【精華】讀書成長(zhǎng)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的讀書成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
終于,一個(gè)月零十天時(shí),我的錢攢夠了。我懷著莊嚴(yán)的心情來(lái)到書店。我捧著錢盒,來(lái)到柜臺(tái)邊,盡量用平靜的聲調(diào)問(wèn)售貨員:“阿姨,我要買本《十萬(wàn)個(gè)為什么》!蔽遗Φ厥棺约貉b出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我拿了多少錢,我說(shuō)十元。她愣了一下,隨即和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,那套書四十五元,你的錢連一本都買不到呀!”我當(dāng)即全身像被電流電了一下,從頭麻到腳。我哭著跑回家,一頭撲到爸爸懷里?诶锊蛔〉睾:“我想要書!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸?jǐn)⒄f(shuō)了事情的'經(jīng)過(guò)后,爸爸流著淚說(shuō):“孩子,你怎么不早提出來(lái)呀?你只要一套書,難道我不會(huì)滿足我懂事的女兒一個(gè)小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿淚珠的臉。
那個(gè)月,我們?nèi)依站o褲帶,爸爸用他一個(gè)月工資的四分之一給我買了那套書。
如今,我己是一名中學(xué)生了。爸爸也由原來(lái)的小職員成為所長(zhǎng),我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢,我都省下來(lái)買書。那段節(jié)食買書的日子已一去不回了,我的書柜也塞滿了許多世界名著,但那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻一直放在書柜最顯眼的地方,它一直激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗、奮斗……
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂(lè),但是讀書是我覺(jué)得最快樂(lè)的事情了。讀書會(huì)讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!
“我讀書,我快樂(lè)……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂(lè)得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會(huì)流出一點(diǎn)淚來(lái)。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問(wèn)號(hào),去請(qǐng)教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會(huì)在優(yōu)美處打嘆號(hào)或畫五角星,然后寫作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里,因?yàn)檫@些都對(duì)我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書?梢韵氡M一切辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的讀書。
我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂(lè)趣,可以在書中找到更多的知識(shí),可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂(lè)趣我久久不忘。我讀書,我快樂(lè)……
我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)小時(shí)候的我,每當(dāng)端起書本,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命的方塊字時(shí),總有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。讀書,成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。
漸漸長(zhǎng)大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點(diǎn)愛(ài)上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點(diǎn)知覺(jué)起來(lái)。三年級(jí)時(shí),我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽(tīng)時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。
從那以后,我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。我曾為《賣火柴的.小女孩》的命運(yùn)傷心難過(guò);曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過(guò)命運(yùn)的祈禱;曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得?潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過(guò)這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能列達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾!沒(méi)錯(cuò),讀書的好處就是這樣無(wú)窮無(wú)盡。讀書給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西――知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),加快了我的成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書!我要讓書香飄滿我的校園!
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是人類知識(shí)的傳承,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!眲⑾蜻說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”名人和偉人都愛(ài)讀書,渴望讀書,會(huì)讀書?墒亲畛跷也⒉粣(ài)讀書。
從三四歲起,父親就給我買過(guò)許多帶插圖的書。并給我灌輸一種思想,那就是:多看書,對(duì)自己有好處。那時(shí)我并不知道讀書能有什么作用,但是聽(tīng)爸爸說(shuō)的那么神乎其神,就天天叫道:“我要讀書,我要讀書!睂(shí)際上卻并沒(méi)有讀上幾本書,心想讀書其實(shí)并沒(méi)什么用處。
到了我小學(xué)的時(shí)候,父親就給我買許多帶拼音的小故事書。并用命令的口吻對(duì)我說(shuō):“上小學(xué)了,一定要讀書!彼嬖V我的話我也執(zhí)行了,他給我買的書我也都看了,但是我沒(méi)有認(rèn)真看過(guò),每本只是囫圇吞棗地翻一翻,然后對(duì)爸爸說(shuō)我讀完了。
到了三年級(jí),開(kāi)始寫了,我感覺(jué)十分難,十分吃力。爸爸知道后就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,可是并沒(méi)有什么用。我也很著急,每次都是先寫在草稿紙上,爸爸給我修改后,我再抄一遍。我于是問(wèn)爸爸,怎樣才能寫好。他告訴我兩個(gè)字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎?怎么還是不會(huì)寫呀?爸爸便給了我一本讀書表,讓我一天寫一頁(yè)。表上列舉了很多內(nèi)容,比如摘抄好詞句,總結(jié)所讀書的內(nèi)容,仿寫等等。我就按爸爸說(shuō)的照做,這一寫,寫出了名堂。感覺(jué)語(yǔ)句通順了,寫的也比以前長(zhǎng)了。
到了初中,有一節(jié)專門的閱讀課,我高興極了。并按照老師的要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》,再到四大名著之一的《西游記》,還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等,我都一一認(rèn)真閱讀。書中那一個(gè)個(gè)鮮活的`人物,有趣生動(dòng)的情節(jié),感人的故事,激勵(lì)我們發(fā)奮向上的精神都讓我體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣和益處,于是我更加熱愛(ài)讀書,漸漸的我的水平也提高了,F(xiàn)在我每天把作業(yè)寫完,都要讀幾頁(yè)書,寫幾行讀書筆記再入睡。
讀書使我快樂(lè),伴我成長(zhǎng)。我們學(xué)生要讀好書,好讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人,這才是讀書的真諦。
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