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精彩足球賽作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的精彩足球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
精彩足球賽作文1
今天傍晚，我們四年（3）班和四年（5）班在學校大操場進行一場足球賽，我們給自己取了個隊名叫“開心隊”，他們的隊名叫“神舟隊”。
操場兩邊是由同學們組織的“啦啦隊”。同學們高舉著“四年（3）班必勝！”和“四年（5）班加油！”的橫幅標語。還有兩個同學手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好象在說：“你們奮力拼搏吧！”我們將準確地把你們的戰(zhàn)績寫在這小小的記分牌上，”
比賽開始了，首先是以我為首的“開心隊”發(fā)球，當比賽進行不到兩分鐘時，場上就出現(xiàn)了激烈的場面，我接球盤帶到了中場，看到劉智昂沒人防守，就把球傳給他，他接球失誤了，被對手半路將球截住了。同學們不由的發(fā)出一陣惋惜聲。我們沒有即時退到后場防守，在他們禁區(qū)里我們一片混亂，對方的小個子球員――孫浩然使出他那霹靂腳，穿過人群，一腳將球踢進了對方球門�！斑M球了，進球了！”同學們高興的跳了起來。記分員將“1”字端端正正地寫在記分板上。由于劉智昂犯了個低級失誤，害我們暫時以1∶0落后。
我方開球，我在中場中盤帶，尋找機會射門得分。這時我?guī)蛉珧札埑龊�，迅猛異常，對方猝不及防，防線被我撕開了一條口子。正在這時我一個長傳給劉智昂，接著他又橫傳給了林歐陽，正單刀直入時，對方隊員有意撞人，把林歐陽撞到在地。哪知林歐陽就地一滾，順勢一個鉤球踢出去，對方守門員向右放撲過來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“當?shù)摹币宦�，彈進了球門。他們個個都傻了眼，半天才回過神。頓時全場歡聲雷動。
對方開球，又是小個子球員――孫浩然憑借其過人的技術(shù)沖了過來，把球傳到對友腳下。我方隊員林歐陽上去截球。不料對方球員和他的腳發(fā)生了碰撞，造成他腳上的舊傷復發(fā)了，他只好暫時后撤。我得球前進，在前場被阻攔了，雙方大力拼搶，林歐陽忍痛躍起，再大腳踢回去……要是我是本場裁判，我一定會給他一個本場最佳球員當當。
“嘟”的一聲，下半場比賽開始了，我們展開了反攻，我把球傳給了劉智昂。劉智昂熟練的把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟――禁區(qū)。對方的`后衛(wèi)傻眼了，等到劉智昂沖到球門前，后衛(wèi)連忙來阻截。劉智昂沉著地做了一個假動作，晃過了后衛(wèi)，一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球門。我們再次高興得歡呼起來。派林歐陽去死守球門的戰(zhàn)術(shù)，這招果真有效了，我們慢慢的把比分追平�？裳垡姇r間不多了，雖然我們盡力的與他們廝殺，可是最后還是以4∶3之差輸給了“神舟隊”。這真應了古人的那句話：“一球定勝負呀！”
今天，我們“開心隊”輸了，我認為應該把隊名改成了“傷心隊”了。我真想痛哭一場呀！
精彩足球賽作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學都沖向操場。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時候球賽已經(jīng)開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學在球場上你來我往的，爭搶著足球。
球場邊有許多同學在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學愉快的說：“能。”我問：“場上是哪兩個班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍。”
“那么你覺得哪個班可能會贏？”
“我覺得四（1）會贏！”
“為什么？”我又問。
這位同學信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學也怕他。在五年級他也能進前十……”
他滔滔不絕，越說越停不下來了！
接著我準備采訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學校小學的足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。
“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的.問。
“可以，但是長話短說，我在忙！”
“那我們等活動結(jié)束后才問�！�
“ok！”
“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”
“四（2）班，因為因為四（2）班的隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學踢得不錯，個人技術(shù)不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學沒有打配合。不信你們往下看�！�
比賽的結(jié)果，真的如“阿牛”所料。雙方在球場上你來我往進入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結(jié)束后比分還是0：0最終進入點球決勝負。
點球的結(jié)果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會影響我們的學習嗎？”
“不會！”“牛哥”堅定的說，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養(yǎng)團隊精神，克服種種困難，鍛煉個人意志�！�
他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學習，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量！
精彩足球賽作文3
在一個天氣不怎么好的星期四為了豐富我們的課余生活，學校辦了一場同年級足球賽。
前天，也就是星期五是本班進入前三強爭奪一二名的足球賽。但對于我們班來說，這是一個挑戰(zhàn)，因本班的門將得了水痘請假了，前鋒腳扭了，但前鋒仍固執(zhí)的要帶傷上場，老師鼓勵我們說：“不到最后一秒不要放棄，不要不相信自己，不逼自己一把，就永遠不知道自己到底有多強�！�
賽前對我們鼓勵自己，“加油，輸贏并不重要，友誼第一，比賽第二！雖敗猶榮�！彪S后他們討論戰(zhàn)術(shù)，隨著口哨聲，她們上場了。瞧！門將賀怡潔呼吸急促，可知她有多么緊張。終于，我方門將與敵方門將走到了球門前。比賽開始了，根據(jù)石頭剪刀布來分辨究竟是我方發(fā)球還是敵方發(fā)球��！我們贏了。前鋒一個大腳球就順著啾的一聲，飛快的跑到敵方后衛(wèi)的跟前，我方前鋒和中衛(wèi)瞬間沖了上去，后衛(wèi)堅守前禁區(qū)，不知是誰的大腳一踢，讓小球遠離了混亂，大事不妙，調(diào)皮的小球滾向了我方球門，“后衛(wèi)”有人大聲喊著后衛(wèi)，試圖把后衛(wèi)的思想拉回來，可惜后衛(wèi)還是任由這個小球嬉戲玩耍，頑皮的小球不看路撞到了門球的邊上，門將用手輕輕地拿起小球，仿佛在安慰它，突然門將把手向后一斜，用力一拋，小球飛到了敵方禁區(qū)，前鋒又飛快的跑過去，小球又身處在混亂中了�！班亍币宦曅∏蛱搅宋曳角颁h眼睛上了，聽！她哭了，哭的聲音很大。后衛(wèi)，中衛(wèi)，門將都跑過去安慰前鋒，可誰知無情的教練沒有暫停比賽，激烈的比賽還在進行中，小球已經(jīng)滾到了我方球門里了，進球了！進球了！門將驀然的'一回頭，可是為時已晚，門將她哭了，聲音也很大，很大。上半場比賽已經(jīng)結(jié)束了，門將眼睛通紅通紅。
誰知沒過多久，下半場比賽開始了，她們變得不再團結(jié)，互相責罵，再一次敵方球又進了我向她們大喊：“這是團體賽，不是個人賽，不要灰心，我請你們吃糖。”她們好像聽懂了什么，一個大腳，“啾”的一聲，小球變得聽話了，跑到，不對，是像閃電一般劃到對方球網(wǎng)里，球進了！是我們班進了！場下頓時掌聲和加油聲交織在一起，場下沸騰了。本方啦啦隊也起勁了，不停地歡呼吶喊。
敵方被我們突然的強勢分散了注意力。球又進了，現(xiàn)在場上的比分是2：2平，結(jié)束了，并列第一。啊！你不知道這一刻她們笑的多開心。
隨著足球比賽的結(jié)束，我懂得了堅持就是勝利，不到最后一刻不要放棄，互相信任，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。
精彩足球賽作文4
7月的一個凌晨，萬籟俱靜，只有蟋蟀的叫聲和隱隱約約的呼喊聲。我卻精神抖擻地從床上爬起來，徑直走到黑漆漆的客廳。“啪”，客廳頓時變得明亮起來，我躡手躡腳地，生怕吵醒媽媽。拿起了遙控器，我再也忍不住了，給自己壯了壯膽，打開了電視。半決賽，我最愛的德國隊，我來啦！
我迅速地調(diào)了臺，還好，剛剛開打。我急忙坐到沙發(fā)上，開始觀看這場半決賽，德國對巴西！桑巴軍團的黃綠色球服穿插在黑白相間的德意志戰(zhàn)車中，不分上下，拼得熱火朝天。球迷的陣陣呼喊聲，猶如波濤一個個地打來，聲音一個比一個響。我的眼里閃著狂熱的光，好似我就在現(xiàn)場觀看。
德意志戰(zhàn)車果真名不虛傳，中場防守密不透風，再加上巴西隊缺少了進攻主力內(nèi)馬爾，幾乎無法突破德國隊的防線，反而讓對方插了空。
場內(nèi)的球員踢得起勁，場外的觀眾也不甘示弱，加油聲震天，足以掀翻整個球場。這時，場外支持德國隊的球迷歡呼聲突然高了起來，我馬上從沙發(fā)上沖到電視機前，發(fā)現(xiàn)幾個德國隊員帶球沖到了巴西隊的后防線上。他們疾奔如風，腳下的球行如鬼魅，一會兒出現(xiàn)在小豬腳下，一會兒出現(xiàn)在穆勒腳下，他們高超的傳球技術(shù)令我贊不絕口。場外的觀眾更令我興奮，他們吹著喇叭，喊著口號，振臂高呼，如潮的喊聲幾乎蓋過了解說員的聲音，他不得不調(diào)大了解說的音量。
最激動人心的時刻終于來臨了，在無數(shù)觀眾的心中已經(jīng)預演過無數(shù)次的'場景終于來臨了！即使巴西有帶刀后衛(wèi)，怎奈德國有德意志戰(zhàn)車。36歲的老將克洛澤沖進防守區(qū)，踢進了他國家隊生涯的最后一球——進球了！全場上一秒還屏息等待進球，下一秒就成了歡呼的海洋。全場為克洛澤歡呼，更為德國隊歡呼！隊員們一個個疊羅漢似的趴在草坪上，盡情慶祝著進球。時間仿佛停滯在這一刻，我也情不自禁地佇立在電視機前。
2:0,3:0,4;0,5:0,接連不斷的進球，不僅讓我和觀眾出乎意料，更點燃了我們的心，沉浸在狂熱的海洋。電視上的畫面猶如重播似的一次次重演著，進球之多，令人驚嘆。球員，觀眾，我，仿佛融為一體，一起為勝利歡呼！
這場半決賽最終以7:1結(jié)尾，全世界為之震驚，更為之振奮。
“昨晚的比賽精彩嗎？”媽媽一早起來就問我，我笑而不答，心中繼續(xù)品味著昨夜的盛宴。
精彩足球賽作文5
這是一個風和日麗的下午。叮鈴鈴，放學了，科林背著書包，奔向“足球場”。那是一個小區(qū)的大廣場，只要少，小伙伴們就會在這個廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣，科林放下書包，叫著：“瑞斯，卡斯特，你們倆別那么早了，今天的家庭很少，過來玩足球吧！”“好，這就來！”他們?nèi)税褧旁诘厣袭敵汕蜷T�！坝^眾”們也都來了，其中有一個少年帶著一個嬰兒和一條全身雪白，在的上面有一塊黑斑的小狗。
很快，科林的隊伍和另一個隊伍站好了球位，另一支隊伍的隊長叫卡爾特，他是個聰明的.守門員。開始了。對方的前鋒騰起到空中，飛起一腳，踢中了同伴傳給他的球。科林屈膝，彎腰，盯著那個正急速射來，空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球，好像他們也是球員似的。
足球在空中飛向科林，他雙腳一蹬，一躍而起，看著迎面飛來的足球，突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面。“��！”伴隨著一聲叫聲，科林癱坐在地上，雙手捂著膝蓋，這時候走來了一個小男孩，他穿著紅色的衣服，雙手背后�？匆娍屏质軅耍泵ε苓^來，扶起科林，并替科林撣清了塵土，說：“沒事兒吧？”科林點點頭，說“沒事�！�，并看了看周圍的觀眾，他們都十分關(guān)心科林的傷勢。科林想：這么多的人看，一定不能！于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布，輕輕地裹在膝蓋上，站起來，說：“繼續(xù)！我沒事！”人群中，一位中年人微笑起來，原來他是科林的，他看到科林帶傷參賽，感到十分欣慰。
這時，瑞斯跑過去，帶著球奔向敵方禁區(qū)。中鋒來攔截，他一個漂亮的帶球過人：用膝蓋將球頂過中鋒，緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲，視線盯著球。瑞斯帶著球，眼看著球就要進門了，后衛(wèi)又過來，一腳鏟球就拿到了球，接著，他傳給中鋒，中鋒又傳給前鋒，氣氛十分緊張。前鋒抬起腳，將球射向科林。全場的觀眾都盯著球，心都提到了嗓子眼，都在：科林都受傷了，還能防的住球嗎？
那個穿紅衣服的小男孩也站在科林身后，雙腿分開，盯著球。球來了！科林看去，前鋒為了不讓科林的傷口加重，跳到空中用頭撞向球，卻沒料到球的速度比他跳起來的速度還要快，讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛(wèi)見狀，連忙將腳踹上去，企圖擋住球，最終，他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉(zhuǎn)到這邊，最后聚焦在科林身上。
科林滿頭大汗，眼睛死死的盯著球。突然，他不顧傷口，加速奔跑，直撲向球，隨著“彭”的一聲，球被接住了。科林他們隊最終以1：0的分數(shù)贏得了。但是科林的傷口又流了血�？ㄋ固嘏苓^來，扶著科林回了家。
這真是一場激烈的球賽��！
精彩足球賽作文6
在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩，說：“嘿！奧克羅，要不來比一場吧。上次要不是因為我生病了，才不會輸給你呢！這一次，我一定會贏的！”
“哈哈……我就等你這句話呢！不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫！”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來�！�
話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”。而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的`人組成了“鋼利隊”。
“好了，比賽開始！嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的比賽終于上演了！奧克羅領(lǐng)著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子。
這時，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了！
目光回到場上。這時，猶涉夫追上來了，和奧克羅開始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳，右一腳，搶到球了，卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地，似乎在想：這樣下去可不行，我得想個辦法。這時他往右望了一眼，突然間好象想出了對策。幾乎是同時，在他再次搶到球后，并沒有繼續(xù)糾纏，而是用力一踢，球飛向了右邊的底線處。他想干什么？這時，忽然出現(xiàn)了一個黑影，是鋼利隊的丁杰特！原來，他早就在那兒做好了接應，剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。
此時，丁杰特已經(jīng)成功接到球了，正拼命地向杰斯未隊的球門奔去。觀眾都沸騰了，歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉(zhuǎn)，似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。
快了，快到了！丁杰特覺得距離差不多了，就停下腳步，用盡全力，右腳使勁地踢向球，此刻，守門員當然也不會閑著。只見他膝蓋彎曲，彎下了腰，雙手搭在腿上，一臉的嚴肅。球像子彈一樣飛向球門，左邊！所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷，像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的，偏偏往上了一點……
球進了！
守門員望著足球，呆若木雞。觀眾們都站了起來，歡呼著，掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛，圍著球場狂奔。鋼利隊的其他隊員，也擁抱在一起，盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊的隊員，則個個耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。
“怎么樣啊，奧克羅。我都說了，我們一定會贏的！”猶涉夫說。
“你別得意！”奧克羅反駁道，“下次我們一定會贏回來的！”
此時，已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空，襯托著那片空地。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠都不會消失。
精彩足球賽作文7
“紅隊加油！藍隊加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。原來，這里正在舉行一場精彩的足球賽呢！
參加這場球賽的所有隊員都來自一所小學，估計是學校的場地太小，根本沒有可以供學生活動的場所，所以，孩子們將比賽場地設(shè)在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經(jīng)廢棄很久了，周圍已經(jīng)被綠草包圍，唯獨門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。由此可見，這里已經(jīng)成為了孩子們長期的活動場所。空地旁，不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭奇斗艷，為這片廢墟增添了幾分生機。幾座城堡聳立在遠處，宛如幾個鋼鐵巨人，時時刻刻保衛(wèi)著祖國。
在空地旁的小木凳上，擠滿了來看球賽的大人和小孩們，他們都是這支球隊最忠實的觀眾。只要一聽到隊員們比賽時的吶喊聲，他們就會在第一時間出現(xiàn)在比賽場地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫，有的穿著綠色外套、棕色褲子，有的穿著墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎么樣，大家都關(guān)注的對象是一致的，那就是場子里來回滾動的足球，他們各個聚精會神，生怕漏掉了任何一個細節(jié)。最引人注意的是一個小孩子，他雖然年齡很小，對足球了解的'還不多，但是每當自己喜歡的一方進球時，他都會發(fā)出一陣陣笑聲，還不時地為他們加油打氣。小木凳旁，一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧著滾動的足球出了神，仿佛在欣賞著足球隊員們精湛的球技。
在小小的“足球場”內(nèi)，幾個書包承擔起了臨時球門的重任。一位身著黑色毛衣、藍色短褲，長著一頭金黃色頭發(fā)的守門員站在球門的中央，呈守門狀，眼睛緊盯著那正沖向自己的球。只見他看準時機，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手里，但是他的膝蓋也因為被滑破了皮而流血不止。這時，他沒有喊疼，而是忍痛站起來，堅持比賽�？赡苷沁@種驚人的毅力，使得多數(shù)的觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊員。在守門員身后，替補隊員身著大紅色的衣裳，密切關(guān)注著球場上的比分，并隨時做著熱身運動，時刻準備投入戰(zhàn)斗。
在金發(fā)守門員一方（以下簡稱黃隊）的猛攻下，比分變成了2:1，他們略勝與對方（以下簡稱紅隊）。這時，紅隊的隊員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊的射門，并趁他們不注意時，將足球射入了黃隊的球門，比分變?yōu)榱?:2。眼看離下半場結(jié)束只有2分鐘了，黃隊隊員心急如焚，使出渾身解數(shù)，全面反擊。突然，一個人飛躍而起，將球準確無誤地射入了門內(nèi)，仔細一看，原來是黃隊的前鋒——這個曾無數(shù)次為球隊贏得勝利的“英雄”。
“勝利嘍！勝利嘍！”黃隊的歡呼聲在草地里回蕩……
精彩足球賽作文8
今天，我們班迎來了一場激烈的足球賽，對手是五年級三班。
我們班女足見識過三班的球技，每一次和她們班比賽都輸，沒有一次例外，在我們看來，三班是一個非常有實力的對手。雖然如此，我們班的女足隊員們還是全副武裝，精神抖擻，滿懷自信的上了場。
“滴滴……”一陣清脆的哨聲在我們的耳邊響起，球賽開始了。
“踢，翎姐，踢！”“哎哎哎，韓奉祈快接��！”“耶！好！”隨著我們的吶喊聲，球員們?nèi)σ愿埃劬珪竦倪M行著比賽。
“好！踢！”只見安姐一個轉(zhuǎn)身，以假裝勾球的方式成功的把對方的一名球員絆倒，我們班的球員控制了球�！棒峤悖脴拥�！”球到了我們班后衛(wèi)“翎姐”的跟前，翎姐運足氣力，抓住穩(wěn)、準、狠這三個重點，猛的踢了出去�！昂�，鮑鮑，踢，使勁踢，加油！”鮑文琪接到球以后，護住球，沖出重圍，帶著球徑直的.跑向?qū)κ智蜷T。“哎呀，不好！”對方球員把球截住了，并且迅速的把球帶到了我們的半場，眼看就要進球了，我們班的守門員劉笑宇一下子就撲過去，抱住了球，臉上露出了燦爛的笑容�！耙]進！”我們班的同學齊聲歡呼道。
上半場結(jié)束了，零比零，但我們都相信，下半場一定會進球的。
下半場我們的形勢不太好，三班掌握了主動權(quán)，我們班的球員幾次搶球但又失敗，雖然是這樣，但球員們依然在堅持著。
“滴滴……”一陣尖銳的哨聲劃過天空，比賽結(jié)束了，現(xiàn)在只能用點球來決定勝負了。
以前我們輸就輸在點球上，那這次是不是也一樣呢？
這次點球大戰(zhàn)每個班有三次機會。我們班的第一球，郝梓含自告奮勇。她這一腳軟弱無力，很容易就被對方守住了，同學們都頭一歪，不抱任何希望。她們班的第一球，完了，我們班沒守住，比分變成了零比一。“哎呀，真是的！”同學們哀怨道。我們班的第二球，安姐上場，進球了，“好！安姐好厲害！”同學們又轉(zhuǎn)“哀”為喜。最后，我們班的第三球，沒有踢進去，三班反而又進了一個球。結(jié)果出來了，3：1，三班又贏了，我們又輸了，我們被淘汰了。
回班以后，球員們個個愁眉苦臉的，很是傷心。沒事，不是友誼第一，比賽第二嗎，重在參與，雖然我們這次輸了，但踢出了我們班團結(jié)向上的精神。今后，我們會更加努力的訓練，爭取在下一次獲得更好的成績。
精彩足球賽作文9
“曼聯(lián)、巴塞羅那、皇家馬德里、切爾西……”各隊的隊旗飄揚在操場上。我們的熱情并沒有隨氣溫而削減，反而在這金秋十月的暖陽下變得越發(fā)激昂。校園足球聯(lián)賽似一股狂潮席卷了整個一附，每個冰冷的角落都充溢著綠茵場那獨有的，令人血脈噴張的味道。
今天是咱們六(4)與六(2)的.對決。上半場進行了一半，我們戰(zhàn)成2：2平。敵方攻勢兇猛，配合默契，尤其是3號前鋒與7號后衛(wèi)，異常詭計多端，。我們屢屢中計，戰(zhàn)敗兩球。
裁判一聲令下，我方主力叢管楷帶球過人，將主戰(zhàn)場調(diào)到了敵方半場，可就在這時7號后衛(wèi)靈敏地沖了上來，卡位搶斷。叢管楷立即趕上，兩人在敵方禁區(qū)前糾纏。這時，敵方后衛(wèi)向早已在我方半場，遠離人群，蓄勢待發(fā)，沖著前鋒使了個眼色。兩人嘴角同時掠過一絲狡猾的笑容，后衛(wèi)靈敏地一轉(zhuǎn)頭，看了看守門員，門將點了點頭。只見，后衛(wèi)將球一勾，從叢管楷腳下?lián)屵^，用后跟一頂將球緩緩的推向了自家大門。“什么？烏龍球？”觀眾人群中爆發(fā)出疑問聲。說時遲，那時快，門將似閃電般飛出，抱住了足球，立馬一躍而起將球拋給早已準備好了的前鋒。這一連串組合球，打得我們班的中鋒、前鋒們目瞪口呆，以致后方空虛。對方前鋒見機，繞過后衛(wèi)來到了禁區(qū)前，飛起右腳就要抽射。我方門將立即左撤防守，卻使右手邊的大半個球門無人看守。對方球前鋒的臉上又出現(xiàn)了那標志性的邪惡笑容。果不其然，他在腳即將觸到球的那一剎那，突然改變方向，用腳的內(nèi)側(cè)一擦，一個完美的香蕉球以最刁鉆的角度朝球門飛去。我方門將見狀，雙眼緊盯著，隨時準備側(cè)撲救球�！皶r機到了！”他擦了擦頭上的汗，嘴里念念有詞。霎時間，仿佛一道勁風掠過——直向球。短暫的冷靜后是一陣陣排山倒海的狂呼：“成功了！救到了！”我方門將將球拋給叢管楷。前鋒叢管楷帶球前進，不料受到夾擊。敵方后衛(wèi)破罐子破摔，硬強硬踢直接把球朝界外踢去。可攻勢迅猛的我們怎能善罷甘休！姚睿寧一個鏟球，將球勾了進來。主力立即帶球，一個大腳，從前來圍攻的前鋒頭上掠過。那黑白分明的線條與冰冷的空氣不斷的摩擦著，仿佛一顆流星從蒼穹落下，又急速地鉆進對方守門員兩手間的空當。網(wǎng)已張到了極限，似乎連它都無法阻擋這乘風破浪的力量。我們隊趁勝追擊，最終以八比二的絕對優(yōu)勢贏得了比賽。
人群漸漸散開，燥熱漸漸變得冰冷，喧鬧也漸漸歸于平靜，仿佛什么都沒發(fā)生過。只有每個人內(nèi)心仍舊燃燒著不滅的激情，燃燒著對于綠茵場的渴望。當太陽再一次躍出地平線時，我們將重又出現(xiàn)在綠茵場上，那一聲“四班加油！”將重又回響在操場上空令人久久難忘。
精彩足球賽作文10
今天上午，是一個激動人心的時刻。我們滿懷信心地來到后操場，準備參加一年一度的班級足球聯(lián)賽的最后一場比賽——冠軍爭奪賽。賽前，兩隊隊員個個精神抖擻，表情堅定，一看那架勢就是胸有成竹，勢在必得。頓時，我們的心情也不禁緊張了起來。
終于，雙方隊員都大步流星走向賽場，擊掌助威后，便各自回到了自己的位置。這時，“嘟”一聲哨響使全場立刻安靜下來。老師把足球放在中線上，這一刻，激烈的.比賽拉開序幕，我的心跳也隨之加快了。首先由二班隊員發(fā)球，球一發(fā)出就被我班隊長李騏成接住了，他帶著球迅速向二班的球門奔過去。二班隊長王周航子立馬沖向李騏成搶球。李騏成迅速帶球躲開，這時，此起彼伏的吶喊助威聲震耳欲聾“五一班加油！”“五一班加油！”……隊長似乎聽到了我們的加油聲，猶如汽車得到了動力。立刻做了個360度旋轉(zhuǎn)，繞開了王周航子，可是又被趙子俊攔住了。在這千鈞一發(fā)之際，張宇軒沖了過來，李騏成立刻把球傳給張宇軒，張宇軒接住了球。緊接著，其他隊員也都來爭搶，我當時緊張地咬著牙，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，連大氣也不敢呼一聲。足球在隊員腳下滾動著，我們的目光也在隨著球移動。這時。對方一名隊員猛地一腳，以閃電般速度把球踢到了我們的黃線內(nèi)，我當時緊張逼出了一身冷汗，心擱到了嗓子眼兒，我不禁大叫：“��！”這一瞬間，馮佳源不知從哪兒躥了出來，一腳把球踢回了對方場地。我終于松了口氣。他居然在危機時刻挺身而出，化險為夷，我不禁為他喝彩！李騏成見了，信心又涌上了他的心頭，他猛沖上去搶住球，接著，向前一邁，踢向了二班球門。那驚人的速度簡直勢不可擋。球進了！這時，我們的歡呼聲響徹云霄。記分牌上寫上了大大的“1”字，這是隊員們努力的成果，我心里頓時像喝了蜜一樣甜。
第二輪開始了，哨聲一響，李騏成首先發(fā)球，球從他的腳下穿出，隊員們又開始了激烈的爭搶。球在雙方隊員的腳下穿梭。李騏成搶到了球，他快速帶球沖向?qū)Ψ綀龅�，瞄準球門，在極限速度中揚起飛毛腿猛地一腳，球一轉(zhuǎn)眼飛了過去，二班的守門員還沒反應過來，球已進了！我們個個激動地歡呼雀躍。此時計分板上的“1”擦去，嶄新的“2”寫了上去。后來我們班越踢越有氣勢，最后以3：0獲得冠軍。全班同學都激動不已，幸福與自豪洋溢在每個同學的臉上。
這次“一年一度的班級足球聯(lián)賽”活動非常好。既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們的團隊意識，還增強了班級的凝聚力，希望今后多組織這樣的活動。
精彩足球賽作文11
“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽，正在如火如荼地進行著。
“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發(fā)球，只見對方球員個個卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢，我們怎能甘心示弱呢？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計的想對我們進行圍追堵截，破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數(shù)，廝殺得難分難解，球一會兒在我們隊員的腳下，一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰(zhàn)術(shù)，眼看離對方球門越來越近了，千鈞一發(fā)之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快，他趁對方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側(cè)身帶著球來了個360度大旋轉(zhuǎn)，機靈地躲開了對方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門，這顆球快如閃電，猛如風暴，對方守門員被驚得手足無措，無力回擊。耶，我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空，隊員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了，他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們，可是我們沒那么容易上當，緊緊地嚴防死守。只要我們設(shè)法攔住足球，再帶著球沖出“包圍圈”，就能進入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側(cè)場的'另一個同學。那個同學是班里的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方球員奔跑速度太慢，沒有及時追趕上來，錯失了攔球的大好時機，只能眼睜睜的望著足球踢進他們的球門。啊，我們又進了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好，都高興炸了！賽場上的氣氛也變得更加活躍，我方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，里應外合地默默配合著，一連又勝兩顆球，我們以絕對優(yōu)勢完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時，操場上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久回蕩。
這真是一場激烈又快樂的足球賽呀！通過這場比賽，我知道了團結(jié)就是力量，只要齊心協(xié)力就能取得勝利！
精彩足球賽作文12
星期一下午，陽光明媚、風和日麗，一場激烈的足球賽在我校的操場上開始了！參賽的雙方分別是我們四（8）班和四（9）班，到底哪個班會獲得勝利呢？請大家拭目以待。
“準備”。緊接著聽到裁判宣布：“比賽開始！”聽到裁判的命令，我們班和（9）班開始了“戰(zhàn)斗”。只見我們的前鋒生龍活虎，以閃電般的速度向（9）班的球門射去，可惜被（9）班的守門員防住了。雙方實力相當，經(jīng)過較量誰都沒有能夠拿下一分�，F(xiàn)在是（9）班發(fā)球，只見（9）班正要發(fā)球，“嘟”的一聲，上半場竟然結(jié)束了，時間過的'好快，我們雙方都是只開花不結(jié)果，以0：0握手言和。此刻，我方隊員們紛紛責怪前鋒一個球都沒有進，大家互相埋怨，思想包袱非常重。
中場休息，我方教練將作戰(zhàn)方案進行了調(diào)整，并且耐心地開導我們，說大家要團結(jié)一心，讓我們盡力就好。聽了教練的話，大家感覺輕松多了！
下半場一開始，我方隊員就開始了激烈的角逐，個個如狼似虎。只見前鋒帶球到達了對方的禁區(qū)，我們的隊長和前鋒配合默契，將一個球如“老虎沖擊”般射進了網(wǎng)內(nèi)�！斑M了、進了”觀眾們歡呼起來。球場上的隊員們高興地抱團打滾、擊掌慶祝！進球之后，我們士氣大增、越戰(zhàn)越勇，攻勢一浪高過一浪。給（9）班造成了很大的壓力，使他們一直處于被動的狀。不一會兒，我們來了個“獅子甩尾”，成功地又踢進去一個球。觀眾們歡呼雀躍，我們感到無比驕傲和自豪！
現(xiàn)在的比分是2：0，（9）班不甘示弱，來了個“凌空抽射”，將球踢進了我方的球門，比分變成了2：1，雖然還是我們占優(yōu)勢，但是我們絲豪不敢大意�？匆妼Ψ降氖亻T有點混亂，我們馬上組織了有計劃的進攻，大家有條不紊地實施計劃，不一會兒，又拿下一分。突然，（9）班來了個“必殺射門”，幸運的是，球被我方的守門員接住了。我方前鋒不甘示弱，以以迅雷不及掩耳之勢來了個“飛球”，猛地將球踢入對方球門，獲得一分。（9）班突然來了個“老虎下山”，令我們猝不及防，他們也拿下一分。就在比賽快要結(jié)束的時候，觀眾們認為4：2已成定局時，我們隊長又來了個“一銼而就”，又進球了！最終，我們以5：2獲勝，大家高興極了！
一場緊張而又激烈的比賽結(jié)束了，球員們沉浸在一片歡樂的海洋中，沉浸在勝利的喜悅中……
精彩足球賽作文13
在同學嘉俊的提議下，班里的幾個足球迷決定星期六在學校里的足球場上進行一場別開生面的足球比賽。
下午，拿足球的同學圓圓姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。足球拿來了，我們分別為A、B隊：Ａ隊的成員是我、嘉怡，B隊的成員則是圓圓、嘉俊。大家都虎虎相視、精神飽滿地展開了一場精彩、激烈的`足球賽，一個個臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。
“噓——”隨著一聲口哨聲，比賽開始了。只見雙方快步跑向放在足球場中間的足球那兒，拼搶著。地上黃塵飄蕩，綠草飛舞，天上烏云滾滾，仿佛正展開著一場殊死拼搏。嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳，把足球射向我方球門。守門員嘉怡見狀，趕緊撲向左邊，把雙手直直地伸著，像要撲住球，大家都屏住了呼吸。就在那一剎那間，“啪”的一聲，足球被嘉怡扎實地接住了。我頓時松了一口氣，而B隊卻“哎”地嘆了一口氣。
輪到我方發(fā)球了。好家伙，別看嘉怡平時挺文靜的，現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外，球又落到了中間。我僥幸地接到了球，趁敵隊防守漏網(wǎng)的機會，憑著自己“高超”的技術(shù)，把球帶到了對方的“前沿陣地”的右方。這時，嘉俊早已防守在右側(cè)，跟著我拼搶，我穩(wěn)定地帶著球。不好！
嘉俊要踢掉我的球了！
我趕緊帶著球往外一閃，躲過了嘉俊的“鬼門關(guān)”。真是一波未平，一波又起。不知圓圓是當守門員當?shù)媚伭�，還是為了不讓我把球踢進球門里，他“啊”的一聲跑出了球門里，向我跑來，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的腳，對嘉俊說：“快！快運球！”我恍然大悟，而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。我趕緊趁這個機會，用力把球一踢——“咚”的一聲，球踢了出去，落在了離球門還差幾寸的地方；而我的鞋子也飛了出去，剛好把球撞了一下。由于沒有守門員，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一聲撞進了球門里。嘉俊如夢出醒，但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢？他可慘了，被黃牌警告。
場上的比分有了變化，1比0。
因為我們領(lǐng)先一球，B隊不甘示弱，激情越來越振奮。他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬平一分。不一會兒，嘉俊搶到了球，帶球突破前進，來到了我們的“前沿陣地”。他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門柱。這次危險的射門，讓我們嚇出一身冷汗。
比賽進行得越來越激烈，我隊雖然領(lǐng)先一分，但是我們還不敢輕敵。
……
最終，我們以3比0的比分將B隊打敗，B隊一無所獲。這時的我們，早已累得汗流浹背了，臉蛋兒紅通通的。餓的餓了，渴的渴了，但我們還是不在乎，還一個勁兒地叫“爽”。夕陽西下，大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家……
精彩足球賽作文14
今天下午我們和二班踢了一場激烈的足球賽。我們以4：0完勝二班。
在球場上，我們班一直占據(jù)上風，因為我們是除守門員之外的其他隊員全都圍在足球旁邊，仿佛在對二班的隊員說：“哈哈哈哈哈哈，看你們怎么搶！”
我們的方法是這樣子：1、被別人擋住，就躲開或傳給隊友；2、找準時機，趕快射門；3、不進烏龍球；4、守不住了就直接踢出界外。
每當我們進球后，我們的啦啦隊員們就會歡呼雀躍。只見我們的`隊友把球傳到歐陽銘鴻腳下，他趁著前面沒人，“五，四，三，二，一，射門！”球進了！我們高興地跳了起來，慶祝球進了。裁判老師吹響了全場比賽結(jié)束的哨子，我們4：0勝利了。
這真是一場開心足球賽。
今天下午，在學校足球場上舉行了一場“前無古人，后無來者”的足球賽！
裁判一聲令下，大家就圍上去把足球“包”在一起，活像個“大包子”�！翱鞊�，快搶哇！不要成個包子啦！”我心急如焚，一顆心激動得上躥下跳�！K于，我方搶到球了！
搶到球后，大家你傳我，我傳你，是不是還要來個“團員包”。球滿場子亂滾，就是不進球門。哎喲喂！對方要射門了！可沒那么簡單！無敵守門員豐澤昊彎腰一下子擋住了飛奔而來的足球，然后像丟沙包似的把球丟給了那團“包子”！
“傳球，傳球！哎呀，你好糊涂呀，快搶球，射門——！”
一腳射門！伴隨著大家的歡呼聲，我興奮地跑到夏凡淼跟前，使勁拍他的背，然后握緊拳頭，用自己的語言大叫：“哇啦個嘎嘎啦……”真開心！現(xiàn)在是1：0啦！YES！
接下來的比賽更是精彩，可惜有一個球，就是歐陽鴻銘那一腳射門不算！
最后，我們以4：0的驕人成績戰(zhàn)勝了對方！嚕嘎哇呀呀——薩哈伊娜哇！我們勝利啦！
今天下午，我們班和二班一起比了一場足球賽。
上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。
首先，我們隊的豐澤昊和二班的一位同學石頭剪刀布，我們的豐澤昊贏了，所以我方先發(fā)球。
一開始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球，這時，球在歐陽銘鴻的腳下，然后歐陽銘鴻一腳射門。��！球進了！隨后，二班發(fā)球。
突然，我看見莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起來繼續(xù)踢球；不久，楊喬葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起來。之后，球進了，但之后聽成功說二班的前鋒站在足球的門里，所以那一球不算，要點球，嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時間的時候，楊喬葳進了一個球，我們六班領(lǐng)先，二比零。
最后，下半場我們班又進了兩球，二班仍然沒有進球。所以，四比零，獲勝！
精彩足球賽作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學們回到教室，準備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進了教室。
凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來，同學們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學聽我講課。”我們跑到操場，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因為四(8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進攻，我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻，我接過球后，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，靠近球門時加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據(jù)我的了解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻，我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的.薄弱之處——敵方守門員個子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時間還剩三分鐘，比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進一個球，這場比賽就是平局，還得打一場加時賽。死馬當活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
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