【精華】未來(lái)的作文400字合集7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的作文400字 篇1

　　我希望在末來(lái)我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。

　　現(xiàn)如今學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書(shū)，里面包含了1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空了才只告訴你的。

　　嚴(yán)肅的'教師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

　　看看那綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成了餅干，讀書(shū)成為了樂(lè)趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)校園里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！

未來(lái)的作文400字 篇2

　　我進(jìn)入時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到22世紀(jì)。

　　這是哪兒呢？高聳入云的房子星羅棋布，陸地上的秩序井然有序，天上飛的不是飛機(jī)，而是汽車——仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界。來(lái)不及多問(wèn)，我就來(lái)到了一座大房子前。

　　經(jīng)過(guò)機(jī)器人一番的人面識(shí)別、密碼確認(rèn)等等，我們終于進(jìn)入到屋子里。首先映入眼簾的是客廳，客廳寬敞明亮，沒(méi)有什么家具，所有的東西都放在墻壁里，等到需要的時(shí)候，按一下按鈕，墻壁打開(kāi)，東西就自動(dòng)吐出來(lái)或收進(jìn)去。最特別的是客廳正中央墻壁上安置著一個(gè)“世紀(jì)鐘”，這里的主人告訴我，敲打四下能夠祈求“幸�！薄捌桨病薄翱鞓�(lè)”和“健康”。我用力敲打了四下，愿悠遠(yuǎn)的鐘聲能帶走我的美好祝愿。

　　再往前走，我來(lái)到書(shū)房。書(shū)房的`設(shè)計(jì)也是別具一格，書(shū)房中有許多的書(shū)架，可卻看不見(jiàn)一本書(shū)，我很納悶，猶如丈二和尚摸不著頭腦，有書(shū)架沒(méi)書(shū)喲，還叫書(shū)房嗎？這時(shí)機(jī)器人笑著說(shuō)：“親愛(ài)的客人，書(shū)都被隱藏起來(lái)了。這樣的設(shè)計(jì)，第一可以防止灰塵，第二擔(dān)心書(shū)被破壞，或者被盜�！币�?yàn)樵跁?shū)架安裝了保護(hù)膜，你只要帶上一副特別的眼鏡，所有的書(shū)就一覽無(wú)余了。我的滿腹疑問(wèn)頃刻間化為烏有。

　　希望能住上這種房子，希望我的愿望能成真……

未來(lái)的作文400字 篇3

　　在未來(lái)，圖書(shū)館是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn)。擁有最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。在這里，人們不僅能吸取知識(shí)，還能得到美的享受﹗

　　首先，超級(jí)圖書(shū)館入口是一個(gè)大黑洞，里面連著無(wú)數(shù)的小黑洞，每個(gè)小黑洞都有一個(gè)3×3×3立方米的空間。每個(gè)黑洞都連接著世界最大的超級(jí)計(jì)算機(jī)�？臻g里面有一個(gè)超級(jí)柔軟的大沙發(fā)，當(dāng)你想要看書(shū)的時(shí)候只要說(shuō)一下書(shū)的名字，世界上不同版本的這本書(shū)全都送過(guò)來(lái)，并自動(dòng)幫助您挑選一本最適合您的版本的書(shū)，空間是6d的。當(dāng)您閱讀的時(shí)候，隨著書(shū)中的情節(jié)升騰跌宕，超動(dòng)感空間會(huì)讓您身臨其境一般。如果您讀書(shū)累了，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到您的狀態(tài)，自動(dòng)送上一杯星巴客咖啡，并放出輕松的`音樂(lè)，空間還會(huì)自動(dòng)調(diào)成大自然模式，讓您身心放松，渾身舒暢。

　　圖書(shū)館有一個(gè)人性化服務(wù)。有視覺(jué)障礙的人，可以用立體成像機(jī)把文字立體成像在腦子里。這樣不用眼睛也可以看書(shū)了。

　　超級(jí)圖書(shū)館還有一個(gè)逆天服務(wù)。如果是歷史或現(xiàn)代書(shū)，可以把你傳送過(guò)去讓你更加深刻了解作者的用意。如果是其它書(shū)，可以幫你模擬出一個(gè)世界，感受一下書(shū)中的情景。

　　怎么樣，在未來(lái)的超級(jí)圖書(shū)館不錯(cuò)吧，將于20xx年竣工，一年的借閱費(fèi)用大約每年30萬(wàn)，哈哈哈，請(qǐng)各位盡請(qǐng)期待吧！

未來(lái)的作文400字 篇4

　　社會(huì)的科技越亞越發(fā)達(dá)了，有智能手機(jī)，智能電腦，要是有智能學(xué)校有多好��！

　　早晨去上學(xué)，我們不用背沉重的書(shū)包了，只要拿一張卡，來(lái)到校門口中，在門上刷一下，信息就會(huì)立刻發(fā)到班主任和爸爸媽媽的手機(jī)上：你幾點(diǎn)到校，哪個(gè)班，身體是否健康。如果不健康就會(huì)通知你的媽媽把你接回去。

　　來(lái)到教室，課桌里沒(méi)有沉重的書(shū)包了。每張桌上放著一臺(tái)“金鷹”電腦，你只要打開(kāi)電腦，桌面上就會(huì)有各種資料包，有語(yǔ)文包，數(shù)學(xué)包，英語(yǔ)包。。。。。。要上什么課，你就點(diǎn)哪個(gè)包。課講完了，該寫(xiě)作業(yè)了，橡皮和鉛筆什么東西都淘汰了，只要輕輕地在電腦上點(diǎn)一下，答案就會(huì)送到老師那兒，如果寫(xiě)錯(cuò)了，你只要按一下“修改鍵”。如果哪道題錯(cuò)得很嚴(yán)重，老師就會(huì)打開(kāi)身后的屏幕，給我們演示講解。

　　到體育課了，操場(chǎng)可先進(jìn)了，跑道裝了電子計(jì)時(shí)器，老師再也不用按秒表計(jì)時(shí)了，跑道會(huì)自動(dòng)記錄跑步成績(jī)�；@架可以升降，籃筐也很神奇，如果投進(jìn)了，它會(huì)熱烈鼓掌，沒(méi)投進(jìn)會(huì)說(shuō)：”HU-OH”!表示很遺憾。如果同學(xué)們想踢足球，籃架會(huì)下降到地面底下，綠油油的草坪和球門會(huì)升上來(lái)，一起升上的還有一個(gè)小機(jī)器人來(lái)當(dāng)裁判，并撿球的。

　　未來(lái)的.智能學(xué)校是多么先進(jìn)，未來(lái)的孩子是多么幸福��！

未來(lái)的作文400字 篇5

　　今年是20xx年，科技進(jìn)步飛快，未來(lái)的馬也進(jìn)化了。我們的科學(xué)家為馬植入了蜘蛛、變色龍和鷹的基因。我們還將它體重變輕，便于它在空中飛翔。

　　它有一對(duì)棕色的翅膀可以在空中飛翔，還有一對(duì)鋒利的爪子，便于爬樹(shù)，飛檐走壁。身上還有一些彩色的毛，可不要小瞧它這些毛呀!它可是讓馬具有隱身功能的大功臣。這毛可是人類千辛萬(wàn)苦從變色龍?zhí)崞鸬淖兩��?xì)胞。還能根據(jù)自身所處的環(huán)境變出自己所需要的`顏色，講自己隱形起來(lái)。眼睛亮晶晶的，其實(shí)它是一對(duì)千里眼，可以看見(jiàn)附近1億千米的地方，厲害吧!

　　因?yàn)轳R會(huì)飛檐走壁。地震時(shí)，馬會(huì)從被震塌一半的房子里救出被困住的人們，馱著他們飛到安全地帶。

　　也可能將掛在樹(shù)頭上的東西拿下來(lái)，協(xié)助警察捉小偷、飛賊。警察還可以讓馬吐絲拿到要用的東西，不會(huì)誤事……

　　這種馬也可以用在軍事上。人坐在馬上，馬啟動(dòng)變色龍的變色功能，潛入敵人陣地，也不會(huì)有人知道。悄無(wú)聲息地潛入敵方陣地，擾亂敵人的通訊系統(tǒng)。打個(gè)敵人措手不及，從而大獲全勝，贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，又毫發(fā)無(wú)傷。即使有人發(fā)現(xiàn)，也可以轉(zhuǎn)換蜘蛛基因快速離開(kāi)敵方陣地。

　　這只馬軍民兩用，兩不誤，讓人不得不佩服。民用可以造福人民，軍用可以不傷一人將敵人全部捉住。

　　你看這軍民兩用不錯(cuò)吧!未來(lái)一定會(huì)成為人民的焦點(diǎn)。

未來(lái)的作文400字 篇6

　　總會(huì)不由得想起那節(jié)匍匐在峭壁上的樹(shù)根。 那是一節(jié)不平凡的樹(shù)根。它沒(méi)有選擇在山腳下肥沃的土地上生長(zhǎng)，也沒(méi)有選擇在山頂陽(yáng)光雨露下發(fā)芽，而偏偏選擇在這峭壁上落籽。于是，僅幾撮泥土，幾滴雨露，還有一個(gè)頑強(qiáng)的，不甘泯滅的靈魂，造就了一個(gè)不平凡的生命。游客經(jīng)過(guò)這里都會(huì)驚奇地喊叫一聲：“看！那節(jié)樹(shù)根！”

　　是的，正是那節(jié)樹(shù)根，在崖縫間筆直地向前延伸著，尋找盡頭。只看一眼我便可以肯定，崖壁間那道裂口，是被這節(jié)樹(shù)根頂開(kāi)的，它從巖石中間徑直穿過(guò)，徑直地生長(zhǎng)著，陽(yáng)光透過(guò)裂口輕撫著那節(jié)樹(shù)根。一拳頭粗細(xì)，泛著古銅色，細(xì)膩光滑，微微有幾個(gè)棕色的暈圈。它沒(méi)有虬曲盤錯(cuò)，沒(méi)有節(jié)外生根，這一點(diǎn)是令人感動(dòng)的。好似一位孤傲不服輸?shù)耐跽�，在黑暗中開(kāi)辟他的天地。

　　只是地上根與地下根的連接處有好幾節(jié)只有拇指長(zhǎng)的枯死的根，泛著殘白的光，讓人不禁想到它艱苦的過(guò)去。這一定是去找水的'，但不幸失敗。筆直、健壯、美麗，這是對(duì)它外形的寫(xiě)照；堅(jiān)忍、倔強(qiáng)、頑強(qiáng)，這是對(duì)它品格的贊揚(yáng)。向上看，再向上，一棵矮樹(shù)，卻枝繁葉茂。 總會(huì)在失敗時(shí)想起這節(jié)樹(shù)根，想起它傲骨的姿態(tài)。我們是一群追夢(mèng)的孩子，在通往未來(lái)的道路上彷徨。前方遍布荊棘，充滿坎坷，但是未來(lái)離我并不遠(yuǎn)，它就在前方。于是采擷下樹(shù)根的精神填滿背囊，整裝待發(fā)。尼采的詩(shī)句縈繞在耳旁：那些未能置我于死地的東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)，微微一笑，昂首出發(fā)。

未來(lái)的作文400字 篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了20xx年。這四我轉(zhuǎn)進(jìn)新學(xué)校的第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都“赤手空拳”來(lái)上學(xué)，心中便滿是疑惑不解，他們不用帶書(shū)本、文具來(lái)嗎？、

　　走進(jìn)校園，我順著人流站在自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)上，一按電鈕，自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)便將我們送到教室門口。語(yǔ)文早讀課開(kāi)始了，只見(jiàn)從桌面下迅速?gòu)棾隽艘槐菊Z(yǔ)文書(shū)，我悄悄地看了一眼同桌，只見(jiàn)她正在津津有味地讀者。下課了，桌面變得干干凈凈，我驚地目瞪口呆。同桌便告訴我：“這是一個(gè)多功能課桌，只要對(duì)著小孔說(shuō)出一聲要上什么課，它就會(huì)自動(dòng)幫你準(zhǔn)備好你需要的一切書(shū)本和文具用品，以后你就再也不用背著那沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了！”啊，原來(lái)如此，這真是一個(gè)為我們學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的.便利書(shū)桌！

　　學(xué)校里的操場(chǎng)的地板能變軟變硬，如果你玩累了，可以到多功能泳池里去輕松一下，而且不需要擔(dān)心夏天熱冬天涼，因?yàn)槟阒灰�一按電鈕，屏幕上就會(huì)顯示出“冷”和“熱”兩個(gè)字，冬天按“熱”，水就是熱的，夏天按“冷”，水就是冷的，如果你一起按下，就是溫的。

　　可這只是個(gè)夢(mèng)，是真的就好了。

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