精選成長(zhǎng)作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
人生路漫漫，跌倒又爬起，又跌倒，又爬起。反反復(fù)復(fù)，樂此不疲。
每個(gè)人心中都住著一個(gè)夢(mèng)，而我的是那在心中許了七年從未改變的美院夢(mèng)。
自由是人們向往的，畫畫時(shí)揮灑顏料的灑脫感，只有感受過(guò)的人，才懂。畫筆來(lái)回在紙上磨出“沙沙”的聲音，畫室所有人都帶著一只耳機(jī)，放著自己喜歡的音樂，另一只耳朵感受著紙與筆碰撞的聲音。
還在幼稚園的時(shí)候，大家就有了各自的喜好，那時(shí)沒有多少人喜歡畫畫，我便沒有可以分享快樂的人。只是在別人午休的時(shí)候，我抱著一張大紙，提著一小盒水彩筆，獨(dú)自沉迷其中罷了。
夢(mèng)想并不是順暢的大道，而是雜草叢生的小徑。誰(shuí)還沒經(jīng)歷過(guò)幾次跌倒呢？小升初階段，我那一張張不堪入目的測(cè)驗(yàn)卷，打亂了我和母親的'心弦。母親勸我放棄美術(shù)，好好學(xué)習(xí)，可我哪里舍得放棄多年的夢(mèng)？我只是繼續(xù)沉迷于此，好似為了和母親對(duì)著干，根本不聽講。母親生氣了，停掉了我的美術(shù)課，取而代之的是我不愿學(xué)的語(yǔ)數(shù)英。她用此威脅我：“如果成績(jī)提不上去，這輩子別再想碰畫筆。”
我跟母親大吵了一架，為了捍衛(wèi)自己心中的夢(mèng)。直到后來(lái)，小學(xué)的知己與我談?wù)撚嘘P(guān)未來(lái)時(shí)，她告訴我，母親希望我有好成績(jī)，考上好高中，不是為了光榮，而是為了讓我離美院更近一步。我這才覺悟，那是我用來(lái)捍衛(wèi)夢(mèng)想的辦法，真傻。
為了成績(jī)變好，我開始補(bǔ)課，瘋了一般。早上的課間操不再抱著素描本，改成了測(cè)試卷以及借來(lái)的筆記。想著每記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我就離美院又近了一步，便更有動(dòng)力。
中學(xué)入學(xué)考如期進(jìn)行，我沒有懼怕，反倒胸有成足。是的，我成功了。當(dāng)我通過(guò)面試后，第一件事就是拿起那只幾月未碰的畫筆，躲進(jìn)畫室，沉迷在我自己的世界中。
現(xiàn)在的我，依然在努力。努力將夢(mèng)想架上云端，再化成雨，最后落地，成為現(xiàn)實(shí)。要用夢(mèng)想改變世界，千萬(wàn)別讓世界改變你的夢(mèng)想。
這使我明白了，放下不等于放棄，有時(shí)放一放做些別的事，讓自己換一種方式體驗(yàn)生活的快樂，會(huì)遠(yuǎn)比“不撞南墻不回頭”要好得多。
嘿，夢(mèng)想，謝謝你激勵(lì)我成長(zhǎng)，我依舊把你架在云端。
成長(zhǎng)作文 篇2
我們的一生是一段充滿冒險(xiǎn)和考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜也會(huì)有歡樂，當(dāng)然也不免交織著苦澀，交織著迷茫。
人生是變幻無(wú)常的，由于誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿期待，不過(guò)只有懂得在生活考驗(yàn)中磨煉自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才能逐漸加快步伐！這就是成長(zhǎng)！
有人問：成長(zhǎng)是什么？
我說(shuō)：
成長(zhǎng)是放在床頭那一摞摞的武俠小說(shuō)：陪伴的是英雄美人，俠客伴侶；品味的是一部部蕩氣回腸，驚心動(dòng)魄；思索的是一紙荒唐言，一把辛酸淚；余繞的是抹去的滴滴玉淚。
成長(zhǎng)是鎖在抽屜里的帶鎖的日記本，記錄了酸甜苦辣，記錄了青春的'煩惱以及懵懂的少女心，殘缺不全，起卷的邊角是時(shí)光流逝的痕跡。
成長(zhǎng)是無(wú)盡的長(zhǎng)梯，一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)的路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)頭面對(duì)前方，無(wú)言而努力地繼續(xù)攀登，一步一腳印，一步一回頭，無(wú)悔逝去的每分每秒。
成長(zhǎng)是一次次蛻皮。蛻皮是一次次流血，是一次次痛苦，是一次次站在風(fēng)險(xiǎn)尖頭，是一次次淚水帶來(lái)的失敗；蛻變后是一次次新生，是一次次歡樂，是一次次驕傲，是一次次光彩！過(guò)程中是淚水與汗水的凝聚。
成長(zhǎng)是舍得，舍去了天真無(wú)邪，純真笑容，得到了溫文儒雅，學(xué)識(shí)淵博。少了純真，多了心計(jì)。
成長(zhǎng)是我們正在度過(guò)的每分每秒，請(qǐng)抓住成長(zhǎng)的翅膀，讓它帶我們一起去成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
云層無(wú)聲的遮住了月亮，微弱的月光從夜空中緩緩飄落，被高大而陰森的樹木篩下斑駁破碎的樹影�？涌油萃莸男÷飞�，淤積著一個(gè)個(gè)小水坑，在月光下閃著清冷的光。
萬(wàn)籟俱靜，只聽到一陣陣急促的腳步聲，伴隨著不均勻的喘息。我抹了抹額頭上沁出汗珠，睜大著眼睛，不安的張望著氤氳在周身的黑色。因?yàn)楦?jìng)選班干部落選，沮喪的我沒有注意小區(qū)門口的停電通知。當(dāng)我發(fā)覺腳下的路越發(fā)陰暗時(shí)，猛然抬頭，身邊早已一片朦朧。
前方似乎永遠(yuǎn)也看不到亮光，慌了神的我趕緊跑了起來(lái)。路旁的樹搖曳著，風(fēng)越來(lái)越大，如同尖銳的哀鳴，撥動(dòng)著我的心弦，在我的心底激蕩起層層波紋。焦慮與恐懼在我的腦海里發(fā)酵，終究逼停了我的腳步。佇立在孤獨(dú)的風(fēng)里，我緩緩閉上了眼睛。
突然，幾聲稚嫩的童音充斥著我的耳膜。猛地睜開眼，一群拿著玩具槍的孩子從我身邊跑過(guò)，他們?cè)谶@無(wú)盡的黑暗里自由自在的玩耍。他們的身影，讓我仿佛看到了曾經(jīng)的自己—那時(shí)的'我，最愛的便是停電。當(dāng)夜色抹上一層神秘的面紗，小伙伴們便在漆黑的夜里嘻戲，歡聲笑語(yǔ)在院子的上空久久回蕩。
小時(shí)候竟然那么喜歡停電的夜晚！如今卻在黑暗的夜色中不敢前行。組阻止我前進(jìn)的腳步的，究竟是對(duì)黑暗的恐慌還是對(duì)失敗的恐懼？
我長(zhǎng)長(zhǎng)的抒了口氣，望向漆黑的遠(yuǎn)方，輕輕地跺了跺腳，再次啟程，篤篤而行！月亮鉆出了云層。月光如水，從天河之上流淌而下。整個(gè)大院空明澄澈，樹影在小路上交錯(cuò)橫斜，一條別具風(fēng)格的路在我腳下蔓向遠(yuǎn)方。寧?kù)o的世界里，仍只有一陣陣腳步聲，卻多了一份勇敢與頑強(qiáng)。
我加快了步伐，勇敢而堅(jiān)定地腳步亦在我心底踏響。步履聲聲，如鼓點(diǎn)一般，擊打著我的胸膛，激蕩著一股振奮人心的力量，這聲音在我胸膛里經(jīng)久不息，就如同—成長(zhǎng)的聲音。
人，總會(huì)遇到各種各樣的挫折，可成長(zhǎng)的路上永不言棄。既然選擇了遠(yuǎn)方，便要勇敢前行，拋棄曾經(jīng)的失敗，跑贏昨天的自己，不語(yǔ)滄桑，只顧風(fēng)雨兼程。
成長(zhǎng)作文 篇4
我是土里的一粒種子。聽土地公公說(shuō)，外邊的世界大著呢，有著廣闊的天地，還有著五彩斑斕的風(fēng)景。我多想去看看呀！于是，我鉚足了勁兒地汲取著養(yǎng)分，希望有朝一日能一窺那大千世界。
我終于探出頭來(lái)了！睜開朦朧睡眼，哇！好亮！我發(fā)現(xiàn)，我身邊有好多和我一樣的小芽，還有高大的樹哥哥，美麗的.花姐姐……我在這草叢中，顯得微不足道。我是什么呢？我的夢(mèng)想又是什么呢？我正想著，在不遠(yuǎn)處一個(gè)在破舊的土房子中走出一對(duì)衣著樸素的老夫婦，男人愁眉苦臉地說(shuō)：“一年到頭地干，就這么點(diǎn)收成，吃什么呢？”一個(gè)小男孩從房子中走了出來(lái)：“爺爺，我……我想念書……”這聲音，很微弱，很稚嫩。
后來(lái)，我得知，這里是一個(gè)很偏僻的農(nóng)村。這戶人家很困難，小男孩的父母在外打工，爺爺奶奶在家照顧他。為了他的學(xué)費(fèi)，父母常年在外，只有過(guò)年才回家住幾天。這不，又到了開學(xué)時(shí)間，爸爸還沒有把學(xué)費(fèi)打回來(lái)，眼見別的孩子都上學(xué)了，小男孩天天盼著上學(xué)，天天都很想念爸爸媽媽。他總是坐在門前，雙手托著下巴，呆呆地看著遠(yuǎn)方……我很同情他們，但我也無(wú)能為力。我慶幸自己，天天吸著大地的養(yǎng)分向上生長(zhǎng)，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
時(shí)間匆匆流逝。直到有一天，一群人去了他家，在他屋前屋后轉(zhuǎn)悠，又同老夫婦倆說(shuō)了什么“扶貧”之類的話。老兩口終于舒展開了久違的笑容，小男孩也高興地跳了起來(lái)：“我家有新房子住嘍！我家有新房子住了！”笑聲洋溢了整個(gè)小屋。
不久，一個(gè)大塊頭把土房子推倒了，接著又造起了新房子，高大寬敞，又牢固，又漂亮。孩子開心極了，終于有了屬于自己的房間，安安心心學(xué)習(xí)了。奇怪，不知怎么，我也很開心。抖抖葉子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)成了一棵小樹！我決定，我要長(zhǎng)到房子那么高！
不幾年，爺爺不再蹬那輛破自行車了，他買了輛大三輪；節(jié)儉的奶奶也破天荒地買了輛電瓶車，爸爸媽媽也經(jīng)�；貋�(lái)看他們了，這次，是開小汽車回來(lái)的。我想，這變化真快啊！
但唯一不好的就是路了。這土地凹凸不平，車子開得顛顛簸簸。特別是一到雨天，坑坑洼洼里滿是泥水，讓行人無(wú)處下腳。這不，一群修路工人來(lái)了，機(jī)器也開進(jìn)來(lái)了。土路不見了，變成了水泥路，開車方便多了。人們?cè)俨挥脫?dān)心雨天把路變成泥潭了。路邊也立起了路燈。晚上，燈火通明，如同白晝。我想，這跟城市也差不多吧！
欣喜之余，我猛然發(fā)現(xiàn)，身邊的房子已超過(guò)我兩倍高了！我得趕緊長(zhǎng)高，否則很快就看不到樓頂了！嘻嘻……
成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該有自信，如果人沒有自信，那么那個(gè)人必將一敗涂地，一無(wú)所成，自信使人成功。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我未能排進(jìn)全班前五，受到了老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，甚至家長(zhǎng)的指責(zé)，經(jīng)過(guò)這一系列的挫折，我下定決心，一定要考到全班前三，讓同學(xué)們好好瞧瞧我的真本事。
在期末前的最后一場(chǎng)考試，我再次收到了同學(xué)們的白眼：“看來(lái)，他這次又要挨批了，就他這成績(jī)，還想考進(jìn)班級(jí)前三，簡(jiǎn)直是在白日做夢(mèng)�！蔽掖蟛阶呱锨罢f(shuō)：“我這次絕對(duì)能考到前三名，到時(shí)候我們走著瞧�！庇谑俏覀冇纸�(jīng)過(guò)了一次小考，分?jǐn)?shù)并不在我的預(yù)料之中，居然才考了91分，這下，同學(xué)們更加瞧不起我了：“這次期末，他90分也上不了了，等著被她的父母揍一頓吧!”我心中很不爽，心想：真是有眼不識(shí)泰山，到時(shí)候，我一定要讓你們大跌眼鏡。
對(duì)于我的成績(jī)我是很有信心的，可為什么這兩次總是丟分呢?在期末考試的`前一天，我仔細(xì)尋找著自己失敗的原因，最終，我找到了原因，是因?yàn)槲野盐也粷M的心情放到考試中，每次都心不在焉，我反思后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，我大步流星的走進(jìn)了考場(chǎng)，剛坐到考位上，就收到了一位同學(xué)的指責(zé)：“他還有臉來(lái)考試，真是給班級(jí)丟人�！蔽野崔嘧⌒闹械呐穑米孕诺难凵窨戳艘谎勰俏煌瑢W(xué)，便等待著試卷的到來(lái)……
考試結(jié)束之后，我邁著自信的步伐走到同學(xué)面前，微笑著說(shuō)到：“我要讓你們看看我的真本事�！边^(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，97分，我拿著試卷走到同學(xué)中，用自信的眼神看了看周圍同學(xué)，沒有一位同學(xué)再指責(zé)我。
“天生我材必有用。”是啊，只要相信自己能行，一切事情都不在話下。
成長(zhǎng)作文 篇6
在這時(shí)光的流逝，你也在不斷地成長(zhǎng)。
總有一天你會(huì)看明白到時(shí)光的大門為你打開的時(shí)候，也就意味著另外一扇大門為你關(guān)閉了。你走進(jìn)了一個(gè)無(wú)法呼喚別人也無(wú)法讓別人把你帶走的封閉世界。
小時(shí)候你總是無(wú)比期待著長(zhǎng)大，覺得長(zhǎng)大之后可以自由，可以無(wú)拘無(wú)束的多好。可是那個(gè)時(shí)候卻并沒有想到，當(dāng)你長(zhǎng)大之后，你的父母就老了。這個(gè)世界總是有很多殘酷的原因的，有時(shí)候原諒我確實(shí)無(wú)法真正愛上他。
有的人總是安慰自己，覺得這個(gè)世界應(yīng)該有很多美好的因素，無(wú)論怎樣無(wú)論生活如何苦難，你都應(yīng)該熱愛這個(gè)世界，熱愛生活�？墒菍�(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫易霾坏�，我只能按部就班盡我最大的努力把自己的生活過(guò)到最好。我不祈求能夠讓別人喜歡我的生活，更不愿意讓別人去對(duì)我的生活，我的世界評(píng)頭論足。
既然時(shí)光已經(jīng)帶我來(lái)到了這里，那么就請(qǐng)給我一定的自由吧。至少未來(lái)我所從事的職業(yè)，我所喜歡做的工作都能夠得到，而不是在其他的崗位上待著，拿著一定的錢，每天都累得要死要活，但實(shí)際上做的.都是無(wú)意義的事情。我最討厭浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟蔷透杏X是在浪費(fèi)生命。
也許內(nèi)心過(guò)的很充實(shí)，是因?yàn)槲业纳钸^(guò)得有意義，我所做的每一件事情都是符合我自己內(nèi)心的期待的，都讓我能夠得到成長(zhǎng)，都讓我覺得這一秒的自己比上一篇要進(jìn)步的多。假如把我安排到一個(gè)自己完全不喜歡且沒有進(jìn)步空間的地方，我想我會(huì)脾氣變得特別暴躁，時(shí)間長(zhǎng)了我也容易被逼瘋。
興趣愛好始終是很重要的，也許在滿足他的同時(shí)也能夠滿足我的日常生活。
這也許就是我熱愛生活的原因吧。
成長(zhǎng)作文 篇7
我會(huì)在泥濘的路上，留下最深的腳印。
——題記
光陰似箭，日月如梭。初中三年，腳步匆匆；初心不忘，不負(fù)流年。
初一：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，滿臉稚氣的我，在晴空麗日下，呼吸著新鮮的空氣，從小學(xué)升入初中，踏入了永豐中學(xué)的校門。
初一，剛進(jìn)入中學(xué)，我很茫然，很孤獨(dú)，進(jìn)入新的環(huán)境，人生地不熟。
慢慢的，我逐漸適應(yīng)初中生活，習(xí)慣了每天八節(jié)課，習(xí)慣了七門課程，學(xué)會(huì)了與班上的.同學(xué)打交道，學(xué)會(huì)了大膽向老師問題目。
晚上，我坐在桌子旁，眼睛直勾勾地盯著數(shù)學(xué)試卷�？吹缴厦娴囊坏赖离y題，在草稿本演算了一遍又一遍，還是算不出來(lái)。哎，要不明天早上“借鑒”同學(xué)的算了。走出房間，看了鐘表，時(shí)間還早，要不要再想想呢，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，總算把題目做出來(lái)了，我感覺自己有了前所未有的成就感。雖然只做出一道題，但是我更篤定自信了。
成長(zhǎng)，這兩個(gè)字，一看很孤獨(dú)，連偏旁都沒有。
初二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
初二面臨生地會(huì)考，同學(xué)們進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。忘記了的內(nèi)容，你提醒我，我提醒你。與伙伴們一起背誦重要知識(shí)點(diǎn)，天天模擬考試，刷了多少套試卷已無(wú)法計(jì)數(shù)。雖然每天放學(xué)回家精疲力竭，但是我感受到了一種戰(zhàn)勝自我的快樂，并咬牙堅(jiān)持，學(xué)到了不少，也成長(zhǎng)了許多。我堅(jiān)信：皇天不負(fù)有心人。
時(shí)間過(guò)得真快，生地會(huì)考考完也快一年了。在初二，我分明發(fā)現(xiàn)，自己變得更有恒心和毅力，更加沉穩(wěn)，也更有責(zé)任心。
成長(zhǎng)，就是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
初三：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
初三，我十四歲了。離中考愈來(lái)愈近，只有50來(lái)天了。同學(xué)們都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)中。上課，聚精會(huì)神，生怕漏聽了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課，背誦、記憶、做題目。不會(huì)的，先思考，再不懂，問老師，問同學(xué)。偶爾跟同學(xué)們打打鬧鬧，調(diào)侃開玩笑，有時(shí)會(huì)生氣，會(huì)誤會(huì)，但過(guò)后不久，又握手言歡，和好如初。
體育課，我揮汗如雨，1000（800）米中長(zhǎng)跑、往返運(yùn)籃球、立定跳遠(yuǎn)，三個(gè)中考項(xiàng)目持之以恒地練習(xí)，自我感覺離滿分越來(lái)越近。
每天八節(jié)課，再加晨讀、午自習(xí)、晚自習(xí)，讓我沒有了偷懶的借口。從此，不敢懈怠，仿佛看見，勝利的大門正漸漸朝我打開……恍然大悟，初三雖然緊張，但生活豐盈充實(shí)。
哦，成長(zhǎng)，就是努力堅(jiān)持之后的恍然大悟。
總悟：回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
驀然回首，時(shí)光流過(guò)了十四年。十四年中，我留下的腳印，深深淺淺，清晰模糊；經(jīng)歷過(guò)的事情，悲歡離合，喜怒哀樂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地懂得：想要優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，就得超越自我，內(nèi)心強(qiáng)大，含淚奔跑……我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，在人生道路上留下屬于自己的足跡。
初中三年，我學(xué)會(huì)了，成長(zhǎng)了，足矣！
成長(zhǎng)作文 篇8
我在成長(zhǎng)。很是令人回憶的一句話，令我既憂傷又快樂。
成長(zhǎng)是要經(jīng)歷點(diǎn)什么的，或痛苦，或煩惱，或快樂。小學(xué)初中高中，我都陪著身邊的同學(xué)或朋友在走，一直的在走。有陰天有晴天，有淚水有口水，有傷感有笑容。之后，我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走，而且是在成長(zhǎng)，不知覺地成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。總在純真稚氣中成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)有一個(gè)很要好的同學(xué)晴天。所謂要好，就是我要你的好你要我的好。但這在我們無(wú)邪的的小時(shí)代是不重要的，因?yàn)槲覀兌际菃渭兛蓯鄣�。晴天總是�?duì)我說(shuō)那我們是很好很好的朋友。我說(shuō)是的。他又說(shuō)那以后呢？我想了想說(shuō)，以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來(lái)。這些笑聲就這樣灌滿我的小學(xué)時(shí)代，洋溢著快樂，沒有悲傷。
那時(shí)我們還沒有真正開始成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。在好奇渴望中成長(zhǎng)。
初中時(shí)我認(rèn)識(shí)了很多人，也有了很多朋友。最交心的有三個(gè)：晴天、龍、小峰。我們總會(huì)一起在烈日抑或雨天打球，在汗水中找尋快樂，然后我們會(huì)花光身上的錢來(lái)彌補(bǔ)我們所失去的汗水，一如我們用青春來(lái)交換這一成不變的成長(zhǎng)。但我們是快樂的，好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起，然后拋下一句話：你們一起成長(zhǎng)吧！
我們就真的在一起成長(zhǎng)了。
當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)開始成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。在煩惱后的快樂中成長(zhǎng)。
高中時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)，一如發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)里無(wú)云的`天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀，有人開始叛逆，有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱，我們只是靜靜的成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兾覀儼l(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)會(huì)留下一深一淺的印跡，像腳印。我們依舊的打球?qū)W習(xí)聽爸媽的話，做一個(gè)好孩子。有人說(shuō)我們沒有成長(zhǎng)，還像孩子。但我要說(shuō)為什么成長(zhǎng)后的人不能像孩子，孩子其實(shí)可以在成長(zhǎng)后變得更加善良的。
說(shuō)完后，我們就真的變成了好孩子。在成長(zhǎng)路上踏下輕輕的腳印，但足以清晰的看出來(lái)。
我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)，我慢慢的成長(zhǎng)。不畏懼，不苦惱，只是在快樂的成長(zhǎng)。
和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇9
驀然回首，時(shí)間如流水匆匆而過(guò)，不知不覺我們迎來(lái)了17歲的雨季。
光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里誕生了。在不知不覺中，我度過(guò)16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念的時(shí)光……
我家四周是一望無(wú)際的田野。清晨起身時(shí)，必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時(shí)的我喜歡釣魚，一竹竿、一條線、一魚鉤，幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個(gè)下午了。再不然，卷起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。
時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。
我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的`記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨�，理由是因�(yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。
小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長(zhǎng)像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因?yàn)槭チ送�，失去了那份�?jiān)持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)，因?yàn)榈玫降囊埠芏啵好褡遄宰鹦�，恬靜而悠長(zhǎng)的處事態(tài)度，決不盲目理性，也許有點(diǎn)偏執(zhí)，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。作文
成長(zhǎng)作文 篇10
回首過(guò)去，有過(guò)痛，有過(guò)喜，有過(guò)酸……打進(jìn)入初中校門的那一刻起，就注定著我跟小學(xué)說(shuō)了拜拜，是徹底的拜拜……
進(jìn)入初中，與小學(xué)形成巨大反比的就是我的成績(jī)一直在下滑，是的，一直在下滑且飄忽不定……從年級(jí)前三十逐漸下降到年級(jí)第四十四，四十五，五十八，八十九……。上次月考過(guò)去，考了年級(jí)第五十五名，有誰(shuí)能想到這就是小學(xué)的那個(gè)曾經(jīng)奪下過(guò)年級(jí)第一的冠軍的一直保持在全年級(jí)前四的孩紙呢~
進(jìn)入了初中，我遇見了人生遇見的第一位boy性別的語(yǔ)文老師，或許是青春，或許是……不知怎的，我喜歡上了語(yǔ)文老師，很在乎很在乎的感覺。是愛嘛？我不知道。我想，那應(yīng)該是一種對(duì)老師的深沉熱愛感激之情，只是小小的我誤解了它的涵義吧。我班也有很多女生同樣的，對(duì)語(yǔ)文老師同樣的情感，誰(shuí)不喜歡一個(gè)平易近人的老師呢？……上課時(shí)，我注視著語(yǔ)文老師的一舉一動(dòng)，下課時(shí)，也會(huì)非常想念他，或許是為了他，或許是年少太貪玩，我?guī)缀醭跻荒且荒隂]有把心思全用在學(xué)習(xí)上………
但是，從我的內(nèi)心深處，我知道，我是愛名次的，所以要奮起直追��！
已經(jīng)過(guò)去初二的第三次月考了，這次我考了全年級(jí)第五十五名，實(shí)現(xiàn)了我想超越某某同學(xué)的'愿望。下一次，我要拿到全年級(jí)前三十，還有近一個(gè)月的時(shí)間……。我不知道前面會(huì)遇到什么，我也知道或許我還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段距離，但是！我知道回報(bào)是與付出的時(shí)間成正比的！我希望我自己可以在接下來(lái)的這些天好好奮發(fā)向上，沖刺的時(shí)候，到了！
到時(shí)候，我會(huì)來(lái)報(bào)告我的考試成績(jī)的
我希望自己可以越來(lái)越棒，越來(lái)越出色……直到達(dá)到我最想要的那個(gè)最終成績(jī)！
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