【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每到星期日，大雄只要寫(xiě)完了作業(yè)，整天就知道呆在家里睡覺(jué)。
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。哆啦A夢(mèng)來(lái)到大雄家想和他一同玩，可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆唻A夢(mèng)看了說(shuō)：“大雄，你整天在家睡懶覺(jué)可不好，要不要和我一起到二十二世紀(jì)的游樂(lè)園玩呀？”大雄聽(tīng)了連忙從床上蹦起來(lái)，興奮地說(shuō)：“OK，沒(méi)問(wèn)題！”話(huà)音剛落，哆啦A夢(mèng)就和大雄鉆進(jìn)抽屜，乘上航時(shí)機(jī)到二十二世紀(jì)去了。哆啦A夢(mèng)拉著大雄來(lái)到了二十二世紀(jì)最小的游樂(lè)園，這里有許多好玩的東西，但是有一個(gè)規(guī)定就是不管玩哪一項(xiàng)游戲，都要先回答一個(gè)數(shù)學(xué)題，這樣讓大雄即玩的開(kāi)心，又做了數(shù)學(xué)題，真是一舉兩得呀！他們來(lái)到第一關(guān)“激流勇進(jìn)”。突然一個(gè)小機(jī)器人從旁邊冒出來(lái)說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！答題開(kāi)始了！正方形是特殊的`什么形？”大雄以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種題不會(huì)做，哆啦A夢(mèng)趕緊提醒他小聲說(shuō)：“正方形和長(zhǎng)方形是不是有點(diǎn)像？”大雄想了想立刻回答：“長(zhǎng)方形。”“回答正確！”小機(jī)器人說(shuō)。然后他們就去玩了�！罢婧猛嫜剑 薄笆茄�，順著水流往下沖，太刺激了！”他們高興又害怕地說(shuō)。隨后他們來(lái)到了“天空之吻”，小機(jī)器人說(shuō)：“玩天空之吻要乘熱氣球，一人需要十二元，請(qǐng)問(wèn)五個(gè)人一共需要多少元？”這可難不倒大雄，“一共是六十元”他肯定的回答，“回答正確，可你怎么算得這么快了？”小機(jī)器人問(wèn)道，大雄得意的說(shuō)：“我先把12分成10和2，5乘以10等于50，5乘以2等于10，50加10等于60元，我把算式分成三步計(jì)算這樣就容易了�！闭f(shuō)完他們就乘上熱氣球，飛到天上面去了。哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“下面真美��！房子、汽車(chē)，還有樹(shù)都變得和螞蟻一樣小了�！贝笮壅f(shuō)：“既然下面這么美，那我們?yōu)槭裁匆w到天上來(lái)了？”這句話(huà)逗得他們哈哈大笑。
回到家里，大雄心想：這次游玩答題，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也挺有趣的，以后一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。第二天大雄去上學(xué)，老師讓同學(xué)們做數(shù)學(xué)題，大雄很快就做完了，但是十道題錯(cuò)了六道，還是像以前一樣。這就是大雄，一個(gè)愛(ài)玩，學(xué)習(xí)很不好還很天真的孩子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
都說(shuō)“民以食為天”。吃，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事。我就是一枚小吃貨，美食對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了誘惑。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的山西刀削面。
在咱們福清有一家遠(yuǎn)近聞名的“小松鼠拉面館”。當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)面館的名字，大吃一驚，以為是小松鼠開(kāi)的面館呢。我想象著小松鼠廚師用它靈巧的小爪搟面、削面、煮面；小松鼠服務(wù)員用它防滑、防燙的大尾巴端面。一定非常有趣！帶著疑團(tuán)，我來(lái)到“小松鼠拉面館”一探究竟。原來(lái)并不是像我想象的那樣，拉面館里的工作人員都是地地道道的山西人。他們的口音很特別，我一句都沒(méi)聽(tīng)懂，但是他們做出來(lái)的面讓我吃一次就愛(ài)上了。
媽媽告訴我，面食是山西人的拿手菜，我最?lèi)?ài)的`刀削面就是其中一種。瞧，白白的面粉和勻了水就揉成了胖乎乎的面團(tuán)。廚師叔叔拿起面團(tuán)用刀把面團(tuán)一片片削進(jìn)熱鍋里。面片就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員“撲通撲通”地跳進(jìn)水里，真有趣。砂鍋里除了刀削面，還加了牛肉、鵪鶉蛋、火腿腸、白菜、香菇、黃花菜、蔥花等食材。這么多的配料，不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且色味俱佳。不信，你也來(lái)嘗嘗看吧，相信你會(huì)和我一樣愛(ài)上美味的山西刀削面！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對(duì)您悄悄地說(shuō)：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛(ài)，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來(lái)你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。
老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng)，您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過(guò)問(wèn)。如果我們做錯(cuò)了什么，您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校考完試后，您總是要打聽(tīng)我們的成績(jī)?nèi)绾�，�?duì)取的好成績(jī)的同學(xué)，您會(huì)向他們投來(lái)贊許的目光，露出滿(mǎn)意的微笑；對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué)，您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績(jī)會(huì)與你同行的”。
自從我來(lái)到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無(wú)私的`將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識(shí)，掌握了寫(xiě)作文一些方法和技巧，越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文，還明白了許多做人做事的道理。
人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只能用心來(lái)表達(dá)！
在母親節(jié)的到來(lái)之日，我用零花錢(qián)給您買(mǎi)了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡的小英雄有很多很多，有小兵張嘎，王二小，賴(lài)寧……
我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級(jí)學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí)，小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的掙扎，小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌地逃離，而是返回廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。
當(dāng)有人問(wèn)九歲的小林浩為什么要去救人，他平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來(lái)自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的小學(xué)生林浩。他的頭上，還有地震帶來(lái)的'傷痕。
小林浩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)你舍己救人的品質(zhì)，做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
隨著書(shū)香班級(jí)活動(dòng)大幕的拉開(kāi)，我們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是再掀高潮。為了讓這股讀書(shū)的熱浪更加高漲，也為了給孩子們的童年真正留下些值得回憶的東西，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定在班級(jí)里開(kāi)展“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
把這個(gè)想法告知給孩子們，他們一個(gè)個(gè)小臉因喜悅而漲紅著。于是，我把孩子們先期要準(zhǔn)備的工作一一告知：首先要準(zhǔn)備自己認(rèn)為比較有價(jià)值而自己已經(jīng)讀過(guò)的圖書(shū)，根據(jù)書(shū)的破損程度適度折扣，和爸媽一起為書(shū)籍重新定價(jià)；然后還要準(zhǔn)備一些零錢(qián)，準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)；接著還要小組結(jié)合，為自己的小組書(shū)店準(zhǔn)備一個(gè)賞心悅目的名稱(chēng)；最后是小組內(nèi)的成員合作，商量如何介紹圖書(shū)以吸引同學(xué)們的注意，如何購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，以保證自己不吃虧等等。孩子們聽(tīng)的格外認(rèn)真，這可是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課呢！
（孩子們?cè)诨顒?dòng)中……）
在孩子們的熱切期盼中，我們的班會(huì)課緩緩而至。課前，孩子們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了“小組書(shū)店”，一本本圖書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)桌上等待著“顧客”的光臨。
上課了，我簡(jiǎn)單提出了“買(mǎi)賣(mài)”要求，比如講禮貌，文明購(gòu)物；翻閱圖書(shū)時(shí)要輕拿輕放等。再看孩子們，他們?cè)缫训炔患傲�，于是，在一聲“跳蚤�?shū)市正式開(kāi)張”的掌聲中，我們熱鬧的書(shū)市活動(dòng)就開(kāi)始了。
我隨著孩子們邊走邊看，有幾組孩子的圖書(shū)非常暢銷(xiāo)，只短短的一會(huì)兒功夫，就見(jiàn)幾個(gè)“小老板”已經(jīng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。當(dāng)“資深顧客”的感覺(jué)真不錯(cuò)，我走到哪個(gè)書(shū)攤上都有熱情的招呼聲，他們還不忘推銷(xiāo)呢：“老師，這本《意林》多好，里面有很多哲理小故事，保準(zhǔn)你受益！原價(jià)16.8元，我現(xiàn)在只賣(mài)7元！”我禁不住他們的推銷(xiāo)，翻看一番，內(nèi)容還真不錯(cuò)，也動(dòng)了想買(mǎi)的心思。但轉(zhuǎn)念一想，還是為其他孩子留點(diǎn)機(jī)會(huì)，我再轉(zhuǎn)一圈看看吧！
走到哪個(gè)書(shū)攤上都有熱情的孩子笑臉相迎，不時(shí)還有幾個(gè)孩子跑到我面前來(lái)，向我炫耀他們買(mǎi)到的書(shū)籍，我也一臉的羨慕加高興——孩子們自己的零用錢(qián)換來(lái)的書(shū)籍，他能會(huì)不喜歡讀嗎？
最后當(dāng)我逛到第一小組的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)了一本我們當(dāng)?shù)匾粋�(gè)11歲孩子出版的23萬(wàn)字的小說(shuō)《六八班的那些事兒》，讓我驚奇之余也有了想買(mǎi)的沖動(dòng)，一問(wèn)價(jià)錢(qián)，厚厚的一本書(shū)只要五元錢(qián)，于是當(dāng)即掏錢(qián)買(mǎi)下，我想先讀讀這個(gè)孩子的作品，回頭也好引導(dǎo)我們班孩子也能寫(xiě)出這樣的作品來(lái)，呵呵，到那時(shí)，這本書(shū)的榜樣作用可就真大了！
�。锿甸e看會(huì)書(shū)）
一陣子的'喧鬧過(guò)后，我看孩子們桌子上的圖書(shū)所剩無(wú)幾了。但是仍有一些孩子意猶未盡，于是，我讓孩子到前面進(jìn)行好書(shū)推介，順便也能兜售自己的圖書(shū)。這下子孩子們的積極性又掀高潮，孩子們的介紹有板有眼，還真促成了好幾筆買(mǎi)賣(mài)呢，呵呵。
（再來(lái)個(gè)好書(shū)推介……）
隨著一聲清脆的下課鈴聲，我們的書(shū)市也該收尾了。當(dāng)我抱著自己買(mǎi)到的書(shū)籍就要離開(kāi)教室的時(shí)候，我看到好多孩子已經(jīng)在迫不及待地看自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍了……
真是一次難忘的活動(dòng)，促進(jìn)了孩子們之間的圖書(shū)交流，也教會(huì)孩子們一些生活技能，更能激起孩子們讀書(shū)的熱情！
（瞧我賺的最多……）
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
你喜歡閱讀嗎？你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎？朋友，讀書(shū)吧！你會(huì)受益終身的。
李白“天生我材必有用：的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫(xiě)《史記》的故事高數(shù)我：做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后，這樣才能化腐朽為傳奇�！遏敒I孫漂流記》的故事讓我知道：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，有堅(jiān)強(qiáng)的心里，承受起任何的風(fēng)雨坎坷
如果生活是一條船，那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹(shù)林那么閱讀之心則是樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心，生命會(huì)因閱讀而閃光。
如果說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感。那么，有愛(ài)而生的閱讀之心則是愛(ài)的升華，當(dāng)熱愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)閱讀成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我會(huì)的.生命會(huì)因此而奪目。
人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X，去吸取，而到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)，開(kāi)卷有益，讓我們將寶貴的知識(shí)珍藏在心，讓我們?cè)谏钪谐錆M(mǎn)熱請(qǐng)，不畏困難，駛向理想的彼岸。
五千年的歲月悠悠，逝去的如風(fēng)的往事，沉淀下來(lái)的則
是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書(shū)卷，手捧一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》，透過(guò)歷史的窗戶(hù)，似乎又看到了薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨(dú)立，微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽(tīng)到了戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長(zhǎng)矛揮舞，裝死奔跑著。吼叫著，一聲聲在耳畔不停地回響
閱讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閱精確的道理，觀科幻的美妙，閱讀吧！增自己的文采！添自己的風(fēng)采！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
別人說(shuō)“人老話(huà)多”,可我的媽媽才三十來(lái)歲，就成了話(huà)匣子。
自從我上學(xué)起，每天早上一起床，媽媽就開(kāi)始嘮叨了，上課要用心聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作，不要隨便說(shuō)話(huà)。放學(xué)要快點(diǎn)回家，不要在路上玩，要走人行道，過(guò)交叉路口要看看前后左右的車(chē)輛，不要……上學(xué)時(shí)，媽媽又要嘮叨一番。哎，年輕的`媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才會(huì)少?lài)Z叨幾句呢！
記得有一次，媽媽感冒了，躺在床上，用低聲沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“王 心，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有冷空氣，還會(huì)下雨，你要加一件衣服，多穿一條褲子，帶上雨傘，走路要小心，要注意……”我看看天，太陽(yáng)都出來(lái)了，怎么會(huì)有冷空氣呢？就對(duì)著媽媽?zhuān)?quot;您的話(huà)我都背熟了，您放心地休息吧！“說(shuō)完撒腿就跑了。
誰(shuí)知道來(lái)到學(xué)校以后，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，天氣突然變冷。我穿一件連衣裙，冷得發(fā)抖，坐在教室里，我不時(shí)地向窗外張望，盼望媽媽給我送衣服來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，定眼一看是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我身邊，從塑料袋里取出衣服遞給我：”快穿上！“我接過(guò)衣服看見(jiàn)媽媽慈祥的額上滲出一顆顆汗珠，心里很難過(guò)。媽媽看著我，像很多話(huà)要跟我說(shuō)，這時(shí)上課鈴響了，我卻盼望媽媽能對(duì)我多嘮叨幾句。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在衢州，是浙江省的西部地區(qū)，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
火車(chē)站廣場(chǎng)的景人，高高的雕塑好像在說(shuō)：錛傖櫓蒞。 櫓蒞。 閼媸俏倚鬧兇詈玫牡胤劍★紓衢州共管轄五個(gè)縣級(jí)市--衢、龍、江、常、開(kāi)。各縣有各縣的特色，我一一來(lái)介紹：衢縣是全國(guó)聞名的桔鄉(xiāng)，每年十一月份，滿(mǎn)山遍野綠油油的桔樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)桔紅的小燈籠，好一個(gè)讓人興奮的豐收美景啊!衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家廟--孔廟，還有圍棋圣地--爛柯山;龍游有錛偳Ч胖 診紓--龍游石窟，其特產(chǎn)是龍游發(fā)糕及龍游小辣椒;江山有江郎山，仙霞關(guān)，偉人峰，其特產(chǎn)是江山白毛烏骨雞;常山有三衢山，其特產(chǎn)是山茶油;開(kāi)化有著至今仍保持良好的.原始森林--古田山莊及錢(qián)江源，其特產(chǎn)是開(kāi)化龍頂茶及品種繁多的菇類(lèi)：香菇，雞腿菇，蟹味菇……
每當(dāng)夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車(chē)，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
啊，衢州，我美麗的家鄉(xiāng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)等將來(lái)長(zhǎng)大了將你建設(shè)得更美麗，更可愛(ài)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天是星期四，我盼望了好久，因?yàn)槔蠋熐皟商炀蛯?duì)我們說(shuō)過(guò)了，今天的校班會(huì)是包餃子，我可是開(kāi)心了好多天呢。
本來(lái)想請(qǐng)我的媽媽來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)，但是她要上班，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了我好羨慕��！媽媽們?cè)诟鱾�(gè)組里教我們包餃子，我開(kāi)始學(xué)著大人的樣包起了餃子，把面皮放在手上，又用筷子夾了適量的餃子餡，然后把面皮兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)了，在同學(xué)們和幾個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)蠋煹墓餐ο拢灰粫?huì)包好了好多餃子。
過(guò)了一會(huì)，阿姨把我們包的餃子端了上來(lái)，孫老師把餃子分給了我們每個(gè)同學(xué)，看著自己動(dòng)手包的'餃子，聞著餃子發(fā)出的香味，我的口水都快流下來(lái)了，吃著美味的餃子，我真開(kāi)心極了，原來(lái)自己動(dòng)手是那么有意義�。�
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