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精彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-29 09:45:19 海潔 優(yōu)秀作文 我要投稿

精彩的活動(dòng)作文(精選24篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的精彩的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精彩的活動(dòng)作文(精選24篇)

  精彩的活動(dòng)作文 1

  星期四的下午,我們班舉行了一次精彩的班隊(duì)活動(dòng),有的同學(xué)彈古箏,有的彈鋼琴,有的拉小提琴,可真是八仙過(guò)海各顯神通啊!

  活動(dòng)開(kāi)始前,上臺(tái)表演的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地準(zhǔn)備,他們抓緊時(shí)間練習(xí)自己要表演的節(jié)目,兩位主持人也在熟讀自己的臺(tái)詞,沒(méi)有表演任務(wù)的同學(xué)們?cè)谂_(tái)下玩得不亦樂(lè)乎。

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛回到各自的位置上。主持人首先發(fā)言:“首先請(qǐng)欣賞顧桓和徐嘉偉的小號(hào)表演!蓖瑢W(xué)們都熱烈鼓掌,顧桓和徐嘉偉胸有成足地走上臺(tái),演奏的非常好聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。接下來(lái)是徐鑫表演的《秦川抒懷》,優(yōu)美的旋律把我們帶入了美好的境地。張鼎順的拉丁舞熱烈奔放,曹書(shū)源的故事《有趣的'廣告語(yǔ)》惹得我們哈哈大笑……同學(xué)們的掌聲一次又一次地響起來(lái)。

  莊雨蓓的國(guó)畫(huà)《牡丹》把大家的眼球都吸引過(guò)來(lái)了。你看,那一朵朵牡丹栩栩如生、鮮艷欲滴,引得無(wú)數(shù)閃光燈聚焦在畫(huà)面上。那一刻,我仿佛置身花叢中,似乎都聞到了淡淡的花香。

  活動(dòng)結(jié)尾,大家一起唱了一首《中國(guó)娃》,大家都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中……

  精彩的活動(dòng)作文 2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和小伙伴們一起去參觀開(kāi)封網(wǎng)。懷著愉悅的心情,首先映入我們眼簾的是幾座假山,雄偉無(wú)比,佇立于水中,給人一種神秘的感覺(jué),水中還有幾只活蹦亂跳的小魚(yú),假山上有幾只想鳥(niǎo),周?chē)臉?shù)上還有知了叫個(gè)不停。緩緩步入寬敞的大廳,緊接著我們走上樓梯,看到許多工作人員緊張而有序地忙碌著自己的工作。先吸引我的是開(kāi)封網(wǎng)的標(biāo)志,像是個(gè)獨(dú)角獸,獨(dú)角獸中隱約可以看到蜿蜒的黃河,代表我們中原子民,E 字代表著網(wǎng)絡(luò),民族于現(xiàn)代的完美結(jié)合。來(lái)到了采播室,一下子勾起了我的'好奇心,密密麻麻的按鈕讓我佩服叔叔阿姨們的工作如此艱巨,他們將著聲音傳遞到世界的每一個(gè)角落,里屋就是播音的地方了,叔叔還介紹到為了防止回聲,還特意設(shè)置了防回音墻。一件件帶有許多兜兒的馬甲,很沉重,看來(lái)叔叔阿姨們的工作非常的繁忙呀!今天的參觀讓我大開(kāi)眼界,吸引我們的眼球。真想親自體驗(yàn)一下,但我們還是戀戀不舍地走啦!

  精彩的活動(dòng)作文 3

  “119·進(jìn)紅門(mén)”活動(dòng),是我作為宣城小記者參加的一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  懷著忐忑不安的心情,我走進(jìn)了神秘的宣州區(qū)消防大隊(duì)。一進(jìn)消防大隊(duì),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)消防員叔叔們正在訓(xùn)練!芭懿阶摺薄ⅰ耙欢弧薄麄冴(duì)伍整齊,步伐一致,看上去好莊嚴(yán)哦!

  消防官兵給我們介紹了一些消防工具,比如防火服、空氣凈化器,還帶我們參觀了其他的消防設(shè)備……有一個(gè)幸運(yùn)的小記者,還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起,原來(lái)是隨行的宣城小記者們,一個(gè)個(gè)忙著拍照了。

  舞龍表演,讓我大開(kāi)眼界,與我們平時(shí)見(jiàn)到的舞龍簡(jiǎn)直是天壤之別,那水平跟雜技團(tuán)專(zhuān)業(yè)演員似的.。一個(gè)叔叔手舉龍珠,引導(dǎo)著那條龍上下翻飛,“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”、“蛟龍出海”等動(dòng)作讓人眼花繚亂。那么一條大龍,在十幾個(gè)官兵的手里活靈活現(xiàn)的,那技術(shù)真是棒極了。

  這次活動(dòng)真是太精彩了。“武警叔叔們,你們辛苦了!”

  精彩的活動(dòng)作文 4

  哇,今天早上我們班像炸開(kāi)了鍋似的,熱鬧極了!因?yàn)槲覀兙磹?ài)的珊老師準(zhǔn)備為我們開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。

  只見(jiàn)珊姐姐從身后捧出一個(gè)小紅盒,盒子里裝著許多讓同學(xué)們期盼不已的小紅紙條。“同學(xué)們,新的學(xué)期到來(lái)了,讓我們來(lái)一場(chǎng)紅紅火火的開(kāi)學(xué)大抽獎(jiǎng)吧!”珊姐姐滿面笑容地說(shuō)道。話音剛落,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,恨不得立即被大獎(jiǎng)砸中。

  啊!我們夢(mèng)寐以求的抽獎(jiǎng)時(shí)刻終于開(kāi)始了,我最好的朋友林琰哲帥先上陣,瞧,他激動(dòng)得沖上抽獎(jiǎng)臺(tái),手抖得不敢放下,眼睛掃過(guò)桌上的一張張小紙條,后面的人開(kāi)始喊:“快點(diǎn),快點(diǎn),我們也要抽!”他的.眼睛像是裝了掃描儀,掃了幾秒后突然大聲地叫道:“就它了!”說(shuō)著他抓起紙條就回到座位上,“什么?是什么?”大家議論紛紛,都想知道答案,這時(shí)只見(jiàn)琰哲打開(kāi)紙條,說(shuō):“哇,班長(zhǎng),我來(lái)啦!”原來(lái),他抽到了“當(dāng)班長(zhǎng)一天”。

  啊,終于輪到我了,我像兔子一樣跳了過(guò)去,雙眼盯著紅紙條,猶豫不決,突然,我看到了一張落在角落的紅紙條,我抓起它心里默念著:“天靈靈,地靈靈,一定是大獎(jiǎng),一定是大獎(jiǎng)……”可是打開(kāi)一看竟然抽到“一根棒棒糖”,老師在一旁安慰我說(shuō):“棒棒糖甜甜的,那就代表在新的學(xué)期里甜甜蜜蜜!蔽衣(tīng)了后,心情一下子好多了。

  終于,老師開(kāi)始宣布大獎(jiǎng)了,同學(xué)們瞪大了眼睛,認(rèn)真地聽(tīng)著,一等獎(jiǎng)是“與老師共進(jìn)午餐”,由五位幸運(yùn)兒獲得,二等獎(jiǎng)是“和校長(zhǎng)合唱影”獲得者是張可、吳蘊(yùn)希。

  等老師宣布完后,班級(jí)里響起了雷鳴般熱烈的掌聲,歡呼聲淹沒(méi)了整個(gè)教室。

  精彩的活動(dòng)作文 5

  "零零零——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的'在做游戲。不過(guò)一會(huì)兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。

  瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數(shù)讓圍觀的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。

  看,另一邊的同學(xué),他們?cè)诟墒裁茨兀繘](méi)錯(cuò),他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì)兒,所有的小朋友都被找到了。

  ”零零零——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。

  精彩的活動(dòng)作文 6

  我從小到大,參加過(guò)不少學(xué)校組織的活動(dòng)。但是,最令我印象深刻的果然還是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一段時(shí)間,老師在課堂上說(shuō)了這個(gè)令人激動(dòng)的消息同學(xué)們開(kāi)心極了。但是,開(kāi)心歸開(kāi)心,有膽量報(bào)名的.人很少。在老師的鼓勵(lì)下,才陸陸續(xù)續(xù)有人踴躍報(bào)名,隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想?yún)⒓拥娜恕?/p>

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天終于到了。學(xué)校張開(kāi)了條幅,操場(chǎng)上綁了許多小彩繩和小旗,各班教室里掛滿了氣球,給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多氛圍。

  各班進(jìn)入操場(chǎng),原本就不大的操場(chǎng)立刻擠滿了人。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,每個(gè)班都在加油贏得項(xiàng)目第一,幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái),我們基本贏了個(gè)遍。最后一個(gè)項(xiàng)目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個(gè)跑步很快的人,讓我們遙遙領(lǐng)先于別的班。到我了!拿到棒的那一刻特別緊張,但是我很快就平復(fù)了下來(lái)。最后一棒跑的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)意外,有個(gè)同學(xué)請(qǐng)假,最后一棒沒(méi)人跑還好我們最后的那個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑了兩次。然后,我們贏了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們拿到了金牌,我領(lǐng)悟到了:只有自己的時(shí)候,要加油做到最好,再有團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,要團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得勝利!

  精彩的活動(dòng)作文 7

  隨著一聲聲歡笑聲的來(lái)臨,逗笑大賽正式開(kāi)始了。

  第一輪,紅隊(duì)的“校園三巨頭”出場(chǎng)了,而黃隊(duì)派出的.是“三大護(hù)法”,他們先劃拳決定誰(shuí)逗。“石頭剪刀---布!”原來(lái)是黃隊(duì)先逗。只見(jiàn)褚同學(xué)蹦到紅隊(duì)身邊,又是唱又是跳。其他成員也手舞足蹈,還靠近紅隊(duì)臉頰,紅隊(duì)憋的都快要破功了,索性來(lái)個(gè)眼不見(jiàn)為凈。只見(jiàn)緊緊的閉上眼,臉也變得面無(wú)表情。

  時(shí)間到了,該紅隊(duì)逗了。他們擺出一副大搖大擺的樣子,直把下面的觀眾逗得前仰后合,上氣不接下氣,他們還使出了絕招“扭屁舞”。只見(jiàn)他們仨抱在一起,屁股像電動(dòng)小馬達(dá)一般抖起來(lái)。要是給他們圍一條草裙,那一定會(huì)成為全校一道“亮麗”的風(fēng)景。黃隊(duì)已忍得全身發(fā)抖,終于受不住了,“啵”的一聲笑了出來(lái),就連老師也在一旁笑得不亦樂(lè)乎。

  最后紅隊(duì)“扭屁舞”大法勝得了此次比賽,而下課鈴聲也在我們的歡笑聲中響了起來(lái)。

  精彩的活動(dòng)作文 8

  “瞧一瞧,看一看啊!一元三次,只要射倒小燈籠就能拿走啊……”

  在公園里,我正在吆喝。一個(gè)小男孩兒正好路過(guò)看了看,覺(jué)得挺有意思,便給了我一塊錢(qián),決定試一試運(yùn)氣。沒(méi)想到他竟然三發(fā)全中!他滿臉驕傲的找我要禮品,可規(guī)則在那擺著呢,射倒才能拿走我就說(shuō):“你超線了,要不過(guò)線才算!彼麧M臉不服氣的樣子,讓我好笑。

  他又給了我一塊錢(qián),這次還是全中,而且也沒(méi)超線,可誰(shuí)知我又說(shuō):“你需要把他擊倒才可以”

  他雖然有些生氣,但沒(méi)說(shuō)話,直接給了我五塊錢(qián)。可能是太過(guò)急躁,導(dǎo)致15發(fā)子彈一槍沒(méi)中。

  圍觀的人多了起來(lái)。他一看人越來(lái)越多,就生氣了,氣憤的對(duì)我說(shuō):“你有能耐,你來(lái)試試!”我眼里閃過(guò)一絲慌亂的光芒,轉(zhuǎn)瞬間便消散了。完了,我忘記自己先試一試了,這要是不中就出丑了!

  我假裝心平氣和的拿起槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)小燈籠按下了扳機(jī)。沒(méi)想到竟然打倒了五個(gè)小燈籠!我氣定神閑的坐了下來(lái),看著他們玩游戲。

  我在家里數(shù)著我的'“第一桶金”,13張紙幣,25個(gè)硬幣。我躺在床上,心想:這個(gè)活動(dòng)真是多姿多彩!

  精彩的活動(dòng)作文 9

  “狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”在我的班上已經(jīng)是一個(gè)玩得比較火的小游戲了,不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)?

  狗頭卡牌,又叫“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”,是我寒假時(shí)從抖音上看到的。沒(méi)想到,一開(kāi)學(xué),它就從學(xué)校里傳開(kāi)了,這學(xué)期同學(xué)們都在玩這個(gè)游戲。

  “狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”是一種卡牌類(lèi)的游戲,狗頭的技能就是吞噬靈魂,每三個(gè)回合施放一次,并將傷害的百分之五十轉(zhuǎn)化為自己的血量,持續(xù)兩個(gè)回合,而升級(jí)技能會(huì)增加轉(zhuǎn)化率,等級(jí)越高加成的防御就越多,每增加的英雄都會(huì)給出戰(zhàn)屬性帶來(lái)防御和血量的加成。

  簡(jiǎn)單給大家介紹一下玩法和規(guī)則:剛開(kāi)始,系統(tǒng)會(huì)給你一個(gè)普通包,你的第一個(gè)普通包只有百分之七十的`概率開(kāi)出普通狗頭,百分之三十的概率開(kāi)出一百狗幣。普通類(lèi)的有:小狗頭,普通狗頭,還有方塊狗頭……有一些比較變態(tài)的狗頭,比如:作者狗頭:傷害一兆,血量竟有十兆之多,還有一個(gè)大招,能在戰(zhàn)場(chǎng)上召喚其他所有狗頭,還有天象狗頭,傷害無(wú)限,血量無(wú)限,大招是秒殺所有狗頭。

  聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有也想玩一玩呢?希望有機(jī)會(huì)你能跟我一起來(lái)玩“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”哦!

  精彩的活動(dòng)作文 10

  在這金風(fēng)送爽,天高云淡的十月,我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

  在裁判員的指揮下,我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊,緊緊地握住繩子,信心十足地等待著比賽開(kāi)始。

  “嘟!”激動(dòng)人心的.拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰,屈著腿,雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子,用渾身的力氣往后拉,紅布在中間的白線上搖擺不定,雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾,我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力?矗埐屎酵瑢W(xué)臉憋得通紅,前腳就像扎在地上一樣,任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng);楊智同學(xué)緊鎖眉頭,頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng),勝利在即,我們只顧著高興,放松了警惕。突然,對(duì)方趁我們不注意,猛地使勁一拉,那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了,任憑我們?cè)鯓佑昧Γ紵o(wú)濟(jì)于事。

  通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  精彩的活動(dòng)作文 11

  我們期待以久的全國(guó)少先隊(duì)中隊(duì)示范活動(dòng)課終于在體育館展開(kāi)了。爸爸媽媽都來(lái)學(xué)校幫忙拍照攝像。

  看到那么多嘉賓老師來(lái)觀摩我們的活動(dòng)課,一開(kāi)始我的心情特別緊張。不過(guò)在唱完了隊(duì)歌之后,我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。接下來(lái),我們的6個(gè)小分隊(duì)都展示了準(zhǔn)備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng)意玩法,大家的玩法都稀奇古怪,耳朵、眼睛都作為創(chuàng)意玩法的道具,最有意思的是一個(gè)小隊(duì)的同學(xué)竟然是隊(duì)友幫助把腳抬起、一只手撐地,用另一只手出拳,這種打破常規(guī)的`新奇玩法真是見(jiàn)所未見(jiàn),讓大家覺(jué)得耳目一新。

  在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽(tīng)慢歌》的最后,我們石頭小隊(duì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D成一堆擺出我們?cè)O(shè)計(jì)好的造型。我們的中隊(duì)示范課活動(dòng)在嘉賓老師熱烈的掌聲中結(jié)束了。

  這次活動(dòng)結(jié)束之后,現(xiàn)場(chǎng)的很多個(gè)環(huán)節(jié)還浮現(xiàn)在我的腦海中,輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)的話也記在我的心里,這真是一次難忘的中隊(duì)活動(dòng)課。

  精彩的活動(dòng)作文 12

  學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。

  但見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸,討價(jià)還價(jià),叫賣(mài)聲和詢問(wèn)聲連綿不絕,許多同學(xué)都在討論要買(mǎi)或買(mǎi)了些什么。我買(mǎi)了一些書(shū),玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責(zé)任心,我便回到我們班這個(gè)由高級(jí)桌子打造而成了迷你小賣(mài)部,體驗(yàn)一回“菜市場(chǎng)大媽”的感受。

  我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書(shū)本,去了操場(chǎng)上。于是我大聲喊:“書(shū)本!文具!書(shū)本!玩具…!笨纱蠹叶家砸环N異樣的眼神盯著我看。我想了想,這樣光喊是沒(méi)有用的,要講究方法。

  于是我換了個(gè)戰(zhàn)術(shù)。我看到有個(gè)小朋友到處逛,于是我走上前去,問(wèn):“你好小朋友,請(qǐng)問(wèn)你想買(mǎi)點(diǎn)什么呢?”“零食和玩具。”“我這里有些零食和玩具,你看一下有沒(méi)有喜歡的?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車(chē),給了我五塊錢(qián)。我又說(shuō):“我們那兒還有好多呢!你要不要過(guò)去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來(lái),我用這種方法賺了幾十元。

  回到家后,我感覺(jué)全身都快散架了,但是我也明白,勞動(dòng)工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的`獎(jiǎng)狀”呢!真是一次有趣的活動(dòng)。

  精彩的活動(dòng)作文 13

  火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?

  秋游,百年不遇的一次集體秋游。〗裉煳覀円ルp龍洞!在這節(jié)骨眼上,我竟然睡過(guò)了頭!

  來(lái)到學(xué)校,看了看手表,還好,還好,離八點(diǎn)還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學(xué)們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺(jué)得無(wú)聊,拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來(lái)。

  人到齊了,老師讓我們排隊(duì)上了公交車(chē),一會(huì)兒便到了雙龍洞。

  進(jìn)了景區(qū),我們坐小船來(lái)到了洞內(nèi),許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。

  巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的`青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷?

  這些怪石到哪里都有,真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)就到了吃午飯的點(diǎn),我們坐上大巴車(chē)去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。

  天下沒(méi)有不散的宴席,秋游活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識(shí),增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。

  下一次,我還會(huì)再來(lái)!

  精彩的活動(dòng)作文 14

  一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開(kāi)始了,同學(xué)們“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  一共有4個(gè)組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。

  第一輪開(kāi)始了,剎那間周?chē)黄澎o,連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái),打破了沉寂,“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌!”只見(jiàn)他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng),透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的.腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈,他個(gè)個(gè)手舞足蹈,笑個(gè)不停,張靖仰天長(zhǎng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng),嘴里還說(shuō)著“5.4.3.2.1!薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。

  第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落。”讓我們來(lái)看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口氣,然后放下了手。

  四組比賽有條不紊的進(jìn)行著,幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。

  這次比賽讓我知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。

  精彩的活動(dòng)作文 15

  “紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦,是我在自由活動(dòng)時(shí)間最喜歡玩兒的游戲。

  游戲規(guī)則是:一個(gè)人站在前面,有三個(gè)人站后面,前面的人背對(duì)著后面的三個(gè)人,后面的三個(gè)人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個(gè)燈。如果是紅燈的話,前面的'人就要抓后面的三個(gè)人,要閉著眼睛來(lái)抓。如果是綠燈的話,前面的人就要睜著眼睛去抓后面的三個(gè)人,但,后面的三個(gè)人有五次保護(hù)的機(jī)會(huì)。如果是小白燈的話,前面的人就只能睜著眼睛走路去抓人,而后面的人只能單腳跑步,可以換腳。

  有一次,是我的好朋友來(lái)抓人。我們選擇的是紅燈,于是她就閉著眼睛來(lái)抓我們?墒牵谧サ臅r(shí)候,由于看不見(jiàn)路,一不小心,一巴掌打在了我的臉上,把我的臉都打紅了,火辣辣的,真疼。但是我們還是笑的很開(kāi)心。

  我非常喜歡這個(gè)游戲!你在自由活動(dòng)時(shí)間玩兒的游戲是什么呢?

  精彩的活動(dòng)作文 16

  我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。

  她有著黑金色的短發(fā),眉毛淡淡的,像柳葉一樣細(xì),眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她很溫柔,笑起來(lái)非常的好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右,很漂亮。

  王玘老師非常的.溫和可親,也很幽默。每一次上課的時(shí)候,她總會(huì)和我們開(kāi)幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候,我們總會(huì)玩成語(yǔ)接龍,遇到不會(huì)接的成語(yǔ)時(shí),王玘老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ),這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑,在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。

  王玘老師不光很幽默,同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫(xiě)作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫(xiě)的地方,王玘老師總會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫(xiě)人幽默應(yīng)該怎么寫(xiě),老師耐心地告訴我,要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周?chē)说姆磻?yīng)入手,而我們的作文交上去之后,王老師都會(huì)認(rèn)真修改,有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過(guò)。

  這就是我的老師,雖然我和王玘老師相處的不太久,但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。

  精彩的活動(dòng)作文 17

  上周五,全校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。真的到了那一天,我們的心就像一只只小兔子,在我們的身體里跳來(lái)跳去,激動(dòng)不已。

  義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,拿著我的90元錢(qián),我找到了我的好朋友們-俞詩(shī)琦和陳書(shū)瑤一起去買(mǎi)東西。我給她們買(mǎi)一個(gè)5元的小松鼠,5元的小烏龜和20元的鉛筆盒……。一共用了50元。我又借給俞詩(shī)琦的姐姐10元和另一位同班同學(xué)10元讓他們?nèi)ベI(mǎi)自己喜歡的東西。當(dāng)我看到她們買(mǎi)到自己喜歡的東西而露出的笑容我也非常高興。我又用剩下的30元買(mǎi)了一本書(shū)和一個(gè)“小愛(ài)”,以及一套我非常喜歡的'植物大戰(zhàn)僵尸玩具。買(mǎi)完了想要的東西,我對(duì)我的朋友們說(shuō):“我們一起去拿幾個(gè)氣球吧。”“好。 彼齻冋f(shuō)。我們都非常喜歡這場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。

  我覺(jué)得,幫助別人獲得的快樂(lè)比自己買(mǎi)到自己喜歡的東西獲得的快樂(lè)更令人高興。

  精彩的活動(dòng)作文 18

  老師這周讓寫(xiě)兩篇挑戰(zhàn)自我成功題材的,還說(shuō)不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的題材,我絞盡腦汁的想了好久,最終想起了第一次參加夏令營(yíng)的事兒,好,就寫(xiě)它吧!

  挑戰(zhàn),對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是一次能力的提升,在我二年級(jí)暑假時(shí),我就挑戰(zhàn)了”單飛“。

  小時(shí)候我經(jīng)常去旅游,但是每一次都是跟爸爸媽媽一起去,從沒(méi)離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)墒沁@會(huì)媽媽給我報(bào)了夏令營(yíng),我第一次離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)S團(tuán)去了祖國(guó)的首都——北京。

  旅行很快開(kāi)始了,我戀戀不舍的和媽媽道別,坐在車(chē)上看著媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn),我感到心底升起一股涼氣,一些疑問(wèn)也接踵而至——衣服臟了怎么辦?落隊(duì)了怎么辦?迷路了怎么辦?各種各樣的疑問(wèn)紛至沓來(lái),我的心怦怦的直跳,畢竟這是我第一次單獨(dú)出門(mén),所以心里忐忑極了。我越想越發(fā)怵,最后,我轉(zhuǎn)念一想,想也沒(méi)用,干脆什么也不想了,決定好好享受這次旅行。

  到賓館分好房間后,我自己開(kāi)始整理衣物,洗漱,和同房間的小朋友聊著天,不知不覺(jué)就睡著了。在家里爸爸媽媽叫幾次都懶得起床的我,第二天凌晨早早的起了床,和導(dǎo)游、隊(duì)員們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),看升旗儀式,還登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,站在那里,讓我感到了前所未有的'震撼!

  為期一周的夏令營(yíng)結(jié)束了,我不但安全回到了家中,而且還長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),通過(guò)這次挑戰(zhàn),我提升了自信心,開(kāi)闊了視野,我還懂得了,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的道理,我立志將來(lái)要游遍祖國(guó)的大好河山。

  精彩的活動(dòng)作文 19

  氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過(guò),但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來(lái)的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。

  到了氣象局之后,我們?cè)跉庀缶种魅五X(qián)燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開(kāi)始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳,我們就看見(jiàn)正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算,許多工作人員正忙碌其中。在錢(qián)阿姨的指點(diǎn)下,我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī),根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來(lái)的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽(tīng)錢(qián)阿姨說(shuō),一個(gè)國(guó)家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門(mén),因?yàn)闅庀蟛块T(mén)需要的計(jì)算量很大,通過(guò)計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害,通報(bào)給政府,可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失,氣象部門(mén)的作用可真大!

  接著我們到了第二站:氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心,原來(lái)我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅臍庀箢A(yù)報(bào)的背景,大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的.,實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布,后期通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫(huà)面的藍(lán)色或綠色的幕布去除,只剩下人的畫(huà)面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠?huà)面,我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。

  半天的時(shí)間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮,表達(dá)了我們的敬意。

  精彩的活動(dòng)作文 20

  在我成長(zhǎng)里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,它們就像一頁(yè)頁(yè)小船,在我腦海里回蕩。它們就像沙灘上的貝殼。每次當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我就會(huì)想起它。

  這次朗誦比賽可是我們第一次要拿去廣東省的比賽,心里既激動(dòng)又緊張。

  從知道要比賽開(kāi)始,我的心里就像裝進(jìn)里計(jì)時(shí)器,隨著比賽一天天臨近,那個(gè)倒計(jì)時(shí)的聲音越來(lái)越響,我的心跳也越跳越快,比賽前一晚,我竟然失眠了。

  看著下面的觀眾,加起來(lái)幾百人,評(píng)委老師們已經(jīng)坐好等待節(jié)目開(kāi)場(chǎng),同學(xué)們排成兩條隊(duì),走到各自位置就位,安靜等待。

  隨著選手們一個(gè)個(gè)登臺(tái),我的.心也提到了嗓子眼,終于到我們上場(chǎng)了,我看見(jiàn)頭上還有幾臺(tái)黑洞洞的攝影鏡頭,我們緊張頓時(shí)達(dá)到頂點(diǎn),感覺(jué)整個(gè)人都被掏空一樣,頭腦一片空白,我腳都不聽(tīng)使喚了,但很快又冷靜下來(lái)了,一邊給自己加油打氣,一邊提醒自己不要忘詞,但我知道情緒就像繩子一樣牢牢套住我。我站在舞臺(tái)上,看著下面,手緊緊地抓著衣角,手有點(diǎn)抖,但我心里一直在想要平靜,不要忘稿,就這樣……我讓自己平靜下來(lái)了,當(dāng)優(yōu)美當(dāng)音樂(lè)響起。我們高傲地讀起“我愛(ài)你,中國(guó)……”比賽結(jié)束了,臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,我死死地盯著臺(tái)下當(dāng)觀眾,希望下面有點(diǎn)反應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲和尖叫。

  我終于知道了,‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’。比賽就是鍛煉自己,讓自己變的更強(qiáng)大。

  精彩的活動(dòng)作文 21

  今天我們要進(jìn)行接力比賽,全班同學(xué)都很興奮。下午第三節(jié)課后比賽即將開(kāi)始。每個(gè)班只能有26個(gè)人參加,我有幸成為其中的一員。一想到下午即將要參加接力賽,我就興奮得不得了。

  好不容易等到集合了,我們迅速跑到操場(chǎng)上排隊(duì)。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我們班的起跑大王——小宋便像一支離弦的箭一樣向前飛去。他一起步就爆發(fā)出巨大的優(yōu)勢(shì),沒(méi)跑幾步,已經(jīng)與其他選手拉開(kāi)距離,將他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。當(dāng)他將接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳遞給下一個(gè)人時(shí),大家都松了一口氣。

  突然,有人拍了拍我的.肩,示意我向前看。原來(lái)馬上就要輪到我了,只見(jiàn)接力棒飛快地向我“飛”來(lái)。我連忙伸出手接過(guò)那根小棒,穩(wěn)穩(wěn)地將棒抓在手里,生怕一不小心丟了小棒,我飛快地跑了起來(lái),此時(shí),我的世界里仿佛只有我自己。

  我用余光掃了掃其他選手,他們的起步并不是很快,但和我的距離還在不斷縮小,我調(diào)整呼吸,邁開(kāi)大步,開(kāi)始沖刺。風(fēng)在我的耳邊呼呼地作響,我的雙眼盯著前方。在最后幾米時(shí),我迅速伸出手臂,將棒成功地送了出去。后面幾位選手也十分順利,我們班取得了小組第一的好成績(jī)。當(dāng)最后一棒選手沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),我們互相擁抱著、歡呼著、歡笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)體育場(chǎng)。

  最后,經(jīng)過(guò)大家不懈努力,我們以小組第一,且零掉棒的成績(jī)終于取得全年級(jí)的第二的好成績(jī),這真是一場(chǎng)精彩的接力賽。

  精彩的活動(dòng)作文 22

  寒假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們百戰(zhàn)百勝假日小隊(duì)組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點(diǎn)半,我們興高采烈地來(lái)到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭,系上圍裙,把手洗得干干凈凈的,開(kāi)始做起蛋糕來(lái)。

  首先,老師先為我們一人發(fā)一個(gè)不帶任何水果和奶油的蛋糕,又端上了水果、巧克力和奶油,制作就開(kāi)始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上,用“鏟子”鋪均勻,要沒(méi)有一個(gè)小洞洞?墒牵雌饋(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,我們就是學(xué)不會(huì),把奶油擠得到處都是。老師實(shí)在看不下去了,就手把手地一個(gè)個(gè)教我們。只見(jiàn)老師動(dòng)作熟練,兩三下就刮好了。我心想:老師動(dòng)作這么熟練,真不愧是做蛋糕的師傅啊!我不禁敬佩起老師來(lái)。

  下面到擺巧克力的'時(shí)間了。老師說(shuō):“巧克力不能擺歪,而且第二片要稍微壓住第一片一點(diǎn)。”剛說(shuō)完,我們便動(dòng)手做起來(lái)。老師看到我們每個(gè)人的蛋糕都做得很“完美”,臉上露出了笑容。

  最后到“隨心所欲”的時(shí)間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕,看起來(lái)美味誘人,香氣撲鼻,造型都很獨(dú)特。老師把我們的“成果”放到另一個(gè)桌子上,并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊,為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后,老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。

  回到家,全家人一起分享了我做的蛋糕,大家直夸真好吃。

  我愛(ài)這次活動(dòng)!

  精彩的活動(dòng)作文 23

  在小學(xué)的操場(chǎng)上,我們班展開(kāi)了一場(chǎng)足球友誼比賽,比賽分成紅藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)六人。

  隨著裁判員一聲哨響,兩隊(duì)的隊(duì)員都馬上進(jìn)入狀態(tài)。紅隊(duì)守門(mén)員張開(kāi)雙手,像是要隨時(shí)準(zhǔn)備接球,藍(lán)隊(duì)的守門(mén)員直盯著球,像是能算出球的.參數(shù)。他們表情嚴(yán)肅,似乎是面臨重大的考驗(yàn)。

  藍(lán)隊(duì)一號(hào)隊(duì)員前鋒馬茗先搶到球,只見(jiàn)他用腳輕輕撥一下球,往后一伸又迅速踢向前,那樣子像極了一個(gè)訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。他用力一踢,球就被踢了出去,一個(gè)射門(mén),不偏不倚地進(jìn)了球框。呀!太棒了,開(kāi)賽才幾秒鐘,就進(jìn)球了,1:0!初戰(zhàn)告捷。藍(lán)隊(duì)的親友團(tuán)們?cè)诳磁_(tái)上都激動(dòng)得站了起來(lái),高高舉起手臂在天空中比劃了一個(gè)V字。紅隊(duì)球員則低著頭唉聲嘆氣。

  興奮勁兒剛過(guò),紅隊(duì)就給大家潑了一盆冷水。紅隊(duì)隊(duì)友們像是商量過(guò)了,配合得天衣無(wú)縫,越過(guò)我方的重重阻礙,很快就打了一個(gè)漂亮的翻身仗:1:1平局了。

  輪到藍(lán)隊(duì)老余子發(fā)球了,他站在球邊,朝馬茗比了個(gè)眼神,一個(gè)大腳,精準(zhǔn)地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會(huì),帶球跑到球框邊,我以為這樣的球,馬茗肯定要直接一腳射門(mén),就像剛才那樣。誰(shuí)知馬茗好像并不著急,而是先做往左閃的假動(dòng)作,然后身子又立刻返回來(lái)。趁著守門(mén)員不注意,奮力一腳,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球。呀!這一招聲東擊西,簡(jiǎn)直令人叫絕,我們興奮地歡呼起來(lái),馬茗也露出了自豪的表情。

  藍(lán)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先,比賽還在如火如荼繼續(xù)進(jìn)行,看臺(tái)上的歡呼聲此起彼伏。

  精彩的活動(dòng)作文 24

  秋風(fēng)送爽,大雁南飛,伴隨著秋風(fēng)我們開(kāi)展了一年一度的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  各年級(jí)的同學(xué)們及參賽者臉上洋溢著喜悅的笑容,喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng),隨著主席臺(tái)上校長(zhǎng)的那句:“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的'掌聲!

  第一個(gè)項(xiàng)目是一分鐘個(gè)人小繩競(jìng)速,我們班派出了主力選手,只見(jiàn)他拿著跳繩,步伐輕盈的走上賽場(chǎng),隨著裁判的哨聲,快速?gòu)澤,雙手?jǐn)[動(dòng)、雙腿跳動(dòng)的速度猶如風(fēng)馳電掣。半分鐘后,其他選手速度慢下來(lái),可是他還是保持同樣的跳速,他的臉因?yàn)榭焖偬K而通紅,嘴唇緊抿,咬牙堅(jiān)持,到最后競(jìng)速結(jié)束,他都沒(méi)有松懈一秒鐘。我們班為他助力喊的嗓子都啞了,手都拍紅了,直到跳完才停下來(lái)。

  一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),五小的校園里“加油”聲不斷,吸引著家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校門(mén)欄邊觀看這精彩的比賽,欣賞同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上展示的風(fēng)采。

  很快,輪到我們的集體項(xiàng)目跳大繩了。上了賽場(chǎng),雖然有點(diǎn)緊張,可聽(tīng)到主席臺(tái)上廣播員悅耳的鼓勵(lì)聲和同學(xué)們大喊的“加油”聲,我的內(nèi)心平靜下來(lái)。大繩搖起來(lái)的時(shí)候,參賽的同學(xué)們依序跳過(guò),雖然偶爾有失誤,但大家團(tuán)結(jié)一心,互相鼓勵(lì),完成了比賽。

  比賽結(jié)束,我們?nèi)〉昧顺煽?jī),但也有遺憾,通過(guò)比賽我明白了個(gè)人和團(tuán)隊(duì),必須努力拼搏、團(tuán)結(jié)互助!希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能獲得更好的成績(jī)!

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