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小學(xué)生上網(wǎng)作文

時(shí)間:2023-06-05 13:11:18 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生上網(wǎng)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生上網(wǎng)作文匯總九篇

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1

  剛開(kāi)始以為延遲開(kāi)學(xué)假期變長(zhǎng)了很好,但是如果春季的學(xué)習(xí)耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個(gè)寒假過(guò)了。

  為了停課不停學(xué),我們開(kāi)始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會(huì)跟平時(shí)學(xué)習(xí)不一樣,但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有點(diǎn)像的,只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現(xiàn)在屏幕上。

  老師對(duì)著攝像頭講課,我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時(shí)課堂上的歡聲笑語(yǔ),也少了老師們與我們的直接交流。對(duì)著冷冰冰的電子產(chǎn)品,它只會(huì)機(jī)械式的一遍遍地講課,讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預(yù)習(xí)了課本,也將一些重點(diǎn)難點(diǎn)劃出,課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請(qǐng)教任課老師。

  上午,我們開(kāi)始了xx城區(qū)的線上直播,統(tǒng)一上了語(yǔ)文課跟數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得語(yǔ)文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來(lái),她沒(méi)有講相關(guān)的'重點(diǎn)難點(diǎn),好像太簡(jiǎn)單了;數(shù)學(xué)課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容,而且我們像被施了魔法,一聽(tīng)就不會(huì)忘記。我們把課堂的重點(diǎn)內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂(lè)課這些課程,媽媽為了保護(hù)我的眼睛,沒(méi)讓我上。

  網(wǎng)課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學(xué)、老師們?cè)谝黄,我想念大家了,希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,我們能早日見(jiàn)面真正復(fù)課。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2

  事情還得從昨天說(shuō)起。

  聽(tīng)說(shuō)我家安裝的是寬帶網(wǎng),昨天下午,老師“特派”我回家上網(wǎng)查找“紅軍長(zhǎng)征”的有關(guān)資料。

  匆匆趕回家,只見(jiàn)媽媽臉上“烏云密布”,爸爸的書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)敲擊鍵盤(pán)的“啪啦啪啦”聲。我知道,爸爸和媽媽又為上網(wǎng)的事“開(kāi)戰(zhàn)”了。

  爸爸是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng),自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái),家里的電話費(fèi)猛增。上個(gè)月小區(qū)里接上了寬帶網(wǎng),他竟敢背著媽媽“一意孤行”,悄悄地申請(qǐng)了賬戶(hù)。媽媽對(duì)電腦一知半解,看了報(bào)紙上登載有的人因上網(wǎng)而上當(dāng)受騙后,發(fā)誓決不上網(wǎng),并且不允許我沾網(wǎng)絡(luò)的邊。所以我到現(xiàn)在還是一只被同學(xué)們嘲笑的`“菜鳥(niǎo)”。

  趁媽媽在廚房炒菜的當(dāng)兒,我一下子閃進(jìn)了爸爸的書(shū)房!笆裁词?”爸爸抬起頭,吃驚地看著我,對(duì)我的“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說(shuō)出了老師派給我的任務(wù)!靶〔艘坏!”只見(jiàn)爸爸在一個(gè)空白處輸人了“紅軍長(zhǎng)征”幾個(gè)字,一敲回車(chē)鍵,喲,屏幕上剎那間顯示出許多關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的各種資料:有文字的,有圖文并茂的,有動(dòng)態(tài)的,還伴著激昂的音樂(lè),真是五花八門(mén),太奇妙了!爸爸一邊吹著口哨,一邊整理著打印機(jī)滑出的一張張資料,掩飾不住滿臉的得意與自豪。

  今天早上,老師對(duì)我收集的資料十分滿意,還號(hào)召全班同學(xué)要學(xué)會(huì)在網(wǎng)上查找資料。當(dāng)我把家里上網(wǎng)的情況告訴了老師后,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“隨著社會(huì)科技的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。你媽媽沒(méi)意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的巨大作用,這是不行的!對(duì)于你上網(wǎng)的問(wèn)題,我準(zhǔn)備中午和你媽媽談一談。”

  晚上,我們家通過(guò)民主討論,由掌權(quán)的媽媽頒布了一條“新法”:以后我每天有半小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,由爸爸監(jiān)督;爸爸每天有一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,由媽媽監(jiān)督。至于媽媽?zhuān)χf(shuō):“還得從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)……”

  “哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外,經(jīng)久不息。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3

  上網(wǎng)有助于學(xué)習(xí),你可以了解你在書(shū)本中學(xué)到的東西。例如:中國(guó)的一些有名的旅游景點(diǎn)。了解這些東西有利于開(kāi)發(fā)小學(xué)生的想象力,還有創(chuàng)新精神。如果,上網(wǎng)只是為了玩游戲、聊qq。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不過(guò)我相信小學(xué)生上網(wǎng)上了一段時(shí)間后就會(huì)對(duì)游戲和qq產(chǎn)生厭煩的情緒。就像上一代人,有很多小學(xué)生有玩游戲機(jī)一樣。他們中的許多也有了理想的未來(lái)。在每個(gè)人的童年中沒(méi)有必要有太多的約束?傄氖羌彝ソ逃。。 在社會(huì)上,一直在談?wù)撝粋(gè)問(wèn)題,小學(xué)生上網(wǎng)好不好?有的說(shuō)好,有的說(shuō)不好,各有各的觀點(diǎn),而我卻站在說(shuō)好的這一邊。

  隨著經(jīng)濟(jì)條件的迅速發(fā)展,有更多的家庭已購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)或幾臺(tái)電腦。而我們小學(xué)生,適當(dāng)上網(wǎng)也是有好處的。

  我們可以在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物。如果沒(méi)上網(wǎng),買(mǎi)東西就得自己出門(mén)去逛,去找,這樣很花時(shí)間。而且假如您認(rèn)為這家店價(jià)格太高,又得挨家挨戶(hù)地走,有很累。但要是在網(wǎng)上購(gòu)物,那真是輕松無(wú)比。不用每家每戶(hù)去跑,只需輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),就能貨比三家了,看得滿意了就放入購(gòu)物車(chē),用不了多久,就會(huì)有人送貨上門(mén),您確認(rèn)后付款,就可以得到您所需物品了。

  我們?cè)诰W(wǎng)上還可以適而可止地玩一會(huì)兒游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種益智游戲,是一種健康無(wú)害,還沒(méi)有危險(xiǎn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力比較重時(shí),就可以適當(dāng)玩一下游戲,放松放松。

  網(wǎng)絡(luò)還能讓我們開(kāi)闊視野。雖然我們?cè)趫?bào)刊雜志中也可以了解到不少知識(shí)、消息,但是一本書(shū)中的知識(shí)畢竟是有限的,書(shū)買(mǎi)多了也不便宜。而在網(wǎng)賞,只需訂閱一些電子書(shū),就可以立馬掌握世事要聞,甚至可以免費(fèi)閱覽、觀看一些有關(guān)商業(yè)、娛樂(lè)、新聞等方面的最新資訊。這樣,知識(shí)面就更廣了!

  在網(wǎng)上還可以干許多事。比如交一些有同樣興趣愛(ài)好或同一長(zhǎng)項(xiàng)等的朋友,敞開(kāi)心扉,想說(shuō)就說(shuō),不用顧慮任何問(wèn)題,誰(shuí)也不必?fù)?dān)心會(huì)遭“暗算”。因?yàn)槲覀兪窃诰W(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)的,難道不是嗎?

  小學(xué)生上網(wǎng)好不好?我仍然認(rèn)為好,在現(xiàn)代生活中,我們不正應(yīng)該掌握各種知識(shí)、資訊,填充自己的課余生活,讓自己的生活變得更充實(shí)

  收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是學(xué)生上網(wǎng)的主要目的。新聞的時(shí)效性在網(wǎng)絡(luò)上體現(xiàn)得尤其突出。就拿前不久的美國(guó)“9.11”事件來(lái)說(shuō),不僅讓人們最迅速地了解情況,還能發(fā)些貼子,滿足發(fā)表欲。

  有人總結(jié)了上網(wǎng)的五大好處:一是開(kāi)闊視野,及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息;二是可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解壓力;三是可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解,覺(jué)得很有成就感;四是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;五是自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚,把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去,開(kāi)一個(gè)討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺(jué)真的很棒。

  每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨著種種擔(dān)心,從20年代的電影到后來(lái)的流行音樂(lè)、電子游戲,擔(dān)心的'焦點(diǎn)不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網(wǎng)亦是如此?缭搅恕袄钡慕缇便是“弊”。

  我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學(xué)生,我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力,更需要源源不斷地補(bǔ)充精神食糧。不可否認(rèn),我們當(dāng)中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習(xí),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個(gè)意義上說(shuō),學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。

  網(wǎng)絡(luò)是虛幻的,是進(jìn)步的,是當(dāng)代人們生活的一部分,上網(wǎng)的利與弊,重要的在于你自己。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4

  隨著時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)成了非常普遍的亊。不論是大人還是小孩兒,只要提起電腦,都會(huì)想到上網(wǎng)?墒,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。

  我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有的同學(xué)經(jīng)常玩通宵,這樣既對(duì)健康不利,又耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知這樣一個(gè)真實(shí)的故亊:某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴父母要 在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn),他又 給父母打電話說(shuō),自己太困了,要在同學(xué)家睡覺(jué),并把 電話號(hào)碼告訴了父母。第二天早晨,父母不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧。父母馬上趕了 過(guò)去,看見(jiàn)孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)上酣然大睡,真是又生氣又心痛。你看,他沉溺于上網(wǎng),傷害了自己的身體, 又影響了學(xué)習(xí),還撒謊,讓家長(zhǎng)操心,可真不好。據(jù)此有些人認(rèn)為,小學(xué)生缺乏自制力,不應(yīng)該上網(wǎng)。

  但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因?yàn)樯暇W(wǎng)能給 人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能的圖書(shū)館,只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條,要查找的資料就會(huì)立 刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書(shū)藉速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān) 任宣傳委員,在辦板報(bào)和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),經(jīng)常上網(wǎng)查資枓,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手;其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的.一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò),每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其他作用,你可以用QQ發(fā)信息,或在網(wǎng)上通電話,既快捷又方便。鑒于此,我們又怎么說(shuō)上網(wǎng)不好呢?

  其實(shí),和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處,也有它的弊端。上網(wǎng)就是一把雙刃劍,我們小學(xué)生可以利用它開(kāi)闊視野,學(xué)習(xí)知識(shí),但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃傷了自己。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5

  四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》。通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的作用,知道了互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。為了讓同學(xué)們更科學(xué)合理地利用互聯(lián)網(wǎng),王老師在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)?”發(fā)表看法。

  討論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們各抒己見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō)了網(wǎng)絡(luò)的好處,有的同學(xué)說(shuō)了網(wǎng)絡(luò)的害處,還有的同學(xué)提出了建議……

  “我認(rèn)為小學(xué)生可以上網(wǎng)。因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查資料,還可以提前做好考試的準(zhǔn)備,做做練習(xí)卷!币〗芾碇睔鈮训卣f(shuō)。

  “我認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng)!毕奶煲槐菊(jīng)地說(shuō),“上網(wǎng)會(huì)讓小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致視力下降,成績(jī)下降。有些小孩騙家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校要交錢(qián),然后拿了父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去泡網(wǎng)吧,而且家也不回!

  吳寅玥神采飛揚(yáng)地說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生可以上網(wǎng)。如果老師上課需要一些資料的話,就可以上網(wǎng)查,如果查書(shū)的話太麻煩了。再說(shuō),學(xué)生做完作業(yè)放松一下,也是可以的!

  “我覺(jué)得既可以也不可以?梢缘氖牵荷暇W(wǎng)可以讓我們查資料,開(kāi)闊眼界。不可以的.是:我們小學(xué)生自控能力比較差,一玩電腦就停不下來(lái),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,覺(jué)得游戲比老師講得那種無(wú)味的知識(shí)有趣得多。由此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。最后只會(huì)荒廢學(xué)業(yè)!蔽姨咸喜唤^地說(shuō)。

  ……

  “今天,同學(xué)們都踴躍地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),非常難得。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,用得好,受益無(wú)窮;用得不好,就不利于我們的學(xué)習(xí)和身心健康。請(qǐng)同學(xué)們以后更科學(xué)、更合理地使用網(wǎng)絡(luò)!蓖趵蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6

  隨科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生的熱門(mén)話題。這不,劉老師在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。

  討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料,放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽(tīng)音樂(lè)...... 想念家人時(shí),可以發(fā)電子郵件,即使他遠(yuǎn)在天邊,也會(huì)讓你覺(jué)得近在咫尺!

  有的同學(xué)說(shuō):“我可不這么認(rèn)為!我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)不好。我姑姑的`班里有一個(gè)同學(xué),在網(wǎng)吧里玩游戲、通宵,結(jié)果第二天就被他的家長(zhǎng)帶回家了!

  我補(bǔ)充道:“不僅如此,長(zhǎng)期呆在電腦前,不但影響身體的正常發(fā)育,還會(huì)使眼睛近視呢!边有的同學(xué)委屈地說(shuō):“對(duì)啊,我家雖然有了電腦,可我卻失去了自由。我上網(wǎng)查資料,媽媽在我身邊監(jiān)視著,深怕我玩游戲,還一直說(shuō)‘不要玩電腦,電腦對(duì)身體有害,會(huì)讓成績(jī)下降的......’真是煩死了!”

  ……

  劉老師說(shuō):“大家談得非常好,我們可以寫(xiě)下來(lái),讓人們了解我們的心聲!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇7

  我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)爸爸在家里上網(wǎng),在網(wǎng)上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕!

  放暑假了,有一天,我看見(jiàn)爸爸在家里上網(wǎng),我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō):“你教我上網(wǎng)好嗎?”。爸爸搖搖頭說(shuō):“小屁孩,上什么網(wǎng)?長(zhǎng)大再上網(wǎng)!薄拔以趺床荒苌暇W(wǎng)呢?”我對(duì)爸爸說(shuō),“我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)可以查閱學(xué)習(xí)資料、開(kāi)闊自己的眼界!卑职钟X(jué)得我說(shuō)的很有道理,就同意了。

  爸爸首先教我怎么開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),又教我怎么打開(kāi)寬帶連接、打開(kāi)瀏覽器,如何打字。我按照爸爸說(shuō)的方法,一步一步的去做,我終于學(xué)會(huì)上網(wǎng)了。

  上網(wǎng)給了我一個(gè)生活的'小天地,在這個(gè)小天地里我有了自己的QQ,也學(xué)會(huì)了交朋友、查資料,在我們班的博客圈里寫(xiě)日志,和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)和生活的感受,記載自己的成長(zhǎng)歷程……

  網(wǎng)絡(luò)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的世界,開(kāi)闊了自己的視野,得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇8

  學(xué)校這次的開(kāi)學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過(guò)網(wǎng)上直播的方式來(lái)給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。

  和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來(lái)看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒(méi)有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問(wèn)了老師挺多的問(wèn)題,以前我都是沒(méi)有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺(jué)得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問(wèn)問(wèn)題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問(wèn)的,不用統(tǒng)一的問(wèn),老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來(lái),自己也是感覺(jué)到學(xué)到了東西更多了一些。

  除了提問(wèn),我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會(huì)比較主動(dòng)的來(lái)學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。

  我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來(lái)也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動(dòng)作,只要是不影響聽(tīng)課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺(jué)得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過(guò)由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來(lái)就是有興趣的.,回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。

  這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動(dòng)了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇9

  最近,我們?nèi)喽荚谟懻撘粋(gè)話題:“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。于是,王利用一節(jié)班會(huì)課,讓全班展開(kāi)討論,各抒己見(jiàn)。

  討論會(huì)一開(kāi)始,同學(xué)們就七嘴八舌地討論。有的覺(jué)得上網(wǎng)是合理的,可以網(wǎng)購(gòu)、看電視……有的.則反對(duì)上網(wǎng),認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)眼睛不好,還會(huì)有網(wǎng)癮……

  秦梓雁同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得上網(wǎng)是好的,因?yàn)榫W(wǎng)上我們可以學(xué)到許多新知識(shí)!

  紀(jì)州同學(xué)卻慢條斯理地說(shuō):“雖然上網(wǎng)可以學(xué)到知識(shí),但長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有依賴(lài)感,這樣就會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)癮,像吸毒一樣,戒不掉了!

  務(wù)同學(xué)也贊同地說(shuō):“是呀,上網(wǎng)會(huì)讓人沉迷于網(wǎng)絡(luò),而且對(duì)大腦有輻射。”說(shuō)完,她還指了指腦袋。

  可是許星逸同學(xué)卻不以為然地說(shuō):“上網(wǎng)是有壞處,但只要我們盡量避開(kāi)這些,那上網(wǎng)還是有好處的!

  我說(shuō):“網(wǎng)上是有不好的一面,但是上網(wǎng)也會(huì)給我們帶來(lái)許多方便,比如網(wǎng)購(gòu)、看電影、查資料、聽(tīng)音樂(lè)等。而且,合理上網(wǎng)還能讓我們因?qū)W到新知識(shí)而變聰明,各種各樣的信息、娛樂(lè)和活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩!

  “哇……”

  “啊……”

  ……

  大家討論得真激烈,最后王老師做了總結(jié):“上網(wǎng)是把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。大家如果能夠控制上網(wǎng)時(shí)間,拋去其弊端,利用其益處,那上網(wǎng)也會(huì)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。

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