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別人家的孩子作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的別人家的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
別人家的孩子作文1
媽媽總是喜歡跟我提起班級(jí)里比我優(yōu)秀的學(xué)生。而且她總是拿我和“別人家的孩子”來(lái)比較。
暑假里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“拉拉，你一定要學(xué)習(xí)人家張晨瑜，她比你小一歲，人都長(zhǎng)到一米六五了，看她多會(huì)吃�！蔽倚南耄翰痪褪情L(zhǎng)得比我高幾厘米嗎？有什么了不起的。
考試后，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“拉拉，人家梅譯禾語(yǔ)文都考了98分，你怎么才考91分，要多向梅譯禾學(xué)習(xí)�！泵纷g禾是全班鼎鼎有名的優(yōu)秀生，想要我超過(guò)她，大概要付出五倍的努力才有可能。我沒(méi)事的時(shí)候總是會(huì)想到梅譯禾，為什么她學(xué)習(xí)習(xí)慣那么好，語(yǔ)文好、數(shù)學(xué)好、英語(yǔ)好、科學(xué)好、美術(shù)也好。她真的'好成神了。
我還有兩個(gè)特長(zhǎng)，就是唱歌和體育，因?yàn)橛羞@兩項(xiàng)特長(zhǎng)，別人的家長(zhǎng)終于提起我了。但不幸的是媽媽居然拿別班同學(xué)和我作比較，一個(gè)是聲樂(lè)在全國(guó)獲獎(jiǎng)的，一個(gè)是全段跑得最快的。
在偶然的一天里，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還讓我自己向自己學(xué)習(xí)。四年級(jí)的時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jī)是全班的最高分，媽媽才對(duì)我說(shuō)終于超過(guò)梅譯禾，我終于成了“別人家的孩子”。
我以前總是嫉妒梅譯禾，現(xiàn)在才想到要在對(duì)比中進(jìn)步。其實(shí)媽媽是想借她激將我吧，但是我壓力還是很大的，我隨時(shí)都頂著被媽媽拿來(lái)和別人比較的壓力，也許再努力一些，就會(huì)耳根清凈了！
別人家的孩子作文2
兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長(zhǎng)攀比心里越來(lái)越強(qiáng)烈(暫且，叫他們A家長(zhǎng)和B家長(zhǎng))。
這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。A家長(zhǎng)就對(duì)A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻，B家長(zhǎng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。
從此，A暗暗竊喜、B默默奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。A家長(zhǎng)看了看A的成績(jī)有瞧了瞧B的成績(jī)，一句話都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了，連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給。B家長(zhǎng)看了看B的成績(jī)，對(duì)B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)。之后A和B都感覺(jué)不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問(wèn)題(此處省略)然后，考慮兩位家長(zhǎng)的問(wèn)題。
他們倆想家長(zhǎng)為了自己的初衷都是好的`但是，我們要堅(jiān)決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文3
“別人家的孩子”，相信這個(gè)詞大家都不陌生，而我，就是那個(gè)大人們口中的“別人家的孩子”。
幾乎每天飯后，住在同小區(qū)的小姨就會(huì)來(lái)我們家串門，偶爾也會(huì)帶上表妹，而那時(shí)，我差不多都已經(jīng)把作業(yè)做完了。每次小姨都會(huì)說(shuō)：“凱凱，你這么早就把作業(yè)寫完啦，那個(gè)小米（表妹）磨磨蹭蹭的，作業(yè)寫了個(gè)大半天都還沒(méi)寫完，周末寫四五道簡(jiǎn)單的`奧數(shù)題就要兩個(gè)小時(shí)，哎，你做得真好，要是小米有你這么自覺(jué)就好了�！被蛘摺靶∶啄憧茨牵绺缡裁凑n內(nèi)課外作業(yè)早就寫完了，作業(yè)量還比你多不知道多少倍，你寫了這么久還沒(méi)寫完，等一下回去又要寫到不知道什么時(shí)候，你真應(yīng)該好好向哥哥學(xué)習(xí)�！�
我每次一聽到小姨這樣表?yè)P(yáng)我，心里便會(huì)不由得暗自一喜，而我表面上卻會(huì)假裝淡定，繼續(xù)看書。我看我在表妹心里，應(yīng)該是一個(gè)大神般的存在。我覺(jué)得她非常羨慕我，也十分嫉妒我，恨不得不是我的表妹。有時(shí)，小姨也會(huì)請(qǐng)我來(lái)幫助表妹解決問(wèn)題。
在生活里，我不僅是小姨口中的“別人家的孩子”，我還是小m、小z等同學(xué)家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，但老媽有時(shí)也會(huì)“拆我臺(tái)”，說(shuō)我們班的某某人比我強(qiáng)多了，說(shuō)我在班級(jí)里只能排到前十名。
做“別人家的孩子”也不容易，要隨時(shí)保持進(jìn)步，一刻也不能松懈。
別人家的孩子作文4
每次家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看看人家的成績(jī)，都考這么好，學(xué)習(xí)都這么認(rèn)真，你要好好向她學(xué)習(xí)�！边@個(gè)她，指的就是我們班的老班長(zhǎng)——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才，她的成績(jī)從一到五年級(jí)，幾乎都是九十幾分，排名從沒(méi)出過(guò)前五。
她真是什么都好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等，沒(méi)有一個(gè)弱項(xiàng)，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。
去年的藝術(shù)節(jié)，我又輸給了她，她的舞蹈動(dòng)作，真讓人大吃一驚，難度系數(shù)看著都有些害怕。每次比賽成績(jī)一出，媽媽都先問(wèn)：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三�！薄鞍ィ憧纯慈思臆S耀，多厲害，什么都拿第一�！蔽乙徊戮椭�，媽媽會(huì)這么說(shuō)。
有一次語(yǔ)文考試，拿到高分?jǐn)?shù)的我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過(guò)了陳躍耀�？衫蠇尩脑捵屛液荏@訝，“她考得也挺不錯(cuò)的，你別驕傲，她這次有可能沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還有可能發(fā)揮失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的`孩子，就是不一樣。
前幾天，躍耀的媽媽在微信家長(zhǎng)群里發(fā)，“我家的暑假作業(yè)都寫完了�！崩蠇尶吹搅�，又對(duì)著我說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)�。∧憧纯慈思谊愜S耀，不用她爸媽管，暑假作業(yè)都提前寫完了，你看多自覺(jué)啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊�！�
老媽，每一個(gè)人都各有所長(zhǎng)，我覺(jué)得自己有所進(jìn)步，您可以拿以前的我和現(xiàn)在比比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來(lái)和我對(duì)比。
別人家的孩子作文5
在同學(xué)家長(zhǎng)的眼里，我就是那個(gè)“別人家的孩子” 。
有一次，小w在英語(yǔ)考試時(shí)得了94，比另一個(gè)學(xué)霸小l高了十幾分！他本想跟別人炫耀，結(jié)果英語(yǔ)老師說(shuō)了一句，“matt（我的英文名字）100分，口語(yǔ)也滿分！”要知道，這次英語(yǔ)考試難度大，能考90分以上，都是學(xué)霸級(jí)人物，同樣難度下的英語(yǔ)考試，我還考過(guò)兩次100分呢！這下小w不敢說(shuō)話了。
可人外有人，天外有天，在我媽眼里，我們班的`體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高，但體育是我的弱項(xiàng)。每學(xué)期期末的成績(jī)單上，我都能見到琳瑯滿目的a,但是也總有一個(gè)與眾不同的“b”，那個(gè)“b”四年來(lái)一直“窩”在了體育成績(jī)上面，沒(méi)離開我的成績(jī)單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用時(shí)少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是媽媽嘴里�？涞摹皠e人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項(xiàng)，就是坐位體前屈不行，他能壓到十厘米，而我能壓到十五厘米，但男生第一不是我，是小z，能壓到二十厘米。哎，我太難了！好不容易在坐位體前屈把小h比下去了，又來(lái)了個(gè)小z。
別人家的孩子可是我努力奮斗的榜樣，這個(gè)學(xué)期，我要努力把窩在體育成績(jī)上的b趕走，再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文6
有一句“你看看別人家的孩子”，對(duì)我而言，殺傷力簡(jiǎn)直是爆表！相信大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)與我產(chǎn)生了共鳴。
“你看看別人家的孩子，哪個(gè)有你這么調(diào)皮��！把墻摳成這樣！”媽媽怒發(fā)沖冠。我看著墻上的那個(gè)小洞，它在這雪白的墻上顯得十分可笑。
我們家在裝修，刷油漆的工人剛走，我一人坐在家里，十分無(wú)聊，于是就像一個(gè)小大人一樣，走進(jìn)裝修的.房間，油漆的味兒很不好聞，墻上明顯不平整，我有強(qiáng)迫癥，手賤的我伸出手去，摳了摳墻，墻竟然凹了進(jìn)去，一小坨白漆粘在了我的手上，不巧，媽媽回來(lái)了，嗚嗚……剩下的你們都懂……
“你看別人家的孩子，哪個(gè)有你這么愛玩手機(jī)��！不能去看看書嗎！”沒(méi)錯(cuò)，我是在玩手機(jī)，但是我剛把作業(yè)做完，現(xiàn)在是我想干嘛就干嘛的時(shí)間呀！媽媽真是不講道理！明明就一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我都已經(jīng)看完兩本書了。“你看看別人家的孩子，現(xiàn)在誰(shuí)不在學(xué)習(xí)��！就你在玩兒手機(jī)！”我生氣地丟開手機(jī)，把書往那一放，心思早已飄到花果山去了。我癡癡地望著窗外的天，天上的云又白又肥，一會(huì)兒像棉花糖，一會(huì)兒像山羊……“嗒嗒嗒……”不對(duì)，媽媽來(lái)了，她完美地抓住了我剛才手忙腳亂的動(dòng)作，“你看看別人家的孩子……”我在心里默默地吐槽：您又不是別人的媽媽，您又是怎么知道別人家的孩子的呢？我有點(diǎn)兒百思不得其解。
“你看看別人家的孩子……”這句話如同是咒語(yǔ)，緊緊鎖著我頭上的緊箍咒。
別人家的孩子作文7
我面對(duì)這個(gè)話題，這個(gè)傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題，我內(nèi)心感到深深的無(wú)措和無(wú)奈。父母總愛在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠(yuǎn)之，不是因?yàn)槲覀兒ε�，而是至親至愛父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話的背后，飽含的是父母對(duì)我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)巧妙地或強(qiáng)行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優(yōu)秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無(wú)法理解父母的做法，只道無(wú)休止的反抗，橫眉冷對(duì)，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯(cuò)誤的做法，是對(duì)中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的`玷污。而緘默，則會(huì)使父母更加肆無(wú)忌憚的毀滅我們的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該去堅(jiān)持那個(gè)做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合，用盾去阻擋矛的攻擊！
我認(rèn)為，我們應(yīng)該正面地去對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀儜?yīng)該一直堅(jiān)持孔老夫子所說(shuō)的“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”這樣就可以化解這個(gè)話題所造成的矛盾！而我也堅(jiān)信，這個(gè)社會(huì)有這樣的人，會(huì)從不同的角度看同一個(gè)雞蛋，雖然只有極少數(shù)。所以，在父母說(shuō)別人家的孩子時(shí)，我們應(yīng)該去接受且熱愛這句話，“不反抗，應(yīng)該學(xué)會(huì)從內(nèi)心接受”。也要從心里知道，學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題，那些別人家的孩子其實(shí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，那些冷嘲熱諷是時(shí)時(shí)鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。
那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅(jiān)定地去追求夢(mèng)想！
別人家的孩子作文8
別人家的孩子：你好！雖然從來(lái)沒(méi)見過(guò)面，但我對(duì)你的大名卻是如雷貫耳。
當(dāng)我考砸了之后，媽媽總會(huì)說(shuō)：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”
當(dāng)我有一道奧數(shù)題不會(huì)做時(shí)，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會(huì)做，我們家的就不會(huì)呢？”當(dāng)我不想練琴時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“你看別人家的`孩子，哪個(gè)像你這樣懶惰？也不學(xué)一學(xué)……”晚上我作業(yè)一寫就寫到10點(diǎn)，老媽大人又嘮叨起來(lái)了：“別人家的孩子都是八點(diǎn)半就上床睡覺(jué)了，你就不能快點(diǎn)寫，早點(diǎn)睡覺(jué)明天還有精神……”
這樣的話天天聽，以至于我都把你——“別人家的孩子”當(dāng)成了我夢(mèng)想中的模范。你永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，比我們班里最優(yōu)秀的同學(xué)還要優(yōu)秀，比最勤奮的同學(xué)還要勤奮，比最干凈的同學(xué)還要干凈！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯(cuò)的時(shí)候，你卻從來(lái)沒(méi)有！
我想啊想，終于明白了：你是我們每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)的結(jié)合體，這樣的你我們?cè)趺茨艹侥�？看�?lái)一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說(shuō)我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學(xué)會(huì)了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過(guò)了你這個(gè)常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來(lái)我也可以做到最好。
別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰(shuí)才是最棒的，你準(zhǔn)備好了嗎？
別人家的孩子作文9
別人家的孩子，不用說(shuō)當(dāng)然是比自己強(qiáng)的人，每一次從媽媽口中說(shuō)出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的孩子，我媽媽說(shuō)的別人家的孩子就是我的小學(xué)同學(xué)——應(yīng)佳彤。
媽媽為什么會(huì)拿我和應(yīng)佳彤比較呢？是她的.學(xué)習(xí)成績(jī)比我好嗎？才不是呢，因?yàn)樗臀易≡谕粋�(gè)小區(qū)，所以媽媽每次去完她家回來(lái)，第一句跟我說(shuō)的話就是“你看一看別人家的孩子，和你差多遠(yuǎn)，你學(xué)習(xí)好有什么用啊，應(yīng)佳彤才是多才多藝呀，你只有11個(gè)課外學(xué)習(xí)，和別人怎么比，你太讓我失望了！”我本來(lái)想要回答媽媽，11個(gè)才藝已經(jīng)不少了，除了應(yīng)佳彤就是我的才藝在班上是最多的了。
有一天上音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們彈鋼琴，我彈了一首六級(jí)的《天空之城》，同學(xué)們都給我熱烈的掌聲，只有應(yīng)佳彤隨便拍了兩下手。應(yīng)佳彤為大家彈了一首九級(jí)的《回家》，同學(xué)們都選她去參加學(xué)校的樂(lè)器團(tuán)。那一天回家，媽媽已經(jīng)到家了，我馬上跟媽媽說(shuō)：“今天音樂(lè)老師選拔樂(lè)器團(tuán)成員，每個(gè)班只有一個(gè)名額�！眿寢屃⒖虇�(wèn)我，“你選上了嗎？”我支支吾吾地回答沒(méi)選上，媽媽有點(diǎn)生氣，說(shuō)道：“你怎么回事，又落選了，你真不像別人家的孩子�！�
應(yīng)佳彤，如果沒(méi)有你，我才不會(huì)被我媽媽數(shù)落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次媽媽問(wèn)我和你有關(guān)的問(wèn)題，我都不好回答。
別人家的孩子作文10
別人家的孩子：
你好！我們?cè)J(rèn)識(shí)了很久，雖然認(rèn)識(shí)，但為什么我們見不了面，也許有什么原因吧？
你經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)掛在口頭上，你很優(yōu)秀，智商高，品德高，長(zhǎng)得好，人品也高。
我曾恨過(guò)你，因?yàn)槟阍?jīng)常來(lái)打擾我的生活，讓父母常常因?yàn)槟愣?xùn)斥我，打罵我。你也曾打擾過(guò)別人，擾亂過(guò)別人的正常生活，讓父母來(lái)拿你與我們比較，從而尋找我們的缺點(diǎn)來(lái)限制我們的自由。在我們的'印象里，你猶如一個(gè)魔鬼，使我完全沒(méi)有了自信。
我曾想過(guò)怎么讓你消失在各個(gè)家長(zhǎng)的印象里，可是失敗了，也曾和伙伴討論過(guò)你究竟是誰(shuí)，我們想解開你的廬山真面目。讓你的缺點(diǎn)展現(xiàn)在各個(gè)家長(zhǎng)的面前，這樣我們就可以又像小鳥一樣在天空中自由的飛翔了。
你在老師家長(zhǎng)面前就是一本正面教材，家長(zhǎng)一想到你，就會(huì)讓我們多多學(xué)習(xí)從而提升自己的智商見識(shí)。在大多數(shù)人的眼里，你成績(jī)不是滿分，就是接近滿分，讓人家長(zhǎng)們羨慕不已。但是你在學(xué)生的眼里可就不一樣了，大家都對(duì)你沒(méi)有什么好印象。
我就想請(qǐng)教你幾個(gè)問(wèn)題，你為什么學(xué)習(xí)那么好，為什么品德人品那么好，你來(lái)到我們身邊的目的是什么？我想請(qǐng)你以后不要再來(lái)打擾我們的生活了，不要再來(lái)打擾我們的學(xué)習(xí)了。
今天寫信貿(mào)然打擾，就是想問(wèn)問(wèn)你，你到底是誰(shuí)？
此致
敬禮
一個(gè)在你面前永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)的孩子：多禹赫
5月6日
別人家的孩子作文11
世界上有一種人是十全十美的，這個(gè)人便是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能了。
我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還挺好的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“別人家的孩子”并沒(méi)有拋頭露面。可到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語(yǔ)數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強(qiáng)地拿了個(gè)第四名，媽媽也常說(shuō)：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害�！蔽遗c那個(gè)別人家的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)反比例。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，有一次月考，我沒(méi)有考好，回家時(shí)膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進(jìn)門，媽媽就問(wèn)道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說(shuō)：“七……。七……。七十六�！薄笆裁矗俊眿寢尨蠛鸬�，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點(diǎn)也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去。”我便是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來(lái)。可到了書房里，我的眼淚便像斷了線的.珍珠，不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個(gè)人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請(qǐng)靠邊站！
別人家的孩子作文12
從小我就有個(gè)敵人，叫“別人家的孩子”。什么，你也有？
“你看老王家的女兒，從小到大成績(jī)都很好，從不讓爸媽操心……你看看隔壁x阿姨家的兒子，考上了重點(diǎn)高中，你不好好學(xué)，到時(shí)候連高中都沒(méi)得讀……”
噢，那我要向他們學(xué)習(xí)了。
“還不去看書，看看你自己那成績(jī)，再看看別人家的孩子的成績(jī)，沒(méi)法比啊！”
又是別人家的孩子，別人家的孩子總是那么優(yōu)秀，為什么你不像別人家孩子的父母。
“別總是腦子里想些吃啊、玩啊，多想想自己的學(xué)習(xí)，該如何去提高，該去學(xué)習(xí)�！�
可是為什么每次我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你都好像沒(méi)看見。
“說(shuō)我們是老古董，你能不能聽點(diǎn)話，懂事點(diǎn)，父母養(yǎng)你這么多年到現(xiàn)在，容易嗎？”
不容易！只是我長(zhǎng)這么大一直要跟那個(gè)叫“別人家的`孩子”斗爭(zhēng)，我也不容易�。�
“看看你的字，多么潦草，要多向那阿姨家的兒子學(xué)習(xí)，人家那才叫字，再看看你的，你那字，小學(xué)三年級(jí)都寫的比你好！”
可是我努力改了，努力寫得更工整，你們還是說(shuō)比之前好不了多少！
有時(shí)也知道你們對(duì)我的好，但尺有所短，寸有所長(zhǎng)。別人家的孩子從來(lái)不玩游戲，不聊QQ，不喜歡逛街，天天就知道學(xué)習(xí)，總是那么優(yōu)秀。但我就是我，獨(dú)一無(wú)二的自己，我身上也有閃光點(diǎn)。我并不是不知你們對(duì)我的好，只是，你們要知道我們也有優(yōu)點(diǎn)，不一定就要和別人家的孩子一個(gè)樣。
別人家的孩子作文13
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停，這也讓我產(chǎn)生了對(duì)別人家的孩子無(wú)限的嫉妒。
有一次，我寫字寫不好，媽媽看見了，就展開了她的獅吼功：“你看別人家的孩子都當(dāng)了班長(zhǎng)，字還寫得那么好看，都給全班當(dāng)書寫范版了，你倒看看你自己，字寫得那么丑，怎么都不學(xué)學(xué)他？”“我……”“我什么我，還不是你寫不好？”我只好接受了這個(gè)事實(shí)。每次媽媽看到他都是好的，我都是不好的，我心里很不服氣也有有說(shuō)不出的'嫉妒。
還有一次，我考試好不容易比班長(zhǎng)考高了幾分。一回到家，我興高彩烈地告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“他只是偶爾不小心失手，你就比他考高了一分，有什么了不起的？”這句話如一盆冷水從天而降，把我淋成了落湯雞。我往窗外看，外面烏云密布，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下了下來(lái)，本來(lái)讓我溫暖的家，現(xiàn)在已讓我感覺(jué)落入了冰窟窿。
我一直想，我什么時(shí)候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現(xiàn)在得到答案是以后，再以后……
別人家的孩子作文14
“你看看隔壁家小涂，整天都在學(xué)習(xí)，哪像你到處去玩!”
我低下了頭，從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長(zhǎng)大�？墒俏也桓剩髅魑也攀悄暮⒆影�。
“媽，我也要有自己的時(shí)間來(lái)放松..”“別找什么借口!你就是想偷懶，不想學(xué)習(xí)，我怎么會(huì)教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)候門被敲響了，媽媽去開門，隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風(fēng)似的問(wèn)候。
“嗨小涂啊，又來(lái)幫小旗學(xué)習(xí)啊，真是很用功呢!可辛苦你每天來(lái)幫小旗補(bǔ)功課了。 ”
“小涂啊，你們先學(xué)習(xí)著，我去準(zhǔn)備點(diǎn)心，累了就出來(lái)吃點(diǎn)心，不用客氣�！�
嘭，門被關(guān)上了，耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗，其實(shí)我挺羨慕你的�！蔽液荏@訝小涂說(shuō)的這句話。
然后我才知道小涂的真實(shí)經(jīng)歷。
小涂生活在單親家庭，母親對(duì)他寄予了厚望，每周都有上不完的補(bǔ)習(xí)班，小涂的'成績(jī)的確名列前茅，可他的母親并不滿意，每天基本沒(méi)有休息時(shí)間，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
僅僅六年級(jí)的他，已經(jīng)近視一千度了，因?yàn)樗客矶家谂_(tái)燈下學(xué)習(xí)到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白，只一味地望子成龍，他們希望孩子們能夠成為人中之龍，而不是像他們一樣埋沒(méi)，可這又談何容易?
希望大人們能夠明白，對(duì)自己的兒女寄予厚望是很好的，可他們也需要休息，能力也是有限的，不要逼迫孩子們，興趣才是最好的老師。
別人家的孩子作文15
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，正因?yàn)橛兴麄�，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得成功。
冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來(lái)，我的手已凍得毫無(wú)知覺(jué)，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開，眼充滿了淚水�？删褪沁@樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的'廣場(chǎng)上，周圍的樹木都反剩下一些細(xì)小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了，整個(gè)廣場(chǎng)寂寥無(wú)比。
走進(jìn)閱讀區(qū)，來(lái)來(lái)往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求，充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來(lái)來(lái)往往的孩子們，要么捧著一本書細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書頁(yè)，要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，在這個(gè)世界上，只要有一個(gè)求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人，如果自身并沒(méi)有求學(xué)的上進(jìn)心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無(wú)成。
別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我，一個(gè)人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會(huì)獲得成功。
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