有關(guān)游三年級作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的游三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級作文 篇1

　　我的哥哥林林，今年十歲，是個瘦子，他的臉白白的，眉毛濃濃的，烏黑的眼珠像算盤珠似的滴溜溜轉(zhuǎn)，可有趣了。

　　記得有一次，我和哥哥一起做完作業(yè)了，準(zhǔn)備一起吃飯，想不到哥哥竟玩起了游戲。

　　“別玩了哥�！蔽艺f。

　　“讓我先把這局玩掉�！备绺绾敛焕頃�我。我只能和爸爸在那里等，不知哥哥玩了幾局，菜都涼了。我只得再次去哥哥，哥哥又說：“你們先吃吧，讓我再玩一會！”我只能和爸爸先吃飯了。等我吃好再次去叫哥哥時，哥哥還是說：“我知道了，你等我把這局玩完。”后來在我的.監(jiān)督之下，哥哥總算把這局打完了，他才依依不舍地去吃飯。一吃完飯，哥哥就又津津有味的玩起了游戲來……叫我怎么說好呢，其實我的哥哥不止這個時候玩游戲，還有早上、中午、下午和晚上，都要玩游戲，他真的太會玩游戲了，真是個游戲迷哥哥呀！

　　大家可不能像我哥一樣總是迷戀游戲呀，我們應(yīng)該把時間用在學(xué)習(xí)上，否則“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呢！

游三年級作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我跟著阿姨去石馬公園玩。經(jīng)過幾分鐘的坐車時間，很快就到了石馬公園。

　　走進(jìn)大門，第一眼就看到了一個很大的石馬雕像，雕刻師傅把它刻得栩栩如生，這匹馬就好像在天空中奔騰，難怪大家都在叫它石馬公園。再往前看，就是一個很大的湖，湖水碧波蕩漾，湖周圍的假山倒映在水中，一眼就能看到底。湖中央偶爾有幾條小船游來游去，游客們在船上有說有笑，嘻嘻鬧鬧……看到這樣的情景使我想起了課文中所學(xué)的：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。我真想把這句話改成：石馬山水甲婁底。

　　往左走，有一個亭子。亭子里坐了許許多多的年輕人和老年人。有的在拉二胡，有的在吹簫，有的載歌載舞……他們快樂極了！離亭子不遠(yuǎn)處，有一群人，他們在干什么呢？我走過去一看，呀！這么多金魚！有紅色的、黑色的`、橘色的，還有黑白相間的……五顏六色，美麗極了！如果你往水里撒一些魚食，它們會爭先恐后地擠上來，你爭我搶》。這時候，它們的樣子可愛極了！

　　到了動物園，里面有黑熊、蛇、猴子……其中我最喜歡的是小猴子，因為我拿瓜子給它吃，，它居然會嗑瓜子，而且動作很快，不一會兒，我們便成了好朋友。離開時，小猴子還趴在鐵欄桿上向我招手呢！好像在說：“小朋友，再見，下次一定要來啊！”

　　阿姨帶我到燒烤架錢買了兩串香噴噴的燒烤吃，又玩了過山車、坐飛機(jī)、輪船……

　　時間很快就到了下午，阿姨說：“該回家吃飯了，下次再來玩。”我只好依依不舍地離開了石馬公園。

游三年級作文 篇3

　　春光明媚，陽光普照著大地，一切都顯得那么充滿生機(jī)，我們懷著激動的心情來到了美麗的莫愁湖公園。

　　一進(jìn)門便看到了一片美麗的春景，百花爭相開放，姹紫嫣紅，清香撲鼻而來，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，蝴蝶趕來為美麗的春天獻(xiàn)舞。風(fēng)兒輕輕的吹過，柔和地?fù)崦�著時間的一切事物，遠(yuǎn)處的湖面上風(fēng)平浪靜，如同一塊明鏡似的，不時有幾只鳥兒從湖面上掠過。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景，楊柳倒映在湖水中，擺動著那輕柔的枝條，在湖水邊上美美的照鏡子。我們走出了莫愁湖，便乘車來到了綠博園，我們找了一塊大草坪，坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的.吃的拿出來分享，我們開心的吃著，真是天公不作美，不一會兒，便下起了小雨，還好我們都有防備，拿出雨傘擺成了一個堡壘，圍的水泄不通，雖然空間很小，但是卻感覺很溫馨。

　　吃完午飯后，我們來到了游樂場，我們興奮不已，我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個用4個鐵鏈吊起來的椅子上，突然便旋轉(zhuǎn)起來了，在空中360度的旋轉(zhuǎn)，坐在上面十分的舒服，涼爽，欣賞到了整個公園的美景。

　　春游真快樂呀!春天的美景更是美麗，讓人流連忘返，沉醉在春景和游戲之中。

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