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寫春游的作文

時間:2023-06-05 11:14:53 作文大全 我要投稿

實(shí)用的寫春游的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫春游的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫春游的作文四篇

寫春游的作文 篇1

  5月2號,一想到明天就要去春游了,我就興奮得睡不著覺。第二天6點(diǎn)就醒了,于是急急忙忙地問奶奶:“下雨了嗎?”奶奶說:“沒下雨!币宦牭竭@句話,我的心終于就放下來了,我希望待會兒也不要下雨。起來洗臉?biāo)⒀,吃過早飯,背上小背包,踏出家門,向?qū)W校走去。

  “上車了!”同學(xué)們紛紛為自己找座位,找完座位安靜后,車開了,我的心里好緊張,一想到待會兒的景物,心情就由緊張轉(zhuǎn)到了激動。在車上,同學(xué)們分為兩組,開始了唱歌比賽。一會兒唱《云》,一會兒唱《詠鵝》,唱了好一會兒,車終于到了。

  我們下車排好隊伍走進(jìn)動物園,老師把我們帶進(jìn)海獅表演場。我們又開始找座位,于是大家坐好開始等待海獅表演。等了好一會兒,海獅表演開始了。我們看到一只小海獅從門里走了出來,然后,主持人阿姨開始介紹這只小海獅,介紹完我們開始看海獅表演。這只小海獅可厲害了呢!它會接圈圈,還會頂球,更精彩的是它還會跳起來翻上一個霹靂大跟頭呢。最后主持人宣布演出結(jié)束,我們都心不甘情不愿地走出了表演場。老師把我們帶到的地方有亞洲象,老師讓我們停下來看亞洲象。“大象可真大呀!”我看了看,大象簡直比它身邊的大石頭還大。大象總是甩著鼻子跺著腳像是在鍛煉?赐甏笙笪覀冞看見了雞、鴕鳥還有像鵝一樣的動物。老師又把我們帶到一個專門看熊的地方,這里的熊有兩種,分別是黑熊和棕熊。我們一起來看熊,首先看到一只熊在一個三角形的玻璃下面的一間小房子里,那只熊不停地碰著欄桿,好像非常想出去。我們又來到另一個玻璃三角形屋子的上面,大家爭先恐后地想為自己找一個看熊的好位置,可是奇怪的是里面卻沒有熊,大家都掃興地走了。大家跑向欄桿邊,看到欄桿下有一片濕濕的土地,土地上有一座滑滑梯,滑滑梯上竟然有一只熊,那只熊一直流著口水,滑滑梯上都是它的口水了,這時大家看了看下面的土地,還有一頭黑熊在那里爬。突然那只在滑滑梯上的黑熊從滑滑梯滑了下來,像是要去找它的'同伴,這時老師讓大家排好隊接著前進(jìn)。

  可是,這次我們并沒有去看什么動物,老師把我們帶到了一片空地上,讓大家開始吃東西,我和蔣欣洋、李可萱、陳曉涵、蔡子悅、林蓉郡圍在一起用雨衣鋪了一張“小餐桌”,大家拿出自己的食物邊吃邊聊,還遞給對方食物吃。就在我們快要吃完的時候,天上突然飄下了雨點(diǎn)。有的同學(xué)大喊:“下雨了!快收攤。”有的同學(xué)則急急忙忙地把剩下的食物放進(jìn)自己的背包里。老師開始給我們帶隊,我們走出動物園上了車,又坐了大概一個小時,終于到學(xué)校了。這時我們發(fā)現(xiàn)剛才的小雨點(diǎn)已經(jīng)變成大暴雨了。老師讓我們穿上雨衣,下車回到班級,開始清點(diǎn)一下人數(shù),確認(rèn)沒有人走丟后,老師把我們帶出教室,送到接送點(diǎn),我們終于回家了。

  這一次的旅程已結(jié)束,回想起這次看到的每樣?xùn)|西都想再來動物園一次,但是下一次可得等到明年春天了。

寫春游的作文 篇2

  __年3月26日,我們澧江一小的校園顯得格外熱鬧。因?yàn),我們澧江一小全校師生要去春游?哦,對了,我們六年級是去澧江二中。

  早上7:10分左右,我來到了學(xué)校。由于集合的時間還不到,我就用手中的數(shù)碼相機(jī)拍起照來。早上八點(diǎn),集合時間到了,我們排著隊下了樓,恨不得馬上就出發(fā)。but,由于我們是按照由低至高的順序出發(fā)的,我們就只能等著。終于,五年級的最后一位同學(xué)走了。于是,我們立刻出發(fā),向著澧江二中前進(jìn)。

  大約一個小時之后,澧江二中的校門在我們的歡聲笑語中出現(xiàn)了。在我們進(jìn)入校園時,二中的一些老師還在一旁鼓掌歡迎呢。然后,我們在二中的籃球場上聽了聽二中的校長講話后,就在二中初三年級的一位老師的帶領(lǐng)下游起了二中。

  首先,我們來到了二中教學(xué)樓背后的足球場。據(jù)老師介紹,這是元江縣境內(nèi)所有小學(xué)和初中里最大的一塊足球場。然后,我們繞著球場周圍的跑道走了一圈。在走到教學(xué)樓后面時,正在上課的二中的哥哥姐姐們都把好奇而又羨慕的目光投向了我們,還“哇”的叫起來了呢。這時,我看到了他們每個人的桌上都擺放著一個放有一大堆書的書立,看來他們還真是不容易呢。

  接下來,我們繞過休閑區(qū),走向宿舍區(qū)。再走到一座小橋上時,老師指著橋旁一片很大的'區(qū)域,告訴我們,這里將要建起兩塊籃球場和一款羽毛球場。到那時,二中的學(xué)生們就可以經(jīng)常來這里互相切磋球技了。

  接下來,我們又在宿舍區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),,就立刻進(jìn)入食堂,撈出自帶的食品,與同學(xué)們大開吃戒。哦,對了,老師本來說每個人都必須在二中吃一頓飯的,但由于零食太多,有些同學(xué)就沒打飯,而我只隨便拿了點(diǎn)菜。還有,白宛鑫帶來了一盒她自制的壽司,這些壽司包的東西十分豐富。什么大米、糯米、雞肉、牛肉、豬肉……所以,這些壽司再五分鐘之內(nèi)就被我們討光了。但是,這還不是最厲害的。當(dāng)我把牛肉干拿出來后,立刻遭到了瘋搶,5秒后(真的,我數(shù)過),牛肉干全消失了——被搶光了唄。

  吃完東西后,我們收拾了一會兒,就戀戀不舍的離開了二中。

寫春游的作文 篇3

  春風(fēng)拂面,陽光明媚,今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

  一走進(jìn)巖生園公園大門口,一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字,就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走,路旁開滿了美麗的花兒,有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅,好看極了!最引人注目的是花園中的'一座座假山,有的象一把把利劍直插云宵,有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立,它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。

  沿著鵝卵石的小路往里走,是一片翠綠的草坪,同學(xué)們這里一撮,那里一撮的圍坐在一起,有的講笑話,有的吃零食,還有的在草叢有嬉戲打滾,可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上,向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔,向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋,我一邊欣賞著美景,一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過,柳絲翩翩起舞,我不禁想起了一首古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語,我飛奔的跑過去和同學(xué)們一起游玩了!

  三月陽春去春游,真是美哉!

  簡單評語:這篇寫景的文章,作者用較為生動的筆法描寫了巖生園公園美麗的景色。文章按照“我”游玩的順序進(jìn)行描寫,從一進(jìn)公園門口到公園內(nèi)部,語言自然流暢,情景交融,文末直抒胸臆,表達(dá)對春游的愉快之情。

寫春游的作文 篇4

  今天雖然天陰沉沉的,還飄著蒙蒙細(xì)雨,但依然不能把我們的興奮之火澆滅,因?yàn)榻裉焓侨ゴ河蔚娜兆。走進(jìn)教室,放眼望去,課桌上擺放著琳瑯滿目的美味,同學(xué)們更是開心地笑著、聊著。

  “排隊了,出發(fā)了!”老師一聲令下,同學(xué)們紛紛自覺地整理好物品有序地排隊向目的地進(jìn)軍。我們迎著清涼的春風(fēng),踏著歡快的步伐,同學(xué)們吃力地提著大包小包,可臉上依舊掛著燦爛的笑容。

  來到花果山腳下,雖然我已經(jīng)來過多次了,可這次感覺就是不一樣,似乎多了一絲期望,一份珍惜,大概是因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次春游了吧。

  山上清香的花,嫩綠的草,青青的樹給花果山增添了許多生機(jī)。鳥兒在歌唱,同學(xué)們在歡呼,這歡呼雀躍聲回蕩在山的上空。來到山頂燒烤的地方,同學(xué)們都已大汗淋漓、氣喘吁吁了,大家找地方休息。稍做休整后,燒烤開始了,大家頓時忙開了,我們這組的女同學(xué)特積極,有的燒菜,有的放油,有的`放作料,有的還舞動著鍋鏟忙得不亦樂乎呢。

  我們男同學(xué)完全沒有施展才能的機(jī)會,只好等著吃了。哇!菜可真豐盛呀,有肉、豆腐皮、青菜……讓人垂涎三尺呀,我迫不及待地拿起筷子夾起一塊肉吃,一口咬下去,哇!香香的,嫩嫩的,好吃極了!我們正做得起勁的時候殺出了個杜老師來“鬧場”,我只得把“主廚”的位置讓賢啦?蛇真別說,老師就是老師呀,燒菜也是一把好手,不管什么東西,放進(jìn)鍋里,被他胡亂一弄,味道就變了,還色香味俱全呢。我們津津有味地吃著美食,香濃的菜味,把別組的同學(xué)都吸引過來了,我們慷慨地和大家共同分享著勞動果實(shí),心里自然特別高興、自豪。

  日頭漸漸西移了,春游活動也接近尾聲了,大飽口福的同學(xué)們依依不舍地望著燒烤后留下的殘物,貪婪地吮吸著彌漫著烤肉香味的空氣。這次是我最后一次和小學(xué)的同學(xué)搞春游燒烤了,不知道畢業(yè)后還能不能和這么多同學(xué)一塊玩,一塊吃,真希望再來一次令我難忘的春游。

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