誤會的作文【薦】
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的誤會的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誤會的作文1
生活中難免有些誤會,如果不化解,就會鬧矛盾,如雪上加霜。
在這個充滿愛的世界里,愛是偉大的,無私的,但我卻對媽媽的愛有了誤會。
昨天下午,我和小伙伴們來到學校,看見電腦看著,琪琪在旁邊聽歌,我立馬跑了過去,把袋子丟在桌子上,就走到電腦旁聽歌,那時全班,就我們那一群小伙伴,和三個男生在教室,他們特別賤,不一會兒就和我的小伙伴打起來了,我立刻向前阻止,沒想到,其中一個人,朝我的手踢了過來,當時沒感到疼,只是手紅了起來,不一會兒,上課了,感覺手有點痛,一看才知道是手腫了,老師知道后,立刻讓琪琪和小伙伴送我回家。
路上寒風刮著,我們又頂風。琪琪騎著車帶著我,不一會兒就氣喘吁吁,看琪琪這樣辛苦的戴著我,我說:“讓我戴你吧,”琪琪說:“沒事,我可以的,”經(jīng)過一段爭執(zhí)后,琪琪還是堅持戴我,我也只好乖乖坐著,在路上,我說:“我媽不會吵我吧,”琪琪說:“怎么會能,再說又不是你的錯,你也不是故意的,”我說:“不一定!
到了家,我跑到屋里,媽媽說:“你怎么來了,現(xiàn)在不是應該上學嗎?”我說:“我的手被別人踢住了,”媽媽說:“那你怎么那么不小心,我可不管你,你愿意怎么就怎么,我可沒事管你,”終于,我爆發(fā)了,哭著說:“我又不是故意的,你怎么就吵我呀,”媽媽說:“誰讓你不小心呀,”我沒說什么,就一直站在那里,媽媽叫琪琪和小伙伴走了,心里很委屈,想:媽媽還沒琪琪好呢,就知道說我,”不一會兒,媽媽帶著我去拍片了,在路上,我想了一下,心里一直在想:琪琪多好呀,我該怎么報答她呢,此刻我又想,媽媽對我也很好,不管做錯什么事都原諒我,一直在為我著想,為我擔心,琪琪只是幫助了我一下,我都很感謝她,還不知怎么報答她,媽媽對我的關心,對我的`愛,對我的呵護,我都沒去感謝過,還責怪一直愛我的媽媽,”當時,我才恍然大悟,原來我誤會了媽媽的“愛”,那種心情難以表達……
媽媽的愛就像我的血液一樣,不可缺少,對不起媽媽,我誤會了您的愛。
誤會的作文2
我的表妹是一個拐彎抹角的人,就因為這性格,我還和她產(chǎn)生過不少的誤會哩!
記得有一次,步步高里舉行元宵節(jié)猜燈謎的比賽,我們一家都去參加,可在舅舅的提示下,只有我和妹妹贏了,于是我們都獲得了一模一樣的禮物。
可在國慶節(jié)前一天的晚上,我和表妹準備喊院子里的小朋友到我們院子的外邊舉行“娃娃打扮”大賽,正當我即將走進房間拿娃娃的時候,我的肚子一陣咕嚕聲,先去趟廁所再回來拿吧!
可當我回來拿時,我突然發(fā)現(xiàn)我的布娃娃竟然不見了,我發(fā)現(xiàn)小伙伴們還沒有來,大人們出去買東西去了,家里就只剩下我和表妹,肯定是表妹!但我也不是亂冤枉人的,我得去問個明白!
來到客廳,只見表妹躺在沙發(fā)上津津有味地看著電視,手里還抱著那個跟我一模一樣的布娃娃。我急得眼睛都快紅了!一個箭步?jīng)_上去就把那娃娃搶了過來。“老姐,你有什么事嗎?還有,你搶我布娃娃……”還沒等她說完,我就立馬清醒過來,要知道,我可是來找布娃娃的`,于是我直入正題:“對了,你有沒有偷拿我的東西呀?”“好像,應該,大概沒有吧!眲e急,你以為她只會說這么點嗎?你看,表妹現(xiàn)在又在轉(zhuǎn)了:“好像,應該,大概有……”“到底有沒有?”表妹見我怒發(fā)沖冠,只好“招”了,但好像答非所問:“對不起,老姐,我……”“快說!偷了嗎?”“對不起……下次再賠你一個吧,反正那不是什么貴重的東西,不就是個……”她還沒說完,我就氣憤了:“當然,對于你來說,肯定不重要,但對于我來說非常重要,那是我唯一一個布娃娃!”表妹聽了,也來氣了:“什么,我可沒偷你的娃娃!”“那你為什么還說對不起!”“那又怎樣……”
正當我們吵得熱火朝天時,爸爸媽媽他們回來了,外婆見我們吵得這么厲害,就問清了原因。外婆莫名地笑了起來,我們都覺得很奇怪,一問才知道我的娃娃上次被一只野貓抓了一個洞,外婆就放了她房間去縫去了,而表妹并沒偷我的什么娃娃,她只是趁我不在家偷吃了一塊巧克力……
我們互相道歉后,又和好如初了。
誤會的作文3
在我童年的時候很少有讓我傷心的事情,可是有一個東西讓我感到十分傷心,那個東西是——誤會。
在那陽光明媚的早晨,我與小明一起在我們家樓下玩電動小車。當時正處于暑假中,所以在下面玩多久都沒問題。我們倆每人一輛小車,在滑梯那里玩小車。車子一拉后松開便可以自動向前駛去。
正當我們玩得很開心的時候,小明被他媽媽叫走了。小明讓我保管車子就走了。我拿著小明的.車子玩賽車大戰(zhàn),我處于不想讓小明的車打敗我,就故意把小明甩在一旁,讓自己的車先到達了終點。我傻傻地對著樓梯大吼:“我贏了!”就在這時,一個比我大一點的哥哥拿走了小明的車,我立刻大步向前走去對他說:“哥哥,這是我的,還給我。”他卻不以為然:“是嗎?可是另外一輛才是你的。我是小明的哥哥,小明叫我拿的。”我點了點頭就不管了。
可就在那個哥哥剛走不久,小明就飛奔過來問:“我的車子呢?”我不解地說:“不是被你哥哥拿走了嗎?”小明以為我在開玩笑:“胡說,我哪有哥哥,快給我!你不給,我就拿你的了!蔽彝耆铝,可是小明卻不耐煩:“快把車子給我!”我疑惑不解地問:“不是被你哥哥拿走了嗎?我這兒沒有,被你哥哥拿走了!”小明朝我吼:“你竟然不給我,你為什么要把我的車子藏起來,快還給我!”說完,他拿起我的車子,好像隨時都要摔破一樣。我也對他吼:“快還給我,我要回家了!”我說完便向他跑去,我比小明高一個頭,絕對能打過他?墒撬坪跻庾R到了,見我過來就把我的車子給狠狠一砸,摔完便逃回家里去了。我見我的車子被砸得粉身碎骨,便像一頭兇狠的獅子向小明追去。小明慢慢地沒體力了,而我找到時機立馬沖過去,把他撲倒在地上,吼著讓他陪我一輛車子。他卻理直氣壯地說:“是你先不給我車子!”“被一個哥哥拿走了!”等到家長找到我們的時候,我們才被分開,最后那小明車子的人也被找到了,小明家也賠了我新的車子,但小明卻始終不愿意給我道歉。
通過這件事,我終于知道誤會是有多可怕,而我也不再只會嘆氣,而是去想辦法消除誤會。
誤會的作文4
還記得那是一個黑云密布的下午,貪玩的我們忽悠過老師,冒著淋雨的危險下樓玩耍。
調(diào)皮搗蛋的我們就如猛虎下山,像滔滔洪水涌出了教室,沒過幾分鐘,原本寂靜無人的操場立即就變得熱鬧非凡了。
興奮不已的我揮舞著雙臂,沖向了我那夢寐以求的操場!芭,哦——”也不知怎的,就在我和王許棋擦肩而過的一剎那,只見他一個趔趄,身子一歪,“轟隆”一下摔倒在地!芭丁炷?誰撞的?”他捂著最先落地的'手肘,一邊咬著牙,一邊艱難的爬起,嘴里還嘟囔著:“誰撞的?讓我找到你,有你好吃的!”他攥著拳頭,環(huán)顧四周,眼珠子瞪得老大,一眼就望見傻站著地我!皡枪膺h!是不是你干的?”他頓時怒火中燒,撩起衣袖,露出了他那“迷人”的傷疤。
火紅的鮮血在傷口上彌漫。深紫色的淤血在傷口四周清晰可見。“你看看你干的好事!”他的臉苦的仿佛能擠出水來!安徊,不是我呀,你自己摔倒的呀,我只是路過而已。”我立馬回過神來,趕忙直擺雙手。
“騙鬼啊你?我剛剛還看見你橫沖直撞的呢!”王許棋捏著手,渾身充滿了殺氣,緩緩朝我走來!安皇牵覄倓傊皇巧晕⒑湍悴僚隽艘幌露。”我被嚇得冒出了冷汗,情不自禁地后退著。
“小樣,看你那一福心慌意亂的樣!一定是你干的!”王許棋越說越起勁,把我說的無言以對,時不時還踱起了步,似乎忘記了傷口的疼痛。
“你你……”“你什么你?你可是要賠我精神損失費的!”王許棋踮起了腳尖,,一邊說一邊還歪起了嘴,手上正捏的“咯咯”響呢!“哎哎,君子動口不動手!”“我不是君子!”我轉(zhuǎn)念一想:這家伙可真麻煩!一天到晚和他人鬧誤會,不知傷害了多少的友情呢!要不帶他去醫(yī)務室?以后對這家伙可要客氣點了!
被人誤會的滋味真不好受啊!
“要不帶你去醫(yī)務室?”我裝出一副嬉皮笑臉的模樣,心里卻很不是滋味。
“好,今天放你一馬!”王許棋說著便擺出一副將軍模樣,大搖大擺地走著。
這家伙到底怕不怕疼呀?
唉——被人誤會的滋味不好受!
誤會的作文5
老爺爺,你誤會我了
誤會,對于一個人來說似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事難免都會有多多少少的誤會?墒,當我拿到這個題目時,還是有些犯難。思前想后,還是沒有想出一件值得寫的事情。正在我犯難的時候,腦子突然靈光一現(xiàn),時光好像又回到了小時候。
那年我還很小,或許剛剛上小學。在我上下學的路上,會經(jīng)過一個小花園。小花園里常常有老人和孩子在這里玩。當時正值夏天,我看見小花園中有一個小池塘。池塘中盛開著許多美麗的荷花。粉色的花瓣在綠色的荷葉襯托下顯得更加漂亮,一陣風吹來,花莖微微搖動,花也隨著微微的搖晃,讓人忍不住想要去摘一朵。但當時的我并沒有對美麗的荷花產(chǎn)生太大的.興趣,反而對在河面上像雨傘一樣的荷葉萌生了更大的興趣。因為我常聽大人和老師們說:荷葉是不會漏水的。于是我便走向池塘,像要用手捧點水放在荷葉上,觀察荷葉是否像大人說的一樣不漏水?墒,就在我的手剛剛觸到水面時,一個嚴厲的聲音回響在我上方:“你在干什么?”突如其來的話語把我嚇了一跳,我猛然轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)站在我面前的是一個老人。老人的臉上閃現(xiàn)出慍怒的神色,使我覺得非常的害怕。我支支吾吾的回答:“我??我沒做什么呀!薄皼]干什么?你剛才是不是要摘荷花?”“?”,我被問傻了“沒有啊,我只是??”沒等我說完,那個老人就打斷了我的話:“還說沒有,我都看見了!要不你把手伸進池子里干嘛?”“??真沒有,我真沒想摘荷花,我只是想看看荷葉漏不漏水。”“哼!”老人似乎對我的回答很不滿意,但又似乎不想管這閑事了“現(xiàn)在的小孩真能說謊,我都看見了,還狡辯??”說著便揚長而去,聽不見他嘴里還在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前,看著面前嬌嫩欲滴的荷花,又望了望老人的背影,想起剛剛的對話,心中不禁對那老人產(chǎn)生了一種憎惡感,心中不禁感到非常的憤怒,想要找他評評理。但我還是忍住了,走回了家。從此,我再也沒有去過那個小花園。
現(xiàn)在我長大了,經(jīng)歷了太多的誤會,但從來都沒有像這件事一樣記憶猶新。我想,大概是為當時沒有說明清楚而感到惋惜。如果再給我一次機會,我一定會對老人說
“老爺爺,你誤會我了!
誤會的作文6
書桌落滿灰塵,我卻無動于衷。在老媽的再三催促下,我才無奈地整理起書桌。無意間,一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語文老師張老師。
第一次上她的課時,就覺得她是個嚴肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對她的看法。那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強能支撐,數(shù)學老師也來詢問了一下我的情況,說我臉色還好,但是如果我想休息的話可以去請個假,我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺人困得很,居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著了?奇怪的是語文老師也沒有叫我起來,難道有意等到課間再來教訓我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過去,沒有人來“傳”我。我心想,這個老師看來沒有功夫理睬我,上課睡著了她也不放在心上。那天最后一節(jié)課還是她上,但直到快放學的時候,她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我,這讓我很難過,甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會有對學生這么不聞不問的老師呢?
終于,放學的鈴聲響起來了。同學們紛紛收拾書包回家,我也勉強直起病怏怏的身體,準備走了。“李小晨等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是張老師的呀,是不是我聽錯了?“李小晨過來一下。”沒錯,是張老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”
她的神情與上課時的嚴肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時無精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會兒比較好,沒想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!彼脑捄喼弊屛译y以置信,原來我的`一切都觀察在她的眼里,而她對我的關心只是在她認為合適的時候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。見我感激不已的樣子,張老師不以為意地笑了,接著說:“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點,我給你補一補!蔽疫能說什么呢?張老師,真心地感謝您!
眼前的照片上,張老師依舊一臉嚴肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對學生體貼入微的心。
誤會的作文7
總想下次定會遇到真正想遇到的人,也總會莫名地懷疑?傄詾槊恳粋故事都該有個完美的結局,但每次都看見它半途凋零。總希望有遠方飄來的半紙問候,卻才發(fā)現(xiàn)自己早已封住了心。
原以為只有自己變了,便在心里深深地責怪自己,后來啊,一個個故事才想我展示著他們的改變。我們曾經(jīng)互相仰慕,體會著彼此的完美,到后來看清了人世的霧霾,才知道人性的缺點;蛟S我并不會在意你做的種種難以言明的事,或許你也不會記得我的尷尬時分,可是,我們?yōu)槭裁丛谶@之后會變得如同陌生人一般,沉默無語?
我以為我會堅持著愛著誰誰,我以為我的真心能夠感動全世界。但一切都不是最初的樣子的時候,我在想:我愛的是她(或者她們),還是我愛的是愛呀!盡管快20了,小時候的玩伴也都開始談婚論嫁了,甚至有了孩子,但是我仍舊不懂得。所以,我不得不妥協(xié)與畏懼。
其實這也似乎不是騙局,只是我自己一段時間比較注意罷。
或許有的東西不僅僅只是出現(xiàn)在文字里,或許我曾經(jīng)或現(xiàn)在正在經(jīng)歷。但是,這又能說明什么呢?我在鍵盤前坐著的'這會兒,世界還不是依舊地進行著嗎?其他人不是也在做著各自的事嗎?
有人說我性格變好了,有人說我學會關心了......我只是覺得,我是在彌補我以前做過的或沒做過的錯事啊。但是,也不排除性格變了些許。
我后來學會了原諒別人,不過我想,也許別人早就原諒了我呢。我不喜歡別人對我說謝謝,但是我卻習慣了這口頭禪,這是進步還是退步?
對親密詞匯不會敏感了,一笑而過或者根本不笑成了唯一的面對方式。因為我曾假過。想來我以前在心里想著某某人很假,自己也不禁覺得羞愧。
不過現(xiàn)在的人似乎把什么都會理解成誤會,用歌詞、詩啊來解釋,可有誰曉得,那是他真正的心聲。于是,一段段本應該完美的故事就這樣胎死腹中了。
等到某天,也會說出一句無心的話,會不會有誰有心聽呢?會不會有一段完美的動人的故事呢?
寫著這東西,腦子里全無邏輯,什么飛來就寫什么,實在是思維混亂所致。不過我想,那所謂的某天應該很遠很遠吧。
誤會的作文8
輕輕地與媽媽十指相扣,低下頭,我便看到了那副手套,盡管不那么精致,但卻記錄著一段美麗的誤會。
媽媽的手胖胖的,很怕冷,一到冬天就會像根紅蘿卜似的,長滿了凍瘡,讓人看了不禁很心疼。于是那年冬天,我下定決心要為媽媽繡一副手套,做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料,又學會了如何織手套,我就暗暗地瞞著媽媽開始繡,想給媽媽一個大大的驚喜。
一天,我正全心全意地繡著手套,心中幻想著媽媽看到禮物時的表情,想到媽媽的手會帶上我送的暖和手套不再受冷,我便樂開了花,絲毫沒有意識到媽媽已經(jīng)回家了。等到我反應過來,媽媽的腳步聲已經(jīng)在門口了,我手忙腳亂地將手套藏在抽屜里,拿出書本,裝作在認真學習的樣子。
門“吱呀”一聲開了,媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上:“干什么呢?看小說?還是玩游戲?”“沒有!我……”在媽媽嚴厲的目光下,我的慌張無處循逃!澳闾屛沂!我讓你做作業(yè),而你呢?不務正業(yè)在那兒玩游戲!我那么辛苦為了什么?”媽媽的臉漲得通紅,指著我大聲地指責者。我感到十分委屈:我做錯了嗎?我只不過是想給媽媽您一個驚喜!我不務正業(yè)了嗎?“你怎么這么不懂事呀!瞧你還哭!還好意思啊你……”我憤怒的'盯著媽媽,委屈的淚花已變成了憤怒的火花,太過分了!我站起身沖出了家門。
外面真冷啊!刺骨的寒風刮著我的皮膚,令我瑟瑟發(fā)抖。我的眼淚都快凍住了,但我的心比這更冷:媽媽連解釋也不讓,不由分說就罵了我一通,誤會了我。太可惡了!我想起了手套上繡了一半的愛心,就像我此時破碎的心……“回去就把手套給剪了,這么對我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點,真想大吼兩聲來發(fā)泄!
遠處傳來了媽媽焦急的呼喚聲,我怔住了,哼,還想來罵我?我想繼續(xù)往前坐,卻不由自主地停下了腳步。“寶貝,對不起,這是我收到的最好的禮物,謝謝!”媽媽的手中捧著我快繡完了的手套,哽咽著向我走來!翱墒,我還沒有繡完,還有半個愛心……”,媽媽笑著用手比劃了另外半個愛心的手勢,我們都笑了。
誤會不一定都是難以化解的,這場美麗的誤會使我和媽媽的心靠的更近了。
誤會的作文9
每年,總會在一個安靜的夜晚,用一段憂郁的文字,祭奠第一場春雨。
一年開始的時候,楊柳迫不及待地裝點上翠綠,柳邊的桃花開得絢爛。也許,飄搖的柳誤會了這暗香的花,它本無意炫耀這奪目的色彩。一切都投映在這池水中,風吹動著影,漾起一池光彩。也許,躍起的雨誤會了這墨綠的水,它本無意束縛它的自由。在一場場輕輕柔柔的細雨中,春天便日漸嫵媚動人起來。也許,我們都誤會了這雨,它本無意用這種濕漉漉的方式來演繹一段真誠與自我。
穿過一段曲折的橋,坐在古老的亭里,看著這一切,在這悵然的春雨中變得那么單純;感受著春風送來的泥土的芬芳和花草的香氣,以及夾雜著的雨滴的清新。
伸出手,讓雨滴從指尖滑落,與從這亭檐上落下的雨一起打散在干凈的石子路上,這蜿蜒伸著的路面,反射出刺眼的光,似乎引著誰,去雨中游蕩。
我誤會了自己。于是邁出了第一步,又退回,再邁進,踟躇著,雨很大,可畢竟是春天的雨,很是溫柔。
我依然徘徊著,徘徊著,池面上的水花,池邊鐵鏈上的水花,我手中的水花,招搖著,空白了我的大腦。
其實,我一直都在誤會著自己。
零落的方向感,迷失的路,我以為我就是快樂的,以為我所有的就是我想要的。但所有人都說不是,我堅持著,盡管只有我一個人如此認為,直到最后我在雨霧中迷了路。
我以為我想尋找的.就是迷路的感覺,以為我一直在追求霧中失落的孤單,以為自己與眾不同。可是,我漸漸知道,我誤會了自己:我一直把自己放在暮色四合的消沉里,忘了原來我也可以;當上了鎖的信心被灰塵暈上歲月的陳舊,才發(fā)現(xiàn)太多的該給自己的,依舊藏得那么隱蔽。
但我依然頑固著,所以我依然迷失著,依然徘徊著,依然讓大腦雜亂地空白著。
我知道這雨不會墜滿一個春,它總會停。等到雨停,霧散了,我便能找到回去的路,可我不知道我會不會眷戀著這清新的空氣,誘人的桃花,飄拂的柳條,還有那一池溫柔的春水。
一場雨沖掉一切的誤會,春天來了。
當柳葉茂密,當桃花更香,當魚兒在一池春光里暢游,當我在這雨后的暖陽里享受這份清新,加快自己歸去的腳步時,我終于明白:過去于我,只不過是一場小小的誤會……
誤會的作文10
4月22日,由于我放學晚了一點,媽媽氣得把我扔在了學校的大門口,自己騎著摩托車回家去了,我第一次當“彩帶”。
我一個人委屈地走在回家的路上,心想:“媽媽真是太不理解人了,怎能這樣對我呢?老師晚放學又由得了我嗎?”
回到家里,我剛想與媽媽辯解,媽媽卻氣沖沖地說:“你們老師說完了嗎?她怎么這么羅嗦呀!竟然晚放了半個小時,咱們本來想去你姥姥家,可是這么晚了,還去什么呀!”。我聽后,剛想與媽媽頂嘴,忽然想起老師的話“當老師與家長的想法或做法發(fā)生矛盾時,你應該靠自己的智慧和你那能說會道的小嘴,把錯的一方說得心服口服,把老師和家長那一顆顆散落的珍珠,用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來,成為裝點你心靈的.寶物,所以,你務必要做好‘彩帶’,讓家長和老師的心連在一起!
想到這兒,我的氣早已飛到九霄云外去了,心平氣和地對媽媽說:“媽媽,您別生氣了,我們的羅老師費盡心思給我們講,怎樣寫好作文,目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀,人人都過關,讓我們一天比一天進步,學習越來越出色,作文水平越來越高。我覺得我們老師就像陽光一樣照耀著我們,讓我們這些小花朵個個都變成美麗的牡丹,如果我們失去了老師的關懷與幫助,就像花兒失去了陽光一樣,老師是多么偉大呀!我真為我們的老師感到自豪,可是您卻不分青紅皂白的拿我當出氣筒……。”說著說著,我就忍不住掉下了眼淚。
媽媽聽了我的這番話,站起來走到我跟前,抱著我的頭,慚愧地對我說:“媽媽誤會你了,也誤會了你們的老師,原來老師是這么關心你們的學習,以后我一定要和老師心連心,把你們的學習搞好。媽媽了解了你們的老師,她真是一位優(yōu)秀的老師,媽媽錯了!
聽了媽媽的話,我原諒了媽媽,因為媽媽接我回家的時候,在外面站了半個多小時,傍晚天氣冷,媽媽穿的衣服又少,凍得實在受不了,才對我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達理的,經(jīng)過我的解釋,媽媽明白了老師的苦心,也更敬佩我們的老師了。
經(jīng)過這件事,我讓媽媽理解了老師,我也理解了媽媽,媽媽是一位好媽媽,老師更是一位好老師,我仿佛覺得自己一下子長大了。
誤會的作文11
楓葉亂舞,小鳥苦鳴,我走在去學校的路上,踩著樹葉,腳下發(fā)出落葉的脆裂聲,這脆裂聲分明就是我的心聲,因為我誤解了我的朋友,而這個誤會竟使我無法彌補。
那是一個陽光明媚的清晨,我正獨享鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌喉,同時也在練習書法。突然,我身旁的一位同學一擠,我的鋼筆水變曬到了我前座的女孩兒身上,她是一位漂亮的善良女孩兒,但我的筆水卻曬到了她那白凈的臉上,新買的衣服上,本來我想告訴她,但是又害怕他去告訴老師,便選擇了沉默。
這時,死黨王曉正向我走了,就在她剛來到我身旁的一剎那,她似乎看到了那幾點墨水。他瞪大了眼睛。驚恐的`看著我,但又立即平靜下來,他走到我前排的漂亮女孩身旁悄悄地告訴了她,前面的女生轉(zhuǎn)頭對我說:“橙,你沒有這個必要吧?如果你告訴我,也許我還會原諒你,但現(xiàn)在,一定是你有意要欺負我吧!”前面的女生憤怒了,她越來越生氣,臉蛋紅撲撲的!拔遗隳闳ハ聪窗伞蓖鯐詫δ桥f。那女生點了點頭,表示贊同。
我生氣了,不過我生的是死黨的氣,他雖然貴為班干部,但也不能如此囂張跋扈!我一定要和他絕交!王曉和那女生回來了,這件事情,那女生又跑到老師那兒,去告訴老師了,老師把我嚴厲地批評了一頓。之后幾天,我見到王曉總是會敬而遠之。
有一天,王曉先打破了沉靜。她給我打電話說:“我并不知道那女生會去告訴老師,我只知道那女生想給你一個教訓。至于我們倆嘀咕的那件事,就是怎樣幫助你成長,更好的走下去”王曉抽泣了幾下,“其實,我還想繼續(xù)和你做朋友,不過……對不起了,你永遠是我的好朋友!”
沿著那條小路走下去,我不得不去想,誠信,以誠做人,踏踏實實做人,才是真正的好人。不要去因為一件事情而和真正愛你的人鬧得不可開交,否則,只虧得、受傷的只有自己和她。同時,也要珍惜現(xiàn)在擁有的,不要去想明天,做好今天,你才是最棒的!
然而此時,孤零零的我在風中佇立,小鳥的歌聲也未能消除我心憂傷,那場誤會,真的給我?guī)砩钌畹刈载煛?/p>
那場誤會,使我懂得了許多
誤會的作文12
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!睈,是人類最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……愛是一個肯定的眼神,一杯濃濃的咖啡,一句簡單的問候,一次禮貌的謙讓……人間處處充滿愛。
回想起小學的時候,記得有一次我忘記了拿作業(yè)本。組長收作業(yè)本的時候,我猛地想起我的作業(yè)本放在了電視機上。那時我急的像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好!耙灰袐寢屇眠^來?”我突然想起:正巧,媽媽今天不用上班,就叫她拿過來吧。我飛快地往保安亭跑去,撥通了媽媽的電話!拔,媽媽,您現(xiàn)在不用上班,麻煩您把我的作業(yè)本送到學校來,我忘記了拿,放在了電視機上!薄拔椰F(xiàn)在不在家,和朋友去逛街了,你自己回家拿吧。”“可是……”“臭媽媽,我還沒說完你就掛了。我應該怎么辦呢?”眼看手表還有幾分鐘就上課,我趕緊往回家的路上跑。
我上氣不接下氣跑回到家。這一幕讓我驚呆了:我看到媽媽坐在沙發(fā)上翹起二郎腿在那里看報紙,而不是她所說的'和朋友什么去閑逛了。我很生氣地說:“媽媽,你不是說和朋友去逛街了嗎?為什么要騙我?你知不知道我為了回來拿個作業(yè)本而耽誤了我的課,而你就坐在這里看報紙,真沒見過你這樣的媽媽,哼!我以后都不理你了……”我滿眼淚水拿著作業(yè)本跑了。
放學我回到家,我的氣還沒有消?墒菋寢屵像往常一樣很關心我!梆I了嗎?”我沒有理媽媽,啪的一聲把門關上了。到吃午飯的時候,我才出來,但兩個人都沉默了。比起以往有說有笑的氛圍,現(xiàn)在可說是冰火兩重天。媽媽忍不住出聲了:“小燕,你還在生媽媽的氣?媽媽不是故意的,我這樣做都是為你好!薄盀槲液?你怎么為我好。俊蔽胰耘瓪鉀_沖。媽媽心平氣和地和我說:“如果我這次幫你拿了作業(yè)本,你就會有依賴的心理,你下次肯定又會忘了拿別的東西,我這次要你回來拿,是讓你永遠也不要忘記你有丟三落四的習慣和依賴別人的想法。這次剛好媽媽不用上班,那以后呢?你該怎么辦?不是每次都是那么幸運的,希望經(jīng)過這件事,你可以從中得到教訓!
我慚愧地底下了頭,心里像打翻了的五味瓶。我馬上跟媽媽道歉:“媽媽,對不起,我錯怪了你,我今天不應該對你說那么難聽的話,請您不要怪我,我保證再也沒有下次了!眿寢屛⑿Φ攸c了點頭。
雖然這不是一件什么大事,但讓我懂得了一個道理。雖然這件事過了很久,可我還是記憶猶新。我很感謝媽媽的良苦用心。
誤會的作文13
生活中,酸甜苦辣的滋味我可嘗過好多次了,可是被誤會的滋味我還是第一次嘗到。唉,想起那一種味道,我的“胃”就是一陣激烈的翻滾。
那一次,只有六歲大的表弟來我家做客。我對他根本沒有什么好感,于是任他在我房間里玩耍,自己在客廳看電視,而媽媽在廚房做菜。我完全沉浸在驚心動魄的電視畫面中,卻沒有想到表弟已經(jīng)悄悄地來到了客廳,只見他悄悄地走過我的旁邊,在我沒有任何知覺下,神不知鬼不覺地拿走了遙控器,換了一個播動畫片的頻道,然后津津有味的看了起來。我一看被換了臺,立刻轉(zhuǎn)過頭來,他一臉享受地靠在沙發(fā)上看電視,看見我轉(zhuǎn)過身來,還拿起手中的遙控器在我前面晃了晃,沖我吐了吐舌頭。我強忍著心中以不可思議的速度增長的怒火,快速走進了自己房間。
當我走進房間時,心中已經(jīng)消下去的怒火再次升了上來:只見房間里一片狼藉,東西被弄得亂七八糟,最可恨的是,他還把我花了兩天才拼完的基地模型給踩碎了,看著地上一塊塊如懶漢一般橫七豎八地躺在地上的'模型零件,想到弟弟一定是玩模型玩壞了便去看電視,想到這里,我的怒火旺盛得可以把頭發(fā)給燒了。強忍著不讓眼淚掉下來,我火冒三丈地走出房間,到弟弟面前,一把奪過遙控,暴跳如雷地對他道:“你怎么可以這樣,你不但弄壞了我的模型,還把房間弄得亂七八糟,你到底想怎樣!”弟弟顯然是被我嚇到了,看著我猙獰的面孔,他竟然“哇”一聲哭了起來。
哭聲引來了媽媽,沒想到弟弟惡人先告狀,竟然對媽媽說:“阿姨,哥哥不讓我玩玩具,還打我!”我看見媽媽那張怒目圓睜的臉,不分青紅皂白往我臉上就是一巴掌。我想媽媽一定是誤會我了,一直跟她解釋,可媽媽就是不聽,一直說模型可以重拼,房間也自己收拾,弟弟是客人,應該要讓他。最后媽媽干脆罰我去房間里反省?粗艿苣菑埰铺闉樾Φ哪,和那顯示“我贏了”的目光,我握緊了雙拳,恨恨地走進了房間。
房間里的我一直在哭,連眼淚都是充滿了委屈和誤會的味道,我發(fā)誓,以后再也不會這樣了!
誤會的作文14
穿過廣州熙熙攘攘的街道,一家占地面積不小的酒店格外引人注目,四周是茂密的綠植,酒店正中央是一座精致的噴泉。走進酒店,寬闊透亮的大堂讓人神清氣爽,電梯間與客房走廊散發(fā)著淡淡的花香。
客房里,一對母女愜意地做著手中的事。我停下筆,轉(zhuǎn)過身說:“媽,咱們下午要去哪兒玩兒?第一次到廣州真是很新鮮!”母親眼睛不離開手機屏幕:“唔……等你爸回來咱們再商量!薄皩α耍野秩ツ膬毫税?怎么都快1個小時了也沒見到他啊!”母親也有些疑惑地按下了撥通鍵:“我打電話試試!痹S久,電話那頭依舊是“嘟,嘟……”我與母親都有些著急了,然而打了將近十幾個電話,父親仍然不接電話,我皺著眉頭起身:“要不我去大堂找找他!”
電梯里,花的幽香彌漫在空氣中,卻絲毫沒有澆滅我的擔心。我心里冒出許多念頭,父親總是悶頭默默的做事,但往往離開的時間也不會很長,最多也是下樓買東西,可這次同樣沒有打招呼便離開,一個小時還沒有回來,讓我越想越著急。電梯開了,我飛快地向外奔去,在大堂找了好幾圈都沒有找到父親的身影。我回到房間,母親也很著急:“打了十幾個電話都不接,你爸總是把手機靜音……”時間一分一秒的逝去,廣州的高溫悶熱也讓人心煩氣躁。突然,房門打開了,父親默默地走進來,沒有解釋,也沒有抱歉,母親的憤怒到達頂峰,兩人避免不了開始了一場“戰(zhàn)爭”。爭吵中我明白過來,父親是去咨詢廣州景點與小吃等一系列相關事宜,沒有聽到手機響了,我心中無奈,父親總會默默地為我們一家人安排行程,盡量把周圍的交通、景點與小吃都了解透后,為我們排好最舒適輕松的行程,但他沒有提前同我們講為什么突然失蹤一個小時,讓大家著急,確實使人煩感。爭吵過后是冷戰(zhàn),到了晚上,母親才先開口,生硬地說:“晚上去哪兒?”父親說:“江邊看景怎么樣?”
廣州本就是個臨江臨海的'城市,夜晚的江景甚是美麗,耀眼的燈火映在流動的江面上,背后是熱鬧的人群,烤串的香氣伴著粵南婉轉(zhuǎn)淳樸的小調(diào)深入人心,這人間煙火氣也溫暖了我們的心,融化了父母間爭執(zhí)的堅冰。江上黃色的燈火映在父母嘴角上揚的臉上,寧靜而又美麗。
誤會的作文15
小學生活的六年即將過去。在這六年里,我和同學們互相關心,互相幫助,互相學習,每一都過得很愉快。但是,總避免不了一些摩擦、碰撞,會鬧得很不愉快。這不,又爆發(fā)了一件非同小可的事。
上個星期一,是我心里最難受的日子。那天早晨,我?guī)е苣┻^后的好心情來到教室,一個晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴肅,清了清嗓子,用不用尋常的語調(diào)說:“同學們,現(xiàn)在你們已經(jīng)是六年級的學生了,要以學習為重,把整副心思放在學習上。我要強調(diào)一點——某些同學在青春期開始有了反叛思維,開始所謂的‘談戀愛’,請同學們自重一點。”聽了這些話,我真想笑,不禁暗想:早戀?不會吧?是誰呢,我怎么沒聽說過……正想入非非時,老師懷疑的目光穿過厚厚的眼鏡片落在我身上,我條件反射似的抖了抖,感覺怪怪的。老師又說了一句:“成績好的同學也要注意一下,別讓老師失望。”說完又瞟了我一眼,開始講課。上課的內(nèi)容我一句也聽不進去,只知道那句意味深長的話,很明是針對我的。我全身的'汗毛都豎了起來,老師居然懷疑我?真可笑!
下課之后,幾個女同學圍到我的桌前,咋咋呼呼地嚷開了:“咦,老師剛剛是在警告你嗎?”“對呀,你成了老師的懷疑對象嘍!蔽抑缓脽o奈的嘆了口氣,:“我怎么知道,反正,我們今后要離男生遠一點。”話音剛落,我和班上的一位男同學就被叫到了辦公室。我不安的低著頭,不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去,緊張地一個勁兒地抹汗,像是在等待宣判!皩徟小遍_始,老師話不多說,直奔主題:“你們兩個,為什老待在一塊兒?現(xiàn)在是非常時期,男生女生不應該走得太近……”面對老師的長篇大論,我的心里不知叫了幾回冤:我們只是在討論感興趣的難題罷了,哪有那么嚴重?做個朋友也有錯?我張開嘴想辯駁,卻什么也說不出,唉,真尷尬。
回到教室,同學們把目光落在我身上,指指點點,評頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽,真想把耳朵堵起來,再找個洞鉆進去。我耷拉著腦袋回到座位,好朋友來安慰我,我還是很難受,有說不出的酸澀,真煩啊。
接下來的日子,我不敢再和那個男同學往來,甚至對視一眼都不敢。我要失去這個可以交流學習的朋友了。我真想大聲喊出來:老師,您真的誤會我了!
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