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【精選】挫折作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的挫折作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見得彩虹。
彩虹是美麗的,每當(dāng)人們見到它,就會對它加以贊美,贊美它的色彩,贊美它的鮮艷,但是又真正有多少人贊美過它的'堅強品質(zhì)呢
挫折在人生中是不可缺少的,它就象人生道路一曲曲優(yōu)美的歌謠,不斷的伴隨著我們。有人說挫折就象一坐坐大山,翻越過去,那邊就是理想的彼岸。有人說,挫折就象一塊塊基石沒有它的奠基,成功就無從談起。挫折就是與成功相伴,成功在挫折中興起。
美國總統(tǒng)林肯,曾經(jīng)是一位口吃,結(jié)巴嚴(yán)重的人。在竟選總統(tǒng)時,多次遭人嘲笑,多次落選。但他不甘向命運屈服,在國內(nèi)四處演講游說,積累經(jīng)驗。多次失敗之后,他當(dāng)選了。
失敗也是人生中的重要一曲,常言道“失敗是成功之母”沒有這次的失敗,那有下次更好的成功。成功固然可賀,失敗也不必悲傷,有失敗之際必有成功之時,成功與失敗總是相存的。
大思想家孟子曾說過“天將將大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,以致增益其所不能”這又何嘗不對呢?
挫折與失敗就像一棵并蒂蓮,猶如車之兩輪,鳥之兩翼。如果我們能居與兩輪之上,兩翼之間。那么勝利的花環(huán)又有何理由不屬于我們呢?
挫折作文 篇2
提起“挫折”人們唯恐躲之不及,碰上挫折,不夠堅強的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認(rèn)為,挫折固然不好,但只要樂觀去面對一切,就都不足為懼,同時也會讓自己變得越來越堅強,心里的承受力也會提高,所以我說遇上挫折真好!
在五年級時,我遇到了一個極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來了非常大的困擾!
那時候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強的我,怕同學(xué)們看笑話,只得強烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上,班主任劉老師都會給我打電話,給我講講當(dāng)天的'課程以及做題的技巧,為此我十分感動,也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個好成績。
期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí),我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個臺階,這時候劉老師來了,二話不說就把我抱了起來向上走去,同學(xué)們在后面也幫我拿著東西。在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負(fù)般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說:“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒說什么,可是我笑了,這是我骨裂以來第一次笑,當(dāng)我疼得最厲害的時候,媽媽安慰我說:“孩子別哭了!你要堅強,樂觀面對生活!”當(dāng)時的我只知道哭,沒有理解其中的真諦,現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂觀,給自己信心,這樣一來,再大的挫折也能被克服。
所以說,我不反感挫折,它讓我變得更堅強了,直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我,感謝挫折,遇到它真好!
初二一班:李益彤
挫折作文 篇3
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事,讓人悲痛欲絕?墒怯钟姓l能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?
挫折是人們無法避免的,它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。
是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過一個挫折就不會再重復(fù)經(jīng)歷了,因為你已經(jīng)在這個挫折中成長了。
自信者說:”挫折是風(fēng),它能將你吹到勝利的彼岸。”自卑者說:”挫折是巨浪,能將你卷入海底,把你埋葬!耙惨虼耍系蹖⒖鞓焚n給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。
有沒有人聽過這樣一個故事:
有一對雙胞胎,他們長的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說是兩個極端的人。老大的性格很憂郁,整天愁眉苦臉的.;老二是個很開放的人,他似乎每天都很快樂。
他們的父母為改變他們的性格,在圣誕節(jié)時送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物,發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車,他哭了,說:”你們明知道我不會騎自行車的,為什么還要送我這個?”父母趕緊安慰他。
然而,與此同時,老二打開了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個房間,精美的禮盒里竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼里閃射著興奮的光芒,問:“告訴我,你們把馬藏哪了?”
乍看這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連,可是仔細(xì)品味,從中明白了只有樂觀的人才能戰(zhàn)勝挫折,因為一個骨子里不會受傷的人,走到哪里,困難都會為他讓路。
英國小說家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個堅強的人,他流落到荒島時,并沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強地活了下來。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人,挫折又算得了什么呢?
我們也一樣可以,做一個樂觀者,做一個自信的人。未來,等待我們的將是平坦的道路!
挫折作文 篇4
我是一個勇往直前的人,失敗挫折攔不住我,鮮花掌聲留不住我,兒女情長絆不到我!}記
在初二年級時,我的性格發(fā)生了很大的改變,和幾個女生天天混在一起,天天下課瘋,不愛做作業(yè)。久而久之,我變本加厲,變得天天上課也玩,作業(yè)也是敷衍了事,最后發(fā)展為拷貝別人的。其結(jié)果可想而知,在一次考試中,我的成績一落千丈,我的快樂也隨之消失,我的.理想也隨之破滅。我一直悶悶不樂,也不知怎的,我真的不想和那幾個女生在一起“瘋”,但聽講也聽不進去。
在失敗陰影籠罩下,我很難受,變得不愛說話。與我平時關(guān)系很好的同學(xué)勸道:“失敗不是成功之母嗎?有失敗總有成功的時候,再者說,你的成績還不錯,再加把力一定趕得上去。如果你就這樣倒下去,只能說你懦弱,我得看不起你,失敗將永遠(yuǎn)籠罩著你,你將永遠(yuǎn)看不到成功的光芒,我頂你!”雖然,我不再和他們來往,雖然我知道我不能一蹶不振,但上課我仍然常常走神。
后來,老師語重心長地和我談了很多,包括我,我的家人,還有他們的期待。我知道了,人活著,不能僅僅為自己活著,還有責(zé)任。是。∥以跄芡涀约旱氖姑兀课沂且粋勇往直前的人,失敗挫折攔不住我,鮮花掌聲留不住我,兒女情長絆不到我。
于是,我渴望成功,像魚兒渴望大海,鳥兒渴望天空。
于是,我開始發(fā)奮,開始努力,開始堅信自己。上課認(rèn)真聽講,不懂的請教老師和同學(xué),晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的知識。經(jīng)過半年的辛苦努力,在老師的幫助和同學(xué)們的見證下,在最后的考試中,我看到了我付出努力得到的回報。在領(lǐng)獎臺上,我看到了老師綻開的笑臉,也看到了母親期待的眼神,我知道沒有老師的苦口婆心,就沒有我的成功;沒有挫折,就沒有我的成功。
也從那天開始,我更珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜來之不易的成功。因為成功是美麗的,挫折也是美麗的。
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