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六一兒童節(jié)的作文300字

時(shí)間:2024-08-07 19:15:20 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)的作文300字6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)的作文300字6篇

六一兒童節(jié)的作文300字 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),今年我們學(xué)校沒(méi)放假,我在學(xué)校里參加了活動(dòng),放學(xué)回家,在放學(xué)的路上,我和媽媽說(shuō)了我的想法,想在家里也搞個(gè)活動(dòng)。媽媽問(wèn)我要搞什么樣的活動(dòng)?我說(shuō)晚上想買些水果搞水果拼盤,媽媽聽(tīng)后,說(shuō)當(dāng)然可以,這個(gè)想法有點(diǎn)創(chuàng)意。

  于是,吃過(guò)晚飯,我和媽媽去水果店買了許多水果,又大又甜的西瓜、紅通通的蘋果、紅里透青的荔枝、黃澄澄的桃子、我買了一大堆水果。

  我先把西瓜切開(kāi),刀一下去, 就“啪”的一聲裂開(kāi)了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗好放在桌子上,把荔枝剝開(kāi)。準(zhǔn)備好了水果盤。

  水果拼盤開(kāi)始!我先把荔枝放在桌子上,中間放了一大塊西瓜,又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。

  五顏六色的'水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  哈哈!今年的“六一”兒童節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心最快樂(lè)的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇2

  明天就是兒童最喜愛(ài)的六一。在六一兒童節(jié),都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng),唱歌、跳舞……雖然我們的活動(dòng)也很精彩,不過(guò)我還是好奇以前的六一是怎樣的。

  我懷著好奇的心情,跑到奶奶跟前,問(wèn):“奶奶,你們小時(shí)候過(guò)六一,有哪些活動(dòng)?”“我們?”奶奶笑著說(shuō):“活動(dòng)可多了!那時(shí),男孩子趴在地上玩玻璃球,女孩子跳著用粗粗的麻線做的繩子,還會(huì)丟沙包,比誰(shuí)丟得遠(yuǎn),大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問(wèn)底:“那么有沒(méi)有使奶奶你難忘的呢?”“當(dāng)然有了”奶奶說(shuō)到。

  我又去問(wèn)媽媽:“媽媽!你過(guò)六一最喜歡的活動(dòng)是什么?”媽媽閉著眼睛說(shuō):“那當(dāng)然是轉(zhuǎn)糖,我們?cè)谝粋(gè)刻著各種各樣動(dòng)物的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一圈,停下來(lái)時(shí)指針停在哪個(gè)圖案上,師傅就會(huì)用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個(gè)同樣的的圖案,然后用一根小棍在上面一按,就能吃了!可惜我每次轉(zhuǎn)的都是麻雀!甭(tīng)著媽媽講,我都忍不住要流口水了。

  雖然兒童節(jié)很有意思,但人總會(huì)長(zhǎng)大的'。我一定要當(dāng)一個(gè)好人,去幫助有困難的人。俗話說(shuō)幫助別人,快樂(lè)自己,我也這么認(rèn)為。用自己的全力去幫助有需要的人,不僅能讓別人快樂(lè),還能讓自己開(kāi)心。

  我期待著這次的六一能舉行比往常更有趣的活動(dòng)。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇3

  昨天,我們學(xué)校舉行了“歡樂(lè)慶六一 展望新起點(diǎn)”的慶祝會(huì),表彰了優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生,然后是各種社團(tuán)準(zhǔn)備已久的.節(jié)目表演。

  我被評(píng)為了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,心里非常高興,看起節(jié)目來(lái)也興致勃勃的。節(jié)目表演很精彩,表演節(jié)目的有舞蹈社團(tuán)、民樂(lè)社團(tuán)……我最喜歡舞蹈社團(tuán),她們表演的《幸福童心》令我非常難忘。看完各社團(tuán)的表演后,我們轉(zhuǎn)到了操場(chǎng)邊候場(chǎng),準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。

  先是三、四年級(jí)表演打花棍,接下來(lái)是我們一年級(jí)的禮儀操。我們被選上的同學(xué)們從操場(chǎng)后面跑到中間,伸開(kāi)雙臂,像一群飛翔的小鳥飛上舞臺(tái)。和著音樂(lè)的節(jié)拍,我們開(kāi)始認(rèn)真地表演:我是一小小學(xué)生,遵守道德講文明……表演完后,我們獲得了熱烈的掌聲。

  接下來(lái)二年級(jí)表演了武術(shù)操,五年級(jí)表演了軍體拳。

  六一表演結(jié)束了,下個(gè)六一我還要被選上表演節(jié)目。這真是個(gè)難忘的六一。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇4

  六一兒童節(jié)終于到了,校園里洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息,我們籃球隊(duì)表演的日子也到了!

  馬上就要上臺(tái)表演啦,我們每個(gè)人又興奮又緊張,因?yàn)檫@次的表演與眾不同,哪里不同呢?

  首先,這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊,有大大的籃球場(chǎng),有高端大氣的表演舞臺(tái),還有高科技的教室。

  其次,我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽,可是登臺(tái)表演舞蹈可是第一次!韓老師和隊(duì)長(zhǎng)媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個(gè)多星期,終于動(dòng)作和隊(duì)形都整齊了,真是"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊"。

  上一個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完啦,我們的表演馬上要開(kāi)始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”,講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂(lè)地上著體育課,我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著綠色的'背心綠色短褲,頭上戴著發(fā)帶,有五排,其中有一排站在臺(tái)下,二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動(dòng)氣氛,動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái),閃爍的燈光點(diǎn)起來(lái),我們有節(jié)奏地拍起球,聽(tīng)到臺(tái)下的尖叫聲和掌聲,我們更加來(lái)勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度,生怕球不聽(tīng)話滾下臺(tái)去,那可就很丟臉了啊,有好幾次都差點(diǎn)掉了。

  很快,我們完美的完成了表演,這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)呀!

六一兒童節(jié)的作文300字 篇5

  六一兒童節(jié)到了,放假真高興。我同爸爸還有我的朋友濤濤他們?nèi)g樂(lè)谷玩。

  到了歡樂(lè)谷,濤濤要坐“環(huán)園小火車”,他每次來(lái)都要坐,我也想坐,可是小火車沒(méi)開(kāi),正在換新軌道和新火車。我們就向前走,歡樂(lè)谷有很多好玩的項(xiàng)目,很危險(xiǎn)刺激的要身高140cm以上,爸爸說(shuō):你要多吃些飯,快些長(zhǎng)高,到140cm,就可以玩了。也有的只要120cm就行,但是要簡(jiǎn)單些,很多我也玩過(guò)。走進(jìn)“金礦鎮(zhèn)”,一路有好多工人在推裝滿礦石鐵車的模型。來(lái)到“礦山車”那兒,我看到上面寫著:身高140cm以上。正想走開(kāi),可是又寫的100cm以上140cm以下須有成人陪同。我都125cm了啊,我說(shuō):爸爸陪我就可以坐了吧?爸爸說(shuō):好啊。我們就排隊(duì)上了車。原來(lái)就像過(guò)山車,爬上高坡以后沖下山去,很刺激!全車的人都尖叫起來(lái),我嚇得閉上了眼睛,緊緊抓住爸爸的手。坐了礦山車,我們就去歡樂(lè)劇場(chǎng),看“炫藝@天空”表演。有唱歌,舞蹈,魔術(shù),武術(shù)等。我最喜歡的`是激光舞蹈,一個(gè)表演者用手把激光的光線像金箍棒一樣拿在手里,像孫悟空那樣玩來(lái)玩去,真神奇。

  表演看完后,我們就回家了,拜拜歡樂(lè)谷,六一節(jié)真難忘。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇6

  今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶!弧乃嚂(huì)”。

  我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣。活動(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

  我喜歡二胡,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的'音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè)中,我正津津有味的傾聽(tīng)著著美妙的胡音,他們的表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評(píng)。

  同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級(jí)一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)!

  不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂(lè)的海洋里!

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