【精選】周末日記范文錦集6篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的周末日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周末日記 篇1

　　周末，天氣好的時(shí)候，我們一家五口就會(huì)一起去郊游和燒烤。

　　首先，我們先去超市買(mǎi)燒烤的食品：有腌好的雞翅，牛肉，大蝦，還有各種香腸和蔬菜。然后拿上燒烤的爐子和木炭，爸爸開(kāi)著車(chē)，就帶著我們出發(fā)了。

　　我們到了山里，首先把燒烤的工具和食物拿下車(chē)，再找個(gè)平坦沒(méi)有風(fēng)的地方，然后我們就開(kāi)始燒烤啦。爸爸和爺爺先生火，我和奶奶還有媽媽?zhuān)�一起把食物串到竹簽上，奶奶只串蔬菜，因�(yàn)槟棠陶f(shuō)她最見(jiàn)不得那些生肉腥呼呼的.了。呵呵我才不怕呢。不一會(huì)，食物都串好了。再一看爺爺和爸爸，哈哈他倆都成黑包公了，火也生好，火苗也剛剛冒出來(lái)，可以燒烤咯！我興奮的邊跳邊幫忙，一會(huì)幫爺爺拿雞翅，一會(huì)又幫爸爸拿調(diào)料，看著雞翅在火上滋滋的響，香味慢慢的飄出來(lái)，哎呀，我的口水都流出來(lái)了。終于爸爸把烤好的雞翅遞給我，我剛想咬一口，又一想，應(yīng)該讓爺爺奶奶先嘗。我把雞翅送到奶奶手里，奶奶高興地直夸我：“我的孫女長(zhǎng)大咯！”爸爸媽媽都用贊許的目光看著我，我心里美滋滋的。和家人在一起真快樂(lè)��！

　　我和家人在一起時(shí)，感覺(jué)到我在一個(gè)溫暖而幸福的家中，漸漸成長(zhǎng)，很快樂(lè)。

周末日記 篇2

　　我在PlantNanny上養(yǎng)了一株蒲公英，我給它取名為“月嘉”，我每天按時(shí)給它澆水，每天八杯水，每次澆水的時(shí)間最好間隔一定的時(shí)間，否則月嘉就會(huì)“溺死”。

　　現(xiàn)在月嘉已經(jīng)升到了第三級(jí)了，它的'成長(zhǎng)和我的的付出是劃上了等號(hào)的，月嘉培養(yǎng)著我的責(zé)任心，可以說(shuō)責(zé)任這個(gè)東西是它教會(huì)給我的。每天定時(shí)給它澆水，已然成了我每天必須做的事情，看著它可愛(ài)的容顏，我也跟著開(kāi)心。

　　月嘉現(xiàn)在已經(jīng)快成熟了，馬上就要把它放進(jìn)花園了，有點(diǎn)舍不得呢。PlantNanny真的很好玩，大家可以去試試，當(dāng)然，這游戲除了澆水也沒(méi)什么玩點(diǎn)了。

周末日記 篇3

　　昨天是星期六，爸爸媽媽帶著我去了西安秦嶺野生動(dòng)物園的游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里面好大��！

　　我玩了好幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，我第一個(gè)玩的是“颶風(fēng)飛翼”，坐在上面就像風(fēng)一樣，可以在空中旋轉(zhuǎn)，媽媽都不敢玩。我還玩了“家庭過(guò)山車(chē)”、“激戰(zhàn)鯊魚(yú)島”“旋轉(zhuǎn)木馬”、“豪華碰碰車(chē)”、“情侶飛車(chē)”、“激流探險(xiǎn)”、“星球大戰(zhàn)”“太空漫步”、“古堡驚魂”。

　　我感覺(jué)最好玩的還有“豪華碰碰車(chē)”，因?yàn)閳?chǎng)地里有好多人在開(kāi)車(chē)，都可以互相碰，而且不怕撞車(chē)。我和爸爸一個(gè)人開(kāi)了一輛車(chē)，我還碰了我爸爸兩次，我爸爸碰我了好幾次，我坐在車(chē)上亂晃，頭都暈了，但是我很高興。

　　“情侶飛車(chē)”是我和媽媽玩的，轉(zhuǎn)的速度挺快的。我和媽媽還玩了“太空漫步”，一邊可以用腳蹬，一邊可以控制方向，媽媽說(shuō)這是她最喜歡玩的，因?yàn)樗�膽小，“太空漫步”速度很慢�?/p>

　　我最不喜歡玩的.是“激戰(zhàn)鯊魚(yú)島”，因?yàn)槲业臉寚姴怀鏊�，別人的槍都可以噴出水，我真倒霉！不過(guò)總體我還是很開(kāi)心的，下次我還想到這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩。

周末日記 篇4

　　一：教材分析:

　　本課是以造型：表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課型，以學(xué)習(xí)繪畫(huà)中任務(wù)動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)作為教材的主要內(nèi)容。教材借助周末生活的情景設(shè)置，以及繪畫(huà)作品的欣賞分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)的基本方法，并有意識(shí)的運(yùn)用這一美術(shù)語(yǔ)言，記錄和表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所聞、所感所想、傳遞自己的思想感情。

　　二：教學(xué)目標(biāo)：

　　根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和教材要求，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能錄和動(dòng)手實(shí)踐能力，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1.了解人體的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫(huà)中人物的動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)，并有意識(shí)地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)周末的生活。2．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，以及樂(lè)觀，積極，健康的生活態(tài)度。

　　三：教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪畫(huà)中人物動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：人物的動(dòng)態(tài)及人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)。

　　四：教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，你們周末一般都做什么呢？

　　生：（各種各樣的回答）

　　師：我們一起來(lái)看下別的同學(xué)周末都做了些什么？（照片出示豐富周末圖片） 師：那我們周末做的最有意義事情的有哪些呢？老師想知道你們平時(shí)是怎樣把這些有意義的事情記錄下來(lái)的呢？

　　生：回答。

　　師：嗯，我們有的同學(xué)比較喜歡寫(xiě)日記，有的同學(xué)喜歡發(fā)微博，還有的同學(xué)則是用照相的方法等等。今天，我們就一起用畫(huà)畫(huà)的方法把我們周末有意義的事情記錄下來(lái)，這樣可以使我們的`日記更加生動(dòng)形象。

　　師：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)周末日記。（板書(shū)課題：周末日記）

　　2、新授

　�。�1）人體結(jié)構(gòu)知識(shí)

　　師：現(xiàn)在老師想跟大家一起來(lái)玩一個(gè)“猜一猜”的游戲，同學(xué)們認(rèn)真看，然后說(shuō)出是什么？

　�。ǔ鍪菊n件展示動(dòng)態(tài)圖片）

　　師：同學(xué)們都非常聰明，也很有想象力，很快就能猜出答案來(lái)。老師現(xiàn)在把難度加大點(diǎn)，既然同學(xué)們能猜出來(lái)，那同學(xué)們能不能畫(huà)出來(lái)呢？

　　生：

　　師：看上去要畫(huà)出來(lái)好像比較難，別擔(dān)心，老師現(xiàn)在就教你們?cè)趺串?huà)。

　　師：要畫(huà)好人物動(dòng)作，就要先了解人體結(jié)構(gòu)，那誰(shuí)知道人體結(jié)構(gòu)可以分為哪幾個(gè)部分？

　　生：頭。。。。

　　師小結(jié)： 好，我們開(kāi)看一看，人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、軀干、手臂和腿部這四大部分。（展示人體結(jié)構(gòu)圖）

　　師：同學(xué)們看到圖片是不是覺(jué)得那太難了，我們有的同學(xué)好像畫(huà)不出來(lái)，怎么辦呢？，老師幫大家想了一個(gè)好辦法，我們把它簡(jiǎn)化一下。（教師示范簡(jiǎn)化過(guò)程并講解該注意的地方）

　�。�2）人物動(dòng)作的表現(xiàn)

　　（a）小游戲，了解各種人物動(dòng)態(tài)變化

　　現(xiàn)在老師這里有一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)形式的小人，它給大家?guī)��?lái)了一段表演。（出示課件）

　　小人給大家表演了什么，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一下。

　　好，老師今天還帶來(lái)了一個(gè)非常棒的小幫手。（出示木偶人）你們可不要小看它，它可是能擺出很多動(dòng)作的。

　�。╞）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)人體的關(guān)節(jié)活動(dòng)才能表現(xiàn)出各種人物動(dòng)態(tài)

　　師：剛剛我們看了簡(jiǎn)筆畫(huà)小人和小木偶人的表演，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，人體哪個(gè)部位的活動(dòng)才能表現(xiàn)出這么多的人物動(dòng)作呢？你們看出來(lái)了嗎？

　　教師小結(jié)：原來(lái)人體各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)能產(chǎn)生千變?nèi)f化的動(dòng)作。

　�。╟）課堂小訓(xùn)練幫助理解并提高動(dòng)手能力

　　師：請(qǐng)同學(xué)們用兩分鐘的時(shí)間迅速將自己最喜歡的一個(gè)動(dòng)態(tài)以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái)。

　�。╠）教師示范周末日記中人物應(yīng)該如何來(lái)表現(xiàn)？

　　師：那么在我們的日記中應(yīng)該怎樣來(lái)畫(huà)人物呢？ 我們可以先用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式表現(xiàn)人物動(dòng)作（出示照片示范）然后再?gòu)念^到腳添畫(huà)完整，熟練的同學(xué)也可以直接畫(huà)或者根據(jù)自己習(xí)慣的方式進(jìn)行添畫(huà)。（邊看邊講解）

　　（e）學(xué)生嘗試表現(xiàn)人物動(dòng)作

　　師：同學(xué)們是不是都學(xué)會(huì)了呢？老師現(xiàn)在就來(lái)考考大家。

　　請(qǐng)同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)和技法將我們剛剛所畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)人物添畫(huà)完整。 （f）人物組合及學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)

　　師：那么，在我們的日記中出現(xiàn)多個(gè)人物在該怎么畫(huà)呢？這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就要注意人物的前后遮擋關(guān)系，要先畫(huà)前面的人物再畫(huà)后面的人物。（出示圖片并講解）

　　老師還帶了一些別的同學(xué)的作業(yè)給大家做參考。（出示圖片）

　　五、總結(jié)

　　師：同學(xué)們，今天我們主要學(xué)習(xí)了在周末日記中畫(huà)人物，下節(jié)課我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)關(guān)于周末日記的其它知識(shí)。今天的課就上到這里，再見(jiàn)！

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　第3課 周末日記

　　人 頭部

　　物 軀干

　　結(jié) 手臂

　　構(gòu) 腿部

周末日記 篇5

　　11月19日 星期六

　　天氣： 陰森森 太陽(yáng)出差了

　　今天我又在老媽媽家了， 老媽媽就是老媽的老媽?zhuān)��?jiǎn)稱(chēng)為老媽媽。老媽媽端來(lái)一盤(pán)黃蕃薯問(wèn)我要不要吃，我說(shuō)不要，老媽媽問(wèn)我為什么不要吃？我和姐姐都偷笑，等老媽媽走開(kāi)了，我和姐姐大笑說(shuō)：“因?yàn)橛卸荆　比缓笪液徒憬汩_(kāi)始玩翻翻棋，第一局她紅我黑， 當(dāng)翻到一半時(shí)，我指著那個(gè)紅兵旁邊的'棋說(shuō)這個(gè)絕對(duì)不可能是我的黑將，姐姐說(shuō)一定是將，我就咬牙咧齒的高叫：你00544（動(dòng)動(dòng)我試試）！姐姐大叫：44944（試試就試試）！然后她啪地翻開(kāi)了那顆棋，哈哈，是紅馬，我樂(lè)瘋了，然后我又翻開(kāi)紅馬上面那顆棋，暈，居然是我的將，這下我完蛋了。結(jié)果姐姐用調(diào)虎離山計(jì)贏了我兩局，我又用調(diào)鼠離洞計(jì)反勝了她兩局。

周末日記 篇6

　　周末可忙了。周六中午家里來(lái)了一個(gè)叔叔和嬸嬸，爸爸說(shuō)是他的堂弟。嬸嬸的'肚子里有寶寶了。姥爺也來(lái)了，中午我們一起吃飯，吃晚飯，和叔叔在家玩了一會(huì)我就去上佳音了。

　　周日回姥姥家，回來(lái)的路上，爸爸媽媽帶我去了我們總?cè)サ哪羌視?shū)店，里面的書(shū)可多了。后來(lái)給我買(mǎi)了8本書(shū)，都是我喜歡的。有：貓武士4本、沈石溪的書(shū)2本還有雞皮疙瘩2本，我開(kāi)心極了。晚上與曹源麟一家吃飯，好久沒(méi)一起和他吃飯了。吃晚飯，我去他家和他玩了一會(huì)游戲。

　　開(kāi)心的周末�。�

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