我的回憶優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的回憶優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的回憶優(yōu)秀作文1
我那珍貴的回憶全部縮影在一張張漂亮的照片上,那些照片將我又帶回了那個時候。
讓我印象最深刻的地方就在石林,那里的石頭奇形怪狀,極其引人注意。當(dāng)時我是帥氣的阿黑哥,而我妹妹是美麗的`阿詩瑪,阿黑哥代表勇敢,阿詩瑪代表善良。我和妹妹身穿鮮艷的衣服,戴著當(dāng)?shù)刈钣刑厣拿弊,我單手搭在妹妹肩上,溫暖的陽光照耀著我們,我們面帶微笑!芭尽钡囊宦,一張完美無缺的照片展現(xiàn)在我們的眼前。
我們在拉市海劃船,旁邊柔美的波浪形成了一個個五線譜,大家的談笑聲加上流水聲變成了美妙的音樂。我前面坐著爸爸,后面坐著媽媽,他們在賣力地劃船,而我卻在享受著清新的空氣,欣賞著美麗的風(fēng)景。我們的臉上在藍天白云下燦爛地笑著。遠處的山,連綿起伏,青山綠水構(gòu)成了一幅美麗的畫。
我們來到了茶馬古道,這邊晴空萬里。我和爸爸騎上了一匹深棕色的馬,爸爸在后面保護著我,一股暖流涌上我的心頭。后面的大樹為我和爸爸遮陽,一陣涼風(fēng)襲來,本來天氣很熱,可是因為有了大樹,我和爸爸覺得很涼快,我要感謝大樹為我們遮陽。
我會將這些充滿回憶的照片好好珍藏起來……
我的回憶優(yōu)秀作文2
奶奶陪我度過那段不曾遺忘,最美好的時光。和奶奶一起走過的時光我都會一一整理,留在心中一個不可觸摸的回憶。
大概一歲左右,我和姐姐被奶奶照顧,從那時起,可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學(xué)被爸爸媽媽疼愛,但我也不會告訴奶奶,準確地來說是不敢,因為奶奶每天都很忙很累。等到了七八歲左右,爸媽會時常來看我們,我已不再羨慕同學(xué)們有爸媽的疼愛。因為我已經(jīng)學(xué)會了享受每天放學(xué)牽著奶奶的手,還有那準時的餅干。我總是握緊著她手心里的溫度,心里甜甜的。
那天放學(xué),沒有熟悉的手和餅干,雖然自己可以回家,但還是在那等了很久,天快黑時才回到家,在每個角落尋找她的影子,我似乎很怕什么,直到走進屋子才看到奶奶。她發(fā)燒,燒的很高,我看不得最愛的人難受,很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個大男子主義,從來不會干家務(wù),那幾天的飯,奶奶幾乎是忍著難受,咬著牙做的。那時,我就會仔細地凝視她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的身影和兩鬢的白發(fā)。
后來媽媽把我和姐姐帶走了,我討厭他們,討厭他們每次不問我意見就把我安排好。
再回到老家已經(jīng)六年級了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠的'別離了。我不知道為什么要這樣不公平。
最美的回憶,宛如朵朵浮云,不斷在心里飄來飄去。明眸里的憂傷,寫滿那些不曾遺忘的時光走過的痕跡。
我的回憶優(yōu)秀作文3
二中校慶的時候我沒有去,因為……還有……再有……列舉了無數(shù)理由,歸根到底本質(zhì)上的原因,是不敢去,我覺得我很失敗,近情情怯,我舉步維艱,思念的閘門打開,回憶如潮水般涌來,美麗的校園,少年的歲月,曾經(jīng)的同學(xué),特別是那一個個可親可敬的老師們……
我記得最深的是我初中的美術(shù)老師,身材高大,卷發(fā)披肩,樣子也長得像個外國人,很有藝術(shù)家氣質(zhì),他把我的畫放在校門口的櫥窗里,同高年級學(xué)美術(shù)學(xué)生的畫一起展出,并說:“多好,這個布局,這個色彩,不錯!好好努力”可惜現(xiàn)在娃娃要我教她畫畫時,我一樣也畫不出來了,靈感隨年齡的增長隨風(fēng)而逝,當(dāng)年充滿夢想的我怎么也不會想到,現(xiàn)在的'我竟然如此平庸。也許我的美術(shù)老師不會想到,他當(dāng)初一句贊美的話,就會讓一個人的生活充滿色彩,他應(yīng)該早就離開安順了,也不知道他現(xiàn)在可否安好?
我還記得我的語文老師,他從初中到高中都教我,他就是比較喜歡我這種乖娃娃,而且我的語文成績一向都好,所以他很喜歡我,經(jīng)常表揚我,那時少不更事,經(jīng)常拿著我寫的半拉子“作品”去請教他,他也不厭其煩地給我指出不足,還把家里的東西全部找出來給我吃,現(xiàn)在想起真的很不好意思,也好佩服當(dāng)時的勇氣,真的很想對他說:謝謝你我的老師,希望你生活幸福,健康長壽。
那時不知道怎么搞的,就是對理科不感興趣,一看見我的物理老師穿著他那件深色衣服,抬著茶杯踩著鈴聲走進教室,我的瞌睡馬上就來了。
我的回憶優(yōu)秀作文4
“嘟——”每次聽到摩托車的聲音在我耳邊一閃而過,腳就不自覺的`往旁邊一動,腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一幅幅畫面……
事情發(fā)生在我五歲那年,我才上幼兒園。正當(dāng)我興奮地往家跑時,渾然不知一件可怕的事情即將發(fā)生。
我一蹦一跳地走在路上,爸爸媽媽在后面追著我,還一邊叫:“兒子,等一等——”我總會調(diào)皮地一笑,然后大叫道:“媽媽爸爸真沒用,追不上我!比缓罄^續(xù)往前跑。
我很快地來到了小區(qū)門口,穿過馬路時,一輛摩托車飛馳而來,媽媽和爸爸一起叫道:“兒子,小心——”我聽到爸爸媽媽的叫喊,轉(zhuǎn)頭一看,很天真地問道:“怎么了?”就聽到一陣刺耳的聲音傳來:“嘟——”
眼前一下模糊了,只看見媽媽和爸爸跑了過來,好像說了些什么,就什么也看不見了。
醒來時就看到媽媽和爸爸站在門外,我躺在一個大房子里,一個機器在我頭上移動,后來才知道,我在X光掃描。
小時候不小心被撞到,在我小小的心時留下難以磨滅的記憶,讓我知道了這世界上有一種東西叫做親情。摩托車聲喚起我的回憶。
我的回憶優(yōu)秀作文5
盛夏時節(jié),知了疲倦地宣告著夏日的酷熱,國旗則被曬得中暑,無力地垂在幾層樓高的旗桿上,吊死鬼也吐出柔軟的細絲,奔向底處的油綠嫩葉。走進決定離別的考場,思緒卻像發(fā)出的子彈,久久不能回返。
考試前的模擬,從前我大多對此不屑一顧,常一身輕松的趕往再走出,雖說成績還算滿意,卻始終比不上學(xué)霸的久居不下的高分,致使我常常深陷超過學(xué)霸的美好憧憬,懷揣這種憧憬我的成績反而不升反降,而這種對于超越學(xué)霸的真切渴望卻像氣球一樣膨脹起來,我仿佛能夠看到憧憬的破滅,所以變得愈發(fā)的緊張,于是最后一次的模擬我又一次成績平平,不是最好,也算不上太差。終究無法與真正的高分所比擬。
考場十分寂靜,只有筆尖在紙上沙沙作響,校門外異常喧鬧的小巷,此時也不知被誰按下靜音鍵,而對一張又一張的試卷,我驅(qū)離了曾經(jīng)模擬時的“憧憬”,驅(qū)離了美妙卻暗藏著失敗誘因的.空想,驅(qū)離了那個考場之中的驕傲與浮躁的自己。我從容地拿起筆,讓它在紙上隨著時間不停移動,翩翩起舞……當(dāng)交卷的鈴聲急驟地響起,許多人都在惶惶不安地檢驗自己的試卷時,我已大步流星,頭也不回地走出了考場。
當(dāng)最后一次返校領(lǐng)成績時,我如愿以償,以全校前五的成績欣然別去,雖然夢想沒有完全實現(xiàn),但是我終于在即將離別之時,用一次拼搏努力證明了自己。
那個蟬聲如織的夏天早已定格為回憶,可那一次經(jīng)歷卻在這黑白的膠片上閃耀光芒。
我的回憶優(yōu)秀作文6
同學(xué)生日聚會上,“壽星”送給了我一件很特別的禮物。
這是盒很小巧的東西,只有水瓶蓋那么大。藍色的圓蓋子上有畫著漂亮的粉紅色櫻花樹。價格不詳,但它是進口的,應(yīng)該也不會很便宜!澳憧梢园阉ㄔ谔栄ㄉ希渌胤揭部梢阅,很香的,櫻花味兒!毙坌禽p輕跟我說。
聽了這話,我忍不住打開看了。里頭是白白的,像唇膏一樣,甚是惹人喜愛。但它的味道才是最特別而又奇妙的。這讓我回憶起同樣熟悉的香味——
幾個月前在荷蘭機場。下了飛機,迎面撲來了一種優(yōu)雅清香的味道,心情不禁愉快了起來。走過餐飲區(qū),咖啡、牛奶、面包、蛋糕的味道也沖過來,略帶昏暗的燈光讓人覺得萬分悠閑。很快就天亮了,望一望機場外,咦?是雪?白白的綿綿的,天空也是湛藍湛藍,投下初陽的一點點溫暖,真是美啊。潔凈的機場,潔凈的國家,連味道也如此令人陶醉……
眼前這小香糕,不管是從外觀上還是獨特的氣味上,與當(dāng)時看到的都是如此相像。更重要的是,想到機場又讓我想到了在海外工作的.母親。荷蘭是一個轉(zhuǎn)機點,那個假期我飛到媽媽身邊度過了21個快樂美好的日子,看到了一樣美的藍天,聞到了其他在這里聞不到的美妙味道,像那股香氣一樣自在幸福!斑@真的是櫻花味的嗎?”我問那個同學(xué)!皩Π!薄翱蛇@明明像是……”我欲言又止,笑了。
后來,每當(dāng)我打開那個神奇的小盒子,就會想起荷蘭機場,想起那香氣滿溢的日子……
我的回憶優(yōu)秀作文7
記得小時候,在一個寧靜的夜晚,繁星滿天。我的母親抱著我,將我高高的舉起,又放下,歡笑在我們周圍蕩漾。這是我最甜蜜的時刻。
我的母親離開我已經(jīng)九年了。記得九年前,她長著一頭烏黑的短頭發(fā),一張雪白的瓜子臉和深紅的嘴唇。這九年來她看望過我?guī)状,全都是偷偷的來學(xué)校找我。記得她最后一次來找我時,雪白的臉變得烏黑了,深情的眼睛里閃著淚光,她的手變得粗糙,可仍然提著大包小包的東西。因為這一次父親找了她,從此再也沒來過了。
每天晚上,我都在回憶母親,在想象這與母親團聚的樣子。可是,回憶一天天淡化,每當(dāng)中秋時,我在望月興嘆。皓月當(dāng)空,我想我是不幸的。
可我又是幸福的.。因為,我的母親陪伴過我。她給予我的愛不少于其他的孩子。她給予我眼睛,讓我可以看望世界。給予我耳朵,讓我可以聆聽世界。給予我雙手,讓我可以觸摸世界,給予我雙腳,讓我可以踏遍世界。
我非常想念她,想擁抱她,珍惜擁有的點點滴滴;貞浧鹚幸淮握椅視r,隨身帶著一卷紙,眼睛腫的通紅,離別時一卷紙變成了半卷。所以,我是幸福的,因為我不會缺乏母愛,她在思念著我。
母親,我永遠忘不了那個時刻,我相信你也不會忘記。
母親,我希望你以后多看望我,讓我感到母愛并不遙遠。
母親,我愛你,所以我一直回憶,因為回憶,所以幸福。
我的回憶優(yōu)秀作文8
在一年級的時候,我和小明是好朋友,我們倆吃飯一起,旅游一起,玩耍也一起......不管做什么事我們都在一起,是一對形影不離的好朋友!
有一次,我們之間發(fā)生了一件很不愉快的事,周六,我和他一起在玩搭積木,可是我不小心把他的積木弄散架了,但是他沒有責(zé)怪我,但是我一次又一次的把他的辛辛苦苦做的積木給弄倒了。
是人就一定會有脾氣,最后他爆發(fā)了,氣話脫口而出,狠狠的把我罵了一頓,說完,就起身背起書包走了,我說:“生氣就生氣,我再也不理你了!睆拇宋覀兊腵友誼就斷開了。
幾個月過去了。再一次放學(xué),小明正好看見我就跑過來了,噼哩啪啦說了一大堆話。
最終才說明白是過來給我道歉的,我接受他的道歉,跟他說:“沒關(guān)系的,主要原因還是在我,要不是我弄壞了你的積木才不會生這么大的氣呢!”。
我說完,他就哭了起來說:“其實我是過來跟你說再見的,我要搬家了,要搬到一個陌生的地方,還有這盒積木送給你,要是想我了就看看這個!
從此我看到這盒積木,我就會想起他。
我的回憶優(yōu)秀作文9
此刻是一個下著雨的夜晚。聽著川島愛的《時雨》,這是一首很安靜的歌,沒有鼓點,只有溫柔的鋼琴在演繹著一個個的節(jié)拍。女歌手的聲音并不是那么甜美,相反還有一些冷漠的`感覺,似乎在唱歌的時候沒有投入太深的感情,但是這種淡淡娓娓道來的唱法,反而更加讓人去懷舊,去想起一些不愿意流淚的往事與人。
我對于奶奶并沒有太多的印象,因為在我年齡很小的時候,她就已經(jīng)去世了。只是記得她染成深棕色的短發(fā),是那種卷發(fā),還戴著眼鏡,還有一次奶奶跟我玩兒,讓我給她扎小辮,但是那個時候的我還不會扎辮子,只是用那種小小的發(fā)圈把很小很少的一縷頭發(fā)扎起來而已,那個時候奶奶慈愛地摸著我的頭,說這個辮子可真小呀。
奶奶是會說日語的。我在家里面看到過她的日語教科書,每一頁都寫的密密麻麻,夾著那樣小小的紙片,上面寫著一個又一個的單詞。
她是一位研究抗癌藥物的研究員,后來去日本做了研究學(xué)習(xí)。家里面因此也有好多日本買回來的東西。只是后來奶奶自己也沒有逃離得癌癥的命運。后來不知道什么時候家里已經(jīng)沒有她的身影了。他們說那是胰腺癌,是最兇險最可怕的癌癥之一。那個時候我太小了,不知道什么意思,但是我已經(jīng)模模糊糊的明白以后家里面就會少一個人了。
如果科學(xué)能夠進步一些,那么或許我們之間還會有更多美好的回憶吧,可是如今奶奶留給我的也只是黑白的遺照了。她的微笑,已經(jīng)不再。
我的回憶優(yōu)秀作文10
漫步校園,回想起我六年成長的足跡,記憶的碎片又好象涌起。
在操場上,我找到了:再四年級跑步比賽的時候,本體力不支的我想半途而廢,是同學(xué)的鼓勵和老師的眼神使我有了動力,拼盡最后一點力氣堅持沖過終點,那一刻我笑了。哦,原來這兒有我的.足跡。我留下了苦。
順著操場往前走,幾只蝴蝶為我?guī),我不知不覺地走到花從中,還依稀記得:那天,我們懷著激動的心情,帶著小鏟子來種蔥蘭,挖土、動工、種植、澆水,我們雖然大汗淋漓,卻忙得不亦樂乎,一有空,便去看望它。可漸漸就淡忘了,一棵棵小草再也直不起腰,我有些慚愧。哦,這兒也有我的足跡。這兒留下了酸。
太陽炙烤著大地,我快步走到天橋上乘涼。一坐下來,又浮現(xiàn)出一個畫面:那次我的成績一落千丈,連續(xù)了好幾次。老師笑著牽著我的手與我在這里談心,沒有責(zé)怪,而是安慰我,我卻還是止不住的哭,覺得丟盡了臉面。老師為了使我自信,又給了我一次演講的機會,我決定要拿到第一,每天都來練習(xí),我證實了諾言。哦,這兒也有我的足跡。我留下了甜。
我繼續(xù)向前走,來到多媒體教室:那次,我苦練了一個多月,胸有成竹地參加比賽,卻名落孫山。這兒留下了辣。
正是因為這些足跡,我才茁壯成長。也因為酸、甜、苦、辣的人生才有滋有味。
馬上就要畢業(yè)了,心中有些眷戀,又有些依依不舍,因為這里,留下了我的回憶。
我的回憶優(yōu)秀作文11
六年的時光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間我踏入了初中的大門,這意味著什么?這意味著我和小學(xué)老師告別了。要去另一個知識的海洋去探索。這時我時不時會思念我的小學(xué)老師們,是他們給了我關(guān)愛和鼓勵,讓我懂得了珍惜。
我第一次進入了小學(xué)教室,很膽小,怕見到陌生的人,心里忐忑不安。上課鈴響了,老師臉上掛著燦爛的微笑帶著課本來到了教室,我的心突突地跳起來,深怕老師看到我。這時,老師點了我的名,讓我起來讀一段課文,所有人的目光集中看著我,我大氣都不敢喘一聲,像個木頭人一樣呆呆地站在那里。我低著頭,默默不語,老師溫柔地看著我,說:“別怕,我先讀一句,你在后面讀一句,好不好?”我沒回答,像個機器人呆呆地點點頭。這時,老師用洪亮甜美的`聲音讀著,可輪到我的時候,我的聲音連我自己都聽不清在說什么。
終于讀完,我還呆呆站在那兒,老師走過來,依然是那微笑,我永遠忘不了。讓我吃驚的是,老師將一顆閃閃發(fā)光的紅星給了我,說:“加油!抬起頭來。”我似乎被一股魔力吸引,我頭抬起來,看到那微笑
現(xiàn)在我離開了我的小學(xué)老師,但我永遠不會忘記他們,是他們傳授給我基礎(chǔ)知識,是他們給我教誨,他們的音容笑貌將深深地烙印在我的腦海里。在這里,我對我的小學(xué)老師說一聲:“謝謝你們!”
我的回憶優(yōu)秀作文12
今年的暑假格外熱,于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。
到達目的地,我不禁沉醉于眼前的美景,山峰連綿起伏,花兒嬌艷欲滴,草兒探頭與鳴蟬高歌,就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺,淺到甚至不能稱之為河,河邊的石頭大都是乳白色,太陽光透過岸邊高大皂莢樹的樹葉間隙灑下斑駁的影子,我不禁癡了。
耳邊響起大媽的提議:“咱們?nèi)ズ永锿鎯喊!”一句話將我從沉醉中拉出來,好耶!我高興得一蹦三尺高,匆匆將背包放下,拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥兒,歡快地奔向河里,卻差點被一塊石頭絆倒,一旁的姐姐見狀,哈哈大笑起來,我一時惱羞成怒,彎腰撿起那塊石頭扔進水里,可因水太淺,水花濺起的高度有限,最后姐姐沒事,我卻濺了一臉水。看姐姐笑個不停,我哼了一聲,轉(zhuǎn)身去拿魚竿,又走到一塊兒大石頭上盤腿坐下,裝模作樣地釣起魚來。
“你連魚餌都不放,魚怎么上鉤?”姐姐笑著問,我摸摸那并不存在的胡子,壓低聲音說:“姜太公釣魚,愿者上鉤!闭f完這句,我想了想,又補充了一句:“吾乃修身養(yǎng)性的道中人,實在不愿與你這等凡夫俗子浪費口舌!甭犞疫@蹩腳的古文,姐姐嘴角抽了抽,一副“你沒救了”的神情望著我,同情地拍了拍我的肩,學(xué)著我剛才的'樣子,嘆了口氣。大媽看著我們在這兒裝模作樣,也是開懷大笑。
那天我玩得很盡興,為美景、為歡笑、更為家人的陪伴,這會是最亮的一顆明星,珍藏于我的心中。
我的回憶優(yōu)秀作文13
這天,我正在路上走著,突然,一輛公交車臨面使來,我看著公交車陷入了回憶。
那是一個陽光明媚的早晨,我正在公交站等車。我的運氣似乎還不錯,只等了一會,車就來了。車上擠滿了人!鞍,早高峰的`公交車還是那么擠!蔽覈@了口氣說。
一開車門,一股人流立馬朝我涌來,我費了九牛二虎之力,終于擠上車了。我走到投幣處,把手伸進褲兜里拿錢。我摸了摸前褲兜,發(fā)現(xiàn)什么也沒有,又伸進后褲兜,搜尋了一會,突然,我找到了錢,一拿出來,發(fā)現(xiàn)是中午吃飯的飯錢——100元。司機看我也不像逃票的,便沒趕我下車。我搜遍了全身上下,也沒發(fā)現(xiàn)一塊錢。周圍的人的目光漸漸聚集在我身上,我羞愧的低下了頭,恨不得立馬把這100元放進去。一站又一站,我找遍了全身上下,也沒找到一塊錢。周圍漸漸響起了議論聲。我受不了了,便轉(zhuǎn)頭準備下車。就在這時,一道聲音響起:“別走小伙子,我?guī)湍愀!币恢环蕢训氖稚炝诉^來,往投幣處扔了一塊錢。是一個大媽,我頓時感覺一道陽光灑下,沒錯,她幫助了我。我問她:“阿姨,請問您叫什么名字?”大媽回答:“我不求你感謝我,你只要把這樂于助人的精神傳下去!闭f完,便下了車,消失在了人海中。
回過神來,公交車已漸行漸遠了,只是,我的心頭頓時一暖,這份溫暖的回憶,永遠藏于我心底。
我的回憶優(yōu)秀作文14
童年是一個自由的世界,童年是一個金色的海洋,更是一幅多姿多彩的 兒童畫。每當(dāng)打開童年的大門,便會一眼看見 故鄉(xiāng)那棵高大的柑橘樹。
在一個紅葉滿山的秋天,我回到了我的故鄉(xiāng)。在房屋門前生長著一棵高大的柑橘樹,在這棵樹里隱藏著我快樂的`回憶。
這天,秋高氣爽。我和姐姐商量著收柑橘。過了一會兒,我們便把收柑橘的工具拿來向樹進攻。我抬頭看了看,哇!這么多,這么大,這么紅我看得饞涎欲滴.。
。ó(dāng)時確實想當(dāng)一只小鳥,飛到樹上去)心動不如行動,我雙手舉起竹桿在樹的中間一通亂打,香甜的桔子像雨點般紛紛落下,好似一位少女從天上撒下美麗的種子。我正要往背簍那兒跑時,一個柑橘砸在了我頭上,正要抬頭望一個又掉在了我的鼻子上在臉上還滾了一圈。
我心想:天哪,怎么這么巧呀!一旁的姐姐哈哈大笑:“你的樣子可真逗人!蔽覛饧睌牡脤χ憬愫埃骸靶κ裁葱,我這個樣子和小丑都有得一比呢!說完便拿著一張帕子和一個草帽放在我身上,還一邊做著小丑的動作。姐姐更是笑得合不攏嘴。
夕陽落山了,我和姐姐背靠著背進入了夢鄉(xiāng)。
我的回憶優(yōu)秀作文15
512大地震這個已經(jīng)過去三年多的事件,地震中的人們雖然受盡了折磨,但是,他們依然沒有倒下,這里出了許多的感人事跡:
救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前,10多個孩子的聲音就傳了出來:“叔叔,救我……”緊接著,哭聲傳出一片。北川縣中學(xué)、幼兒園,曲山小學(xué)的廢墟中,總會傳出這樣的叫聲和哭聲,一直揪扯著人們的心。救援人員徒步22公里進入綿陽市北川縣,一直因自己的力量單薄而自責(zé),為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……曲山小學(xué)那兩幢3層高的'教學(xué)樓,緊靠背后的大山,地震發(fā)生后,滾落的山石將樓房壓成了兩層,一樓直接沉入地底。其中,還有一幢樓房的頂被揭開,斜斜地靠在樓前。廢墟中,有孩子幼小的遺體,壓在變形的水泥鋼筋之中;廢墟下,微弱地傳來孩子的呼救聲……鉆入變形的樓房中,循著聲音從一些縫隙看去,有孩子因腿被壓著直著上身坐在廢墟中,有孩子斜靠在死去了的同學(xué)身旁……5年級1班的張禮正在地震襲來的時候,身旁幾名同學(xué)全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時,發(fā)現(xiàn)自己的右大腿被牢牢地卡住,身旁躺著的3名同學(xué)已經(jīng)沒有了呼吸,而一名同學(xué)的遺體就一直趴在他的大腿上。距張禮正僅3米遠的一處廢墟中,一個孩子下半身被牢牢卡住,一聽見地面有人說話,他就伸出一只小手,大叫:“叔叔,救救我……”
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