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我的成長作文

時間:2024-03-14 12:42:54 賽賽 話題作文 我要投稿

有關我的成長作文(精選28篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的有關我的成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關我的成長作文(精選28篇)

  我的成長作文 1

  從小到大,我對各種各樣的書一直有著濃厚的興趣。從七個小矮人的小木屋到孫悟空的大鬧天宮,再到契科夫豐富的小說世界,每一個故事都讓我沉醉其中,流連忘返。

  看書我很少挑剔,只要我喜歡的,我都可以仔仔細細看上十幾遍而不會厭煩,更會跟著故事的情節(jié)喜怒哀樂。開始只是看看皮毛,后來漸漸長大,更喜歡看一些真實的東西或者百年經典。很多同齡人都無法理解,但我知道,我比較喜歡邊讀邊悟的感覺。感受其中的道理,能讓我慢慢認識到許多事實,也讓我加速成長,有許多和同齡人不一樣的想法。書也刺激了我的好奇心和冒險意識,讓我慢慢構建起自己的'小世界,也讓夢想從不切實際的幻想一點點接近實際,變得真實而可以觸碰得到。

  每當心情抑郁,抑或受到挫折,我會下意識地找書看,因為書可以讓我忘記一切,沉浸其中,末了還能回憶著收獲的道理,慢慢平靜下來,又能用積極而有希望的意識去面對未來的挫折,記住摔過的坑,以后便小心繞開去。

  當我快樂時,或是閑暇時候,也總要翻開幾本書看。一是消磨時間,二是也可以趁這個時候,用一樣的角度去感受故事情節(jié),不管讀過幾遍的書都能又產生一種不一樣的想法和理解方式。這也就像《論語》里的“溫故而知新”一樣吧。

  書教會我許多道理,讓我感受到生活的樂趣,助我成長,叫我如何為人處事與做人,像一位智慧的師長,用他寬大溫暖的手拉著我,引著我一步步向前走,從來沒有脾氣,用生動的語言讓我認識這個世界。偶爾回頭看看,感受許多。它激勵我成長,是人生路上伴我最久的老師與摯友,希望以后的路上,我能與這位“導師”一起走下去,不離不棄!

  我的成長作文 2

  許多人都認為長大是一件壞事,但是我不怎么認為,我認為長大也會給我們帶來好處。

  的確長大是非常的辛苦,一方面要照顧孩子,另一方面還要干自己的事情一天下來沒有幾小時空閑的時間讓自己干一些事情,但是反過來想想其實長大未必是一件壞事,凡是有好比有壞這也不例外阿,一個人成功的成為大人有許多的快樂,可以有一番自己的事業(yè)和思維了。本人就曾經經歷了一件事使我認識到了長大真得很好。

  有一天的夜里,外面刮著大風,時間過得很快,當我走到表面前的`時候,發(fā)現已經是晚上9點了,我想:“媽媽是不是有什么事情啊,這么慢!碑斘一氐酱采纤X的時候,媽媽打開了門進了家,我立即下了床,發(fā)現媽媽有一點不舒服,媽媽讓我趕緊睡覺,我馬上睡覺去了,我睡了十幾分鐘起來一看,媽媽正在廁所吐那,我非常著急,趕緊把媽媽扶到沙發(fā)前,我?guī)蛬寢屔w上了被子,媽媽對我說:“你先走吧,我沒事!蔽覜]有理會媽媽,一直在媽媽的旁邊守護他,時間過得很慢,媽媽在沙發(fā)上趟著,我就在旁邊給媽媽講故事,這個家仿佛就跟只有我們兩個人似的非常幾經寂靜,媽媽不時被我的笑話都得樂了起來,我看到媽媽高興的樣子我也高興起來了,經過了大半夜的照顧,媽媽的病終于穩(wěn)定下來了,我也漸漸送了一口氣,我跑到了窗戶旁邊,打開窗戶一看,下了我一大跳,原來現在都已經是半夜三更了,外面的人幾乎全沒了,大風呼呼的刮著,從我身邊吹過一股凄涼之氣。這一夜終于過去了。

  這一次的事我認為雖然很小,但是讓我懂得了不少東西,我也深深的體會到了原來長大必須得會關心人,這一件事使我受益匪淺,我終于懂得了長大的快樂,我真的再一點一點長大!

  我的成長作文 3

  溫暖的那一刻,明白了很多。也正是因為給予溫暖,讓我不斷成長。

  每周末我和我媽媽總會去奶奶家吃飯,而爸爸他因為工作忙不能陪我們一起來,當然這難得的休假日奶奶家的。氣氛也熱鬧起來,舅舅舅媽和表妹也來吃飯,奶奶也會準備豐盛的才來迎接我們的到來。有說有笑的,熱鬧非凡。吃完飯,人們也常說:“吃完飯出來走走,多運動運動!蔽覀兪亲钕茸叩,奶奶也常常跟我們一起出來,出于我的懶惰,每次出去都不想去逛街,媽媽就跟我說,你這樣不行,逛個街也沒把你怎么樣,你說是吧。然而這句話聽而厭煩。

  走到平時都能看見的小亭子那里,總會有許多大媽跳廣場舞,我媽雖不喜歡,可還是每次在那停留一會。而我則會找到地方坐下來,“你看你,又不行了,多站一會,吃好飯哪有你這樣那么快就坐下的。”媽媽瞅了我一眼說。我聽了立馬站起來,“這才像樣嗎,對自己也太放松了。為了鍛煉你,去幫我買瓶水!卑,感覺我就像跑路的。接過媽媽手中的錢,去了便利店,買了瓶礦泉水回來,早已看見媽媽在那等候!八I回來了,能回家了吧!”我不厭煩地說道!班,也差不多了!痹捯魟偮,我奔向車站,準備迎接汽車?烧l知我一到,車子正向我們駛來,可媽媽畢竟也老了,走過來也需要時間,我不停地催媽媽,“快點!快點!車子來了,否則要乘不到了……”媽媽也費了力氣趕過來,可是也還是有點距離,我一腳上到車,催著司機慢點開,等等我媽媽。幸運的是我媽媽就在我催著司機的'時候,趕到了。上了車,心總平穩(wěn)了?粗鴭寢尣煌5么髿,心理暗示到:唉,對于自己來說這點路根本不算什么,可是對于媽媽來說,簡直要費九牛二虎之力。“唉真是的,你跑那么快都趕不上!眿寢屢贿呧溃贿叿鲋鴹U子,這是我才領悟到,媽媽是為了不想讓我再等一輛車,只想奮力趕到我這邊。我小聲說道:“那你早說啊,不就等一輛車嘛!薄昂昧撕昧,都趕到了,那才是好呢!眿寢屛⑿χf道。車子伴隨著我們的話語,也快到站了。下了車,這才穩(wěn)穩(wěn)當當地走向家去。

  就在這溫馨的對話中,我體會到媽媽的溫暖和濃濃的愛。

  我的成長作文 4

  國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩,不成方圓。從古時的孟母三遷,到岳母刺字,中國古代幾千年的歷史,都離不開“家風”這個詞。家風很重要,家風伴我成長。

  小時候,牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教,不吵鬧,不哭鼻子。

  上了幼兒園的我,活潑好動,偶爾會有一些小調皮,對一切事物都有好奇心,東看看,西瞧瞧。為此,爸爸媽媽告訴我:有好奇心自然是好,可也要適可而止,在別人家,不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出,當做耳旁風罷了。

  記得有一次,媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜歡上了,上前用手去摸,回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思,狠狠的瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂頭喪氣的坐在一旁,課心里還想著陶瓷娃娃的`事。不知過了多久,媽媽拉起我的手準備回家,我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里,媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說:“小姑娘可真可愛!”媽媽尷尬的一笑說:“小孩子不懂事嘛!”于是開始生拉硬拽?晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動,結果傷心的大哭起來。同事見這情形,于是說:“沒事兒,喜歡就讓她拿去吧!苯Y果都被媽媽拒絕了,經過媽媽三番五次的“折磨”,終于把我拽回了家。

  回到家,媽媽嚴厲的批評了我:“我是怎么教育你的,你這樣子別人就不喜歡你,說你沒家教,你要是真喜歡,媽媽可以給你買。:聽了媽媽的話,我心里有幾分愧疚。

  轉眼間,我上了小學,父母對我的教育更加嚴格。比如:不偷拿別人的東西,要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格,在餐桌上吃飯不能掉米粒,吃飯要閉嘴不吐舌頭,不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西,夾菜不能只夾那一樣菜等,這些都讓我受益匪淺。

  總之,無形中好的家風的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳。

  我的成長作文 5

  近來電視上面,馬路旁邊,學校里面都多了許多關于安全的宣傳與教育,還有爺爺奶奶、爸爸媽媽時常的提醒,記得從小,無論做什么事情,都有爸爸媽媽的告誡與叮囑,可自己幾乎沒有把這種叮嚀當做一回事。可是現在聽到看到許多事故的發(fā)生,漸漸明白了,安全確實是伴我們健康成長的保障。

  以前放學的時候同學們總在馬路上一起走著打鬧、玩耍,說說笑笑,時而搶奪別人的書包或其它東西,相互搶奪奔跑,也顧不上環(huán)視四周的車輛,車來車往的,現在想象那后果可不堪設想。如果被騎車撞上,實在是太危險了。生命只有一次,我們更要珍惜與珍重。

  作為學生,我們一年絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的`特殊的環(huán)境里,我們更是要時刻關注安全,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鋼筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但是我相信通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,很多傷害是可以避免的。我們正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,因為我們人小能力差;遭遇以大欺小的事情一定要想辦法及時脫身,報告老師,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,懂得安全用電,著火時候如何正確逃生等這些簡單的安全知識,在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要更陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門等。這些安全常識雖然簡單,但如果做好了,我們的健康甚至生命就可能得到有效保障。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我們成長,祝我們的同學們在美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

  我的成長作文 6

  童年像一條金色的河流,每一朵浪花都記錄著我童年難忘的事,陽光照耀下,它們更是顯得金光閃閃,漲溢出彩虹般的色彩,每個人的成長之路上都有許多點點滴滴的往事,我的成長之路上也不例外。六月溫暖的陽光燦爛而熱烈,與此同時,蘊含著熾熱親情的父親節(jié)也伴隨著六月的腳步緩緩地走來。

  在我的記憶里,我八歲那年的.父親節(jié)發(fā)生的事也令我難忘,爸爸,相信您也記憶猶新吧!父親節(jié)那一天晚飯時,我吃著吃著飯不知怎么的就發(fā)起了小脾氣,把碗筷重重地往飯桌上一放:“沒有我喜歡吃的糖醋排骨,我不吃了!”。記得當時爸爸輕言細語地勸我吃飯,但是,我以為爸爸一定會寵著我,因此變得更加肆無忌憚了,甚至對媽媽說出了不敬之言。于是,這下惹得爸爸火冒三丈,放下了碗筷,徑直走到我身旁,“啪”的一聲脆響,給了我一記重重的耳光,我哭了,八歲的我心中充滿了満肚子的委屈。

  事后,爸爸語重心長地對我說:“孩子,你已經不小了,要學會體諒媽媽,媽媽上班從早忙到晚,已經很辛苦了,晚上下班回家后還要給你做飯,而你卻對媽媽這樣的不敬,你想想,應該嗎?”如今,我身邊的人總對我說,說我思想挺成熟的,很懂事,如果真是這樣,我更要感謝我的爸爸,感謝他給我的那記響亮的耳光。雖然我曾經“怨恨”過他,“怨恨”過他的“兇惡和殘酷”,但是,我現在卻知道那時的我該打,我也讀懂了“那一記清脆而響亮的耳光”。

  爸爸,如果我學會了諒解別人,孝順長輩,并能以實際行動感動父母的話,這一切功勞不都是你的嗎?是您讓我記住了這個耳光的含義。爸爸,您知道嗎?在我的眼里,您不僅是給了我一個耳光,而是一個做人的道理!因為您的那記耳光,讓我明白了尊敬長輩、尊重別人的勞動與付出,我相信這對我日后的人生成長道路上將是一筆巨大的財富!爸爸,您的愛,不就是那黃昏美麗的色彩嗎?而您那深深地教誨已經根深蒂固地印在我的腦海里讓我終生難以忘懷。

  爸爸,我以后會好好學習您做人的品德,請您放心吧,你的女兒已經長大了!

  我的成長作文 7

  今年已經17歲了,回顧往昔歲月,自己成熟了不少。感謝你伴我成長。

  8歲,爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》(插畫版),當時的還不知道什么是四大名著,只知道將你捧在手心時斑斕的色彩充斥著我的眼球,我如饑似渴地閱讀著,鮮活的人物、有趣的情節(jié)、奇幻的背景……8歲的我,才小學二年級的我,還朦朧未懂的我,有了你的陪伴,倍感喜悅。你使我明白了雖有萬重艱險,只要有堅忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上,我看到了善良、堅強,但他還有些愚昧、迂腐;在孫悟空身上,我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇,當然,有時也有些沖動;在豬八戒身上,我看到了心胸開闊、善于交際,但有些貪婪、虛榮;在沙僧身上,我看到了勤勞、務實、沉穩(wěn)。感謝你,你教會我辨別是非,使我明白許多。

  12歲,我自己買了一本《老人與!,看,你仍在陪伴著我。你穿著藍色的外衣,是如此得美麗,充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢,他在充滿敵意的世界中穿行,他不在意周遭的眼色,他仍舊過著自己閑適的生活,他雖很悠閑但仍有拼勁兒,仍有理想,他想釣到最大的魚,他想靠自己豐富的經驗把釣到的魚運回家,想到這里,便覺得頗有寫姜太公釣魚——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍,在努力地沖破土石,但這好像太困難了,老人被壓彎了腰肢,但他仍奮力地向上沖去,最終他只帶回了大馬林魚的骨架,他還活著,這是他獲得的成功。感謝你,是你使又我成長了不少,你使我擁有了堅強與忍耐。

  現在17歲,我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時代的封建社會。覺新的軟弱,覺民的勇于挑戰(zhàn),覺慧的勇敢,琴的正直……17歲的`我,是時候閱讀嚴肅文學了。封建社會的黑暗、腐朽、丑陋,人與人之間的等級是如此得森嚴,你精準地呈現在我的面前,使我感到現在的社會主義社會是多么的美好。我為活在舊時社會的人們感到悲哀。我又要感謝你了,你是我的老師,使我明白了這么多,使我成熟。

  你安靜整齊地排列在我的柜子里,你現在正用溫柔的目光注視著我,你將繼續(xù)陪伴我成長。感謝你,你讓我在感恩中成長。

  我的成長作文 8

  難忘,與書相伴的每一秒每一分,有過會心的微笑,有過感傷的淚水。書,讓我嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

  來到實驗小學這個校園,感覺最舒適的地方就是圖書館了,在那里有很多的書,有足夠的空間讓你安安靜靜的看看書,想一些自己的事情。

  坐在圖書館里,手捧一本書,心緒跟著書中內容起伏飛揚,看完抬眼望望窗外,覺得在學習中能接觸多些新鮮的書籍,開開眼界。

  在靜謐的環(huán)境里,從書架中選出一本心怡的書,細細地咀嚼書中的文字,恣情地讓自己思想與書中內容融為一體,無疑是一種享受。圖書館里,相互之間無需寒暄,人人相處謙和、友好、融洽。無言的理解,創(chuàng)造了美妙寧靜的空間。到處顯露著文明與儒雅,空氣里漂浮著宜人的溫馨與和諧,人與人之間融進了理解和道德,其意其境妙不可言,使人癡迷沉醉,留戀忘返。

  古人云:開卷有益,閱讀的確是最有用,也是最快樂的事情。每一本圖書的文字,就是一個生命在天地間書寫的痕跡。包括了他的`歡喜、哀傷、憤怒、憂慮。緩緩打開一本書,如拜訪一位仰慕已久的友人,透過書本,我們可以超越時間和空間的界限,感受別人的思想,吸取前人的經驗,增長人生的智慧。走進圖書館,如走進一個高尚的社會,走進一座知識的宮殿。在這里,你與他們如同直面,仿佛同處。

  我常常坐在圖書館當中,在文字里穿梭,寂靜的圖書館帶領著我們自由的飛舞。

  圖書館,給我一個多彩的童年。

  我的成長作文 9

  童話是我們童年生活中的一部分,童話陪伴我們度過了一段快樂而又新奇的童年時光,讓我們充滿了回憶。

  小時侯,童話是我生活中重要的組成部分。記得那時,我經常捧著一本童話書,津津有味地讀著,還總是把童話中的情節(jié)講給小伙伴們聽。童話中,那美麗善良的白雪公主神奇地復活,與王子生活得幸福美滿;灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖,擁有了美好的結局;可愛的小紅帽和慈祥的奶奶得到了獵人的幫助,狼口脫險;海的.女兒化為了晶瑩透明的泡沫,與海水融為一體,讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進了童話的城堡,在里面幸福地流連,徜徉,采擷一顆顆閃耀的明珠;我仿佛插上了一對潔白的翅膀,在童話的天空中,自由自在的飛翔;童話為我編織了一個又一個五彩斑斕的夢;童話使我的想象力更加豐富;童話使我的思想受到了熏陶;童話喚起了我對美好生活的追求,那一個個精彩的童話故事充滿了無窮的魅力,深深地吸引著我……

  長大了,那些現在看來非常幼稚的童話,我早已能倒背如流,我已經開始自己動筆寫童話了。當我拿起手中的筆,我的腦海中就會浮現出那美麗的大森林,碧綠的湖水,可愛的小動物,幸福的王子和公主,狠毒的巫婆,善良的天使……

  那些陪伴我成長的童話給我留下的記憶不只一點點,就算成長的路上被更多新奇的事物所擠滿,我也不會忘記童年時期那最純真的感動……

  我的成長作文 10

  發(fā)展就如登山,有緩坡,亦有陡崖,只需細心堅持不懈;人生道路是一支交響曲,有低回婉轉,亦有高亢悠揚,只需認真參悟;日常生活似條河,有風平浪靜,亦有波濤洶涌。這時的腦海中猛然發(fā)生了很多界面。

  第一次登山

  “堅持不懈便是獲勝,給油!你一定會取得成功的!”母親不斷地激勵著我。兩根細微的腿邁著厚重的腳步,這是我的一次爬山。立刻就需要到峰頂了,我“撲通”一聲坐著了階梯上,在母親的再三鼓勵下,我站了起來,再次攀登著,我終于抵達了峰頂。我累得氣喘吁吁,但內心則是開心的。

  堅持不懈便是獲勝,堅持不懈那麼一小下,眼下的風景可就別有洞天了。

  第一次表演

  畫著濃妝,衣著服飾,蹣跚著踏入了演出舞臺。望著五彩繽紛的燈光效果,立在閃亮的演出舞臺,聽著粉絲們的掌聲,我感覺分外焦慮不安。隨著著歌曲的.奏起,大家逐漸翩翩起舞。焦慮不安的心態(tài)慢慢松弛下來,演出的興致剛起來,表演卻在這時候告一段落,這一遺憾,可是因為我很達到。

  我為自身而自豪,這終究是我的第一次表演。此次表演我難以忘懷。

  第一次玩電腦

  還記得兒時,充斥著求知欲的我科學研究起了電腦上。第一次用電腦的我用起電腦上,看起來分外愚鈍,在母親的具體指導下,我終于學好靈便控制電腦了。

  原先一切都必須細心,自信心,悟心。發(fā)展亦是如此。

  我的成長作文 11

  當火紅的烈日照耀在我們稚嫩的臉,臉上的汗水正滾滾滴落的時候,你是否感覺到自己已從那個無知的孩童開始慢慢的敲開成熟的大門。

  ——題記

  軍事是很苦,因為它是對于我們這些常常在家里衣來伸手,飯來張口的孩子來說,但軍訓又是顯得那么的微不足道,因為我們學會了堅強,所以相信,我們會看到勝利的曙光。其實我們應當很愉悅,因為穿著一身亮麗的軍裝,跟著隊伍走在人群中總會成為一道絢爛多姿的風景線,在新的學校,結識了很多新的同學,突然感覺自己不再那么孤單。這些天來,老師的陪伴,教官的教導,同學的鼓勵,又讓我們認識到了很多,明白了很多。

  聽著一二一的口號,同時做出相同的動作,可能有時候會出錯,但只要努力,認真的做好每一步,總會有提高的`。白天的艱苦訓練,也會讓我們在晚上睡覺的時候慢慢的回想,頓時又感覺自己成長了好多。

  軍訓中的快樂也是無窮無盡的,班級的對歌和教官教的歌,現在想起還時常會揚起笑臉,我們這些頑皮的孩子,常常又會顯得那么的可愛,這讓毫無辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。

  軍訓在我們的心中已經不再是那個可怕的魔鬼訓練營,它是我們體質提高的保證,它是我們培養(yǎng)健康身心的必要,都說陽光總在風雨后,那又何不期待讓暴風雨來得更猛烈些呢?讓我們正視它的到來,用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來,相信最艱苦的七日以后,我們會看到天空中那道最絢麗的彩虹。

  我的成長作文 12

  上一個星期我去了夏令營,一個警營特訓夏令營,那里的條件還是不錯的,但是訓練非常艱苦。

  入營的第一天教官就給我們做了大量的,懲罰式訓練,雖然我看到很多人的眼淚都在眼睛里打框。但是就是沒有一個人哭出來。看著看著,我也漸漸地把眼淚收了回去,咬牙堅持把每一個動作都做到最好,功夫不負有心人,老師挑了我和另外幾個動作標準,讓我們坐下休息。

  每一天晚上我們都要自己洗衣服,我還記得第一天十分的茫然,不知該從何處下手,這時教官走了進來,他說我年紀小,他可以幫我洗洗,但是我拒絕了,我表示長大了應該獨立,教官稱贊了我。

  當我們隊要派人上臺發(fā)言時,沒有一個人舉手,我為了我們隊的榮耀,十分堅定地舉起了自己的手,老師請了我上臺……我感覺到我自己長大了會團隊著想了。每當遇到最難最艱辛的事我就請求去做,他們慢慢對我熟悉起來。當老師端上來一盤烤雞犒勞我們的.時候,隊員們總是給我先挑一個大雞腿,然后剩下的大家一起來分,這讓我十分的感動,于是我一直主動當著那個沖在最前面的,回家告訴爸爸以后,他說我學會替他人著想了。

  在夏令營中,我的性格也發(fā)生了變化,我原本是那種開朗的過分的人,在夏令營里我學會了沉穩(wěn)、冷靜,該開朗的時候開朗,該嚴肅的時候就嚴肅。在夏令營里雖然我吃了很多的苦、受了很多的累,但是我也獲得了很多的收獲,改掉了許多壞毛病。

  我的成長作文 13

  讀書開發(fā)智力,啟迪智慧,令人不斷成長!——題記

  書籍是人類進步的階梯,書是人類精神食糧,書是人類一生的朋友。我們讀書,所以就不孤單。

  讀書,是我們一項終生的本領;讀書,是我們一種重要的自學方式;讀書,是我們啟迪智慧的方。我們不斷地在書中促進溝通、交流,同時也在不斷完善自我。

  童年的讀書

  童年的'讀書是在媽媽的懷里,我那時不是很快就能入睡,所以,一個偶然的晚上,媽媽一邊陪我入睡,另一邊就在讀一本書,由于孩子的好奇,我非要媽媽讀給我聽。于是媽媽選了一本《昆蟲記》讀給我聽。但不幸的是,那部書以悲劇結尾,我縮成一團躺在媽媽懷里,哭著說:“某某某小動物還能活嗎?”童年的讀書從媽媽的懷里走了。我們讀書,所以我們就不斷成長!

  少年的讀書

  少年的讀書從讀書會開始,一個偶然的念頭,猶如星星之火,燃遍了全部的洛陽市實驗小學學生心中的平原,而這個念頭,“星星之火”,便是讀書會!我們開始一到家,便一下子坐在沙發(fā)上,孜孜不倦地讀書,都爭取讀出別人讀不出來的細節(jié),又是因為讀書會,我舌戰(zhàn)群儒,好不得意,因為讀書和讀書會,我的辯論能力不斷提高。我們讀書,所以就。我們讀書,所以就不斷成長!

  青年的讀書

  青年的讀書是“十點人物志”開始!拔覀冏x書,所以就不孤單,每天一篇人物故事,十天陪你聽本書在每一個夜晚陪伴著你。”在一個個的動人的故事中,我睡了,我們讀書,所以就不斷成長!

  讀書讓我不斷成長!

  我的成長作文 14

  成長就像沙灘上的一個個足跡,雖然會被大浪抹去,但是總會有那么一個腳印,深深地牢牢地印在我的心里,揮之不去。

  我的成績一向很好,每一次的試卷發(fā)下來,心情都非常好。也許是因為我復習的認真又仔細吧,可是那一次的考試成績卻給我留下了深深的`烙印。

  那是一個傍晚,天空陰沉沉的,像是要下雨。我低著頭,心情沉重地走在放學的路上,心想:這次考砸了,爸爸媽媽會不會責怪我不認真,對我大失所望?我回到家,看到我悶聲不吭,心不在焉的樣子。媽媽問道:“怎么了?別人欺負你啦沒?”“沒有人欺負我……”“那就好,對了,今天考試考的怎么樣?”聽到這句話。我心一驚,矛盾極了,時間就像凝固了一樣,心想:早說也是說,晚說也是說,不如干脆竹筒倒豆子——全抖出來得了,跟爸爸媽媽坦白。我放下書包,拉開拉鏈,從書包里抽出一張紅色的試卷給媽媽:“我這次考的差了一些!闭f完,淚水濕潤了眼眶,我丟下卷子,跑進了房間,哭了起來。過了一會兒,爸爸進來了,“不要哭,抬起頭來,我們并沒有說考得差,就要批評你,可以把錯的題記錄下來,時長復習還是可以考好的,不要氣餒!蔽姨痤^,媽媽不知道什么時候出現在爸爸身后,也笑著點點頭。

  說也奇怪,從那以后,我的成績越來越好了。我想這也是一種成長。

  我的成長作文 15

  對我來說,受批評已是很小的事了,有時候在走廊上踢球被老師抓住了,這非挨批評不可;有時我來遲了,教室里地沒掃干凈,作為勞動委員的我又得挨批評。如果做了什么壞事,那想不挨打也是不可能的事呀,每一次我也只好忍過去。誰叫我這么頑皮?可那一次受批評讓我至今難忘。

  那是一節(jié)數學課上,柏老師正在講分數的'應用題。當時,我沒有聽講,一直在下面玩,沒想到還是讓白老師看見了,她點我起來說:“平凡,這道題怎么做?”我因為一開始就沒有聽老師說的題目,我便胡亂地說3÷9等于三分之九。我的話音剛落,教室里像炸開的油鍋,同學們都說錯了。這時我感到臉上火辣辣的,真想找個地縫鉆進去。正確答案原來是3÷3=1呀!這么簡單的題目,我竟然錯了,我真是無地自容。

  這時柏老師質問我:“你這都說錯了,你上課都聽些什么呀?”上次考試只考了85.5分,你以前每次都是考90分以上啊,這次卻考了這么差,你說你上課都聽了一些怎么呀?要你復習還不認真,考這么差都是一些要你們背過了的題目呀!“

  我想:是呀,每次考試都是一些老師要我們背的題目錯了,還不是我上課沒有聽講才會這樣。爸爸出錢要我在這么好的學校讀書,還不是要我好好學習,讓我將來成為一個有用的人。我不能辜負爸爸對我的希望,在以后學習中,我一定要認真聽講,要認真完成老師布置的作業(yè),要以優(yōu)異的成績來回報爸爸,回報老師。

  我要從批評中吸取教訓,吃一塹長一智。

  我的成長作文 16

  愛像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,有溫柔的關愛,也有嚴厲的苛責。愛有許多的表達方式,不管是哪一種方式,都是為了讓我們在成長的過程中學到一些道理,都是為了讓我們在成長中收獲快樂,都是為了讓我們好好地成長,不受到任何傷害。

  我學溜冰的時候,穿著溜冰鞋,連站都站不穩(wěn),一站起來就摔倒。我看到其他的小孩學溜冰的時候,都是爸爸媽媽扶著他們慢慢滑的,我的.爸爸媽媽卻并不管我,就算是我疼得哭了起來,他們也不會關心我一下,反而還會嚴厲的對我說:“你怎么這么笨,一直摔倒,摔倒了再站起來就可以了,不需要去扶你!蔽乙簧鷼饩秃退麄兂沉艘患埽^后,我就這樣學習溜冰,怎么都不愿意讓他們扶我。每一天我都在想著這件事,越想越難過。我每天都看著別人家的爸爸媽媽都扶著自己的孩子在學溜冰,我就特別的傷心。

  我每天學溜冰的時候都會想:爸爸媽媽為什么不來扶我,是他們不愛我了嗎,還是真的覺得是我太笨?

  最后,我竟然學會了溜冰,可別人家的小孩居然都還沒有學會,他們的爸爸媽媽依舊“關心”著他們,時刻扶著他們。這時我才知道,爸爸媽媽都是為了我好,才不來扶我。

  愛確實有很多的表達方式,有一些方式我們可能會不理解,但只要相信——愛圍繞在我們身邊。

  我的成長作文 17

  成長是什么?小鳥的成長是豐滿羽翼,飛向藍天;小草的成長是鉆出土壤,給大地帶來勃勃生機;小樹的成長是不怕風吹雨打,結出豐盛的果實。而我的成長又是什么呢?

  噢,我知道了,我的成長是學會主動寫作業(yè)了。記得以前,我總是一邊寫作業(yè),一邊玩東西;有時甚至還一邊吃飯,一邊寫作業(yè),結果每次都要寫到很晚很晚,F在的我可不同啦,一回家就主動寫起了作業(yè),既認真又快速。媽媽都說我像是變了個人似的。哈哈,我可真高興。

  噢,我知道了,我的成長是學會樂于助人了。那天,我和媽媽去菜市場買菜,在菜場口看見了一個要飯的老人跪在地上求路過的好心人給點錢,可沒有一個人給老人錢。老人看起來無精打采的,好像餓了好幾頓似的。我覺得他很可憐,便央求媽媽施舍一點錢給他。媽媽同意了。老人接過錢,笑了,我也笑了。

  噢,我知道了,我的成長是學會自己做飯了。那天中午,媽媽和爸爸要出去辦事,中午的飯要自己做。我學著媽媽的'樣子先把米洗干凈,再加入適量的水,最后接上電源。我不會燒菜怎么辦?突然,我想起自己會炒雞蛋,于是敲碎了一個雞蛋,在鍋里加入油,再把雞蛋倒入油中,一份香噴噴的炒蛋就出爐了。

  學會主動學習,學會樂于助人,學會自己做飯是我的成長。那么,你的成長又是什么呢?

  我的成長作文 18

  我的童年是漫長的,也是多彩的,有“雷電交加”,有“溫和日麗”也有“陽光普照”。

  朦朧中,傳來一陣“雷響”:“棟棟,快7點了,還不起床!”我成長中的每個早晨,都是這樣度過的,連個打哈欠的時間都沒有。我懶散地穿著衣服,頓時,耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲:“穿衣服這么慢,當心遲到了!苯Y果在時間不多的情況下,也在媽媽不斷地催促下,我準時到了學校。

  放學回到家,奶奶又忍不住要嘮叨了:“棟棟,快抓緊時間做作業(yè)!蔽覡幏謯Z秒地做作業(yè),好在我速度快,在吃飯前完成了。我正準備打開電視,但爸爸的.聲音比我快了一步:“還沒復習呢!”我明白他的意思,垂頭喪氣地走進書房……

  每星期六早上,我都會看見媽媽手拿著抹布,仔細地擦著大門的玻璃,有時她會用嘴對著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復這個動作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新,但到下個星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我:“這玻璃只有每隔一定時間擦,才能一直保持潔凈。就好比是人的心靈一樣,人只有心靈美才是真正的美麗!

  媽媽對我的教育,好似細雨澆灌著我這棵正在成長中的小苗。

  我很榮幸,也非常高興,因為我通過自己的努力。得到了屬于自己的獎狀。這是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學對我的肯定,從此,我會對自己抱有更大的信心。那是語文月的活動中,我刻苦努力地做讀書卡,白天,我擠出時間來研究,晚上,我“加班趕點”地設計、思考。

  我的成長作文 19

  很奇怪為什么每次看以前的作文都覺得很幼稚。為什么現在寫作的語氣一年比一年深?

  媽媽說是因為我長大了。長大了?我笑了笑,無言以對。

  你真的長大了嗎?也許,我突然覺得時間過得真快。當年那個整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩,好像還在眼前。但是現在,每當樓下的伙伴上來找我玩,我總是用一種壓抑的方式和她打交道,我焦慮地想:“她怎么還沒走?我的作業(yè)還沒寫完!”這是成長嗎?

  “成長”這個詞解釋如下:發(fā)展到成熟的過程。這個定義我不認同,但不知道怎么解釋比較好。

  人真是奇怪的動物!記得小時候一直很崇拜長輩。他們似乎什么都知道,什么都知道,他們可以指揮我們這些小家伙。那時候我真的很想長大。

  但現在真的'長大了,卻開始懷念童年,懷念沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念不知道該擔心什么的日子。

  成長,應該是一個向往,變成留戀的過程!

  曾經以為長大了很難過,現在釋然了。現在感覺很充實,確實有很多作業(yè),考試真的很無聊,但是不可否認成長的快樂。我第一次整理房間,第一次洗碗……很多次第一之后,內心的驕傲油然而生。長大了,難道不是一件幸福的事嗎?

  任老師繼續(xù)說,但我不再把成長當成負擔了。

  寫了這么多,不過是聊聊天。每個人對成長都有自己不同的看法。以上只是我個人的看法,不過是一種表達。

  我的成長作文 20

  成長就是一個將舊的世界觀推翻,或將舊的世界觀更新實踐的過程。

  教育是成長的一部分。從很小的時候,我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認為對的東西,因此,他們迫切地希望我們受到良好的“教育”,甚至不惜將自己的認知水平降低到同“我們”一致,做出一些“出格之舉”。說句離題話,這不外乎也是他們對自己遺憾的彌補。而正因他們的重視,這部分教育無比深刻的留在我們腦海中,更化為實際行動?梢哉f,這部分教育理應當是我們最深刻的記憶。

  凡事就敗在了“理當”。

  艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后,相信有不少人稱自己錯過了出名的好機會。遺忘是每個人都會有的東西,時間長,不復習,就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學前教育、素質教育的內容。現在的.素質教育很功利,與書面上的完全是兩個意思,升學率、成績似乎將真正獲得素質教育的機會從天生學習能力差的人身上奪去。

  不論如何,遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說,我的世界觀受到了重創(chuàng),但依稀有重建的趨勢,盡管見效甚微,進程很慢,甚至我會在同齡人眼中呈現低齡化表象,但我仍舊認為這是一種進步,一種成長。

  我的成長作文 21

  我的成長受到的關愛,像天上的星星一樣,數也數不清。但讓我最感動的還要數那一回過橋。

  記得那是七八歲時,我和父母出去西游洞玩。那時,有一個地方還沒有建好,我偏要去玩。因為那時我還小,不懂什么安不安全,很淘氣。那是一個近十平方米的水坑,上面有幾個石頭刻成了青蛙,烏龜,金魚,各種樣子,面積很小,只容得下一個落腳的地方。我們姐弟幾個很愛玩,從這個石頭跳到那個石頭上,又從那個石頭跳到這個石頭上。

  這時,一個東西吸引了我的注意力。對岸那頭有個孫悟空雕像,我這頭又有一個豬八戒雕像,他倆中間拉著一條掛橋,掛橋十分危險,中間缺著好幾條木板。這是腳踩的木橋,上頭有繩子拉著,走著走著,一不小心就可能從空隙中掉落下去,摔進水里。下面還接著一條梯子,好像專門讓人上去似的。我沒管那么多,就爬了上去。一心只想著對面的孫悟空,那個梯子也只有兩層樓高,我媽媽怕我危險,追著我上來。我忙笑豬八戒,一腳踩空了,一下子要掉到水里去。我閉上了眼,我掉到水里會死嗎?我等了好久咋還沒入水,向上一看,我媽媽居然拉著我,我才沒落下去,她拼死的把我向上拉。我掙扎了一會兒,被拉了上去,耳邊聽到的都是媽媽的.喘氣聲和心跳聲,這不是愛嗎?

  愛是在驚險的時候,伸出來的一雙大手,永遠拉著我,保護著我。

  我的成長作文 22

  每個人都有一段屬于自己的讀書經歷,而我也不例外。是一段特別的讀書經歷,改變了我對書的看法,使我受益匪淺。

  今年寒假我參加了快速閱讀培訓,快速閱讀是讓我們達到一分鐘2000字的閱讀效果。在那期間我們每天要看一本書,并且復述出內容,每一次看書都要細細的品味,看完書后就會覺得增長了很多知識。我發(fā)現我每一次看完書,寫作能力都會更上一層樓,而且詞匯量也增加了,語言也漸漸變得幽默起來。每一次看完書就會有一種滿足感,就像吃書的狐貍一樣把書給吃了。

  有一次我在寫作文的時候,腦子里一片空白,什么思路也沒用,當時我靈機一動,想到了看書會給我?guī)盱`感。我立刻捧起一本書,津津有味地看起來……當我把整本書看完以后,和我玩起捉迷藏的靈感和思路一下子就蹦了出來。突然我的腦子里又冒出了一大堆的詞匯,頓時我覺得作文只是小菜一碟。

  閱讀使我的作文突飛猛進,就在這周我用了兩個小時的時間,一口氣寫了1600多字的作文,當時我可能是因為閱讀的原因,腦袋突然有了許許多多的好詞好句,一下子大篇幅的作文就出爐了。

  普希金說過“人的`影響短暫而微弱,書的影響是廣泛而深遠”。我感謝曾經與我相伴的書,因為有了你們的陪伴,我的人生才變得更加精彩。

  我的成長作文 23

  讀了許多書后,我明白了許多道理,使我‘長大’了不少,媽媽都說,我越來越懂事了。

  我現在能幫爸爸,媽媽做事了,我會洗碗,掃地,拖地,整理東西;還會切菜,炒白菜,煎雞蛋,做手撕包菜,煮雞蛋,煮酒梁,做荷包蛋,淘米,煮飯······簡直能管理一個家了!小小的我真的長大了不少呢。有一次,小姨生病了,外婆吃完晚飯就走了。我還沒吃,但不忍心讓小姨幫我熱菜,便自己熱好了吃。吃完后,我自己想洗碗,但把碗端過廚房時,竟不小心打碎了!天哪!里面還有菜渣呢!我焦慮地想:關心小小姨到難道還成了小姨的麻煩不是?不行,一人做事一人當,我要自己收拾干凈!于是,我撿起碎片,扔到垃圾桶里,用拖把拖干,再用掃把把菜渣掃進垃圾桶。地板比以前更干凈了,我欣慰的笑了笑。把碗洗干凈后,看了看干凈整潔的廚房,又看了看凌亂的'房間,實在不相稱。我立刻又把房間收拾的干干凈凈。小姨醒來后,嘴形成了‘o’型,驚訝的看著我,簡直不敢相信自己的眼睛!說:“我是不是在做夢?陳楚怡!你真的長大了!”是啊,我以前都是吃完了就等著媽媽,小姨給我收拾,但自從我在書里知道了‘自己的事情自己做’之后,我就徹底的改變了,成了爸爸,媽媽,小姨的小助手,再也不用大人操心了,大人們都夸我呢!看來,書還可以給我?guī)肀頁P!我愛書!

  我的成長作文 24

  莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。所以我們要讀書。

  書對于我來說,是不可缺少的部分。每天早上一醒來,我就要拿一本書,看上好長時間;睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來看。我很喜歡書,因為讀書可以增強我的理解力,豐富我的想象力,還可以提高我的寫作能力。因此我的語文成績常常名列前茅,這就是讀書帶給我的好處。

  我在很小的`時候就開始讀書,讀得不是生動有趣的童話故事,也不是精彩絕倫的四大名著,而是奶奶教給我的《三字經》《道德經》等。有一次姑姑給我講了一個童話故事,《海的女兒》我立刻被里面的情節(jié)吸引住了,什么公主到了15歲就可以浮到海面上,什么巫婆取走了小公主的聲音,可是姑姑講了5分鐘就不講了,從那時起,我就自己讀書了。

  我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》,這本書講了一個叫迪倫的女孩,在一場火車事故中不幸身亡,從此她進入了荒原,荒原的另一端就是靈魂最終的出處;脑嫌性S多惡鬼,一旦被惡鬼抓住,被抓住的靈魂就會變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時,可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當迪倫受到惡鬼的圍攻時,我的心也不由得緊張起來,仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦,與崔思坦跨越了分界線,返回了現實世界。

  讀書使我成長,讀書使我快樂,我們要多讀書讀好書。

  我的成長作文 25

  從小我就喜歡坐在媽媽的身邊,聽媽媽講童話故事,那些美麗的童話故事給了我一個永不褪色的夢,伴隨我成長的每一步。

  從童話里我知道了:小蝌蚪是大青蛙的孩子,毛毛蟲會變成美麗的花蝴蝶,小壁虎的尾巴可以再生,可憐的長頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對會飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進入夢鄉(xiāng),在夢中有時還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!

  上了幼兒園,老師給我們講童話故事,使我分清了美與丑,善與惡;認識了美麗善良的美人魚;幻想孫悟空把可惡的巫婆扔進爍丹爐;知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死,因為正義終究會戰(zhàn)勝邪惡……

  上學后,自己會看童話了,從中懂得許多做人的道理,童話成了我的良師益友!独莵砹恕纷屛叶谜\實是做人的根本,撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會落后,每當取得成績的`時候。常常用這個故事提醒自己,要不懈努力,F在,我看的童話更多了,童話讓我插上了想象的翅膀,我已經會自己創(chuàng)作童話了,我為《狐貍與烏鴉》寫續(xù)篇,我的《宇宙聯歡會》把科學知識融入童話,先后在多家期刊發(fā)表,還在全國的比賽中獲獎,這些成績是童話帶給我的。

  這些伴隨我成長的童話給了我的童年增添了很多色彩,讓我快樂地成長,我希望接下來童話依然會陪伴我一起成長!

  我的成長作文 26

  第一次踏入校園,我就收到了一份厚禮,他的名字叫做一七班,我明白我們要一起走過三年的光陰,然而,擺在我眼前的第一段路程,他叫軍訓。

  如果你問我什么是軍訓,就是對自我的考驗、精神的磨練。在軍訓中,練得最多的非站軍姿莫屬了。每次練習的時候,似乎多站一分一秒都是一種煎熬,就算站得汗流浹背,手腳酸痛,但也要堅持下去。這的確很累,但是有目的'地,因為這樣讓我感受了當兵的不易,看見了自己的不足之處。那又何來累呢?

  軍訓,讓我成長力許多。讓我告訴自己,我長大了。我開始學著懂得理解父母的辛酸,并為他們分擔;我開始懂得珍惜身邊的親人們,并去關心他們,我明白了一個集體的重要性,作為集體里的一份子,要為集體盡自己的全力,盡管是那樣的微薄!秷F結就是力量》這首歌也就恰恰闡明了團結的真諦。

  軍訓,讓我更快地融入了一(7)班這個集體。那面微風下飄揚的旗幟,是我們隊智慧的結晶。讓我們能夠在藍天下自豪地喊出——“我們的隊名是追夢隊,我們的口號是追逐夢想,點燃激情,傳遞希望,磨練自我!碑攺V播傳出我們連隊獲得了一等獎時,一股喜悅的暖流涌上心頭。操場上,所有人都在為我們鼓掌。那一刻,心中的讓我忘卻了之前所承受的艱辛。

  一個夢想,一起追逐,在接下來的時光里,我們會完成許多夢想,永不言敗。

  我的成長作文 27

  成長的意思是指向成熟的階段發(fā)展。我在這個學期成長了很多,也就是用成長型思維突破了自己。我的膽子一直是比較小的,有的時候和自己的同學講話都會小心翼翼的,生怕得罪了同學。在平常學校舉辦的活動中,有很多名額,但我從來不會舉手報名,總是把能用來表現自我的機會讓給別人。在臺上朗誦一首詩,和同學做自我介紹,我都會緊張的雙手冒汗,臉漲得通紅。

  我總認為別人做得好的事情自己不可能能像別人那樣做得這么完美,所以我看著別人的表現永遠都是羨慕與嫉妒。我多次想改變自我,但我的虛榮心卻將我打敗。直到小學畢業(yè),我才改變我自己的看法。

  到了初中,實踐和表演機會也有所增加了很多,每個人都會有自我展示和表演的機會。我記得在我第一次的朗誦中,我的同學說我膽子不夠大,我聽取了他的意見,想自己變好,所以我在一次又一次地朗誦,表演,演講中不斷磨練出了自己堅強的意志,從一次次緊張變成了自信和強大。在這個對于我來說很艱難的過程中,我真的學會了很多,這比成績提高還令我開心。別人的成長也許是在于物質上的,但我覺得,成長不僅僅在于物質上的條件,而是在于心理上的`強大。

  琥珀歷經億萬年的雪藏,才有了屬于它的光芒與輝煌,雄鷹靜守獵物,只為俯沖一擊,將它一網打盡。也許成長就是這樣,一點一滴都能匯聚成大海。每一個人成長的過程都是很辛苦的,但它能讓我們收獲醒悟很多道理。我希望今后的自己,能越來越成熟,越來越懂事。

  我的成長作文 28

  每個人的一生都會經歷過無數次的失敗。在遭受失敗之后每個人的心里都會很難受,會在一段時間內做什么事都打不起精神來。但是我們也在失敗的過程中慢慢的,不知不覺的成長了起來……

  一件事情做成功了固然是件好事,但是失敗了也未嘗不是一次好的鍛煉。在失敗中成長會磨練我們的意志,增強我們的心理承受能力。如果每件事情都做得很成功,那么就失去了一次鍛煉自己的機會,體會不到失敗的滋味,就更無法更加快樂的成長。我們可以從每次的失敗中汲取經驗教訓,在經歷過無數次失敗后,終有一次會成功。失敗是通往成功道路的途徑,沒有這條途徑,你永遠無法成功。

  上學期我的前三次考試成績都不理想。我的心里自然難受,于是,我下定決心期末考試一 定要考好,因為這是我這學期唯一證明自己的希望了。在臨近期末考試的幾個星期內,我不再貪玩,而是把心思全部放在學習上,背書,復習資料,我把前三次的考試卷子全拿出來又仔細的看了一遍錯題,總結了錯題的.原因。功夫不負有心人,付出總會有收獲,這回的期末考試成績要遠勝過前三次的考試成績。但我知道并不能驕傲,否則成功依舊會離我遠去。而我最該感謝的就是失敗,正是因為失敗,我才意識到自己的不足;正是因為失敗,我才能虛心好學;正是因為失敗,我才能成功。

  朋友,如果你失敗了,不要氣餒,請感激它,它會讓你慢慢的走向成功,待你成功后,你自然會感激它,因為,正是有了失敗,我才能快樂成長。

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