蠟燭頭作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蠟燭頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蠟燭頭作文1

　　一天早晨，我在家里整理抽屜。當(dāng)整理到第二只抽屜時，看見一段只有二三厘米長的小蠟燭頭，上面沾滿了灰塵，臟極了。我想：“這個小蠟燭頭也實在太小了吧！留著它也沒什么用。想著，就隨手把它扔進(jìn)了畚箕里。

　　天下還真有那么巧的事兒，就在當(dāng)天晚上，突然停電了。正忙著工作的爸爸、正在燒飯的媽媽和準(zhǔn)備迎接明天考試的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，全家人摸著黑，借著窗外朦朧的'月光找起蠟燭來，可我們找來找去就是找不著。這時，我忽然間想起了早晨整理抽屜時扔掉的那個小蠟燭頭，連忙向屋外跑去。幸好畚箕里的垃圾沒被倒掉。我在畚箕里翻來覆去地尋找了老半天，終于摸到了一段又短又圓的東西，借著月光一看，我不禁脫口而出：“��！小蠟燭頭，可把你給找到了！”

　　我把小蠟燭頭點著，小心翼翼地將它放在桌子上，一家人借著微弱的燭光繼續(xù)做事。可憐的小蠟燭頭感動得流下了眼淚，蠟油一滴一滴地滴在桌面上，不知疲倦的小火苗不停地跳動著，似乎在表白能為人們無私奉獻(xiàn)的歡樂心情。一眨眼十幾分鐘過去了，眼看可憐的小蠟燭頭就要獻(xiàn)出最后的生命，突然燈亮了。小蠟燭頭閉上了眼睛，永遠(yuǎn)不回來了。

蠟燭頭作文2

　　我喜愛蠟燭，喜愛它的光明，但我更喜愛它那一心為人，無私奉獻(xiàn)的可敬可頌精神。

　　蠟燭，它擁有修長的身軀，濃郁而凝重的白色蠟油包裹著閃閃發(fā)亮的、纖細(xì)的燭芯。白色的衣服閃著耀眼的光芒，襯著高高聳立的燭芯，仍佛那蠟燭是一座燈塔，用那閃著的`銀光指引著人們前進(jìn)。用一束小小的火苗觸碰燭芯，電光火石間，燭芯化成了一團(tuán)跳躍著的暖色火焰，發(fā)出安謐而幽靜的光暈。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭，它既沒有電燈的明亮，也沒有臺燈的便捷，可它會一直被我銘記于心，為什么呢？因為，蠟燭那種無私奉獻(xiàn)的精神是獨一無二的。當(dāng)停電的時候，人們會把蠟燭點燃，每一滴蠟珠落下來，蠟燭都在減少自己的生命�；鹈玳W閃，它無聲無息地把光明奉獻(xiàn)給了人們，直至生命的最后一刻。

　　蠟燭，這種無私奉獻(xiàn)的精神，我認(rèn)為只有一種人配得上，那就是——我們敬愛的老師！人們常把老師比作橋、園丁、蠶，但我認(rèn)為應(yīng)該把老師比作默默燃燒的蠟燭，他把自己的知識獻(xiàn)給了我們，卻把自己的青春，奉獻(xiàn)給了一尺講臺，這不正是蠟燭的品格嗎？他把所有的學(xué)習(xí)思路、技巧都教給了我們，可這些舉動都只有一個目的——讓我們成為棟梁之才。老師，謝謝您！

　　我愿化作一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人！

蠟燭頭作文3

　　一天晚上，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽則在臥室上網(wǎng)。突然燈閃了幾下，沒等我反應(yīng)過來，就陷入黑漆漆一片，停電了。

　　我獨自一個人在黑暗的房間里，伸手不見五指。我感到有點害怕。突然，廚房旁邊透出亮光，原來媽媽點亮了一根蠟燭，她拿過來把它放在我的書桌臺上。房間馬上明亮起來，我又可以安心寫作業(yè)了。

　　終于，我在不太明亮的燭光下把作業(yè)完成了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，無意中發(fā)現(xiàn)蠟燭被燒得只剩下半截了，我又坐下來，注視著蠟燭，當(dāng)蠟燭只剩下蠟油的時候，我內(nèi)心涌起一種感動。蠟燭點燃自己，照亮黑暗，把光明送給他人，讓在黑暗中的.人不再恐慌，重新快樂起來。

　　想到這里，我想到了許多具有蠟燭一樣有奉獻(xiàn)精神的人，比如小區(qū)的清潔工人，他們每天起早貪黑，將小區(qū)打掃得干干凈凈；他們默默無聞，勤勤懇懇，讓我們的生活環(huán)境整潔舒適……

　　蠟燭的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？它不為名利，把光明帶給我們，它雖然不起眼，生活中也不常用，但是它們給黑暗中的人們帶來希望。這時候，我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

蠟燭頭作文4

　　一天早晨，我在我家真理抽屜，看見一個兩三厘米長的小蠟燭頭，他全身沾滿了灰，臟極了。我想：這個下蠟燭頭實在太小，留著他也沒有用，于是，我就把他隨手把他扔進(jìn)了垃圾袋里。

　　天下會有真么巧的事，就在昨天傍晚，我們家停電了，忙著工作的爸爸、正在燒飯的媽媽和準(zhǔn)沒明天考試的我，都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，全家人摸著黑，借著窗外的月光找起蠟燭來，可是找來找去就是找不著。忽然間，我想起了早上整理抽屜時丟掉的小蠟燭頭，我連忙想屋外跑去，幸好垃圾沒被丟掉，借著月光，終于找到了小蠟燭頭。

　　叫我把小蠟燭頭點燃，小心翼翼的將它放在桌子上，一家人變借著這微弱的`燭光，繼續(xù)做起了事。可憐的小蠟燭頭像是感動得留著淚一樣，油一滴一滴的落在桌面上。他那不知疲倦的小火苗不停的跳動著，似乎在表白他能為人類無私奉獻(xiàn)快樂的心情。十分鐘過去了，電燈突然亮了，眼看著那個可憐的小蠟燭頭就要奉獻(xiàn)最后生命之光。小蠟燭閉上了眼睛，永遠(yuǎn)不會來了。

蠟燭頭作文5

　　一天，我在家里整理抽屜，看見兩個二三厘米長的小蠟燭頭，它們身上沾滿了灰塵，臟兮兮的。我想這小蠟燭頭太小了，留著也沒用，于是就把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。

　　晚上，家里突然停電了，忙著工作的爸爸、正在做飯的媽媽和準(zhǔn)備明天考試的我，都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，全家人都在找手電筒，借著窗外朦朧的月光終于找到了，卻發(fā)現(xiàn)手電筒也沒電了。突然，我想到了早晨扔掉的小蠟燭頭，連忙去垃圾桶里找，��！終于找到了！

　　我把小蠟燭頭點著，小心翼翼地將它放在桌子上，一家人借著微弱的燭光做事。小小的蠟燭頭像流眼淚一樣，蠟油一滴一滴地滴在桌子上。那不知疲倦的'小火苗不停地跳著，似乎在表示能為人們奉獻(xiàn)的快樂心情。十幾分鐘過去了，眼看那兩個小蠟燭頭就要獻(xiàn)出最后一點點光時，電燈突然亮了。蠟燭頭閉上了眼睛，永遠(yuǎn)不能回來了。

　　小小的蠟燭頭在黑暗的夜晚為我們帶來了光明，更讓我明白：任何事物都有自己的用處，即使被忽視，也要勇敢綻放自己的光彩！

蠟燭頭作文6

　　這是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期六，鳥兒在歡快的歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)的舒暢，我想：今天上午看電視，下午收拾房間，晚上寫作業(yè)。計劃制定好以后，我的心情歡呼雀躍，因為想到今天過的`挺充實的。

　　下午，我在收拾房間，在抽屜里邊發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭頭。“嗨，這么短的蠟燭頭還留著干嘛？”我默默的說，然后我就不假思索的隨手把它丟進(jìn)了垃圾筒。

　　傍晚，晚飯后，媽媽千叮嚀萬囑咐地對我說：“現(xiàn)在我要出去，爸爸不在家，你可要好好地管住自己。作業(yè)要早點做完哦�！蔽尹c點頭，關(guān)上門，來到書桌前，開始“戰(zhàn)斗”。

　　作業(yè)做了將近一半時，突然停電了，房間頓時一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：“怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，這么黑我該怎么辦？問題是我作業(yè)還沒做完呢？”

　　我起身尋找手電筒，拿著點蚊香的打火機找了整個房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，突然，我想起了下午丟棄的那個蠟燭頭。

　　我跌跌撞撞的把它摸到了手，如獲珍寶的點燃了它，它就象一朵美麗的花，把漆黑的夜幕撕開了一角，我就像一位小寶寶受到驚嚇時被媽媽撫摸時的一樣，心頓時被安撫了下來。而后，我伴隨著這微弱而卻感到光芒萬丈的光源投入了“戰(zhàn)斗”。

　　世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處，譬如這個蠟燭頭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。

蠟燭頭作文7

　　上次，我曾經(jīng)看到一篇文章，名字叫《小蠟燭頭》。今天，我自己可碰到了一件事也要找小蠟燭頭。

　　我來到鄉(xiāng)下奶奶家，真倒霉，第一天晚上就停電了。這下可好了，什么事情也干不了了。于是我和姐姐馬上去找蠟燭，姐姐說：“昨天我在整理抽屜時還丟掉一段蠟燭頭�！蔽亿s緊問： 在哪里？”“我丟在屋外走廊上的風(fēng)機里�！蔽艺f：“我們馬上去找.“姐搖搖頭說：“在家里先找找，可能有�！蔽覀儌z東找西找就是找不到。

　　于是，只能抹黑到外面走廊上的'簸箕里找東西，奶奶還沒倒掉。啊，有希望了！我們用手去摸，我摸到了一段硬硬的東西，啊！一定是小蠟燭頭。

　　我飛快地跑進(jìn)去，從灶頭上拿了個打火機，把小蠟燭頭點燃，屋子里就有了光明。我把蠟燭頭放在桌子上和姐姐下飛行棋，奶奶在折元寶。

　　可愛的小蠟燭感動得流淚了，蠟油一滴滴滴在桌子上，小火苗在不停地跳動，似乎在表達(dá)它能為我們服務(wù)的歡樂心情。幾十分鐘過去了，電燈亮了，小蠟燭頭也快燃盡了，我多么感謝小蠟燭頭給我們帶來了光亮。

【蠟燭頭作文】相關(guān)文章：

蠟燭的作文09-20

蠟燭作文05-30

臺燈與蠟燭作文01-23

蠟燭學(xué)生作文09-02

蠟燭的優(yōu)秀作文11-08

有關(guān)蠟燭作文10-26

關(guān)于蠟燭作文09-13

贊美蠟燭的作文02-14

蠟燭優(yōu)秀作文07-31