄始終懷著一種單純的念想行走于世。并不去質(zhì)疑別人是好是壞，并不去懷疑別人是真是假，只是把每個人都當做好人，正是因著這種難得的真誠和信任，一燈大師、瑛姑、周伯通、西窟一鬼，甚至是金輪法王，但凡是遇見郭襄的人，都從心里珍愛這個單純可愛的女子。
一本書，一段永沒有結(jié)局的，一個純真的少女，便是所有人心里愛著的襄兒。
【人物的作文】相關文章：
人物的作文12-16
人物話題作文07-24
寫人物作文10-29
高考人物作文03-07
描寫人物的作文05-15
人物優(yōu)秀作文01-12
寫人物的作文06-18
人物作文大全12-03
人物的外貌作文05-29
描寫人物作文03-02