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關(guān)于描寫春游的作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫春游的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春游的作文 篇1
盼望著，盼望著，我們終于盼來了渴望已久的春游。
3月22日，春光明媚，陽光燦爛。我們像快樂的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下乘著寬敞的大客車，來到了德育基地——沙家浜春游。
到了沙家浜，我們懷著崇敬的心情去參觀了革命歷史紀(jì)念館。邁進(jìn)紀(jì)念館就看到里面整整齊齊地陳列著各種各樣的物品，有槍，眼鏡，書，鞋，還有一條彎彎的小船……看了說明我知道了這些物品都是當(dāng)您新四軍用過的`，有的還是烈士的遺物呢！
參觀完畢，我們來到了雕塑群邊，這里的雕塑非常高大，有新四軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的形象。有阿慶嫂和藹可親，招待八方客的身影，還有孩子天真活潑的笑臉……我們圍著雕塑群仔細(xì)的欣賞，舍不得離開。
接著我們走過了一座木板鋪就的鐵索橋，來到了青青的草地上極目遠(yuǎn)眺，只見一個大大的湖泊在陽光的映照下，像明鏡似的閃著銀光，一陣微風(fēng)吹過，湖面上漾起一道道波紋，美麗極了。湖邊，長著密密麻麻的蘆葦。鮮綠的蘆葉在風(fēng)兒的吹拂下，輕輕搖擺。好象在向我們點頭，歡迎我們的來到。我們快樂的在沙家浜蘆葦蕩的草地上唱呀，跳呀……歡樂的笑聲在蘆葦蕩上空回蕩。
休息了一會，我們來到蘆葦迷宮游玩。我在迷宮的笑道里走呀，走呀，可是，總也找不到盡頭。正當(dāng)我堅持不下去的時候，我想起了當(dāng)年新四軍在這樣的迷宮里與敵人周旋斗爭的情景，頓時有了信心。沉著應(yīng)對迷宮中所巧設(shè)的障礙，一鼓作氣走出了迷宮，"成功了，我成功了"我興奮地邊喊邊跳了起來。
歡樂的時光總是飛逝而去，不一會兒，集合了。我們戀戀不舍地里了給我們帶來歡樂的，帶來知識，帶來勇氣的沙家浜。
描寫春游的作文 篇2
星期四，我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡M(jìn)行了一年一度的春游，與以往不同的是我們這次是去鄉(xiāng)下去感受春天，還要代表學(xué)軍小學(xué)和洞橋中心小學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼活動呢！
早晨，我7：10分就到了教室，本以為是第一個到班級的。可是已經(jīng)有好幾個同學(xué)在教室里面等了。還有五分鐘就要上車了，可這五分鐘簡直比50分鐘還要長。終于，我們上了車，心里不斷記掛著洞橋中心小學(xué)的同學(xué)們，相信他們也一直期待著我們的到來。
經(jīng)過一個半小時的行程，我們就到了富陽的農(nóng)村了。放眼望去，農(nóng)村的田野到處是一大片一大片的油菜花，這簡直就像是一望無際的金色海洋。一剎間我仿佛覺得走進(jìn)了童話世界。還沒等我回過神來，同學(xué)就叫道：“龔天琪，你發(fā)什么呆呀！車都要開啦！”唉，真舍不得這片金色的海洋，如果不是急著要去和洞橋中心小學(xué)的伙伴聯(lián)誼，我才不走呢！
大概又過了半小時，你瞧，這不就要爬山了嗎？同學(xué)們一個個都底氣十足的，可是還沒爬完一半山程，就都焉了�？墒峭瑢W(xué)們互相打氣鼓勵著，這又變成了一股新的動力，繼續(xù)向山頂?shù)捻敺迮廊�，我和幾個同學(xué)打趣兒的說：“這比八百米還八百米��！”在山頂上用過簡單的中飯后，我們又乘車匆匆趕往洞橋中心小學(xué)，一到那里我們就被那里好客的老師安排進(jìn)了一個寬敞的教室里。不料，我剛坐下，就摔了個跟頭，爬起來之后，我仔細(xì)的看了一遍這張椅子，原來椅子少了顆螺絲。剛剛等我坐穩(wěn)了，又聽一聲巨響，又是哪個同學(xué)的桌子蓋掉了。這讓我更加珍惜我們學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境了。這時陶老師走進(jìn)教室對我們說：“因為下雨，拉歌比賽取消了�！边@讓我的心頓時涼了一半。取而代之的是我們互相交換了禮物。我們送上我們精心準(zhǔn)備的.水彩筆，希望我們的水彩筆能為洞橋中心小學(xué)伙伴們描繪春天的色彩，而洞橋中心小學(xué)伙伴們送給了我們意想不到的充滿春天氣息的禮物——美麗的櫻花樹和各種各樣的農(nóng)作物種子。
回家路上，我一直在想：這真是一次別開生面的春游，我們不僅領(lǐng)略了春天的田園風(fēng)光，而且我們和洞橋中心小學(xué)伙伴們的友誼也在春天的校園里生根發(fā)芽了。
描寫春游的作文 篇3
伴隨著春天的腳步,我們終于迎來了春游。
我們乘著校巴,終于來到了期待已久的旅游勝地----順德碧桂園農(nóng)莊。一進(jìn)大門,一股農(nóng)田的.味道撲面而來,猶如桂花般誘人，此時的我心情像放飛的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中遨游，慢慢地，我融入了這個鮮花盛開、景色宜人的地方，忘記了繁忙的三年級生活、忘記了成長的煩惱……
走進(jìn)游樂區(qū)，大腦把我牽引到了“颶風(fēng)飛椅”的腳下,我坐上椅子,機器慢慢地啟動了,緩緩地、緩緩地……開始轉(zhuǎn)動，我閉上眼睛，仿佛我是一只小小鳥，在溫暖的陽光里，展翅飛翔,心情變得更加開心了，走到海盜船排隊處，排了許久，終于到我們了，本來想坐最后一排的，因為那樣會更加刺激，可惜沒位置了，只好坐在了中間，游戲開始了，心里有些害怕，因為我才坐過兩次，是我四歲多時，媽媽抱著我坐的，另一次就是現(xiàn)在。不知不覺，迷迷糊糊地過了上午，本想去找陳臨軒一起去玩叢林飛鼠的，忽然有人拍了我一下背，我轉(zhuǎn)過去一看，原來是趙莉歡�。∷嬖V我：“現(xiàn)在是吃飯時間”我垂頭喪氣地說：“哦”吃完飯后，我們又玩了整整一下午，就這樣，已經(jīng)是3點15分了。
最后，我們依依不舍地離開了。
描寫春游的作文 篇4
今天我特別的高興，因為我們要去今天春游了。昨天晚上我激動的久久不能入睡
早上我6點鐘還沒到就早早的起床了，一來到教室就看到學(xué)生們正在說說笑笑，有的說：“這次去的地方大不大，好玩不好玩！”有的:“昨晚我激動的連覺都沒睡好！害的我無精打采的！”還有的提醒別人：“可樂帶了沒？”
到了6點半了，我們出發(fā)了！經(jīng)過3個多小時的長途跋涉，我們終于到的我們的'目的地寧波“鳳凰主題樂園”我們大喊一聲：“好大��！”
一到公園我們一小組就講好了集合點，我和馬平波先來到飛天鳳凰這里，排了隊，這時眼急手快的我看到談麗麗排在前面，于是我和馬平波差了進(jìn)去，這時我又看見了排在前面的蔣宇豪，于是我們?nèi)擞植宓搅俗钋懊�！我們做上火車，一陣鈴響后，火車便快速的開動了，在下坡的地方，人好像輕飄飄的，心好像要掉出來似的，馬上又要過彎了，啊啊……一陣陣尖叫聲從火車上發(fā)出來！火車停了，我們的心靜下來了。
�。∵@次春游可真有趣�。∧銈兪遣皇沁�想聽我介紹，那你們就去親身去體驗一下吧！下午兩點我又乘車回去了！
描寫春游的作文 篇5
今天，我們?nèi)Ｈゴ河�，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游�。《椅覀兘淌彝饷婢褪敲利惖闹猩焦珗@，窗邊還有一棵大柳樹呢！
我們互相說話時，林教師在黑板上寫上三個漂亮的.大字，是“春游樂”，全班看了，立刻歡呼起來。有的同學(xué)的家長來了，大部分是媽媽，那些家長帶了林教師要求的東西，那些東西看著少，數(shù)著多�。�
8點半左右，節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著一位家長和一位同學(xué)，教師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué)，踩氣球開始了，林教師喊聲：“開始”。每組都拼命地踩。
一個個節(jié)目過去了，當(dāng)我們正要玩獨木橋時，校長就廣播說去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海�。〕隽诵ｉT，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著雨傘，踏著水溝，拿著雨傘，踏著水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W(xué)院，我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好啊！回到了教室，節(jié)目又開始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最愉快的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來。
描寫春游的作文 篇6
星期四，很平常的一個日子，但是這天，我們進(jìn)行了春游——第一次去洛陽春游。因為是第一次，我們自然很興奮。但更讓人激動的是——春游竟然還能遇上外國人!
一上午的時間，看完兩個景點，我們便坐車來到了第三個景點——海洋館。洛陽的海洋館明顯是剛剛建好，設(shè)施還不完善，但各種奇特的海洋生物卻層出不窮，讓人眼界大開。
海洋館的重頭戲是海獸表演。演出還未開始，門口的幾縷金色就吸引了人們的眼球，是一個外國家庭，他們走上觀眾席，在最上面的一個位置坐下，剛剛坐下，一群人就圍了上去——都想去看看他們，我也不例外，立馬就拉上賈靖垚和崔子廷上去湊熱鬧，正好借此機會練習(xí)練習(xí)我生硬的'英語口語。人群漸漸散去，我們?nèi)齻�人剛好同時說道：“Hello，where are you from?”這位外國叔叔只一句話，就把我們的話堵了回去：“你好!”外國叔叔用他不熟練的中文說道，我們頓時無語凝噎。
隨著音樂響起，訓(xùn)練師帶著他的海豹走了進(jìn)來。幾個高難度的動作后，講解員說道：“下面有請它來為我們表演中國武術(shù)‘金雞獨立’!”我回頭一看，外國叔叔和他的孩子眼里流露出興奮的光芒，只見海豹做了一個漂亮的滑行，用尾巴小心地保持平衡，又見它一腳著地，還真有點兒大俠的風(fēng)范呢!再看后面的外國人一家，已經(jīng)興奮得兩眼放光。我不禁說道：“這‘老外’真是中國迷，夠忘本的!”我旁邊的人不由得哈哈大笑起來。
看到外國人這么喜愛中國文化，我不由得升起一股自豪感。現(xiàn)在我們的國家強大了，外國人都爭先恐后地學(xué)習(xí)中國文化，作為一名中華兒女，我們又何嘗不會感到自豪呢?我們是祖國未來的棟梁，我們要努力學(xué)習(xí)，為了祖國的明天而奮斗!
描寫春游的作文 篇7
今天老師說要去春游，我們可高興了，所有我早早的起床、洗臉、刷牙。吃完早飯，我懷著激動的心情踏上了通往學(xué)校的路。
到了學(xué)校之后，我就在書桌上看書。過了一會兒，老師和同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到校了。等同學(xué)們都到齊之后，老師就安排同學(xué)們坐校車去春游。
老師先讓同學(xué)們按組別來站成五隊，組長做排頭。接著老師就從樓下把我們領(lǐng)到了操場，在那里等全校同學(xué)來齊后，我們就從六年級到三年級的'順序上了校車。校車一共有17輛，里面坐滿了老師和同學(xué)，校車排著整齊的隊伍出發(fā)了，就像十七個巨人排著整齊的隊伍在公路上行走。
不一會兒，我們就來到了第一個景點——三里河公園。三里河公園位于膠州市政府前面。那里雖不如夏天時的美麗，但也別有一番情趣。下車后，我們秩序井然的排成隊伍游覽了三里河公園的各處景點。我們走在小路上，小路兩旁開滿了櫻花，香氣沁人心脾，美麗動人，微風(fēng)吹來，送來縷縷清香。湖水清澈見底，有劃船的老人小孩，在微風(fēng)吹動下，掀起層層漣漪，我真想去劃船，來享受那湖里的美景。
游覽了三里河公園后，我們又來到膠州市少海，那里的景色更加迷人，湖水碧波蕩漾，空氣清新，就像來到了浩瀚的大海。游覽了一段時間后，我們在少海的一個亭子里休息，吃飯。
最雄偉壯觀的一個景點當(dāng)然是青島的跨海大橋了�？绾４髽蚴呛Ｉ虾艽蠛荛L的橋。瞧，那些密密麻麻的船只，在大海上漂浮著，特別壯觀，我們游覽完跨海大橋后，我們很高興的回到學(xué)校，這是多么有意義的一天啊。
描寫春游的作文 篇8
在小學(xué)課本中都是這樣描寫春天，春雨潤如油，在綿綿的細(xì)雨中，春天悄悄地來到我們身旁。然而在札幌，接近于半年的冬季過后，春天卻如洪水般來勢洶涌，真如在一夜之間，雪化了，草綠了，花紅了，枝頭冒芽了，穿衣變少了似乎大家都在期盼，都在等待，因為櫻花要開了，賞櫻又該上路了。春天到了，我跟幾個在日本留學(xué)的中國留學(xué)生一起春游日本函館。
異國他鄉(xiāng)留學(xué)在外，遠(yuǎn)離父母親人，朋友就成了最重要的伙伴。在北海道大學(xué)生協(xié)中國留學(xué)生聯(lián)合互助會這個平臺內(nèi)，大家相互認(rèn)識，相互幫助，交流感情，給留學(xué)生活平添了許多色彩。正是櫻花浪漫時節(jié)，聯(lián)合互助會便組織了這次的兩天一夜函館旅行，果然是反響強烈，名額在短短數(shù)日之內(nèi)就已經(jīng)報滿，雖然將人數(shù)從預(yù)計的45人增加到49人，仍然很遺憾的有很多學(xué)友沒能同行。兩天的行程安排的非常緊湊，而且特別充實。第一日途徑苫小牧海港時，看到了一些油輪，雖然這里和大連的旅順港有些相似，卻別有一番感受。接下來的地球岬真的是自然風(fēng)光的奇跡地帶，海天相接的空間看了令人心曠神怡。站在函館山上觀賞世界三大有名夜景地，公路兩旁的街燈、川流不息的車燈、平常百姓的家燈，指引航向的明燈沿著海岸線兩道絢麗的光景如掌中的紋路般連接著海與山。那燈光，那夜色，那港灣，那人群，真的無語言表。夜宿函館舉行交流茶話會，疲倦之余享受開心樂趣......
第二日的，滿開櫻花再次洗刷掉我們的疲憊，日本國定公園的自然風(fēng)光真的有種回歸自然的享受，意猶未進(jìn)中邊泡溫泉，邊享受火山周邊宜人的湖光美景，湛藍(lán)的湖水，仿佛是天邊滴下的一點碧藍(lán)的墨汁在湖心慢慢化開，暈染，倒影出天上的流云，地上的雪山。幽深的湖水醞釀了千年的澄凈只為等待八方的來客。此時此刻，總覺得拍下的照片不如眼睛看到的美麗，因為這曠世的美景所帶給人的感受無法用簡單的照片來記錄，真的有種飄飄欲仙的感覺啊。拜會過8國峰會之地后我們踏上了歸程。
兩天一夜的函館行結(jié)束了，旅途中的美景最終都成了膠片上的色彩，成了回憶，而這一路的歡歌笑語，結(jié)識的朋友卻會在以后的人生旅途中繼續(xù)陪伴著我們。無論沿途的風(fēng)景如何，只要有大家的陪伴就有歡樂�；叵肫鸫舜温眯校m然消耗我大量底片，但卻收獲了一路的美景，結(jié)交了太多的友人，不僅僅是大學(xué)教授，訪問學(xué)者，博士，碩士的兄弟姐妹們，還有2位日本朋友，大家來自四面八方，原本相互之間并不認(rèn)識，但通過這樣一個機會，聊聊旅行的感受，談?wù)勅毡镜纳睿f說家鄉(xiāng)的狀況，真的不枉此行。途中為了減緩長途路上的`無聊，大家做游戲講笑話的即興表演，連日本朋友也說，沒想到中國人太有情趣了，連大學(xué)的教授也能如此豪放如此的不拘一格。我想她們一定會成為中日友誼傳播的使者，令中日友好之樹常青。感嘆之余，我想我與車內(nèi)中的很多人即使是在同一所大學(xué)奮斗讀書，但若沒有這樣的機會這樣的平臺或許一直不知，甚至連一句話也可能說不上。感謝北海道大學(xué)中國留學(xué)生聯(lián)合互助會，在這里大家成了朋友無論是旅途還是以后的留學(xué)生活有了同行者也就不會感到孤單，寂寞，不會再害怕未知的前途。
這次春游也使中國留學(xué)生們更好的了解日本，感受日本的濃濃的文化，也為他們的留學(xué)生活添彩。
描寫春游的作文 篇9
同學(xué)們期盼已久的春游終于到了，迎著悠悠的春風(fēng)，我們踏上了春游之路。
搭上汽車，那春光撒在我的身上，既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個同學(xué)提議在車上唱一唱流行歌，立刻招徠來一陣歡呼代表同意�！盁o聊”我在心里默念，拿出mp3聽起了音樂，想視而不見，誰知小董卻來了一句：“得了吧，別裝蒜了，誰不知道你想唱？”“切，我才不稀罕�！币痪淇谑切姆堑幕卮�。 “你是我的棉花糖——”聽這聲音，看樣子是開唱了。他們唱的聲音大極了，幾乎掩蓋了我的mp3的聲音，每唱完一曲就是歡呼聲和自我鼓勵的掌聲。我想辦法不去理會這歌聲，可是它卻一個勁地朝我耳朵里灌。我蒙上耳朵，卻還隱有一絲飄緲的聲響，我服了，徹底地服了�？纯此緳C，臉上掛滿了笑意，何老師與羅老師也不時哼一哼，點點頭，豎起了大拇指，臉上盡是自豪與喜悅。不小心忘了詞，一個冷場，繼續(xù)哼哼也不會招到諷剌，只有同學(xué)們的笑靨，這里沒有約束和拘限，無論你唱的好或壞，這兒都是你的舞臺！
金色的陽光直瀉大地，看著窗外瞬間變化的.風(fēng)景，聽著兩種聲音交織的音樂，我不禁神志恍惚陶醉其中，仿佛漫步于仙境……
“從那南邊山坡上”是這個聲音把我從夢境里喚醒的，這個聲音怎么聽起來這么熟悉啊。哦！這是音樂書中的歌！這幫家伙太有創(chuàng)意了，個個笑得合不攏嘴。
“起來，不愿做奴隸的人們！”他們竟然唱起了國歌。這么莊嚴(yán)肅穆的國歌，竟從他們的嗓子里變成了這樣開心快樂的曲子，回頭一看，個個開心到了極致，國歌好像在此也變得不神圣了。
一些經(jīng)典老歌和一些經(jīng)自己改編過的歌也相繼從車窗傳出，里面夾帶著大家的歡笑。一張張陽光般燦爛的笑臉令我感動，雖然mp3一直在放著，可是我的心里卻和同學(xué)們一起哼著調(diào)。
春游結(jié)束了，我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著我們回家了，車上又響起了這些動聽的聲音。也許記憶會隨著年老而漸漸褪色，不過我相信這些歌聲在我人生長廊里時時響起，走走停停
春天到了，我們一起撲向春天的懷抱。
描寫春游的作文 篇10
今天陽光明媚，天氣晴朗，是個特殊的日子。你猜為什么特殊？哈哈！讓我來告訴你吧，那就是我們興的春游啦！下面聽我講講這次愉快的春游吧！
早上，同學(xué)們書包里裝滿了各式各樣的零食，大家個個滿面笑容來到學(xué)校，我們排好整齊的隊伍，有序地坐上大巴車，直奔目的地——閩侯的白沙灣農(nóng)場！
到農(nóng)場了，我們像一支支離弦的箭沖下車子。哇！多么甜潤的空氣呀！多么好聽的小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲呀！看著這美麗的景色，我情不自禁地感嘆道：“這真像一幅活的.畫呀！”我們排好隊，不知不覺的來到了好玩的迷宮。同學(xué)們見了，齊聲喊：“1、2、3！沖呀！”
來到迷宮，轉(zhuǎn)了老半天，我的腦袋簡直要爆炸了！你瞧，這迷宮繞來繞去。當(dāng)我們精疲力盡時，眼前既然有四個交叉口！唉——！迷宮呀迷宮，你可難倒我了。我只好在心里數(shù)：“一粒米、兩粒米，看看哪個就是你！”呀，點到了一條寬路。說走就走，經(jīng)過5分鐘的步行，我們終于走到了終點。大家高興地歡呼：“我們成功了，噢耶！”
接下來我們又玩了“充氣城堡”，好開心呀！可一玩同學(xué)們白白的臉蛋變成了黑乎乎、臟兮兮的黑“皮蛋”。
最后我們又玩了“水上樂園”。在那兒的隊伍已經(jīng)長的不成樣了，等了一個小時，終于輪到我們了。我迫不及待地坐上皮劃艇，開始玩。正當(dāng)我們玩得開心時，葉章明從另一艘船跳過來，船瞬間傾斜，所有女生發(fā)出200貝分的聲音，幸好他及時回去，要不然，我們都要船昂人翻。
“集合啦！”老師的聲音打斷了快樂的局面�！霸僖�，下次見！”我戀戀不舍向白沙灣農(nóng)場揮揮手……
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