【精華】班級(jí)作文300字錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)作文300字 篇1

　　記得那一次，全校各個(gè)班級(jí)大掃除，老師給每個(gè)同學(xué)分配了任務(wù)，同學(xué)迅速開始了掃除工作。

　　掃地的人，一個(gè)個(gè)像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進(jìn)“運(yùn)輸車”，掃進(jìn)“銷毀站”。

　　拖地的人，一個(gè)個(gè)像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會(huì)，一副“大作”就完成了。

　　擦窗戶的人，一個(gè)個(gè)像蜘蛛俠一樣，攀上爬下，左走走、右看看，小心謹(jǐn)慎，找到一個(gè)合適的位置，讓窗戶脫下了一層“灰衣裳”。

　　潑水的人，往返于水房和操場(chǎng)之間，一次次重復(fù)勞動(dòng)，埋怨老師為什么給他這個(gè)又費(fèi)力氣、又要重復(fù)多次的活，有時(shí)候，他生氣的把盆也潑了出去，引起一陣哄堂大笑，而他也無(wú)地自容了，只好撿起盆來再去接水。

　　擦黑板的人是最輕松的了，他們分工合作，你擦這、我擦那，飛快的.擦著，不小心連作業(yè)也擦掉了，引起同學(xué)的一陣不滿。

　　在大家的合作之下，我們將教室打掃的干干凈凈。雖然累，但大家看著干凈的教室，開心的笑了。

班級(jí)作文300字 篇2

　　今天班上同學(xué)都好興奮，因?yàn)檫@節(jié)課大家都當(dāng)老師，只有老師一個(gè)學(xué)生，感覺很好玩的樣子。

　　我們要老師做手工，老師說：“可是我不會(huì)！”沒想到同學(xué)們一口同聲的說：“不會(huì)？那就要學(xué)習(xí)�。　崩蠋熞荒槦o(wú)奈的表情，在各位老師們耐心的教導(dǎo)下，七手八腳的完成了手工作品，看見老師如釋重負(fù)的表情，大家都笑了，原來當(dāng)老師不輕松，當(dāng)學(xué)生壓力很大呢！

　　接下來是體育課游戲時(shí)間，我們的游戲是九宮格，贏得比賽的人才能回家。那個(gè)班上唯一的`學(xué)生也不知道是不是太緊張，不管走哪一步，都被老師們圍堵，看見她的挫敗，老師們反而不忍心了，偷偷地讓了幾步，唯一的學(xué)生終于可以放學(xué)回家了。

　　放學(xué)時(shí)間到了，老師說：“今天的活動(dòng)讓我很難忘�！贝蠹衣牭竭@句話笑得合不攏嘴，我們讓老師回憶了童年，也親手做了手工藝，不過我們好像忘了，我們剛剛對(duì)老師大吼，萬(wàn)一老師記仇的話，明天一定完蛋了！

　　奇怪？我的腳下怎么有黑洞，我開始往下掉，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在房間里，這時(shí)我才知道，自己其實(shí)一直在做夢(mèng)，自己想太多了。

班級(jí)作文300字 篇3

　　我們班有許多有趣的事情，有時(shí)候還會(huì)在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)其他人的作文呢。

　　瞧，班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，對(duì)我們說：“現(xiàn)在以小組為單位，每個(gè)小組相互批改其他同學(xué)的作文，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短�！泵總�(gè)小組各自選了一塊地方，坐下來相互點(diǎn)評(píng)其他同學(xué)的作文。

　　我們小組選擇了臺(tái)階那邊，坐下來開始點(diǎn)評(píng)作文。首先叫作者來讀作文。讀的過程中，我們會(huì)幫忙把錯(cuò)別字圈起來，也把病句找出來，讓作者修改；然后，把好詞好句重點(diǎn)說一下，好讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。就這樣把所有人的作文都評(píng)講完后，我們還要總結(jié)一下，比如：誰(shuí)的句子用得好；誰(shuí)的描述夠詳細(xì)；自己又學(xué)到了些什么……

　　通過幫助其他同學(xué)批改作文，我學(xué)到了許許多多的寫作方法：學(xué)到了曹昱蕾會(huì)模仿別人的作品和恰當(dāng)?shù)腵用擬聲詞的方法；鐘佳妮在選材方面的適當(dāng)；鄔秋月的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣；王怡的豐富的想像力……

　　像這樣的活動(dòng)，我想以后可以多多舉行，不僅僅是作文，其他方面也行，這樣同學(xué)們就能在各個(gè)方面都做到取長(zhǎng)補(bǔ)短了。

班級(jí)作文300字 篇4

　　溫暖的班集體 我有一個(gè)溫暖的班集體，這個(gè)班集體由46個(gè)同學(xué)組成，每 個(gè)同學(xué)都有著自己的特長(zhǎng)和愛好。大家都蓬勃向上，團(tuán)結(jié)一致為 班上爭(zhēng)光。我們這個(gè)班還真是人才濟(jì)濟(jì)呢。 早晨，我來到教室，就聽見我們班的小歌手肖翔--人稱 “刀郎的兒子”，站在講臺(tái)上唱著刀郎的“20xx年的第一場(chǎng) 雪”。他那優(yōu)美的男高音，得到了全班同學(xué)熱烈的掌聲和喝彩 聲。 中午，我們都放學(xué)回家了，只有鎖門的“九品芝麻官”朱 雅文一個(gè)人在教室里把課桌擺好，關(guān)好窗子，隨后才把門鎖上。 他就這樣一直都在為班上同學(xué)默默無(wú)聞的服務(wù)，可是卻沒有一個(gè) 同學(xué)去注意他。 這天放學(xué)了，我們這一組要留下來掃地。我們掃呀掃呀， 掃了很久終于掃干凈了，該誰(shuí)倒垃圾呢？我們?cè)谝慌誀?zhēng)論不休。 不知什么時(shí)候，在我們班最不起眼的葉磊同學(xué)提起垃圾袋向垃圾 筒走去。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被葉磊倒掉后，一個(gè)個(gè)羞愧得抬不 起頭來。 這就是我們的.班集體。��！我愛這個(gè)溫暖的班集體，它給 我的生活增添了豐富的色彩！

班級(jí)作文300字 篇5

　　期末考試前，我們終于盼來了元旦假期。我們要舉行包餃子聯(lián)歡會(huì)，我和程福民找了幾個(gè)人來組成一組。本來大家是選我當(dāng)組長(zhǎng)的，可是組長(zhǎng)得列出誰(shuí)帶什么東西的.單子。我比較懶，把這差事讓給了程福民，他正好閑著呢，便答應(yīng)了。他讓我?guī)�篦子�?/p>

　　回到家后，我才發(fā)現(xiàn)，家里并沒有篦子，沒辦法，我只能硬著頭皮去。

　　第二天，我早早地來到了學(xué)校，沒想到，程福民把所有的東西都帶來了。

　　我先包我喜歡的白菜肉餡�？赡苁且�?yàn)閾v得太稀了，所以包起來像個(gè)餅。我又用胡蘿卜肉餡包，這個(gè)就好包多了。一合再一捏就成了。一會(huì)兒，我就包了幾十個(gè)。

　　餃子終于下鍋了，我迫不及待地想吃。半小時(shí)后，好不容易開鍋了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，中午飯都不吃。

班級(jí)作文300字 篇6

　　今天，我讀了一篇文章，同樣也是來自于《非常班級(jí)》里的一篇文章，讓我又恨又愛的同桌。

　　“我”的同桌叫譚博文，有一次，他上課打起了瞌睡，“我”故意整他，在他耳邊告訴他：老師叫你，老師叫你。他馬上站起來，回答：老師我沒睡覺，老師我沒睡覺！同學(xué)們哄堂大笑，結(jié)果他被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”（批評(píng)），之后“我”故意取笑他。還有一次，不記得因?yàn)槭裁词�，“我”被老師�?xùn)斥了同學(xué)們都諷刺“我”，只有他，不但沒有笑我，還告訴笑“我”的同學(xué)們：你們誰(shuí)沒被老師罵過？你們現(xiàn)在看別人有難了就落井下石，可悲啊可悲！“我”很感激的.說了一聲：謝謝。

　　我感覺，譚博文也是一個(gè)仗義的人，雖然有時(shí)愛搞惡作劇，但是他的本質(zhì)還是好的，在我們的生活中難免也有被人欺負(fù)，或欺負(fù)別人的事情吧，這都是我們必然經(jīng)歷的事情。還記得，我以前也欺負(fù)了我的同桌，老師就告訴我了一些事，我現(xiàn)在也明白了，這樣做是不對(duì)的。雖然這件事已經(jīng)過去了，但有時(shí)，我都不敢看老師，我還是感覺很心里內(nèi)疚。

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