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走過那個拐角作文

時間:2023-06-05 09:57:35 作文大全 我要投稿

走過那個拐角作文(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的走過那個拐角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走過那個拐角作文(集合15篇)

走過那個拐角作文1

  “一個漆黑的影子在夜中飛躥,他眼神冷靜、鎮(zhèn)定,背靠在一個拐角的墻上,突然,他飛身轉(zhuǎn)過那個拐角,舉起手中的槍對準(zhǔn)壞蛋,你完了,隨后是嘣的一聲。”這就是小時候的我每天幻想的,因為總看一些動畫片的緣故,我總喜歡這樣幻想,不知不覺,自己便成了《葫蘆娃》、《黑貓警長》中的主角。

  再到后來,我上了小學(xué)逐漸的開始學(xué)會了看書,我站在了科學(xué)的道路上。那是看的是一些有趣的動物百科書。當(dāng)看到矯健的獵豹飛奔沖向羚羊,我總仿佛感到自己也在奔跑,飛速的風(fēng)從耳邊刮過;當(dāng)看到在海上捕魚的海鷗時,我也好似在空中飛翔,海水從翅膀上擦過;當(dāng)看到張牙舞爪地正與對手抗衡的昆蟲時,我便不敢看了,誰讓我面對的是一張那樣兇殘的臉呢?

  從五、六年級開始,我又走過了一個拐角,來到了文學(xué)的高速上?疵闪宋业淖畲髳酆谩N覑劭葱≌f,被里面的故事情節(jié)所吸引,看《百萬英鎊》自己深深地感到主人公的.幸運;看《狼圖騰》深深被狼的帥氣與聰慧打動,當(dāng)那時的我思想簡單,讀名著又怎會理解其深層含義呢,逐漸的我開始掉頭重新閱讀,才明白了幸運的背后是人們對金錢的貪婪,狼帥氣的背后是團結(jié)、聰慧與人類的屠殺。

  隨著自我的成長,看書的增加,每看一頁書,腦中就引發(fā)一些想法,每一頁書都使我走過一個拐角,踏上新知識新道路。我很喜歡看電影,但總是看一場熱鬧,上了初中我開始接觸《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》、《幸福終點站》等多部電影,記憶最深的是阿甘的那句“傻人有傻福”最敬佩的是肖申克監(jiān)獄中主人公的執(zhí)著與努力。還有最喜歡的《巧克力ii》嘴感人的《剪刀手愛德華》。

  就這樣,我走過一個個拐角,來到一個個未知的神秘新天地,去思考去探索區(qū)成長。我期待著,期待著何時走過那下一個拐角,再收獲那令人難以忘懷的感動與成長。

走過那個拐角作文2

  陽光斜倚書桌,書桌旁的我,望著窗外那堵灰黑的墻面,墻的角落,一棵嫩綠嫩綠生機蓬勃的爬山虎拴住了我的目光。

  這原本顯得有些營養(yǎng)不良的爬山虎,由于雨季的滋潤長勢格外茁壯,它一天天吞噬著這面墻,把一塊塊空著的墻面據(jù)為己有。但目前它要面臨著選擇——如果安于現(xiàn)狀,不去拓展新的領(lǐng)地,它必定會死,因為這面墻已經(jīng)沒有多少發(fā)展空間;唯一的生存之路就是努力翻到另一面,而這對它將是一個艱難的轉(zhuǎn)折。

  我呆望著那滿墻的爬山虎,想起家鄉(xiāng)爺爺?shù)拇巴庖灿心敲匆恢昱郎交,也爬滿了一整墻,也是如此繁茂翠綠。

  兒時的我假期就被媽媽送回老家,每天睡覺總是睡到日上三竿。起床時,總會看到爺爺在書房里寫書法,陽光從窗外那墻綠綠的爬山虎葉子與葉子重疊的邊緣射入,光線穿過爬山虎的嫩葉是好像也被染綠了,于是那綠色的陽光就跳躍在爺爺滿是皺紋的手臂上。滿頭銀發(fā)的爺爺微微笑著,筆尖在紙上勾畫出一道道或濃或重的'色彩。而調(diào)皮的我總是會打破這清晨的寧靜,一骨碌滾下床,跑到爺爺身邊,奪下毛筆,照著爺爺?shù)臉幼雍鷣y地在紙上畫起來,墨總是被我濺得到處都是。爺爺看見我在毀壞他的作品,也不惱,臉上依舊帶著那熟悉的笑容,眼睛竟也瞇成一條縫,陽光好像要從他微微向上彎曲的眼角滑落。

  “會寫毛筆字了?”爺爺總會問?墒牵疫是連握筆都不會。

  假期快結(jié)束了,媽媽來要帶我回家了。臨走的那一天,爺爺把我?guī)У酱斑叄屛铱茨且呀?jīng)綠了整面墻的爬墻虎已將它的葉子拐了一個彎,逐漸爬向墻的另一面。爺爺告訴我,另一面墻上有它所需要的更大的空間和養(yǎng)分,只有這樣,它才能長得更茁壯。

  我望著對面那綠油油的爬山虎,突然豁然開朗:也許人生也是這樣的,拐一個彎,也許會很艱難;但若成功了,一生都會受益。

  我匆匆跑下樓,來到灰墻邊,看見那爬山虎果然已經(jīng)把自己的枝條伸向了墻的另一面,去開辟屬于自己的新天地。

走過那個拐角作文3

  輕輕走過一個拐角,眼前是一條路。這條路由一個拐角展開,又由一個拐角收尾。它載著六年的光陰,在我面前徐徐伸延開來。

  偶然的機會,再次回到母校。站在熟悉的拐角。就好像跨入了時光機。時光倒轉(zhuǎn)回六年前,我仍舊站在拐角上,小小的我,背著粉色的大書包,扎著小辮,怯生生而煞有介事地對老師說:“老師,我是一年級的小學(xué)生,我要上學(xué)!蹦菚r的我是多么的天真幼稚!

  “去我家玩吧!”有人在輕輕拍我的肩膀,我一回頭,同樣是個笑靨如花的小女孩,在夕陽的籠罩下,她整個人仿佛都是明亮的。我愉快地接受了邀請,兩個小女孩肩并肩往前走,身后,留下一串快樂的笑聲。

  天突然陰了下來,雨點啪啦啪啦落在地上,地上的圓點越來越大,越來越密。我撐開手中的小花傘,兩個人在小花傘下說說笑笑,偶爾有一滴清涼的雨滴落在手上,臉上,發(fā)出小小的一聲驚呼。兩個小孩伴隨著雨點前行,“滴答滴答”的雨聲仿佛是一雙柔軟的.小手彈奏的和弦,成了友誼最美妙的音樂。

  一陣急雨過后,天邊是一道絢麗的彩虹。彩虹里,仿佛印出了兩個小女孩快樂而天真的笑臉。連接兩個拐角的是一條長滿五角楓的小路,夏天,綠意正濃,綠葉層層疊疊,陽光透過縫隙灑下斑駁的光影,給夏日增添了一抹清涼。秋風(fēng)蕭瑟,楓樹被秋風(fēng)染紅了。楓葉打著旋戀戀不舍地從樹上飄落下來。地面上,鋪上了厚厚的地毯,地毯的花紋是仿佛出自抽象大師的作品,自然隨意,踩上去,“咯吱咯吱”的。

  時間一點一點地在我的指尖悄悄流逝,我上六年級了,教室恰好在拐角處,在教室里,透過明亮的大玻璃窗,是那片茂密的五角楓。拐角處,教室里傳來朗朗地讀書聲:“望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓時滔滔”讀書聲在這個拐角響起,一直傳出很遠很遠,直到遠遠的藍天

  小小的拐角不光是我童年的回憶,她還承載著一個小女孩滿滿的夢想。在我的記憶中,它是我的童年,也是我夢想的起航。

走過那個拐角作文4

  那東方的一抹紅暈慢慢顯現(xiàn),露出一個羞澀的笑容。清晨的微風(fēng)吹拂著,鳥兒在屋頂吵鬧,陽光向四周灑下,溫暖了很多地方,唯獨忘記了這里。

  我是一棵紅豆,一顆一不小心掉落的紅豆。

  睜開閉了很久很久的眼睛,我看見了廣闊的世界,看見了渺小的自己。發(fā)現(xiàn)自己早已不是那紅彤彤圓溜溜的身體,而是一株鵝黃的豆苗,瘦弱的'身體在風(fēng)中搖擺不定。身下是一堆堆廢瓦片,周圍是大半圈破舊的墻,只能看見對面的花園。太陽公公也很吝嗇,不給我一絲陽光。陌生的世界,陌生的自己。

  但我知道,不放棄,終會成功。時間劃過嫩芽,走過綠葉。我變綠了,長高了……

  “玫瑰姐姐,可以和你聊聊天嗎?”我拿出全部的勇氣。

  “你誰呀!”她露出鄙夷的神色。

  我羞澀地說:“小紅豆!闭f完,我輕輕地擺了擺身體。

  “紅豆?你也配嗎?也不看看我是誰,浪費時間!

  陽光下,那嬌艷的玫瑰正仰頭吸收著陽光,我低頭,晶瑩的淚水充滿眼眶。突然,看見離自己近在咫尺的陽光,我又開心了起來,終有一天我會沐浴著陽光,一定。

  電閃雷鳴間,傾盆的大雨如豆般砸下……

  當(dāng)我睜開惺忪的眼睛時,一縷陽光照過來,我激動地顫抖著。身體已經(jīng)長得很高,橢圓的葉子經(jīng)過雨水的洗禮,變得鮮嫩、耀眼。最讓我驚訝的是,我開花了!花瓣是我最愛的陽光般的金黃色,一共5片花瓣,細小的花蕊躲在里面。我沉醉在這陽光中,悠長的往事在綠藤間纏繞,凝聚的綠色和金黃變幻交錯,輝映著每一分堅持的幸福。

  看著對面滿地的玫瑰花瓣,我沉默了……

  無論是誰,他的一生中都會遇到拐角,這時我們最需要的是堅持。那漫長的堅持過程,如郁郁開放的小花,在我記憶里寫滿成功。

走過那個拐角作文5

  冬日的午后,陽光慵懶得像一只老貓。

  煩躁不安的我癱在沙發(fā)拐角上,閉上眼睛,想起老師的話:“如果你的琴技仍是那樣毫無起色,我勸你還是放棄音樂吧!”她冷冷的眼神浮現(xiàn)在眼前,給我沉重的心又增添一層愁緒。

  此時的母親,正端著水盆,用手輕輕撫摸澆灌的花兒。我的心中,有股不知名的怒火頓時不停上升,沖上前去將水盆打翻,將紫羅蘭用手不停地翻轉(zhuǎn),直到它從直立硬挺變?yōu)榭菸抢,葉也蔫了下去。不知所為的

  我,何時在意不知什么時候,那葉已悄悄吐出了新牙……

  仍是枯燥地練習(xí),仍是鋪天蓋地地訓(xùn)斥。我仰天大喊:生命中的這個拐角,難道真越不過去了嗎!

  又是一個黃昏,學(xué)完琴回家,筋疲力盡的我蜷在沙發(fā)拐角上,默默地垂著頭,任憑時間的流逝。不知過了多久,微風(fēng)送來一陣淡淡的芳香。我忽而明白了什么,快速跑到窗臺邊。那是一幅怎樣的圖景啊!滿盆的紫色襯托著那幾星點點的淺黃,在燈光的照射下閃閃發(fā)光,似天空中鑲嵌的一顆顆璀璨的明星,正發(fā)出耀眼的光茫。

  就這樣靜靜地,靜靜地觀望著它。母親走過來,拍拍我的肩膀,意味深長地朝我點點頭。我馬上明白,這是母親精心安排的呀。她為了不讓我在生命的拐角失去方向,不讓我在生命的拐角失去前進的信念。我不由得地望了望鋼琴,情不自禁地靠近它,兩行熱淚滾過我的臉龐……

  《春之聲》重新回旋耳旁。我立馬開始奮進,品悟樂曲的情緒,走進樂曲的'意境,神游其中。陪練的母親欣慰地笑了。老師面帶笑容聽完我的演奏,隨即問到:“是什么促你踏過樂曲的拐角?”我笑而不答,指了指老師窗臺上的花兒。老師驚異地盯著我,聳聳肩,搖搖頭。我得意地沖老師吐吐舌頭,扮了個鬼臉。等待一旁的母親驚喜地說:“恭喜你走過了生命中又一個拐角!那盆紫羅蘭你定會銘記于心!”

  陽光別樣的燦爛,紫羅蘭依然散發(fā)出淡淡的幽香。走過人生拐角,品味人生味道!

走過那個拐角作文6

  時光飛逝,一晃初三了,一個個嚴(yán)峻的難關(guān)等著我去渡過。壓力大的時候,我都會朝我加的書房走去,拉開窗簾,打開窗戶。為的就是看那個凄涼的拐角,現(xiàn)在這個拐角已經(jīng)不堪入目,墻上爛的不成樣子,而地也不平,到處是細小的沙子和泥土。

  每次想到這兒,我都會問自己:“為什么還要看這兒,難道為的是這里曾經(jīng)的艷麗嗎?還是曾經(jīng)一起的玩伴?”

  大約在我十歲的時候,我在這兒認(rèn)識了一群快樂的伙伴,在我家的后面一戶人家,住著一位年紀(jì)比較大的老婆婆,記得當(dāng)時她老伴已經(jīng)去世,兒子和兒媳婦也在外地,過年才回來一次。

  這位老婆婆有個愛好,那就是喜歡種向日葵,當(dāng)時的這一塊地,都種滿了向日葵,為拐角增添了一份光澤。

  于是,這里成了我和伙伴們玩耍的天地,當(dāng)時的'我是多么的快樂,就連破壞了向日葵,老婆婆也會對我微笑,不責(zé)怪我。她愛笑,不管她遇到了什么事,都以樂觀的態(tài)度去面對它,像向日葵一般,抬頭挺胸,敢作敢當(dāng)。

  有時,我會問她:“阿婆,為什么你喜歡種向日葵呢?其他的花不好看嗎?”她不作聲,只是微笑,過了一會兒,她意味深長地說:“我種花不在乎它是否漂亮,而是它獨有一種精神,向日葵,像人一樣,有著同樣的一種精神,那就是勇敢。面對著陽光,顯得很樂觀。”由于年紀(jì)小,我也只是點點頭。

  至今,我仍然記得這句話,我也慢慢領(lǐng)悟了這句話,現(xiàn)在初三的我,遇到了許多問題和壓力。我必須像向日葵那樣勇敢面對。

  任時光匆匆流去……雖然這個拐角對于我來說已經(jīng)不服在乎了,但這個拐角獨有的品質(zhì),是不會消失的。

  所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生涯中遇到困難,挫折,我都會看看這里,尋找勝利的方向。讓我再走一次那拐角吧!相信不久后,這兒仍是種滿向日葵的拐角。

走過那個拐角作文7

  拐角,生活中最常見卻又最神秘的地方,因為你不會知道拐過去是平是凹,是直是彎,是喜是悲。我們只知道,有些拐角,讓人很不想面對,但又不得不經(jīng)歷。

  我盼天盼地,盼星盼月,終于會考的成績公布了,我坐到電腦前,哆嗦地輸上準(zhǔn)考證號,確定,兩個刺眼的等級擺在我的面前。這怎么可能是真的?我一遍遍刷新網(wǎng)頁,這離我的預(yù)想差了一個等級呀,若放入總成績,這如何是好!我坐在電腦前像石化了一般。悲傷、憤怒、緊張、恐懼混雜在一起,汗珠開始下落,眼淚開始打轉(zhuǎn)。終于,所有感情宣泄出來,我撲到了媽媽懷里,盡管得到了安慰,但我仍不能釋懷。

  從那天開始,我不再每天面帶笑容地上補習(xí)班,不再每天回到家熱情地幫忙做家務(wù),只會一個人坐在房間發(fā)呆,心想著怎么辦,怎么辦?

  直到那一天……

  悶悶不樂的我和往常一樣,下課往家走,當(dāng)我走過一個拐角,看到一片正在修路,滿是黃沙的下坡,地上一個個圓坑星羅棋布,路況真是糟糕極了。緊接著出現(xiàn)的一幕完全出乎我的意料:一個七八歲的`小女孩拄著兩根拐杖,往下一看,她只有一條腿!她的媽媽緊隨其后,伸手要扶她,小女孩很帥氣地說了一句:“不用,我行!”然后她踉踉蹌蹌地蹦了兩下,并滿面笑容,樂呵呵地沖她媽媽說:“媽媽看,我做到了!我做到了!”而她媽媽,早已淚流滿面。

  我再次石化,站在路邊,看著小女孩漸漸蹦遠的身影,是激勵,是感動,我的臉上漸漸有了笑容,殘疾的小女孩都可以如此堅強,如此樂觀,而我的挫折與她相比根本不算什么,那我又有什么理由不像她那樣樂觀、快樂的生活,為什么要悶悶不樂呢?我漸漸釋懷。

  每當(dāng)我再走過那個拐角時,都是以笑容面對,而那個小女孩也在每天練習(xí)走路,和那天一樣,都是樂呵呵地。

  此后,我便更加努力地做到讓自己滿意,當(dāng)我沒有動力時,我便想想拐角后的那個小女孩,拐角后的一切給了我堅持下去的理由。

  或許,偶遇那個殘疾的小女孩正是我人生中的一個拐角。走過了,便是成長。

走過那個拐角作文8

  遇到一些問題時,“不要緊,你可以平靜面對的······”耳邊總是回蕩著爸爸的聲音。也是爸爸,陪我走過了畏懼體育鍛煉那個拐角。

  面對體育鍛煉,不知為什么,我總是很膽怯,不敢去面對它。體育課上,跑、跳、擲,我的成績總是排在同學(xué)們后面。我對體育鍛煉沒有信心,于是體育鍛煉成了我人生的拐角,我始終沒能走過去。新學(xué)年,爸爸為了我能有一個健康的身體與心理,以便更好地促進學(xué)習(xí),從開學(xué)起,每個星期六和星期天,他就陪我在學(xué)校操場上跑步。

  記得第一次跑步,開始我的速度還比較快,爸爸被拉在后面?蓛扇χ,我就覺得體力不支,大口大口地喘著氣,喉嚨難受的厲害。我跑的越來越慢,爸爸?jǐn)f上來鼓勵我:“你一定要堅持下來,我相信你一定能堅持下來!”他一邊跑一邊推我。像清泉注入了我的身體,爸爸的鼓勵化成了我堅持跑下去的動力。我跟著他跑完五圈,慢走兩圈。

  慢走的過程中,爸爸教教育我,鍛煉身體是一個長期堅持的過程,身體素質(zhì)的提高是長期持之以恒的堅持與努力。在跑步時,你可以想象自己在觀賞風(fēng)景,不要跑的時斷時續(xù),要注意調(diào)整呼吸與運動的節(jié)奏,這樣你會發(fā)現(xiàn)不再是那么累。

  每次跑步時我都牢牢地記住爸爸對我說的話,我覺得我越來越能控制自己的呼吸與運動節(jié)奏了。放假的每天早上和晚上,我和爸爸練跑的.身影成了學(xué)校操場上的一道風(fēng)景。我越來越覺得體育是一項輕松的科目。當(dāng)跑步養(yǎng)成了習(xí)慣后,我發(fā)了它是其它運動的基礎(chǔ),我慢慢地在其它運動上也有了充沛的精力和勝任的信心。在爸爸的陪伴下我跑過了許日子,運動場上,我越來越深刻地理解了父愛的深沉與力量。

  在夢里,我看著爸爸和我奔跑的身影,我精力充沛地跑過一圈又一圈,朝陽在我們的頭頂裂開嘴開心地笑了,不由自主地我也笑了······我終于走過了那個拐角!

  走過那個拐角,我對人生中的挫折與拐角充滿了戰(zhàn)勝的力量與信心!

走過那個拐角作文9

  風(fēng),掠過樹梢,碎落一地的花瓣,成為季節(jié)里的殘痕……

  那條歸家必經(jīng)之路,悠揚的樂聲總?cè)缙诙。又一次路過那間琴行,不由地駐足,諦聽。

  秋陰不散霜飛晚。我正欲起身離去,何故心有戚戚然?腳步和著樂聲,顯得躊躇與凄涼。淚眼問花花不語,飄飛的楓葉是那樣頹廢、枯黃。難道,就這樣放棄了嗎?

  轉(zhuǎn)過一個拐角,便到家了。一進門,又看到了那臺陪伴了我八年的摯友——古箏。逐漸褪色的琴弦,浮雕的琴身,似乎都飄散出一種典雅古韻的氣息,那么熟悉。

  “唉~”我長嘆。再度撫琴,熟悉的旋律悠然蕩漾出來,卻又好像少了些什么,失去了以往的生動與活力。

  無言誰會憑闌意。琴聲戛然而止,我站起身,拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一剎那,前所未有的空虛襲上心頭。

  窗外的.天,陰沉下來,似有似無的雨珠,彌漫在天地之間,和著肆意奔馳的狂風(fēng),奏響了深秋最凄涼的樂章。那碎落一地的樹葉,不時被風(fēng)卷塵而起,卻又立即似被攝走靈魂似的,散鋪在地上,一如我空蕩蕩的心情。

  心中五味雜陳,當(dāng)年我珍愛倍至的琴儼然已如一位被遺棄的孩子,默默蜷縮在被人遺忘的角落,一時興起撥弄一番,之后便又是長達數(shù)周甚至幾個月的寂寞。

  驀地,瞥見琴譜封面上一行字:“堅持鑄就成功”。記憶猛地被拉回,那行歪歪扭扭的字正是我剛學(xué)琴時給自己的衷告。曾幾何時我也躊躇滿志,如今堅持何在?我怎能忘卻初衷?心,被重重叩擊,我頓悟。

  月,輕柔的腳步,曼舞起夜的芬芳。飄飛的思緒后,是柳暗花明又一村的覺醒,我望向那臺琴,頓時笑靨如花。

  微笑向暖,安之若素。再度打開琴盒,低眉信手續(xù)續(xù)彈,輕攏慢捻抹復(fù)挑,任琴聲飄揚,無絲竹之亂耳,似珠玉輕墜玉盤,沉醉其中,似見花日穿窗梅小小,雪風(fēng)灑雨柳疏疏。人唱晚晴初。

  誰翻樂府凄涼曲?風(fēng)也蕭蕭雨也蕭蕭。走過那個拐角,但見煙花巷陌,照得滿心光亮,歸來仍對你深深喜歡靜靜愛!

走過那個拐角作文10

  “啪”老師狠狠的將卷子拍在了我的桌子上,那刺目的59分和滿目的紅叉,令我的眼睛泛紅,耳邊響著的是老師憤怒的聲音,看到的是同學(xué)鄙夷的目光。

  下課后,我麻木的背起書包,看著卷子,目光呆滯的走出教室,小A追上我,向我展開一個微笑:“咱們一起回家!币苍S那笑是善意的,是友好的',而這些我都不知道,我只知道,她又考了我們班第一。在我的眼中,這笑就是炫耀,嘲笑,我狠狠地甩開她的手:“你別裝模作樣,考第一了不起?”我不管不顧的向前奔跑,任憑她在我身后不解地喊我的名字。

  我跑出了學(xué)校,被熙熙攘攘的人群淹沒,終于甩開了她。我走進一條陰暗的小巷子,方寸大小的天空,沒有一絲陽光照射進來,我看著長滿綠色苔蘚的石頭墻,用手輕輕的撫摸,陰冷潮濕從手向身體傳來,我的眼淚涌出眼眶,大顆大顆的掉落,在地上暈開,我想,我就像這條小巷子,永遠不會有陽光照射進來,永遠不可能像小A一樣,那么的光鮮亮麗,受人喜歡。這時,一陣噪音傳來打擾了我的寧靜,我抬起頭,是一隊裝修工人,他們正在比劃著什么:“嗯……對……把這個巷子拓寬一點,太狹窄了……”我的心猛的一顫,是啊,不是陽光不想照射進來,而是我的心太狹窄了,陽光進不來!

  小A的聲音從拐角處傳來,她在那么焦急地喊我的名字,我加快了步伐,向那個拐角處走去。走過那個拐角,大片的陽光灑落在小A和我的身上,我微笑著走過去,拉住小A的手,看到陽光一點一點的轉(zhuǎn)移,灑進了小巷,在小巷的地面灑落了一片金黃。

走過那個拐角作文11

  走過那個拐角,見不一樣的人,記憶卻倚著歲月的梧桐,看葉落盡,歲月是否也也盡頭。思緒依然相聚分離在明媚的晴空,愿你安好,待下一個拐角有你的足跡,同你一起悠走在時光的斑駁。

  初三的生活總是在匆匆間悄然而過。難道悠悠地走在回家的路上,路并不長,但拐角很多,任憑我穿梭于此,時光看似在流轉(zhuǎn)。獨自走著,與路人擦身而過,像只慵懶的貓,不想被打擾,只是想守護心中的平靜悠然。拐角,不得不激起心中那蓄勢已久的浪花,是思念在此泛濫作鬧。我就這么任性地走著,目光卻緊緊地鎖定在那對正在嬉戲的祖孫倆,仿佛就是那時的風(fēng)景,幻想把我與爺爺?shù)?影子恍惚在這時的風(fēng)景,快樂似乎夾雜在那笑聲,幽幽地竄進我心的縫隙,填塞那過往的缺口。

  想哭,有種沖動,但又意識到自己早已熱淚盈眶,搖搖欲墜,知道這對祖孫陌然地在我的視線中抹去,走遠,我便仰頭,硬生生地將淚水給逼下,是蒸發(fā)還是早已掉落,已無心去留意那些了,只覺得陽光耀得刺眼,半瞇著那干涸的眼睛,看了看那蔚藍的天空,揉了揉眼睛,剛剛的憂愁就被平靜的藍天給撫平。

  想前進,繼續(xù)走下去,堅定了信念,一步步都邁在時間上,時間在走,我也在走。溫暖的陽光透過的疏密的樹縫間,打下記憶的斑駁點綴在我身上。穿梭于星點斑駁猶如夏日里的繁星點點。但畢竟人在走,斑駁不移,走出樹陰,陽光暖照,像心間的暖流,化去寒封已久的冰川,縈繞在我身邊。回首,看看那美麗的記憶斑駁,緬懷了那個笑聲的童年。

  莫首眺望未來的崇山,希望俯瞰蒼穹時,童年初心不變,變的只是時間夏日繁星褪去,但也有秋日的圓月,冬日的瑕雪,春日的綠意。那條路一直在走,走在自己的未來,時光流轉(zhuǎn),逝去往往就是得到。希望在未來的拐角,有你的影子,讓我追逐。

  時間用心緒這將我載回了家,現(xiàn)在轉(zhuǎn)過最后的一個拐角,是家的方向,好好享受這溫暖,它不同于紅日,卻將你未來的道路點亮。別只往返徘徊在曾經(jīng)的拐角,別讓自己后悔!

走過那個拐角作文12

  生命迷宮的終點有朦朧的夢與光明,在到達那樂土之前,我必走過一個個拐角。

  ——題記

  掀開回憶的簾子,我仿佛又看到年幼的自己手執(zhí)畫筆,正描繪著自己的夢想。從小,我便想當(dāng)一個畫家,用筆將自己的內(nèi)心世界向世人娓娓道來。為此,我也付出了很多努力,在其他孩子還拿著彩筆胡亂涂鴉時,我已經(jīng)沉浸在黑白灰的素描世界,“沙沙”的落筆聲在我看來是比高山流水更能打動人心的音樂。

  可惜,好景不長,初中生活繁忙,這喧囂終是打破了我的夢。去畫室的次數(shù)愈來愈少,畫板在不知不覺中積滿了灰塵!斑要繼續(xù)學(xué)嗎?”家人看我補習(xí)十分忙碌,不禁很擔(dān)心地問。我本是下決心不會放棄的,但終是敵不過現(xiàn)實,敵不過時間。

  我很迷茫,雖說知道學(xué)習(xí)為重,但若此時將夢想丟下,待我學(xué)成歸來,回頭找尋,可還能拾得到那“朝花”?我怕,怕它會在無人問津的角落不為人知地枯萎了。夢想可使人清醒,也可使人迷茫!依稀記得學(xué)習(xí)緊張沒時間畫時,我像一只受驚的小獸,整日擔(dān)憂會不會突然有一天我不會畫畫了,激情會淡去了,再也回不來了。有幾日,淚水沾濕了枕頭,我的臉貼著冷冷的淚痕而睡。

  在這焦慮的狀態(tài)下,自然也學(xué)不好了,成績仿佛是踩空了樓梯,直線下降。終于,有一天,我內(nèi)心突然滋生出了“先不畫了”的想法。本不愿面對,但不可思議的'是突然想通了。于是我就真的收起了畫具,把全身心都投入學(xué)習(xí)中去了。為什么突然想通了?大概是因為成長。

  回憶起那一刻,好像是在黑暗中走了很久,恍惚前方的一個拐角透出一點光明,便追去了。走過那一個拐角,我才發(fā)現(xiàn),我才釋然,我暫時把夢收好,只是為了打好實現(xiàn)它的基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),考個好高中,好大學(xué)。這樣,來日將我保護的好好的夢打開時,它才會發(fā)光。我黑暗的路也不是白走的,正是我的思考,我的煎熬,為釋然的那一瞬做足了鋪墊。

  生命的成長猶如行走,希望我不忘初心,走過一個個拐角,到達有夢的遠方!

走過那個拐角作文13

  走過那個拐角,我看見了更藍的天;走過那個拐角,我看見了更綠的樹;走過那個拐角,我仿佛看見了曾經(jīng)那樣微笑的你。

  我還記得我獨自一人站在那個拐角與你們做最后的告別。就像分道揚鑣,永遠見不到了一樣。寥寥草草的“再見”,誰也不相信以后會成平行線。結(jié)果,真的再也沒見。

  去年,夏天。我和她們分開后的第一個夏天。暑假我有幸再次回到了空無一人的母校。教室緊鎖的木門,熟悉的桌椅,落著一層灰的柜子……一切都是老樣子,可惜物是人非。樓下海棠依然開的擁擠,桃樹上也結(jié)了小小的青色果實。可我總覺得沒有我們當(dāng)年在這里做值日時那般美麗,少了什么呢?惆悵的走出校門,時隔一年,我又踏上了那條我獨自走了六年的上學(xué)路。幾個大概上三年級的小孩從我面前快速的奔跑過去,只留下一串笑聲。我原本因走路而低下的頭抬了起來。他們跑向了那個拐角,當(dāng)年我們分開的拐角,笑著擺手說再見的拐角……

  依然是粉紅色與黃色相間的磚,兩排如同從前一樣的柳樹,低矮而常青的灌木。我仿佛看到了她們站在那里,向我笑了笑……我沒有再停留,我拋下了常走的直路,走進那個拐角。陽光路過校園,穿過欄桿,灑在我面前的'路上這條路緊挨著學(xué)校側(cè)面。在這里,我可以看到學(xué)校里滿樹的海棠花。走過她們走了六年的路,我心中感慨萬千。

  走沒幾米,我再次停下來。驀然回首,想看看那個如今看不見她們的拐角,我看見,在夏日明媚的陽光里,拐角處站著幾個人。是錯覺吧!我想。她們笑著跑過來,是真實的不能再讓人感動的熟悉面孔……我不禁潸然淚下。

  我那么舍不得我的朋友,六年,這是深摯的友誼!平行線也許不是最可怕的,至少它們能彼此看到,而相交線則會有曇花一現(xiàn)的交點,此后,漸行漸遠,再看不到彼此。

  我十分慶幸我走過了那個拐角。朋友是一生中最重要的人啊,請珍惜她們和你在一起的時光,別忘了她們每個人曾經(jīng)的微笑。

走過那個拐角作文14

  愛轉(zhuǎn)角遇見了誰,是否不讓我流淚?愛轉(zhuǎn)以后的街是否能讓你來陪?你可不可以不再讓我流眼淚?——題記

  一直以來都是有很多華麗的詞語來形容母愛的偉大,母愛對我們的影響。卻很少有詞語來形容父愛的深沉,父愛給我們的力量。以前無知的我對父愛的理解也不徹底,小時候的我摔倒了沒人扶,委屈了沒人哄,受傷了沒人安慰。我總覺得他對我很不好,覺得他不愛我?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我是錯的。他的愛只是不愿表達的太明顯,不會用太多的語言來形容,不會讓我們輕易的發(fā)覺而已。

  小時候有一次生病了,爸媽開始沒在意,后來托的時間太長了以至于很嚴(yán)重需要住院觀察。爸爸知道了之后,很著急,又是辦理住院手續(xù)、又是回家拿東西、忙的不亦樂乎。后來媽媽和我說那是時的爸爸真的很著急,回家給我拿東西的時候跑的跟兔子似的.特快,拿被子、替換的衣服、杯子,最后都不忘了拿上我最心愛的玩具,也許爸爸覺得讓它陪我我能好受一點吧。躺在病床上的我很難受,爸爸看見了,心里很不舒服,也許他看見了心里和我一樣的難受吧。一會他去問醫(yī)生我的病情怎么樣、一會又去打水、一會又問我有沒有什么想吃的……他忙里忙外的頭上都有了一層密密的汗珠,這難道不是對我的愛嗎?可是我感覺我發(fā)現(xiàn)的有點晚了,看著他已經(jīng)不怎么挺拔的后背,這都是為我所付出承受的代價吧。在住院的過程中,他一直默默的坐在病床邊陪著我,雖然他話不多,但我能感受到他對我的愛。

  這個拐角我走過了,看見了不一樣的美。這個拐角是在我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,但它卻讓我發(fā)現(xiàn)了許多、人生的拐角很多,每個拐角都有不同的風(fēng)景,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  愛拐角有你的陪伴我不再孤單不再恐慌,有你的陪伴我不再流淚,我很溫暖。愛的拐角謝謝有你。

走過那個拐角作文15

  剛剛發(fā)下考試成績單了,我看到一個少得可憐的分?jǐn)?shù)。在臨近期中考試的時候,出現(xiàn)這樣的失誤,令我備受打擊,剛剛快要昂起的頭上出現(xiàn)了晴天霹靂,使我又不得不低下頭,放慢了腳步,軟綿綿地走在通向中考的路上。

  老媽又纏著我問成績了,我搖了搖頭號,她期望的.目光也隨之變成了失望。她安慰我,打開了電視,讓我放松心情。這時,我從電視上看到了劉德華演唱的殘奧會的歌。其中說一個普通的人在車禍中推動了了一條腿,他知道自己失去了腿后痛苦不堪,已經(jīng)對生活失去了信心,但在他經(jīng)過十分激烈的思想斗爭后,下定決心,要努力活下去。于是他安了假肢,每天練習(xí)跑步。剛開始,汗水在他的額頭上滲出,他每跑幾米就要摔倒,但他沒有沒有氣餒,又爬了起來,頭上的汗在增多,但痛苦改變不了他堅定的腳步,反而使他更堅韌、更頑強,他要走過發(fā)那一個人生的拐角——————殘疾!終于,在一次次摔倒之后,他成功地像正常人一樣奔跑在路上、跑道上,甚至在他的人生道路上。

  看到這里,我心中頓時有一種莫名的感覺,那是一種能帶來動力的感覺。我想在人生道路上,每一個人都會遇到自己的困難,這種困難只有自己能夠去戰(zhàn)勝。在困難面前,我們應(yīng)該學(xué)會挑戰(zhàn)困難;在失敗面前,我們更應(yīng)該學(xué)會接受失敗,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

  在這次考試中,我雖然出現(xiàn)了較大的失誤,但是,如果我在挫折面前低頭,那將會導(dǎo)致我徹底失敗。只有重整旗鼓,從現(xiàn)在做起,堅定自己的腳步,才能不害怕失敗的打擊。想到這兒,我笑了笑,跟老媽說“我不會失敗的!”老媽也笑了,說“好,我相信你,加油!”我相信,只有經(jīng)過經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹;我相信,只有在困難面前,堅定地走過,才能走向成功。學(xué)會走過那一個阻礙,永遠都是第一名!

  我關(guān)了電視,提著書包走進房間,從那時起,我知道,我走過了那一個拐角!

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