那聲音常在我心田作文合集15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那聲音常在我心田作文，希望能夠幫助到大家。

那聲音常在我心田作文1

　　學生，最富有特色的聲音是什么？當所有人都在埋頭寫作業(yè)時，它就傳了出來：“沙沙……”。

　　從小學直到現(xiàn)在，我聽到的最多的聲音就是它。

　　當你正在靜靜做題時，四周的沙沙聲密集而動聽，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，帶來一片幽遠的世界，當你正在苦苦地思考時，四周的沙沙聲細小而溫柔，仿佛是一位名師，帶來易懂的指導，使你豁然開朗；當你正在考場上奮力地搏擊時，四周的沙沙聲迅疾而激烈，仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓，帶來無盡的力量，讓你走向成功……

　　沙沙聲中有經(jīng)典：一支支筆揮起、落下，留下了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的'濃重哀愁，描繪出勞動人民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”辛勤身影，承載了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”的無奈憤慨，表達了一位女子“腸斷白蘋洲”的寂寥無望……

　　沙沙聲中有語言：一支支筆揮起、落下，連綿不斷，直搗黃龍的是豁然開朗的理解；平平淡淡，軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫；斷斷續(xù)續(xù)，磕磕絆絆的是不得其解的吞吐；慷慨激昂，淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對答……

　　多少個寒窗苦讀的日子，有它；多少次在考場上拼搏，有它；多少風風雨雨的日子都有它。

　　它寄托著我對美好的向住，帶著我不懈地追求，我會憑借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它載著我到達成功的彼岸。

　　“沙沙——”那聲音常在我心田。

那聲音常在我心田作文2

　　山的聲音，讓人聽了千萬年，但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。

　　山車行至山腰，盤旋的山路一層，一層，下方的游人已被掩在云霧中，虛無渺芒，朦朦朧朧。

　　下車去，一陣涼風竄進衣服里，我直抖了個哆嗦，風呼嘯而過，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遙遠而不可及，昭示著它內(nèi)心的強大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它優(yōu)美的琴聲傾訴，溫柔可人，余音繞梁，貫入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靚麗的歌喉展示，環(huán)繞耳畔，訴說著它的一生，讓人沉醉；那怒吼的松濤，如它對肆虐狂風之抗議；兇猛，殘酷，剛毅的身心決不動搖，那清脆的滴答，如它對流逝歲月的紀錄，溫婉而扣人心弦……

　　我呆住了，仿佛置身另一個樸實無華卻內(nèi)涵豐富的世界，一切的聲音模糊。

　　心中回蕩著那宛若天仙的歌喉，低沉的聲聲怒吼，那優(yōu)美高雅的琴聲，久久不能停息……啊！山的聲音如此豐富，似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。

　　我被震撼了，山有如此的智慧卻深含其中，不愿向膚淺的.人們坦露�？烧l又真正停下腳步來傾聽它來自心靈的吐訴？而人，也亦如此，“貧賤不能移，富貴不能淫”一樣，讓心靈豐滿，讓真正明白的人來體會，那人的一生才不會空虛。

　　山的聲音，常在我心中回響，昭示著內(nèi)心的強大，時刻提醒我，堅強奮斗，教給了我做人之道，給予了我無窮的力量。

那聲音常在我心田作文3

　　“沒關(guān)系，再來一次！不要在意別人的看法�！蔽夷X海里時常響起這樣一個聲音。

　　那天，鳥叫聲逗弄著我，陽光溫柔地灑落在地上，雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。

　　“這么好的天氣，呆在家里多無聊�。∥胰�學騎自行車�！眿寢岦c頭答應(yīng)了。我坐上自行車，心里沾沾自喜，學自行車那么簡單！我一坐上去就會了！

　　于是，我推著自行車來到籃球場，人不多，我探試地騎了幾米，自行車又搖又晃，我時不時停下，有時又尖叫著扶著自行車。突然，在一個水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來，渾身濕透，膝蓋擦破了皮，手腕也被劃破了。霎那間，委屈，痛苦，傷心的淚水聚滿眼眶，就差一個奪眶而出的.理由。

　　“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”這時，有一個長著三角眼的男孩兒笑了起來。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳，像狼嚎般粗獷，像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了，淚水如泉水般流出......

　　“沒關(guān)系，不要在意別人的看法，堅持！”我抬頭一看，原來是媽媽！媽媽那溫柔的話語像春天里的燕子呢喃，好似百靈鳥在枝頭歌唱，宛如月光劃過琴弦。

　　在這聲音中，我堅定了自己的目光，咬咬牙，站了起來。我開始觀察大家騎單車的姿勢，身體向前傾，還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著，不一會兒，我就可離開媽媽的輔助，自由自在地“飛”了。

　　迎著風，騎著剛學會的車，我想：感謝那個聲音，讓我明白，不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹！

那聲音常在我心田作文4

　　“你好，麻煩讓一下好嗎？”

　　手中的筆正在本子上流水般劃過，流暢的書寫被強行打斷，心中帶些不滿的抬起頭，我看到了你。皮膚潔白瑩潤，身材纖細嬌小，眼睛清澈明亮，目光好似春水中夾著幾點星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子，為你讓了位置。

　　不多日的簡單相處，我漸漸與你相熟了。那時一起玩什么，我恐怕記不清了，只記得天空湛藍空透，有一種純粹的感覺，夏日的陽光，鉆石一樣耀眼晶亮，穿過綠得生輝的梧桐葉，一束一束的照在你和我的發(fā)梢上，有蟬鳴為我們伴歌。

　　后來，更多時候是一起做題、讀書，有時也一起念詩，平仄的`音律縈繞耳畔，我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時候，心情也變得美起來，我有時聽著你甜美的聲音，思緒開始游離，仿佛正拉著你的手詩海遨游。我想你一定是喜歡詩歌，喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多么幼稚，你總是饒有興致，無論我做的那個夢多么荒唐可笑，你還是會感興趣。

　　一張張同學錄送走了一批批畢業(yè)生，校園里，芙蓉花開了又謝，謝了又開；而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎，你畢業(yè)典禮那天，我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場的你，看你跟著隊伍走出校園，我卻來不及最后一次擁抱你。嗨，你知道嗎，這么多年過后，我還是可以在人群當中一眼認出你。

　　朋友，你還好嗎？還記得那個夏天我們相遇嗎？你的微笑一直藏在我心里，也許我們再見面可能一時陌生疏離，但你最動聽的聲音，卻常在我心田。

那聲音常在我心田作文5

　　你聽過自然的聲音嗎？它也許細微，也許平常，甚至常常被忽略。然而，那聲音一旦走進你的心田，就會給生命留下永不停息的感動……

　　我聽過群蛙鳴叫的聲音！一場暴雨過后，藍藍的天空分外明凈，清涼的風吹過田野，草叢間，水塘間，傳來青蛙的'一片片鳴叫聲。那聲音仿佛是一場盛大典禮中的音樂，高潮迭起，此起彼伏。那聲音是對生命的贊歌，它仿佛告訴我：即使生命卑微，也可以與藍天、白云、大地一起盡情地放歌，也可以唱出生命的活力，唱出動人的旋律。

　　一片片蛙聲響在我的心田，我為生命的歌唱感動。

　　我聽過鷗鳥飛向天空的聲音！無論陰雨綿綿，還是狂風漫卷，鷗鳥都會展開翅膀，像離弦之箭一般沖向天空。風雨來臨，它毫無懼色，向著遼闊的天空，揚起高傲的頭盧，勇往直前。翅膀和氣流的摩擦聲，和著風聲，和著雨聲，演奏出它對生命的信念！也許，鳥兒飛向天空的聲音會被風雨聲淹沒，然而我堅信：風雨過后，那聲音會更響亮，更悅耳！

　　鳥兒拍打翅膀的聲音響在我的心田，我為生命的無畏感動。

　　哦！自然的聲音美妙而多彩，正如無聲無息卻精彩絕倫的生命，唱響在我的心田，永不停息……

那聲音常在我心田作文6

　　我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一種聲音，那就是媽媽的聲音。

　　那天，陽光明媚，涼風習習，輕輕吹來一陣涼涼的風，陽光也悄悄地跑到我臉上。

　　我決定去學習騎單車，因為前天我看見了劉剛同學騎單車，我覺得非常容易，所以我自信滿滿。

　　我開心地從床上一躍而下，推著單車來到樓下看到一塊平坦的草地，我開始學習騎單車，我剛一踏上去，腳下一滑，沒有踩穩(wěn)，摔了一個狗啃泥，我雙手攤在地上非常絕望，無比難過。

　　正在這時，耳邊傳來了一陣嘲笑，幾個人竊竊私語的說：“笑死我了，這么大的孩子了還不會騎單車，真丟人�！蹦锹曇舴路鹣窭吓＠�破車發(fā)出的咯吱聲，又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。

　　我有些沮喪，突然一聲鼓勵的聲音響起：“兒子，你不要哭不要泄氣，媽媽永遠支持你，你是最棒的！”那聲音仿佛像百靈鳥在枝頭歌唱，又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。

　　在這些聲音中，我再次嘗試，我用堅定的.目光望向媽媽，咬著牙，慢慢地撐地站了起來，扶起倒地的單車穩(wěn)穩(wěn)地踏了上去，單車像水蛇一樣扭動，我害怕極了。這時媽媽扶住了我的車尾說：“媽媽在后面，你不要害怕勇敢的看向前方，慢慢地騎�！蔽医K于學會了！

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想感謝那個聲音讓我鼓起勇氣，感謝那個聲音安慰我。謝謝媽媽！

那聲音常在我心田作文7

　　當故鄉(xiāng)的秀美在我記憶中慢慢淡化，當遠離家鄉(xiāng)的感傷在我內(nèi)心慢慢積累，我終于明白，那開過的花，那飛過的燕，那流過的淚，都已曲終人散。而此時，那故鄉(xiāng)的夜曲卻縈繞耳畔，久久回響，揮之不去，原來，這聲音，常常在我心田。

　　春秋的夜空很干凈，是一種純純的.藍色，看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時，不知何處的角落傳來一兩聲蛙鳴及各種昆蟲的叫聲，配上荷塘池水潺潺流動的溫馨與安寧，涼涼的舒爽的風從耳畔輕輕吹過，靜靜的旋律與節(jié)奏撫慰著人的情緒......這是家鄉(xiāng)的自然，這自然的聲音是永遠回蕩于我心中的天籟。

　　雨果說：天空望得久了，就能看見天堂。于我而言，若聽多了故鄉(xiāng)的夜曲，便能聽見天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭，猶如少女眉黛上的一點痣那樣清晰自然，一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中，輕灑于湖面上，平靜如水卻多了幾分意境，隱隱約約，從遠處的高樓上傳來縹緲的歌聲，宛若天籟，響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中，它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時而悠揚，時而暢快，卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。

　　常在我心田的這聲音啊，我一遍遍地回想，終于明白，你們帶給我更多的不是感傷，而是一片寧靜與美好的留戀。

　　淡淡紅塵隨風逝，紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下，你尋得在你心田的聲音了嗎?

那聲音常在我心田作文8

　　每人都有一對聆聽世界的耳朵，這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的激勵你前進的聲音。

　　還記得那是在我小學的時候，元旦聯(lián)歡晚會上，我準備給大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些緊張，我一會兒站起，一會兒坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時，好朋友走過來，關(guān)切地問道：你是不是有些緊張?我撓了撓頭，又點了點頭。朋友拍了拍我，說：加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話，大方地走上講臺，完美地表演完節(jié)目。

　　在初中入學前，我參加了一次體育測試，這是一次會將成績記入記分冊的重要測試，我很緊張，怕自己太久沒有運動而取得一個慘不忍睹的成績。這時，一個聲音在我心田回蕩，加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話，我頓時信心大增，取得了不錯的.成績。

　　新學期開始了，我又迎來了第一次期中考試，這次考試非同一般，那是我們第一次接觸答題卡答題，而且老師為了防止我們作弊，還帶來了一種新的高科技屏蔽儀，這次考試結(jié)束后，將進行排名，這是對新學期適應(yīng)新學習環(huán)境的檢驗。我不免有些擔心，我搓了搓手，再次想起朋友的話：加油!相信你自己能行!迅速進入了答題狀態(tài)。

　　朋友的一句話鼓勵：加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話，使我在各種事情中找到自信，使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。

那聲音常在我心田作文9

　　不同的腳步聲，或輕或重，或急或緩，湊成一曲常在心田的愛之聲。

　　——題記

　　晨之曲

　　每當清晨，都會聽見急促的腳步聲在我耳邊徘徊，隨著鬧鐘的響聲，我緩緩的睜開眼睛，看著母親一會兒廚房，一會兒客廳，一會兒又站在我的.書包前給我打理著上學用品，那腳步在我面前縈繞，而那聲音早已進入我的心田。

　　午之曲

　　中午時分，母親扔下手里所有的活，在廚房里穿梭著，當我上學來不及時，媽媽就會加快她的步伐，加快她那靈活的雙手，端著剛剛做好的飯菜，一路小跑送到我面前，在我吃飯之時，媽媽又小跑去給我端水，一不下心，踩到了地板上的一團水，使得媽媽跌倒在地，腰部輕微扭傷，日后的每次進門之前，都會聽到媽媽緩慢的腳步聲在屋里一下一下的挪動。

　　夜之曲

　　夜深人靜之時，我靜靜的坐在屋里寫作業(yè)，聽見門外有輕微的走來走去的腳步聲，輕輕推開門，看見母親一手水果一手牛奶，我輕聲的問：”媽，你干啥呢？“”哦，我怕你餓了，又不敢打擾你，端進去，休息一會兒再學吧！“知道我熄燈睡覺，還能聽見門口隱隱約約的腳步聲。

　　不同的腳步聲，常在不同情境下響起，每當我有困難之時，腳步聲都在耳畔縈繞！

那聲音常在我心田作文10

　　“加油，小寶你行的”。我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，陽光明媚，微風吹得樹葉嘩嘩的響個不停，那聲音像百靈鳥在歌唱，小花散發(fā)出來的清香讓我神清氣爽。

　　我決定去學騎單車，我哼著歌，臉上充滿了燦爛的笑容。心想：騎單車有什么難，看我十分鐘把它學會。想完，我一蹦一跳地走向自行車。

　　我開始了，我一步跨上了自行車，用手緊緊地握住了把手，一只腳撐在地上，另一只腳踩住踏板。用力一蹬，自行車飛快地向前沖去，我一下子沒握住把手，直接從自行車上掉了下來，我傷心地大哭起來，那聲音像老虎在咆哮，像海浪拍打巖石一般。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈哈，你連自行車都不會騎，真弱�！蹦锹曇舄q如鋸子鋸木頭的聲音，猶如老牛拉破車發(fā)出的.咯咯聲。

　　我沮喪無比，突然一個鼓勵的聲音響起：“加油，小寶你行的�！蔽业哪X海又出現(xiàn)了這么一句話。這聲音猶如春天的細雨灑落樹林，猶如百靈鳥在枝頭歌唱。

　　在這些聲音中，我終于站了起來，再次向自行車走去，經(jīng)過多次嘗試，終于學會了。我高興地跳了起來。

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想：感謝那個聲音讓我學會了騎自行車。

那聲音常在我心田作文11

　　貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說》，張磊那溫柔細膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺，但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。

　　從記事起，說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

　　幼兒園放學了，媽媽一如既往的專車接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來，我總是學會了……”。媽媽也跟著哼唱起來，媽媽的.歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸?shù)搅宋夷菚r憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

　　從那天起，每次放學回家的路上，我都會竭盡全力跟媽媽一起，唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

　　現(xiàn)在我早已步入初中，也走過了美好的童年和活力無限的青春時光，我聽過的歌曲也不計其數(shù)，會唱的歌也不再只是那一首兩首了……

　　然而，一次感冒無情的將我打趴在了病床上，雖已看過醫(yī)生打過針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

　　原來，即使走過再長的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。

那聲音常在我心田作文12

　　“孩子，你一定能行的！”我的腦海里時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，溫暖的陽光照在我的身上，微風吹過我的發(fā)絲，樹葉在林中互相觸碰著，花兒們隨風翩翩起舞，桂花香味飄到了我的鼻子里，真香��！

　　我決定去學騎單車，那時，我的腳一蹦一跳的，我的眉毛像彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，咧開嘴笑，笑成了一朵花，我特別開心。

　　我開始學習騎單車了，一不小心摔倒了，我握著把手，眉毛皺了起來，臉蒼白的，像霜打的茄子，我站起來，彎下腰拍了拍褲子上的灰。

　　正在這時，我的.耳邊傳來一陣陣嘲笑聲，原來是路過的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪著像銅鈴，鼻子一張一合的，牙齒咬得咯咯響，整個人像一頭蓄勢待發(fā)的獅子。

　　當我氣憤、沮喪時，一個鼓勵的聲音在我耳邊響起：“孩子你能行的，別聽這些嘲笑聲！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽，我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，臉笑成一朵花，變成開心的模樣，媽媽鼓勵我的聲音像春天的細雨灑落在樹林。在這個聲音中，我再次嘗試，一天一天的練，終于學會了騎單車，我心里美滋滋的。

　　迎著風，我騎著剛學會的單車，我心想：感謝那個聲音讓我學會了騎單車。

　　陽光灑落在我的身上，微風吹過我的頭發(fā)，桂花一朵一朵地飄到我的腳下，一切都那么美好......

那聲音常在我心田作文13

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功。”我的腦海里時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天，陽光燦爛明朗，微風習習，美麗的夕陽掛在樹梢，像一片片羽毛的晚霞染紅了天空，陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學打羽毛球，興高采烈、大步流星地去了羽毛球場。

　　一開始，我只會顛兩三個球，可是教練讓我顛十個球，這對我來說，簡直比登天還難啊！我試了一次、兩次、三次……都沒成功。正在這時，耳邊傳來了一些不懷好意的同學的嘲笑聲：“就你這笨蛋也想學羽毛球？笑話！”這聲音像老牛拉破車，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心煩意亂。（對于聲音的`描繪恰到好處的揭示了人物的內(nèi)心世界）

　　我很沮喪，想放棄。我緊握著球拍把手，皺起了眉頭，咬緊了牙關(guān)，臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的頭，安慰道：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！边@聲音好似百靈鳥歌唱，像落葉輕撫大地，像春天的細雨灑落在我的心田。在這個聲音中，我堅定地跑去了羽毛球場。不管別人怎么嘲笑我，我都堅持著，努力著，每天勤奮的練習。終于，我不但學會了顛球，還學會了發(fā)球等很多技巧。

　　我開心地顛著剛學會不久的羽毛球，心想：“感謝那個聲音，她讓我學會了羽毛球，更明白了種瓜得瓜，種豆得豆的道理�！�

那聲音常在我心田作文14

　　“你一定能行”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天陽光燦爛，萬里無云，微風讓小草和花朵起舞。

　　我決定去學單車，我手握單車把手，使單車往前跑。我一蹦一跳，臉上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上揚，就如月亮一樣笑著。

　　我開始上自行車，我的一只腳跨到單車的一邊，我剛剛坐下來，緊接單車就因為重量的原因而往一邊倒去，爸爸大聲喊：“趕緊松開把手！”可我卻緊緊地拉著把手，死命拉著不放，我閉上眼，皺著眉，顯出緊張的表情。心想：“這次逃不掉了。”果然，我摔了個狗啃泥。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈，哈，連騎單車都不會，哈哈！”我抬頭一看，原來是“東窮”他指著我，笑得前俯后仰，感覺笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。說完，他便揚長而去。

　　我很沮喪，突然，一個鼓勵的聲音響起：“你一定能行�！卑�，是媽媽，媽媽伸出手，把我拉起來，眼睛里帶著慈祥的'微笑。那聲音，如同燕子的呢喃細語，像春天的細雨灑落樹林，好似百靈鳥在枝頭歌唱。

　　在那些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，忍著疼站了起來，迅速地跨上單車，不讓單車再次摔倒，終于學會了。

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想：感謝那個聲音讓我學會了騎單車。陽光照耀在我身上，我笑了。

那聲音常在我心田作文15

　　你聽到過嗎?天空中的一聲鳴叫，風姑娘拂過樹的“唰唰”聲;溪水流過石頭縫的“嘩嘩”聲;還有，荷葉上蜻蜓扇動翅膀的“沙沙”聲……也許，一聲鳴笛聲也會讓你的心中洶涌激蕩……

　　一場暴風雨來了，頑皮的雨水和淘氣的風打在車的頂棚上發(fā)出“當當”的聲音，打在樓房上，從排水管流下，發(fā)出“嘩嘩”聲，真是令人顫抖九分。加上路上的鳴笛聲和鳥兒的歡笑聲，組成了一首《克羅地亞狂想曲》。

　　雨過天睛，一座彩虹橋架在天邊，天空又恢復了生機。鳥兒自由地在天空飛翔，發(fā)出一聲聲慷慨激昂的鳴叫。被沖洗過的天空不那么陰暗的`了，一片片潔白無瑕的云掛在天上，偶爾會見到飛機駛過天空，發(fā)出“轟隆轟隆”的聲音。

　　在美麗的樹林里，各種聲音更是奇特萬分，沒有了汽笛和各種喧囂的聲音，大自然的“音響”可以“火力全開”了。孩子們在打水漂，只聽“撲……撲……”打不好還會發(fā)出“撲通”一聲，濺孩子們一身水。孩子們發(fā)出一陣陣笑聲，像一串清脆的風鈴。風兒拂過樹梢，“唰，唰，唰”小青蛙在茶葉上跳著，“叭嗒叭嗒”它跳得還很賣力呢!這些聲音混合在一起，真是一枝完美的歌曲。

　　我希望那美妙的聲音永遠在我的心田，永遠敲擊著我幼小的靈魂。

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