讓我走近你作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的讓我走近你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我走近你作文1

　　這是一堂非常有趣的語(yǔ)文課，我原以為我很貼近自然，其實(shí)不然。我們這一代完全在城市長(zhǎng)大的孩子，根本就不知道什么是自然。作為一個(gè)本來(lái)就是動(dòng)物的我們，離開(kāi)自然，這不是一件好事。沒(méi)有城市的高樓大廈，沒(méi)有城市的閃爍霓虹，沒(méi)有高科技的電子產(chǎn)品。我難以想象他們?cè)��?jīng)的童年會(huì)是怎樣的快樂(lè)。我原以為魯迅筆下的少年閏土，那是離現(xiàn)代文明太遙遠(yuǎn)的東西。而如今我終于發(fā)現(xiàn)，那種遙遠(yuǎn)也未嘗不是一種豐富的人生�。�

　　老師聊起了他的童年生活，他說(shuō)那時(shí)家里窮，沒(méi)有那么多的玩具可供他們玩耍。他的小學(xué)幾乎是在大自然里面上的。早上起床去上學(xué)，嘴上和媽媽說(shuō)好去學(xué)校的，可是一轉(zhuǎn)身，就約好了一群小伙伴，拿起夾子彈弓之類(lèi)的捕鳥(niǎo)工具，跑向了小河邊。在看見(jiàn)候鳥(niǎo)的地方，支下夾子，埋好土，然后轉(zhuǎn)到鳥(niǎo)的背后，把鳥(niǎo)一點(diǎn)一點(diǎn)趕到夾子附近，鳥(niǎo)看見(jiàn)夾子上的蟲(chóng)子，于是……那些鳥(niǎo)的顏色什么樣的都有，鳥(niǎo)的個(gè)頭也都是大大小小。他說(shuō)他們拿著竹竿拴上一根尼龍絲的繩子，另一端綁上鉤子和半截的蚯蚓就去釣魚(yú)。釣熱了，脫了衣服就跳到河里去洗澡，盡管媽媽是再三的叮囑，可是誰(shuí)還記得那些。

　　秋天到了，漫山的'天天（東北方言，一種野生的野果，黑色，味道極甜）熟了，他們一群孩子跑進(jìn)玉米地里，在那人跡罕至的玉米地深處，在那人人都不敢去的亂葬崗子附近，一片一片的熟了。他們趴在地上，盡情地享受著大自然的給予的豐厚美味。從日中一直吃到日落。于是在大一點(diǎn)的孩子喊了一聲“來(lái)鬼了”之后，跌跌撞撞地，哭天抹淚地，一群小的在后面緊追著跑回家去。

　　還有那偷玉米，黃豆，麥子來(lái)燒，還有那在瓜地里被看瓜人逮到扭送到家長(zhǎng)那里的狼狽樣……，孩子們的貪吃與頑劣在這樣的自然里完全釋放出來(lái)。我在想原來(lái)他們的人生并不是因?yàn)闆](méi)有城市的這些東西而黯淡無(wú)光。這樣的生活，反倒是讓我好奇不已。后悔自己晚生這么多年！

　　多么美妙的童年啊！謝謝你，老師，是你讓我看到了一個(gè)不一樣的人生之趣。我要走近你，我的自然。

讓我走近你作文2

　　你是如此之燦爛輝煌，令世人矚目；你是如此之神秘，給人以幻想；你又是如此之遙遠(yuǎn)，令人盼望仰慕……讓我走近你——成功！

　　小時(shí)候，你總是縈繞在我的腦海之中。曾幾何時(shí)，我背上小小的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，老師們總會(huì)提到你，你耀眼的光芒，令我羨慕，更令我盼望。我只能通過(guò)別人，看到有了你的人生是多么精彩。夜晚，仰望星空，我便陷入深深的思索之中，心里想：你離我是如此的遙遠(yuǎn)，就像空中閃爍的群星到我的距離，是那么可望而不可即，我何時(shí)才能走近你，讓你進(jìn)入我的人生？我憧憬著……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我生活的主旋律也隨之變?yōu)榭荚嚒５�那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好，因此，有時(shí)我以失敗告終。每次回家，我的眼神中都充滿了失望。夜晚，我再次仰望星空，看著空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，它們是那樣的遙不可及，由此我想到我與成功的距離依然遙遠(yuǎn)。成功，為什么想要走近你是那么地難？

　　我思索著怎么才能走近你。當(dāng)我看到平時(shí)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)在考試中失利時(shí)，我看到他們并沒(méi)有垂頭喪氣，而是振作起來(lái)，繼續(xù)拼搏，最終仍充滿自信，取得了成功，走近了你。他們的.成功，使我幡然醒悟：成功，走近你就是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡恼褡�，就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤奮，更是“初生牛犢不怕虎”的勇氣。

　　現(xiàn)在，我努力地奮斗著。當(dāng)我經(jīng)受挫折又振作起來(lái)，繼續(xù)向前奔跑時(shí)；當(dāng)我的成績(jī)比以前取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)；當(dāng)我遇到困難沒(méi)有輕言放棄時(shí)，我意識(shí)到，我成功了，我走近了你……你讓我享受了走近你的喜悅，也讓我感受了戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)。曾經(jīng)的你，如此神秘，現(xiàn)在的你，卻總是陪伴在我的身邊；曾經(jīng)的你，可望而不可即，現(xiàn)在的你，卻總是在我遇到困難的時(shí)候給予我信心。你使我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；也使我懂得了失敗是成功之母的道理。

　　成功，走近你的日子是快樂(lè)而又充實(shí)的，我相信，有朝一日，在你的陪伴下，我也能擁有一個(gè)精彩的人生！

讓我走近你作文3

　　每當(dāng)我在窗外看到你拿著外公的照片輕聲啜泣時(shí)，我便會(huì)推門(mén)走進(jìn)來(lái)，可你的淚水馬上就會(huì)收起．勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給我；每當(dāng)我看到你拿著剩余不多的`錢(qián)在焦急地想著還有半個(gè)月該怎么過(guò)時(shí)，我都會(huì)走到你身旁，想安慰你，可你卻又會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我們吃得好一點(diǎn)！”我一次又一次地想安慰你、幫助你，可你的心仿佛鐵做的一般，不讓我靠近。媽媽，讓我走近你，好嗎？

　　一次，我放學(xué)回家，剛走到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了你苦苦的哀求聲：“再寬限我?guī)滋�，就幾天�！蔽业难蹨I不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，但我知道，我必須要堅(jiān)持，我要和媽媽一起面對(duì)困難。我打開(kāi)門(mén)，你看到了我，先是一愣，然后又開(kāi)始“趕”那個(gè)人，不想讓我知道有人上門(mén)討債。那個(gè)人被惹怒了，開(kāi)始推搡著你。但你卻一點(diǎn)也不像剛才那么柔弱，頑強(qiáng)抵抗著�？墒菋寢�，你不知道，我已經(jīng)聽(tīng)到了你的苦苦哀求，就算讓我知道，那又怎么樣呢？我們是一家人，難道不應(yīng)該一起面對(duì)挫折嗎？

　　媽媽“趕”走了那個(gè)人，走過(guò)來(lái)抱著我，說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，不要怕，我已經(jīng)把他轟走了�！蔽铱嘈χ�，心卻在想：“媽媽，你的心里承受了太多，為什么不告訴我，讓我分擔(dān)一點(diǎn)呢？”

　　媽媽，讓我走近你，雖然我知道我還太小，幫不了你什么忙，但是，至少要讓我知道你遇到了什么困難，我們可以一起想辦法，共同解決。媽媽，你肩上的擔(dān)子實(shí)在太沉重，請(qǐng)讓我也幫你負(fù)擔(dān)一點(diǎn)吧！至少，你可以不再那么勞累。

　　媽媽，讓我走近你。我知道你為你的心加上了多道鎖，是為了讓我不知道你心的創(chuàng)傷，但是媽媽，我們是一家人。

　　媽媽，讓我走近你。

讓我走近你作文4

　　有成功就會(huì)有失敗，有失敗就會(huì)有成功，這是我一直都相信的一句話，我經(jīng)歷過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗。

　　在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要舉行演講比賽，要每個(gè)班都派幾個(gè)人去參加，我們幫有誰(shuí)愿意去呀？”老師說(shuō)完，原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來(lái)，沒(méi)一人舉手，但過(guò)了一會(huì)兒，段龍飛自告奮勇的舉了手，同學(xué)們熱烈鼓掌，本以為選一個(gè)人就可以了，但是老師又說(shuō)：“還要一個(gè)，誰(shuí)愿意呢？當(dāng)然，我為段龍飛的做法表?yè)P(yáng)。”全班又是一片寂靜�！凹热荒銈兌歼@么害羞，那我就通過(guò)民主選舉了哦。同學(xué)們你們覺(jué)得誰(shuí)更好呢？”老師又說(shuō)�！芭饲缇��！比�班異口同聲的回答�！芭饲缇壣らT(mén)大，又自信，上臺(tái)不害怕，所以它才是最合適的人選�！鳖佈╂�(zhèn)站起來(lái)說(shuō)。“好，潘晴緣，我也不好不答應(yīng)民主的意見(jiàn)，就你吧！"老師很狡猾地說(shuō)，坐在下面的.那個(gè)我呀，別提多氣了，我對(duì)演講時(shí)最討厭的，又要找稿子，又要背稿子，真麻煩，不過(guò)師命不敢違，也只好答應(yīng)了下來(lái)。

　　后面的日子，我是想費(fèi)盡心思找一篇短的可是根本就沒(méi)有這么短的，最短的也有兩頁(yè)，我只好抄了下來(lái)，光抄就浪費(fèi)了我兩天的時(shí)間，把我累得要命，真不想?yún)⒓恿�，但是又想到已�?jīng)答應(yīng)老師了，就一定要做到，我在堅(jiān)持。然后抄完了我就努力背了，這個(gè)太長(zhǎng)了，根本就被不了，每次都是東拼西湊，把這里的移到那里，把那里的挪到這里，我大約背了十多天把，老師要我和段龍飛到講臺(tái)上去表演一下，那時(shí)我還沒(méi)背好呢，我忐忑不安，我怕失敗了被同學(xué)看笑話。講臺(tái)上段龍飛正繪聲繪色的演講，一下子就讀完了，同學(xué)們積極鼓掌，該我了，我一上去就緊張，把詞給東移西挪，一團(tuán)糟，老師也沒(méi)說(shuō)什么，不過(guò)我感受得出老師很不高興，那時(shí)候我就想，我一定要加油，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，讓老師高興。果然，我不負(fù)老師眾望，我拿回了二等獎(jiǎng)，段龍飛三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我別提多高興了。

　　我經(jīng)歷了成功與失敗，終于懂得了要努力才會(huì)獲得成功。

讓我走近你作文5

　　鐵血，戎衣，戰(zhàn)馬，那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳里，請(qǐng)讓我走近你。

　　——題記

　　“精忠報(bào)國(guó)”那是你一生的準(zhǔn)則，從什么時(shí)候開(kāi)始你已把這四個(gè)字銘記于心，也許是在你母親將著四個(gè)大字刺在你身上的時(shí)候。那時(shí)你為這四個(gè)字而生，為這四個(gè)字而戰(zhàn)，又因這四個(gè)字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國(guó)。翻開(kāi)那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點(diǎn)被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉(zhuǎn)意，打了他一百軍棍。從那時(shí)起，岳家?guī)兹f(wàn)將士都對(duì)你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛(ài)岳云，但觸犯了軍紀(jì)你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無(wú)私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬(wàn)軍士在牛頭山被幾十萬(wàn)金軍層層包圍，你不顧危險(xiǎn)在前線作戰(zhàn)，與將士同進(jìn)退，用計(jì)謀聲東擊西搞得完顏兀術(shù)疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬(wàn)大軍，逼得完顏兀術(shù)只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的'千古長(zhǎng)嘆。我若有所思，你與戰(zhàn)士們同進(jìn)退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮(zhèn)，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌，長(zhǎng)嘆一聲翻身上馬，無(wú)限留戀的看了一眼邊關(guān)，決絕地向京城奔去，只留下了一個(gè)蕭瑟的背影。終于，一世風(fēng)華卻被奸臣所害隕落在風(fēng)波亭，你離開(kāi)了這夙愿未成的世界，只留給后世無(wú)盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠(chéng)，即便下場(chǎng)是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報(bào)國(guó)，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因?yàn)榫�忠�?bào)國(guó)是你的守則，岳飛元帥，請(qǐng)讓我走近你。

讓我走近你作文6

　　人間自有真情在，親情，友情，愛(ài)情，這些真情是我們感情世界的主旋律。

　　——題記

　　在您的牽手中我蹣跚學(xué)步，在您的教導(dǎo)中，我呀呀學(xué)語(yǔ)，在您的期盼中我步入學(xué)堂，在您無(wú)微不至的關(guān)懷中快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)刁蠻任性的小丫頭如今已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)亭亭玉立的大姑娘，然而無(wú)情的歲月也壓彎了您的脊梁。讓我走近你的心，我開(kāi)始明白：為什么我喜歡吃的東西媽媽總不愛(ài)吃，考試失利，爸爸總是一言不發(fā)，只是輕輕拍拍我的肩膀，奶奶總是愛(ài)攏我的頭發(fā)。這是親情的內(nèi)心世界。

　　“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友”這童稚之音譜成的歌曲在耳畔響起，從小到大，是你們?cè)谖覀�心時(shí)給我安慰，在我高興時(shí)陪我歡笑，在我失敗是給我鼓勵(lì)，在我成功時(shí)給我掌聲，和你們?cè)谝黄穑�寂寞�?陰霾離我而去，孤獨(dú)的時(shí)光離我遠(yuǎn)去。

　　因?yàn)橛辛四銈兾也艜?huì)這么幸�？鞓�(lè)的生活著，謝謝你們，我的朋友。讓我走近你的心，我終于曉得：為什么你總是在我需要時(shí)出現(xiàn)，為什么平日里一向堅(jiān)強(qiáng)的你與我離別時(shí)也會(huì)掉下不輕彈的眼淚，為什么你總是告訴我說(shuō)，我的世界不大，但總有一個(gè)位置屬于你。這是友情世界的本質(zhì)。

　　你不在我預(yù)料中，擾亂我平靜的步調(diào)。你我是很好的朋友，甚至你是一個(gè)讓我依賴的大哥哥。可是，青春的悸動(dòng)總是來(lái)得那么悄無(wú)聲息。你很普通，普通的與眾不同，你很平凡，平凡的別具一格，喜歡你普普通通的名字，接受你平平凡凡的樣子。讓我走近你的心，我終于懂得：平凡的味道是很甜的，思念的味道是略帶苦澀而且幸福的。這是青春世界的奧妙。

　　讓我走近你的心，親情，友情，愛(ài)情，這些真情如荷花蕊中的顆顆露珠，那么晶瑩剔透，那沒(méi)美好。讓我走近你的心，體會(huì)人間真情，在真情驛站，我駐足停留。

讓我走近你作文7

　　玉樹(shù)大地震后，我們小區(qū)便設(shè)立了一個(gè)捐款箱，設(shè)立后，便有許多好心人來(lái)捐款。

　　我看后，對(duì)媽媽說(shuō)：“玉樹(shù)的小朋友多可憐呀！他們失去了最疼愛(ài)自己的父母，我們也去捐款吧。”說(shuō)完，媽媽帶著200元錢(qián)領(lǐng)著我下樓去排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不該發(fā)現(xiàn)的身影，是他，那個(gè)老乞丐。每天我上學(xué)時(shí)，都會(huì)路過(guò)一座天橋，這個(gè)乞丐就坐在上面。他的皮膚蠟黃，臉上布滿皺紋，緊緊的貼在骨頭上的頭發(fā)稀少散亂，身上還很臟。身穿一件破破爛爛的衣裳，鞋面上有幾個(gè)不規(guī)則的圖案，鞋底兒和鞋幫兒早已分家。顫抖的手中端著一個(gè)破瓷碗向行人乞討。我最討厭這種人了。每次我走上天橋，都會(huì)繞開(kāi)他。他怎么會(huì)在這里？

　　嗯，他一定是想把自己拋棄做人的尊嚴(yán)討來(lái)的錢(qián)放進(jìn)去，從而得到更多人的同情。一定是這樣，錯(cuò)不了，我要揭穿他。想到這兒，我便拉著媽媽的手，向前面的人說(shuō)，我著急上學(xué)，能讓我到前面去嗎？一位叔叔說(shuō)：“行，捐款不分先后，你們著急就到前面去吧�！蔽液蛬寢寔�(lái)到離那個(gè)乞丐只隔兩人的位置，我想：等你放完錢(qián)，我就揭穿你。排到他時(shí)，我看見(jiàn)他先把破瓷碗里的.銅幣都倒了進(jìn)去。隨后，他并沒(méi)有走開(kāi)，而是彎下腰，把破瓷碗放在地上，把手伸到靠近心臟的上衣兜里，拿出帶有他體溫的一沓大小不一的紙幣。我想：你會(huì)放進(jìn)去？我不信。我看著他，猛然間發(fā)現(xiàn)老人的雙眼中流露出一份堅(jiān)定，從前彎下的腰突然挺直了起來(lái)，手也不顫抖了，他毫不猶豫的把錢(qián)塞了進(jìn)去。忽然，我發(fā)現(xiàn)他的身影好像高大了許多。然后，他彎下腰，拾起破瓷碗，消失在小區(qū)的盡頭。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心有一種強(qiáng)大的震撼。那可是他放棄做人的尊嚴(yán)討來(lái)的全部家當(dāng)啊！

　　第二天，我像往常一樣，當(dāng)跨上天橋的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了那位老爺爺。這次我并沒(méi)有繞道而行，而是走近他，摸出全部的零花錢(qián)……

讓我走近你作文8

　　曾幾何時(shí)，我在擁擠的夢(mèng)中，每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)秘密花園，在那兒，我說(shuō)自己的話、唱自己的歌，我固執(zhí)地只想做真正的自己。

　　我喜歡這種方式，用文字記錄，或許飛揚(yáng)或許沮喪的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)的傾聽(tīng)心底的聲音，一步一步的走近自己的心靈。有什么經(jīng)典的笑話記錄下來(lái)，并發(fā)表自己的感想，甚至是對(duì)某首歌喜愛(ài)的.原因，對(duì)班級(jí)學(xué)校里新聞的評(píng)論，對(duì)同學(xué)老師們的贊賞或批評(píng)，都被我在夜闌人靜的時(shí)候用舞動(dòng)著快樂(lè)音符的文字寫(xiě)下來(lái)，我抒寫(xiě)歡樂(lè)與悲傷，吐露喜悅與悲哀，我寫(xiě)我的現(xiàn)在也談我的過(guò)去……日記不會(huì)嫌我羅嗦，罵我討厭，和我一起分享之后靜靜的睡去。

　　每次寫(xiě)完，我總覺(jué)得內(nèi)心趨于平靜的滿足。日記是我無(wú)聲的聽(tīng)眾。在每天夜深被我打開(kāi)一刻走近我的心。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在她面前，心間的喜悅會(huì)留下甜蜜的痕跡，而狂躁和幼稚并逐漸消失，擁有了這個(gè)秘密花園，我在每一樁心事都會(huì)開(kāi)出一朵花，芳香四溢，四季常開(kāi)，久而久之，日記就像一座長(zhǎng)滿了各色花草的花園，每天誘惑著我和它“約會(huì)”。而我也心甘情愿地注入這個(gè)“陷阱”。

　　我喜歡翻閱以前的日記，那里有它為我留住的歲月，童摯的幼稚，年少的瘋狂、或是深深的喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量，無(wú)數(shù)的過(guò)去就壓縮在幾百個(gè)字以內(nèi)，卻真誠(chéng)而又樸質(zhì)，像天然的花園，不加雕琢粉飾，通過(guò)它，我走近自己已逝的青春的心靈，走近曾經(jīng)的美麗年華。

　　日記終究成了我的“秘密花園”，成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈，揣著我的過(guò)往和未來(lái)，我緬懷、我期待。

　　我的秘密花園，我的心聲日記，我需要這樣的方式，帶我走近最真實(shí)的自己，唱出生活的華采樂(lè)章。

讓我走近你作文9

　　繁星點(diǎn)綴的黑夜，美麗而又平凡；熱鬧非凡的白天平凡而又美麗；普通的人心，既美麗而又平常。一泓清泉能叫醒熟睡的魚(yú)兒，一片葉子能落在土地上助鮮花成長(zhǎng)。一樣普通的`物品只要有人心就會(huì)由普通變的不平凡，就是如此！人心又有何神力呢？

　　“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍。一片葉子落到地上作為肥料助花朵成長(zhǎng)。平平常常的看待會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么落不落葉也一樣，那是因?yàn)樗麄儾�沒(méi)有走近人心。而龔自珍就在人心附近。落葉是普通的，可別看是一片葉子，在人心旁邊的人就能感受到葉子像人一樣有感情，他能在自己落下時(shí)為他人付出。人心就是能感受自然的感情，體悟自然。我們要走近人心。

　　人間自有真情在，而真情就出自人心。像你在聽(tīng)一首歌，一首你認(rèn)為平凡的歌你聽(tīng)了多次，你也不知道歌詞有什么含義，有什么意思，品嘗不出它的味道。那就是因?yàn)闆](méi)有走近人心。歌手們?yōu)楹文馨迅枨�唱的如此�?dòng)人好聽(tīng)，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谌诵牡母浇�，他們讀懂了這首歌曲，他們會(huì)理解品味歌曲。當(dāng)你在聽(tīng)一首粵語(yǔ)歌的時(shí)候，你為何聽(tīng)不懂呢？并不是因?yàn)槟悴欢�粵語(yǔ)，而是你沒(méi)有走進(jìn)人心。人心能細(xì)細(xì)品味事物的美，所以并不要小看人心。

　　普通人看一張名畫(huà)會(huì)覺(jué)得十分普通，什么也看不出來(lái)，我就幾筆也能畫(huà)出來(lái)，有什么好驚訝的？但為什么又有人能夠欣賞它并給予他稱贊呢，并不是他學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，而是有沒(méi)有走近人心。在名畫(huà)上的細(xì)節(jié)，沒(méi)走近人心是體會(huì)不出來(lái)。所以在生活里，走進(jìn)了人心，世界一切都是美好的。

　　人心吹下落葉，走進(jìn)歌曲，享受畫(huà)作�？梢钥闯鲎呓�人心是多么重要。世界的美麗，不及有受污染的河水，還有被垃圾包圍的角落，但是世界仍然美麗，因?yàn)樽呓�，人心�?/p>

【讓我走近你作文】相關(guān)文章：

讓我走近你作文05-26

走近你溫暖我作文02-27

走近優(yōu)秀作文05-11

走近自然作文02-06

走近科學(xué)作文02-04

走近春天作文03-07

走近父親作文03-19

走近老屋作文08-23

走近自己作文09-08

走近文學(xué)作文09-08