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小樹的成長作文

時間:2023-06-05 16:51:44 話題作文 我要投稿

關(guān)于小樹的成長作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小樹的成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小樹的成長作文匯總六篇

小樹的成長作文 篇1

  原來我是一顆翠綠的小樹,在大自然里健康的成長。

  一天早上,我和平時一樣早早的起床。忽然,我感覺渾身不舒服,我心里一驚,開始找起病根來。我一轉(zhuǎn)頭,突然看到了一個小洞。。〔缓昧,我被蟲子給咬啦。我不敢猶豫,馬上去找醫(yī)生治病。

  這時正巧一只青蛙跳過,我突然想起媽媽告訴我青蛙是一位醫(yī)生,他的醫(yī)術(shù)可高了,于是我走上前去問道:“青蛙醫(yī)生,聽說你醫(yī)術(shù)高明,那你能不能幫我治好病呢?”

  “對不起,我只會幫禾苗治病,不會治你的病。”青蛙醫(yī)生回答道。我失望的`離開了。

  這時,來了一只大公雞,我又想起了樹上寫道大公雞是捉蟲子的能手,于是我又連忙問道:“大公雞醫(yī)生你能幫幫我嗎?我現(xiàn)在很難受。”

  “對不起,我?guī)筒涣四,我只會給土地捉蟲!贝蠊u醫(yī)生回答道。我慢慢的離開了……

  這時蟲子快咬到我的心了,我絕望了。忽然飛來一只啄木鳥,用長長的嘴啄開樹皮,用鉤子般的舌頭鉤出蟲子,救治了我。

  我非常地感謝啄木鳥,于是和啄木鳥交了好朋友。

小樹的成長作文 篇2

  老師說,我們是祖國的花朵;媽媽說,我是未來的棟梁;我自己說,我是正在茁壯成長的小樹苗。媽媽告訴我,小樹苗要長成棟梁,需要在成長的過程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,朝著正確的方向一直努力,才能最終成為參天大樹。

  我想成為參天大樹,所以我一直在努力做最好的自己。

  在學(xué)校,我是老師得力的“小助手”,收作業(yè)、批同步,很認(rèn)真很負(fù)責(zé)!我是熱心的“小老師”,幫同學(xué)講習(xí)題、改錯題,很耐心不嫌煩!我還是勤勞的“小蜜蜂”,打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累,很吃苦耐勞!所以,我有很多好朋友,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲打鬧,度過快樂的每一天。

  在家里,我是自己的“小主人”,掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂,不用媽媽為我操心。最近一段時間,媽媽在準(zhǔn)備一個考試,復(fù)習(xí)很緊張,我把自己的生活安排得有滋有味,井井有條,讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后,我自己坐公交車回家,把學(xué)校的.作業(yè)寫完之后,再積累十幾個不容易認(rèn)或?qū)懙淖,為漢字聽寫大賽做準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我會看兩集自己喜歡的電視劇,每天兩集哦,雖然很想多看,但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶,還是忍痛割愛,細(xì)水長流吧;看完電視劇,休息一下眼睛,做做手工,我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺屬于我自己的“筆記本電腦”,很有成就感的;眼睛休息夠了,再拿出我心愛的的圖書,滋養(yǎng)一下我的大腦,我還會把喜歡的內(nèi)容做成剪報,樂在其中。怎么樣,我把自己的生活安排得很不錯吧?

  我是茁壯成長的小樹苗,我想長成參天大樹,成為祖國的棟梁,我會一直嚴(yán)格要求自己,努力做最好的自己,為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小樹的成長作文 篇3

  我叫孫莫凡,是三年級三班的學(xué)生。這次被評為優(yōu)秀少先隊員我感到自豪的同時又感覺有壓力,我將更加嚴(yán)格要求自己,使這個稱號更加燦爛多彩。

  我在老師的精心培育呵護下,茁壯成長,取得了令人炫目的成績。我第一批加入了少先隊員,每次都被評為“習(xí)慣之星”、“十好學(xué)生”。我上課積極回答,坐姿端正,認(rèn)真完成各項作業(yè),各門功課都名列前茅。所以,這學(xué)期被全班同學(xué)選為“學(xué)習(xí)委員”。看到我們的老師全身心的`講課,而有的同學(xué)在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,我就無比憤慨,尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右,處理班內(nèi)任何一件小事。親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,我們的成長離不開老師,我們應(yīng)體諒老師,改掉一個毛病,讓自己每天生活在進步中吧!

  生活上,樸素的衣著、超短的頭發(fā)是我的特色。我喜歡這樣的簡簡單單。媽媽常和她的同事說:“我們家的孩子讓她穿什么她就穿什么,從不計較。最討厭的事情是逛衣服。”說完我看到媽媽臉上是幸福的。愛美之心人人有之,但我是想分擔(dān)一份媽媽的操勞。我每天自己洗腳,洗襪子,從不用媽媽提醒。我已經(jīng)是三年級了,學(xué)習(xí)上我總是自己獨立完成作業(yè),不想再讓爸爸媽媽督促、檢查!安灰浤赣H期盼的目光”,我時時告誡自己。

  我喜歡讀書,每天做完作業(yè),讀書是我最快樂的時刻。我還喜歡下國際象棋,在棋中快樂,在棋中尋找樂趣。我也是學(xué)校合唱隊的隊員。我積極參加學(xué)校組織的各項活動,哪里有活動,在哪里就可以尋到我的身影。

  我是一棵茁壯成長的小樹,經(jīng)過了老師的辛勤培育與呵護,這棵樹上結(jié)滿了果實,我相信,在今后的道路上,會更加枝繁葉茂,結(jié)出更多豐碩的果實!

  我堅信只要努力就一定有收獲。

小樹的成長作文 篇4

  晚上,我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。

  一到外婆家,我馬上就沖進房間里去看弟弟。弟弟是舅舅的兒子,才4個月大,長得非?蓯郏尊钠つw,圓圓的小臉蛋,烏溜溜的眼睛,小巧的'鼻子和嘴巴。一看到他,我的眼睛就離不開他了。

  才10幾天沒見,我發(fā)現(xiàn)他長大了不少,臉也更圓了。弟弟還不會說話,可是他一看見我就咧開嘴笑,手舞足蹈的,好開心的樣子。

  看著弟弟,我忽然想,我以前是不是也從這樣的小嬰兒,一天一天慢慢地長大呢?是不是人也像樹木一樣,從一棵小樹苗慢慢地長成一棵蒼天大樹的呢?

  “至薇,至薇……”舅媽看見我在發(fā)呆,問,“你在想什么呢?”

  我跟舅媽提起剛才的問題,舅媽笑著對我說:“是的。弟弟和現(xiàn)在的你都還是小樹苗,可是不久的將來,你們都會長成茁壯的大樹。不過,你們可要記住,小樹苗長成大樹可離不開爸爸媽媽悉心的‘澆灌’哦!”

小樹的成長作文 篇5

  嗨!真快!一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級了!

  像往常一樣,我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學(xué)樓的后面,小樹在我一年級的時候也就四五十厘米高,只有四五個枝叉,我升一年級,它就多長幾十厘米,多開一個枝叉。到如今,它已經(jīng)兩米多高,十幾個枝叉,。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信,卷在一起,放在樹旁,她總會心有靈犀的把信取走。第二天,小樹旁總會有著她的回信。小樹旁的時光,總是很歡樂。

  有時候在學(xué)校里不開心或難過,我放學(xué)了,都會去小樹旁訴說心里的委屈。記得有一次,同學(xué)的橡皮丟了,我剛好買的新橡皮和他的一樣,他就冤枉我,說是我偷的。我向他解釋,他就是不信。不知是誰向外傳,大家都來指責(zé)我,我十分委屈,難過極了。后來,他們在地上找到了橡皮,可卻沒有向我道歉。放學(xué)后,我傷心地跑到小樹旁,難過地對小樹說:“他們太欺負(fù)人了!如果當(dāng)初真的是冤枉人了,明白真相后,難道不應(yīng)該道歉嗎?”坐在旁邊的臺階上,風(fēng)吹過來,吹過我的臉龐,落下一片葉子,落到在我的手中,仿佛跑到我面前,安慰我說:“不要傷心了,物以類聚,人以群分。我們真的沒有偷東西,光明正大!蔽蚁肟赡苷娴腵就是這樣,或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹說:“謝謝你,我的好朋友!”小樹似乎能聽懂我的心思,默默陪伴著我。

  有時候我考了好成績,放學(xué)后也會迫不及待的向小樹分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友,一起互相鼓勵,一起成長。

  小樹,我想對你說:“我已經(jīng)六年級了,只能陪你最后一年,希望以后你能長成參天大樹,希望我成績越來越好!”

小樹的成長作文 篇6

  1991年2月17日,一個女孩和一棵小樹誕生于一個普普通通的家庭 。風(fēng)雨,他們共同走過;困難,他們共同克服;喜悅與甜蜜,他們共同分享……

  ——題記

  14年前,在地球的某個角落里,一個女嬰呱呱落地。14年后,塵封的相冊告訴她,14年前的她是一個丑陋不堪的女孩;她媽媽告訴的眼淚告訴她,14年前的那天,是一個悲哀的雨夜;爸爸的沉默告訴她,14年前那個風(fēng)雨交加的`雨夜,是一個被遺棄的女孩的誕生之日;奶奶歷經(jīng)滄桑的皺紋告訴她,不,那不是一個被遺棄的女孩的誕生之日,那是一個幸福的家庭的誕生之日,;如今,自己的成熟穩(wěn)重告訴我,我的身邊,有一股股溫暖包圍著,當(dāng)然,還有那棵和我共同成長了14歲的參天大樹的那一聲聲親切的慰問。

  小樹在14年前是一棵由叔叔帶回來的幼苗,在家人的一點一滴照顧下,它長大了。炎熱的夏天里,它為我們遮住酷熱的太陽,冬天里,盡管它穿上了我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的“大花襖”,可它卻還是默默地在與嚴(yán)寒作斗爭,14年以來,它都承受住了。我真怕,真怕哪一天,它會拋下我們而離去。

  小時侯的我,有個特別奇怪的個性,不喜歡讓別人接觸,除了家里面的親人們,對于鄰居們,朋友們的善意接近,我一概不理 。盡管學(xué)習(xí)名列前茅,也不使我怎么高興。后來,在奶奶的一番“教育”之下,自己也開始主動去接近別人了,如今,我已經(jīng)贏得了班里許多人緣了。以前的我,脾氣有點犟,對于別人的批評與指責(zé),我一聽便會發(fā)怒,可是,現(xiàn)在,我也開始慢慢改變了自己的性格了。這種種的改變,都出自于這里中學(xué)里的獨立生活,老實說,是學(xué)校改變了我,讓我從懵懂無知中,找到了成熟的味兒。我開始學(xué)會自立,以往的幼稚早已消失得煙消云散。如今,展現(xiàn)在大家面前的我,是一個和小樹一樣的有魄力的自己。成熟、穩(wěn)重、細(xì)心……我,丟掉了廢品間里所有孩提時的玩具,不再留戀它們,讓時光老人帶走了它們,房間里又增添了一個書柜,裝滿著各種人生哲理與踏往學(xué)習(xí)之路的許多工具。14歲的我,緊鎖的抽屜里已有了五、六本帶著密碼鎖的日記本,因為,我要像小樹一樣,每年都留下幾片落葉,幾絲回憶……

  成長的道路上,成長帶來了許多花兒,鮮艷,美麗一,芬芳;成長的味兒,苦中帶著一絲絲甜意兒,小樹,我,成長……

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